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校園音樂廣播稿語通用(3篇)

時間:2025-05-11 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《校園音樂廣播稿語通用(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《校園音樂廣播稿語通用(3篇)》。

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園音樂廣播稿語通用一

a:大家好,今天是20xx年x月x日 星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播

b:我是主播本期編輯王夏陽。

b:在這個略帶傷感的季節里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人 那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】

b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者可以說,就是因為那些喧鬧的記憶 和此時的安靜 形成了強烈對比,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

a:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習習秋風,吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,飄揚。

b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?

【好了,最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】

b:本期節目到這里就要結束了,感謝大家的收聽,本期編輯二年級文科五班王夏陽,主播、,明天同一時間,太康一高校園廣播與你不見不散。

校園音樂廣播稿語通用二

伴隨著基礎教育課程改革的步伐,音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,新的音樂課程,新的教學理念像是一股清新的風,吹進了每個校園,吹動了每個音樂教師的心弦,給基礎音樂教育帶來了嶄新的變化,為全面推進素質教育奠定了基礎。小學音樂課程是實施素質教育的重要途徑。而學生課外音樂活動,是音樂課程資源的重要組成部分。

本校地處城、鄉交界,學生生源基礎不一,音樂素質參差不齊,為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作,實施音樂新課程,更好的參與音樂教學課程改革,培養學生健康的音樂審美情趣和審美意識,促進學生健康全面的發展。

在開展各類課外音樂活動時,注意以下幾個問題:

第一、課外音樂活動要從學校的實際情況出發,要得到學校領導的支持與配合,如師資、設備、場地等。課外活動的內容安排要適合學生的年齡、知識水平、接受能力等特點。

第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統一?;顒觾热菀S富,活動形式要生動活潑,富有吸引力。要使學生在參與課外音樂活動中,在藝術實踐中體

驗音樂美感,將知識、技能更好地轉化為表現音樂的能力。要使學生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,激發學生對美的愛好與追求。

第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義,盡量讓更多的學生參加課外音樂活動,但必須堅持自愿參加的原則。

第四、開展各項課外音樂活動,都要有明確的目的,并且要有計劃,有要求,以保證活動的順利開展。

第一階段:規范學生課外活動的時間、內容、形式及管理制度,制定各類表格,加強學校文藝傳統建設,增添活動用品、器材。

第二階段:全面實施,形成具有地方特色的活動模式,確定學校的文藝特色項目,并建立學生課外活動組織體系。

第三階段:將前階段的活動模式繼續完善,進一步加強活動的內涵建設。

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全校或部分年級的集中活動。其特點是規模大、人數多、地點集中,活動時間、內容便于統一安排,能夠做到統一領導,督促檢查,相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少,地點可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。

1、訓練時間:星期一下午4點鐘到4點30分,如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學習。

2、訓練要求:按時參加,按時離開,注意安全,在教室里不能說話,保持清潔,帶好作業本,要抄歌曲,保護好自己的嗓子。

3、訓練曲目:書本,合唱曲。

校園音樂廣播稿語通用三

a:每一天都期待著與你見面,每一日都有小小的欣喜。

b:大家好,今天是20xx年10月14日 星期五,歡迎收聽校園廣播《》節目。我是主播xxx

a:我是主播xxx。

b:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗,突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒??

【請欣賞歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

a:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習習秋風,吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,飄揚。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

【好了,最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】

a:本期節目到這里就要結束了,感謝大家的收聽,本期編輯xx,主播xxx、xxx,下周同一時間,與你不見不散。

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