在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇一

一、搞好財務分析，為領導提供有效的參考依據; 我知道合理高效的財務分析思路與方法，是公司管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我的工作事半功倍，在公司成本分析上向沈科學習、為公司的生產經營銷售，做好保本點與規模效益、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務數據，并結合公司總體戰略，為公司決策和管理提供有力的財務信息支持。

二、、積極配合會計師事務所進行工程財務決算;對基建財務基礎資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審核、校對，按預定計劃10月初將工程財務決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務資料的收集與管理工作，按項目內容分類整理了基建合同10卷，為完成工程總體驗收做好財務方面的基礎性工作。

三、認真完成工作;1、 認真執行領導的統一部署，做好財務工作計劃。

2、 積極開展日常財務管理工作。

3、認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務。其中主要完成了xx年度國有固定資產的上報工作，填制固定資產管理卡片，完善我臺的固定資產管理;結合xx年度的財務決算，認真系統地編報了我xx年度的專項經費的預算，隨著我人員經費使用的不斷增長，我們把xx年人員經費的預算列為重點，并客觀詳實地編寫了經費預算說明等。

以上是我的個人自我鑒定，在今后的工作中我會更加努力，不斷的探索，積極適應市場經濟發展對會計工作的新要求。

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇二

時間過得真快，轉眼來到yud已是三個月了。三個月的時間不算長，但也足以讓個人對公司或公司對個人有個全面的認識。開始來的時候，上至領導下至很多同事，都曾問我一個問題：你為什么選擇tcy?我的答案很官方，因為公司規模夠大有發展空間，還因為我喜歡珠寶鉆飾這些美的東西。三個月后的現在，你再問我，我會告訴你，因為我認同這個公司的經營理念，喜歡這個公司的企業文化、工作氛圍、同事伙伴。

記得剛開始來的時候，心里確實有點緊張。因為直接領導便是公司的最高領導人，說沒有壓力那是哄人的。記得第一次跟領導談話，心里很緊張，因為之前只在一些網站報刊中看過有關他的報導，面對面談話是第一次。但是沒有我想象中大人物的威嚴、嚴肅，相反是一個很有親跟力，隨跟的人。我到現在還很記得當我說希望我日后的工作能讓您滿意時，領導說過的一句話，他說：“你的工作不是要讓我滿意，而是能夠令你自己滿意。”的確，只有你自己才知道你是否有盡最大的努力在做事，也只有當你也滿意自己的工作成果時才有可能成功。我覺得這是一種工作主動性的體現，不是你讓我做，所以我做，交差完事，而是要能夠讓自己滿意，對自己負責。也記得第一次聽到領導對我工作肯定的評價時心中的雀躍跟激勵，他讓我明白第一次做不代表就不可能做得好，經驗不夠也不是大問題，只要有心做、用心做就沒有做不好的事。這兩點工作態度是我在tcy獲得的第一個收獲，相信無論以后我的職業生涯如何演變，這兩種工作態度都能給我幫助。

回顧三個月的秘書工作，讓我覺得這工作不難做，但難做好，對隨機應變能力、溝通能力有較高要求。說不難做，是因為這個職位是處在一個輔助的位置，主要是協助領導處理一些日常工作;難做好，是因為工作比較瑣碎，面臨突發的事情比較多，需要謹慎細心跟隨機應變。工作任務不難做到，但做到了不代表做得好。如果以計分來算，做到了是合格，但滿分是100分。我的目標不是及格，年會期間有一句話讓我印象深刻：什么是執行力?就是做得比別人期待你的更多、更好。溝通是這個職位一個很重要的工具，用得好它會讓你事半功倍，用得不當會讓你事倍功半。經過三個月的磨合熟悉，經過領導的悉心指導，我不能說現在我的應變能力、溝通能力變得十分好，但我可以說一切都在以良好的趨勢發展。在完成本職工作之余，我常仔細地看各中心的工作匯報，一來通過這些資料，我能更好地熟悉公司的產品跟情況;二來吸收不同領域的知識，有助于提高自己的綜合能力，這也是當初我選擇這個職位的一個重要原因。我覺得年輕最需要的就是沉淀，就像建筑物，底子越堅實，才能建得越高越穩。

另外也說想說說這三月對公司企業文化這塊的感想，因為這是公司給我最多震撼跟最吸引我的地方。很幸運剛來不久便適逢公司召開xx年會，由于自己有參加到年會的培訓工作，所以對公司的企業文化有了更深一層的理解，也讓我見識到了企業文化的力量，不是金錢，沒有實在的利益，但就是這樣一種無形的力量，卻能讓人對這個企業產生強大的向心力跟歸屬感。在公司里，沒有你，沒有我，是我們;我們不是只有工作關系的同事，我們是關系親密的伙伴。讓我印象特別深刻的是年會中的論壇，各位被訪談伙伴真情的流露真的很好引起我們臺下伙伴的共鳴。我不知道別人是怎么想的，但那一刻我確實很感動，是什么樣的企業、什么樣的力量能讓大家這么拼搏付出。沒有對比，不知道其他企業的年會是怎么樣的，但公司的年會下來，讓大家都充滿信心跟激情迎接新一年的工作挑戰，我覺得這就是成功的。

最后想說說自己存在的不足跟需要改進的地方。首先是覺得自己對這個行業、公司產品的認識仍處于初級階段，對公司的歷史理解也不夠深刻，需加強在這方面的認識;其次是心再細一點，工作再細點，避免出現不必要的錯誤;思考問題再全面一點，爭取把事情做得更好一點。最后是希望自己能在這些過程中找到自身發展的方向，在綜合能力得到提升的基礎上提煉一種突出的能力，然后通過不斷的學習，強化這種能力。

回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一段時間內的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點自己在一個時期內的工作，同時也是一件痛苦的事情，有些事情明明就是可以也有能力做得更好，但是就是因為自己的疏忽讓它無法完美，也確實讓人遺憾。好在還有將來，日子還在延續，總結經驗跟教訓，必將有利于自己的前行。未來，必定是更好的。

記得當初面試的時候，我說過tcy吸引我的地方是它的一個理念：“在tcy的發展中實現自我增值。”三個月的經歷，讓我更加相信這個理念不是一句空話。感謝在這段時間給我指導、鼓勵跟幫助的領導跟同事，我堅信，在tcy這個大家庭里，我能學到很多，也將會做得更好!

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇三

1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的用心性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的群眾。

3、透過各種渠道了解同業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免所以而帶來的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我干”到用心的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每一天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境;其次，用心主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發自內心的微笑和禮貌的禮貌用語，使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以用心的態度去解決。

此刻，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫忙我們實現各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。

1、加強日常管理，個性是抓好基礎工作的管理。

2、對內加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質。

3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

4、加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和-諧的音符，發揮員工的工作熱情，逐步成為一個秀的團隊。

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇四

店再次度過了一年的時間了。我還清晰的記得，自己是在20__年_月_日進入的公司，當時作為一個比較唯唯諾諾的新人的我，如今也能大方的在酒店挑起前臺的擔子。這樣的改變在其他過去的朋友眼里，簡直有些不可思議。但是我做到了，這不僅僅是我性格上的成長，更是我對工作的理解和認識加深了!

一、首先是為人方面

在為人上，我比較表里如一。隨著工作的進步，自己也開始變的開朗。保持著開朗善談的性格，不僅僅讓我能在生活中變的更加受歡迎，也讓我即使在生活中也在不斷的鍛煉自己，在工作中也能更流暢的發揮自己的優勢。而且進入社會這么多年來，我也變得更加的圓滑，面對客戶，即使是比較難對付的客人，我也能盡量的做好自己的工作。

二、工作方面

在工作上，我通過這么久的工作累積，對工作已經非常的熟悉，加上自我刻意的學習，我對酒店的客房、業務以及大大小小的各種事情都有所了解。這也是前臺的優勢，認識各種的同事，從客戶口中也能常常得到酒店的反饋。為此，我不僅僅對自己的工作有了成長，更是對我們酒店的不足和和優勢也有了深刻的感受。這些問題，我也有及時的反映給領導，及時的對酒店做出改進和調整。作為一名前臺，我非常的清楚自己的工作并不僅僅是為客戶辦理入住而已，我們還要做好推進，對酒店整體有了解，以及應對好客戶的后期要求。

總的來說，在這份工作中我有了許許多多的進步，從各個方面都有收獲。這讓我明白了很多，盡管在有些時候會感到混亂，但是只要堅定自己的前進方向，就不會有問題!

三、自我批評

在前進的道路上，我不能僅僅只看好的方面。對于過去的不足，我更要嚴格。就比如在上次的工作中因為溝通問題沒能做好客戶要求的工作。這就是我的問題!我應該在和客戶交談的時候更加的細心一些，記好客戶的要求，更不要忘了做筆記。這樣才能更好的完成工作。

_年過去了，但是我學習的仍然不夠。未來，我要更加努力的去提升自己，讓自己的工作能完成的更加圓滿!

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇五

一、主要工作

1、繼續促進教師教育觀念轉變

3、狠抓常規管理，提高教學效益

(1)、本學期教導處繼續完善和落實常規檢查工作，對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。

(2)本學期教導處組織進行了兩次教學檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結果，十分注重實效性。從檢查的狀況來看，教研組及教師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡，聽課次數不足，作業批改不細致等現象。

(3)本學期教導處注意課堂教學各環節的規范性，以提高45分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內要互相協作，資源共享，共同提高。

(4)、加強了考試工作的管理。除常規期中與期末考試外，成功組織九年級二次月考，加強了巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的鑒定實效性。

4、進一步優化課堂教學

(1)、各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕資料的教研，優化課堂教學的環節，提高教學效益，個性對備課、聽課、輔導、作業及試卷的批改加強了檢查與監督。

(2)、要求已立項的省級和市級課題研究教師人人上示范課，象政治學科在育組長的帶領下人人走上講臺，人人認真評論、研討，透過此項活動，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學潛力。另外，透過一學期的努力，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均到達了預期目標。

5、提高了組織管理水平

本學期按縣教育局的安排，學校迎來了縣督導室、教研室等職能部門多次來校，教導處組織了相關教師的聽課活動，及材料的查閱等，透過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強，給予了很高鑒定。在大家共同努力下，綜合鑒定成績出色。

6、繼續加強教研組建設。

各教研組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，用心開展教學研究活動，切磋教法學法，上好常態課、研討課，用心開展評課交流，不斷鑒定提高。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，構成良好的學習氛圍，增強爭先創優意識。繼續加強教組對備課組的管理和監督作用。

7、繼續規范教導處工作，加強自身建設。充分認識教導處的職責，提高工作的主動性與計劃性，努力發揮對教學工作的研究、指導和服務功能。

9、立足課堂教學實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學中。

扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學研究，努力提高課堂教學效果。開展“清晰的課堂教學，有效的作業設計”的高效課堂教學改革，關注學生學習潛力、探索潛力、創新潛力的提高，同時更加關注學生知識與潛力、過程與方法、情感態度與價值觀的發展。努力培養學生的良好學習習慣。

10、加強課改的過程管理。

有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思，鑒定經驗與教訓，揚長避短，優化教學。本學期繼續進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養了一批學校的骨干教師，提高了學校的隨堂課的教學質量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學水平。

11、用心注重教師業務水平的提高，上半年各組均派遣教師參加了教研會，學校組織理化教師到石化學習取經，安慶五中校長徐曉春到學校作學術報告，破涼初中、劍橋英語學校來校研討，這些活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質。

12、狠抓“培優補短”，面向全體學生。

我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發來思考學生的發展。今年在九年級廣泛開展“培優補短”工作，精心組織了32堂專題課，上專題課的語、數、英、理化、政史教師，精心備課，認真上課，上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果。

陳方堯、孫青、安綿遠、吳優、湛威、姚敏等六位同學以優異成績考上合肥一中，也許是對這一工作的成績肯定的的詮釋。

13、加強課題研究的過程管理。

堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為資料的科研活動。并將研究成果結集匯編，建立好教師的教科研檔案，作為考核、評優的重要依據。

今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學生心理健康實施的策略研究》和《數學課堂教學中如何激發學生質疑問難的研究》已開題和實施，并已成功開展活動，分別進行了調查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導。

二、工作中問題的反思

本學期教導處工作有了必須的改善，必須程度上提高了教學效益，促進了教育教學發展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情緒，改革課堂教學藝術，多關注學生，管理學生。

2、教師隊伍建設難度增加

提高青年教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時，務必加強師德建設。

3、加強教學常規檢查結果的鑒定

4、考試閱卷工作仍需進一步完善，本期期末考試中，初二數學學科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監考員、考務員未按要求進行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于學生學習和做題過程的培養，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定。

一、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚夢想。

2、不備課上堂，課后突擊應付檢查的現象較為時有發生。這些現象對我校的教學工作產生了極大的負面影響。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地就應是在教室里，在課堂上，在學生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性。

學生調查、普查與抽查相結合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領導聽課制度落到實處。

二、校本研修無實質性進展。我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學校經費和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態。要想改變這一狀況，首先務必建立一套考評和激勵機制，以激發教師搞教研的內在動力。其次，為教師盡可能地創造條件，創造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術指導，發揮專業引領的作用。我們期望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。

三、教師專業化、專門化程度不高。由于教師從上級分配來校不配套，導致教師搭課現象太過嚴重，這不利于教師的專業發展，也不利于學校教育教學質量的提高，給管理帶來了難度。我們認為，學校對教師的管理應立足于實際，著眼于未來，既思考到教師所學的專業，也要思考學校的崗位需求。學校應引導教師進行專業定位，并透過培訓、校本研修、幫扶等措施幫忙教師不斷謀求專業發展。

四、學校文化建設尚未起步，特色教育有待發展。學校文化建設有利于濃厚學校文化氛圍，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中;發展特色教育也有利于提升學校的辦學品味，貼合素質教育理念。思考到我們學校缺乏這方面的經驗，我們將在認真學習外校經驗的基礎上，結合本校實際，從零開始，邊做邊學。

總之，在過去一學期，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，構成良性的競爭環境，工作會做得更好。

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇六

一、__年上半年招生工作過程回顧

(一)打響招生工作“___”：在過去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段，而20__年末至20__年初也不例外。在20__年年末的時候，我__地回顧了20__年的招生工作運作過程，詳細分析鑒定出來的數據，進行__進而__出招生過程的“__”。20__年__月份率先帶領一批__年_的__進行回訪__，20__年的招生第一槍就這樣打響了，做到“__”的第一步。

(二)深入“__”，摸清“__”，詳細繪制出“__戰況地圖”：_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負責的__地區，嚴格以____做好__工作為基本工作準則，第一時間__各個__的詳細數據，根據swot分析方法進行矩陣式戰術分析，在知己的基礎上逐漸到達“知彼”。

(三)打好“__持久戰”：根據前期的“__戰況地圖”扎實展開招生的__工作，充分借助__這一現代溝通手段，利用__、__、__、__與____、___、__、__進行溝通，結合心理學知識，展開營銷學中最新的拉-登營銷戰術。

(四)全力進行“__”：抓住契機，以____為切入點，全力準備好20__年招生決戰的全部事宜。在__的時候，完全改變網絡報考志愿無法與__的這一局面，“____”，以__大會為形式，吸引__到現場，徹底改變___的傳統營銷策略，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰術，進而取得決戰的初步勝利。

二、取得的點滴成績

(一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總人數突破300人。

(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負責的__地區，其中文科分為___分，錄取專業是____、理科分為_____，錄取專業是____。

(三)20__年__地域招生錄取總人數突破230人。

(四)20__年所負責的__總報名人數突破50人。

(五)20__年個人招生錄取總人數位居全院第一。

三、招生工作經驗和策略

(二)鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統營銷學推銷為魂的模式，把全新的“拉-登營銷戰術”引進到招生工作中來;其次是充分發揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識，在招生工作中全力推行;再次是提煉現代公共關系學中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。

(三)事必躬親做好__工作：__工作要以__為中心，而招生工作也應如此，而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點。例如：平時與__的溝通，包括與__的溝通都至關重要。

(四)明白細節決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細節，力爭做到方法不斷創新、策略適時調整、戰術持續改善。例如：如何應對__，針對于此進行戰略戰術的調整、改變、創新，提煉出適合自我的招生__技巧。

(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學會開墾“__試驗田”。例如：自我所負責的各個地域的__方法應不一樣，進而自我所負責地域各個__方法不一樣，以至于自我所負責地域____的__方法到達不一樣。

四、下一步招生工作計劃

(一)做好__工作，提高錄取新生的報到率。

(二)充分利用__這一契機，__20__年招生工作__。

(三)安撫__，做好____工作，穩定____，為建設和諧學校、創立品牌學院盡一份自我的綿薄之力。

(四)做好20__年的招生__工作。

五、工作的一點感悟

我認為我們__人員應當研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來，極力尋找招生工作的科學觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學院的品牌建設__。

綜上，這些只是我20__年上半年的工作概述，不妥之處諸多，期盼領導斧正!

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇七

時光飛逝，一學期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。

一.工作能力方面

1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。

2.嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。

3.把教學過程視為師生合作，共同發展的互動過程，實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。

二.業務學習方面

2.認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。

3.觀摩校內優秀教師的課程，并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優秀教師請教和學習，取長補短。

4.多專研，做到了認真備好每節課，并鉆研教材，努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

5.認真做好教學反思，做到了學習——實踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。

6.增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經常看書、看報，如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息，還經常上網找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。

7.提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。

三.個人素質方面

1.不斷學習和思考，提高自己的職業道德水平。

2.親身實踐，按職業道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。

3.自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

以上是我本學期的自我提高總結，這學期的工作雖然即將結束，但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責。

本人工作自我鑒定工作自我鑒定篇八

一、畢業生去向調查情景如下：

20__年春季學期畢業班學生數為183人，畢業生去向情景：1、高中招生__人，其中，畢業生考上賀州高中2人，考上__中學21人，__中學擇校生2人。2、賀州市屬中等職業學校為61人，其中就讀縣職教中心25人;就讀__經濟干校1人;就讀__中專11人;就讀__機電工程學校4人;就讀__理工學校3人;3、__市外的中等職業學校17人。

二、工作情景回顧

(一)統一思想，提高認識，加強領導，周密部署

1、多次組織校領導班子成員及畢業教師召開專門會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。

2、制定學校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20__年高中、中職送生任務。

3、為加強高中、中等職業送生工作的領導，認真落實行政會議精神，安排專人負責，成立了以_校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。

4、認真組織畢業班學生進行升學與夢想教育，進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育，進取動員畢業班學生參加中考，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

5、進取宣傳我縣示范性高中-__中學，今年上重點中學考生，全部報讀__中學，加大對__五中的宣傳力度，很多考生報讀了__五中。

5、進取動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校，異常是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研，了解他們的學習動向，對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

20__年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年，鑒定經驗教訓，將進一步加強領導，提高職責意識，明確職責，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務的順利完成。