范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愉快的寒假篇一

1、通過多種方式知道在公共場(chǎng)所擁擠的危害。

2、遇到擁擠的時(shí)候不推不擠，并了解擁擠時(shí)保護(hù)自己的辦法。

3、體驗(yàn)不擁擠這一文明行為所帶來的益處。

配套ppt課件

操作圖片

小橋模型

一、情景導(dǎo)入

教師：今天老師要帶你們?nèi)ス珗@里逛一逛，開不開心呀！讓我們出發(fā)吧！

教師：公園里有什么？過橋的時(shí)候我們要注意什么？免費(fèi)的糖果想吃嗎？

教師：剛才你們領(lǐng)到糖果了嗎？為什么？

小結(jié)：在公共場(chǎng)所如果不遵守秩序，擠來擠去，不僅吃不到糖果，還玩的不盡興，不開心！

二、學(xué)習(xí)安全故事，了解公共場(chǎng)所擁擠的危害

播放故事課件

教師：故事中，你覺得誰的做法是不對(duì)的？我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

教師：們覺得皮皮猴和大沿帽的做法對(duì)嗎？為什么？

小結(jié)：在擁擠的時(shí)候，不僅會(huì)讓人不舒服，還有可能會(huì)受傷，太危險(xiǎn)了！

三、了解在擁擠時(shí)保護(hù)自己的辦法

教師：既然擁擠現(xiàn)象這么危險(xiǎn)，你有什么好方法保護(hù)自己？

觀看圖片，了解擁擠時(shí)保護(hù)自己的方法。

師幼共同小結(jié)保護(hù)自己的方法。

四、聯(lián)系生活，遷移經(jīng)驗(yàn)

教師：在生活中，你還知道到哪些公共場(chǎng)所？

判斷對(duì)錯(cuò)

教師：請(qǐng)你下去看一下，圖片上的行為對(duì)不對(duì)，為什么？

幼兒分組操作

小結(jié)：在公共場(chǎng)所我們要遵守秩序，不推不擠，才能保證每個(gè)人的安全。

幼兒重新領(lǐng)取免費(fèi)糖果

區(qū)域活動(dòng)：將ppt故事，安全兒歌投放進(jìn)語言區(qū)，區(qū)域游戲時(shí)可以看一看、說一說。

家園共育：家長(zhǎng)與幼兒共同設(shè)計(jì)關(guān)于公共場(chǎng)所安全知識(shí)海報(bào)，了解更多關(guān)于公共場(chǎng)所的安全知識(shí)，并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。

愉快的寒假篇二

放寒假的第二天，我有幸參加第三屆中國(guó)少年兒童海爾科技獎(jiǎng)活動(dòng)的終審答辯。全國(guó)各地共有30名中小學(xué)生前來參加此次活動(dòng)，我既興奮又緊張，希望通過自己的努力能夠取得很好的成績(jī)。

晚上，科學(xué)顏老師帶著我來到了離北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥巢不遠(yuǎn)的祥云樓賓館報(bào)到。我與一個(gè)江蘇省的中學(xué)生焦惠敏同學(xué)住同一個(gè)房間，很快我們便結(jié)識(shí)成了好朋友。

由于第二天要進(jìn)行答辯預(yù)演，我怕自己還不夠熟練，于是請(qǐng)周又紅老師再給我輔導(dǎo)一下。我十分流利、一字不錯(cuò)地把答辯演示稿背了一遍。雖然很流暢，可周老師卻說：“你的表情太僵硬了，應(yīng)該笑一笑。”我又試了幾遍，感覺好多了。周老師又看了我的演示文稿，對(duì)有些地方進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，這對(duì)于我來說，就感到有些生疏了。如果影響了我發(fā)揮怎么辦？周老師見我緊皺眉頭，便安慰我：“沒關(guān)系，你不用怕，明天只要順利地把它說完就行了，但一定要微笑！”我聽后才漸漸冷靜下來，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

周老師見我這樣，雖然心里同情我，但還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你不能遇到一點(diǎn)挫折就哭，就承受不了，同樣來自北京的吳藝凡大哥哥，他說得再好，我也經(jīng)常批評(píng)他，可他一點(diǎn)也不委屈，你要向他學(xué)習(xí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？超時(shí)了也沒關(guān)系，重要的是你要帶有微笑。一會(huì)我們?cè)傩薷囊幌拢瑳]問題的！”我聽了這些話，心想：一定要爭(zhēng)口氣！又經(jīng)過了幾十遍的反復(fù)練習(xí)，我不再怕了。

第三天，周老師又告訴我：“記住要大膽的說，一定微笑哦！”

“8號(hào)選手開始答辯。”時(shí)間過得真快，該我上場(chǎng)了。我大大方方地走上前去，感覺一點(diǎn)都不膽怯，笑著向七位專家介紹了我的論文，并坦然地回答了專家們所提出的問題，得到了專家們的好評(píng)。最后我得了比較高的分?jǐn)?shù)——93。14分！

我成功了，成功了！我心中暗暗吶喊著。當(dāng)我親手接過一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯時(shí)，老師們向我祝賀！我激動(dòng)的淚水奪眶而出，眼前不禁浮現(xiàn)出前幾天我每天晚上十一點(diǎn)多才睡覺、反復(fù)練習(xí)的情景。看著獎(jiǎng)杯和證書，我的心中無比快樂，更為自己感到自豪。

這次活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)與見識(shí)，也讓我交上了許多朋友，同時(shí)也真正懂得了“失敗是成功之母”這句話的真正含義，在失敗和挫折面前，我付出了艱苦的努力，終于取得了來之不易的成功。

我過了一個(gè)愉快而有意義的寒假。

愉快的寒假篇三

1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒

1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

（1）教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí)，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

（1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

（3）冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

（4）要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

（5）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。

5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

愉快的寒假篇四

大年初五，爸爸說，我們今天也沒有什么事，不如全家去滑雪吧。我高呼萬歲，心情既緊張又興奮。

匆匆收拾好行李，我們就出發(fā)了。汽車行駛了很久，一路上群山環(huán)繞，經(jīng)過崎嶇的山路終于到達(dá)了滑雪場(chǎng)。下車后，天空還下著小雪，北風(fēng)呼呼的吹，滑雪場(chǎng)銀妝素裹，像一個(gè)冰雪世界，里面還有許多精美的冰雕，兇猛無比的熊，還有呆萌的企鵝，栩栩如生的小鹿等等，我很不得馬上沖進(jìn)去玩?zhèn)€夠。

首先走到換鞋區(qū)，換上笨重的滑雪鞋，踩上雪橇，我迫不及待的沖進(jìn)雪場(chǎng)，可是我發(fā)現(xiàn)雪場(chǎng)真是太滑了，只能一步一步的走，只怕一不小心就要摔倒了。

站在坡頂上，向下望去，只見一條白色巨大的滑道呈現(xiàn)在眼前，猶如一條凝固的瀑布。滑場(chǎng)的人特別多，年輕人從滑道上飛快地滑過，猶如一只敏捷的燕子。而我媽媽卻一滑準(zhǔn)摔跤，滾下雪坡，那手忙腳亂的樣子逗的我哈哈大笑。

除了滑雪，讓我眼前一亮的就是滑雪圈兒，我興沖沖的跑過去，挑選了一個(gè)漂亮粉色的雪圈，拉著它上了雪坡。可是站在坡頂上，看著又高又陡的坡道，我的兩腿不禁開始發(fā)抖，爸爸趕緊安慰我，可我還是害怕，沒辦法，姐姐只好陪我一起滑雪圈兒，在雪圈上，我緊緊抱住姐姐，隨著雪圈的加速，我把眼睛閉得更緊了，整個(gè)過程我只聽到呼呼的風(fēng)聲和我的尖叫聲，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了坡底，什么也沒看見。爸爸鼓勵(lì)我再試一次，我鼓起勇氣，一個(gè)人座在雪圈上，緊緊的抓住安全帶，滑下去的時(shí)候我慢慢睜開雙眼，看到了白雪和小山丘，被我飛快地甩在腦后，我興奮的大聲吶喊。

但美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間滑雪場(chǎng)閉館的時(shí)間就要到了，我們只好依依不舍得離開，期盼著下次再來滑雪。

愉快的寒假篇五

1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。

相關(guān)圖片或視頻

一、談話，導(dǎo)入

1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。

6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴ＡВ依锇l(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。

一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。

三、結(jié)束部分

本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。

愉快的寒假篇六

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

1、提問導(dǎo)入。

教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。)

教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

愉快的寒假篇七

1、了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)

重點(diǎn)：了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)

一、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

(1)、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行。

(幼兒回答)

老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀？墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來看看圖片吧!

二、觀看的時(shí)候邊提問：

1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3、、安全游戲。

(繼續(xù)播放圖片)

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

(幼兒回答)

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃，另外一個(gè)說要先洗手。)

(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

(幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng))

老師：老師希望小朋友們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩_心玩樂，做一個(gè)健康快樂的好寶寶!