為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇一
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,以進一步推進“健康校園建設”。經學校研究,決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性,改變原來活動對象的單一性;重視活動的創新元素,避免以往的模式重復;重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競技性。
促進身心的健康發展。
(一)開幕式:
①方隊配備:班級方隊。
②出場形式及待發位置:各方隊以四路縱隊的形式入場,開幕之前所有方隊在操場按順序待發,班級方隊組成后以年級為單位站成橫排,順序是由高年級至低年級。
④方隊訓練:班級方隊由各年級老師負責,可滲透創新性元素,如在方隊變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個性,突出主題,展示本班級精神風貌。
(二)團體操表演:按照賽前抽簽的順序進行。
(三)比賽項目:
一年級比賽項目(體育館)
鉆山洞: 每班1隊12人,男女生各6人
換物接力: 每班1隊12人,男女生各6人
二年級比賽項目:
鉆山洞: 每班1隊12人,男女生各6人
換物接力: 每班1隊12人,男女生各6人
三年級比賽項目:
毛毛蟲: 每班1隊12人,男女生各6人
背對背夾球:每班1隊12人,男女生各6人
四年級比賽項目:
毛毛蟲: 每班1隊12人,男女生各6人
背對背夾球:每班1隊8人,男女生各4人
五年級比賽項目:
袋鼠跳接力: 每班1隊12人,男女生各6人
跳長繩: 每班1隊12人,男女生各6人
六年級比賽項目:
袋鼠跳接力: 每班1隊6人,男女生各3人
跳長繩: 每班1隊12人,男女生各6人
拔河: 每班1隊12人,男女生各6人
比賽規則:
背球接力賽
袋鼠跳接力
規則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。
規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
1、開閉幕式入場隊列整齊,著裝整潔統一,師生精神飽滿。
2、運動會期間班級學生遵守會場秩序,文明守紀,聽從指揮。運動員文明參賽,無作假及沖撞裁判行為。
3、各部門要在運動會組委會的統一領導下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協調,確保運動會圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行。
5、各班要加強學生管理與教育,遵守會場秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。
6、愛護校園環境,在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛生。
7、注意安全,嚴防各種事故發生。
8、各班賽后作好總結工作。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇二
為全面貫徹落實黨的教育方針,推進素質教育,在六一兒童節來臨之際,學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現優秀的同學,并且有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的體育文化生活;促進全體教職工、學生的健康水平,豐富學生體育文化生活。
1、 堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。
2、 切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保安全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
總裁判長: 教工項目總裁判長:
競賽組:負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組:負責協調活動的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、總結等
醫療安全組: 負責衛生救護工作。
獎品組: 負責獎品發放。
照 相:
1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內晨誦相關內容,聽體育老師廣播指令,學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)
3.慶祝六一表彰內容。
a.表彰學習小標兵(頒獎人:)
b.表彰禮儀小標兵(頒獎人:)
c.表彰誦讀小標兵(頒獎人:)
d.表彰勤勞小標兵(頒獎人:)
七、坐場隊伍安排:
操場南側由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席:每班聘請5-10名家長參與活動,家長持邀請信進入學校。
八、跟班老師安排
一年級:班主任+;二年級:班主任+
三年級:班主任+;四年級:班主任+
五年班:班主任+; 六年班:班主任+;
九、獎項設置:評單項第一名
十、道德風尚獎評比條件:
1、遵守大會紀律,服從領導,聽從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。
2、宣傳稿件數量達標(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。
趣味運動會項目:
1.一、二年級組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)
道具:大袋子四個 小球四只
比賽方法:每隊4人,學生1名在起點。2人在中場,1人在終點進行比賽,隊員站在袋內,一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計時,在20米長的場地上進行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一名同學,下一名同學整裝后,跳到終點換人后再返回到中場,再到起點為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊先完成獲勝。
比賽規則:參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內,以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地,必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。
2.三、四年級組:跳繩跑接力
(每組2人,共10人,男5女5)
比賽方法:距離25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生邊跑邊跳繩,到終點交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到起點,依次最先完成整個接力過程的視為勝利。
比賽規則:若跳繩掉落,需返回掉落點重新跑。
3.五六年級組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)
道具:乒乓球2只,小筐4只
比賽規則:接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。
4.一、二年級組:超級投手 (每組5人,共5人)
道具:籃子2只 沙包若干
比賽方法:在相聚3——5米的場地內,對準投擲方向,把沙包投準到家長的籃子里,每名學生五枚沙包,投完后下一名學生繼續,籃子內沙包多的班獲勝。
5.三、四年級組:心心相印(背夾球)(每組2人,共8人)
比賽方法:在20米的場地內,2人一小組背對背,背間夾一排球,步調一致側向向前走,到達終點,把球交給下一組,跑向起點,繼續下一組出發,用時短的組獲勝。
比賽規則:1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;
6.五六年級組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員
規則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導致繩子停止,該隊員跳次不計,在規定時間跳的最多的隊獲勝。
7.教工項目:跳繩
第一組:
第二組:
8.一、二年級組:毛毛蟲爬行比賽(每組5人,共10人)
比賽方法:起點,終點各五名同學,起點5名同學蹲下,后一名同學手搭前一名同學肩部,蹲下前行25米,到終點換另一組同學蹲下前行到起點,先到組獲勝。
比賽規則:后一名同學的手必須不離開前一名同學肩部,前一組最后一名同學過線后,另一組才可以出發。
9.三、四年級組:黃金礦工 (每組1人,共5人)
道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干
比賽規則:5位同學各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續賽跑,五分鐘內運球最多的小組獲勝。
10.五六年級組:巧過河 每隊8人 分2組 每組4人
規則:每2組分別站于起點與終點線后,比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點處放一木板(墊子),該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進,中間斷開或摔倒,需從原地從新開始,優先完成的隊伍獲勝。
11.一、二年級組:運球跑(每組2人,共8人)
規則:距離25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生拍球接力跑,到終點交給女生拍回起點,依次最先完成整個接力過程的視為勝利,若途中拍丟,必須返回丟球點繼續拍。
12.三、四年級組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)
道具:呼啦圈6個
比賽規則:排頭學生從起點出發向前跑,跑到圈處,將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈,繞過小旗,跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推進行下去,以先完成的隊為勝。
13.五六年級組:堅持到底踩氣球:(設兩組,每組6人 不分男女)
道具:氣球若干
比賽規則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅持到最后就是勝利。雙手必須背在身后,不許推對方,否則違規。
xx.教工項目:五人六足
一組:行政組 低中語組 數學組
二組:高語組 課任組
15.一二年級組:快種快收(起點終點各4名同學,共8人)
一名同學從起點抱起裝有種子的桶,向終點跑去,沿途把種子種入每個圈內,到終點后,終點同學拿上桶向起點跑,沿途收起種子(果實),依次進行,哪種先完成獲勝。
16.三、四年級組:大象伯伯轉轉(取5組每組2人 5男5女)
道具:獎品10份(分高中低檔)
17.五六年級組:抗洪救災 (取2組每組4人 不分男女生)
道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標
比賽方法:第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的形式換下一人,如此依次輪換。
18.教工項目:教工和家長拔河賽每隊十人,分2隊 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一名家長(一男一女)
裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇三
組 長:
副組長:
組 員:
裁判員:
20xx年2月6日下午
學校操場
全校教職員工,活動之前抽簽分成4個工會小組,每組12人。
(一)活動項目安排3項
投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑
(二)除公差老師之外,要求每位在職老師積極參與活動。
游戲規則:每組12個人,每人投籃機會3次,男教師要求在罰球線上投籃,女教師在罰球線往內1米左右(可根據實際再進行調整)的線上投籃,最終按照投進的個數多少排定名次,如遇投進次數相等,則分別選出男女隊員各一名,每人投籃三次,投進次數多的排前,如還是一樣,繼續進行,直到分出勝負。
游戲方法:每小組2人為合作組。比賽開始,第一小組,兩人背對背共同夾住一只氣球,步調一致向前走,繞過標志桿迅速返回起點,途中不能用手護球,否則一次罰2秒;返回起點線后,兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續比賽,最后一個小組最先返回起點,并將氣球夾爆的時間最短的隊獲勝。
1.途中氣球掉地上,繼續向前跑著不計分;
2.第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分。
3.兩人夾爆氣球,不可以借助手、腳踩踏,必須同伴兩人用身體夾爆,否則無效。
游戲方法:各隊排成一路縱隊站在起跑線后。組織者發令后,各隊第一個人迅速持乒乓拍拿起一個球,從起點托球到終點繞過標志桿,返回起點,擊掌本隊第二位游戲者后站到對尾,各隊以此類推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端線的隊為勝利。
(1)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定;
(3)在規定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。
(一)各項目的得分成績加在一起為該小組的總成績,若出現成績并列時,抽簽決定名次。根據成績排名,分別評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個,給予獎勵。
八、本方案未盡事宜,另行通知或由本校工會負責解釋。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇四
為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。
組長:
副組長:
成員:
1、時間:20xx年12月31日
2、地點:學校操場
項目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規則見附錄。
(一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。
本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。
附錄:
比賽規則(括號內為項目負責人)
(一)飛鏢:每位運動員投10鏢,以10鏢成績(環數)之和為該運動員的成績,環數多者名次列前。如環數相同,看單鏢環數,高者列前,以此類推。鏢靶設置:以紅心為基準,離地面高1.73米,運動員離鏢靶正面距離為2.44米。
(二)拋繡球(塑料球):雙人組合參加,一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內,圓圈半徑為1.5米,一位隊員站在發球線后連續拋30個球,另一位隊員用小塑料桶接球,計1分鐘內接到球的個數,多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球,則以拋接球所用時間來判別,時間少者勝。
(三)鋪橋過河:距離30米,運動員邊移動身體,邊用手移動三塊木板,使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。
(四)托球跑:距離30米,用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇五
為廣泛開展“陽光體育運動”,豐富校園文化體育生活,推進校園文化建設,激發廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情,推動全民健身運動的深入開展,切實提高我校師生的健康素質。經學校研究,決定于11月29日舉辦20xx年“陽光體育”運動會。
總負責校長、總裁判長
徑賽裁判長、裁判長x
后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者
證書書寫、體育器材:
校醫、衛生檢查:
紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任
安全檢查
1、徑賽:(1—2年級)60米、100米、400米
(3—6年級)100米、200米、800米
(1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)
2、田賽:立定跳遠(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)
投壘球(1—6年級)
3、集體項目:(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)
1、運動會所有項目,各班必須每人參加一項(身體有健康原因的除外)
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人,男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)
3、凡報名參加比賽者,不得無故缺席,因特殊情況不能參加比賽者,必須經競賽組同意,否則,缺一人扣除團體總分2分。比賽中發現弄虛作假、冒名頂替,違犯規程者,取消比賽資格,并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規定將報名表(須男、女分開填寫)經班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室,過時不候,一經報名,不得更改。
1、采用最新田徑競賽規則;
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);
1、按年級和參賽人數,根據實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名,高年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元,二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎:評選3名,各班獎勵50元
總負責
總裁判
紀律檢查記、x校長、x主任、x主任
成績統計
計時裁判(負責)x
檢錄(負責)、x
記錄
跳遠裁判(負責)
檢錄(負責)x
記錄
丈量
3、投擲裁判(負責)
檢錄(負責)、x
記錄
丈量
4、拔河裁判:清點人數記錄:x
5、接力裁判記錄
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇六
為全面貫徹落實黨的教育方針,推動素質教育,在六一兒童節來臨之際,學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現優秀的同學,并且有針對性地進步學生身體素質和運動技術水平,展現學生精神風采,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的體育文化生活;增進全體教職工、學生的健康水平,豐富學生體育文化生活。
本校操場
1、堅持人人參與,普及與進步相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。
2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
總裁判長: 教工項目總裁判長:
比賽組:負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組:負責調和活動的各項工作,和本次活動的宣傳、教育、總結等
醫療安全組: 負責衛生救護工作。
獎品組: 負責獎品發放。
照 相:
1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內晨誦相干內容,聽體育老師廣播指令,學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)
3.慶祝六一表彰內容。
a.表彰學習小標兵(頒獎人:)
b.表彰禮節小標兵(頒獎人:)
c.表彰朗誦小標兵(頒獎人:)
d.表彰勤勞小標兵(頒獎人:)
操場南側由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席:每班聘請5-10名家長參與活動, 家長持邀請信進入學校。
一年級:班主任+;二年級:班主任+
三年級:班主任+;四年級:班主任+
五年班:班主任+;六年班:班主任+;
評單項第一位
1、遵守大會紀律,服從領導,服從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。
2、宣傳稿件數目達標(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。
道具:大袋子四個 小球四只
比賽方法:每隊4人,學生1名在出發點。2人在中場,1人在終點進行比賽,隊員站在袋內,一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計時,在20米長的場地上進行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一位同學,下一位同學整裝后,跳到終點換人后再返回到中場,再到出發點為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊先完成獲勝。
比賽規則:參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內,以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地,必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。
(每組2人,共10人,男5女5)
比賽方法:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生邊跑邊跳繩,到終點交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到出發點,順次最早完成整個接力進程的視為成功。
比賽規則:若跳繩掉落,需返回掉落點重新跑。
道具:乒乓球2只,小筐4只
比賽規則:接力比賽, 比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另外一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者成功,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發點重新夾球。
道具:籃子2只 沙包若干
比賽方法:在相聚3——5米的場地內,對準投擲方向,把沙包投準到家長的籃子里,每名學生五枚沙包,投完后下一位學生繼續,籃子內沙包多的班獲勝。
比賽方法:在20米的場地內,2人一小組背對背,背間夾一排球,步調一致側向向前走,到達終點,把球交給下一組,跑向出發點,繼續下一組動身,用時短的組獲勝。
比賽規則:
1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;
規則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導致繩索停止,該隊員跳次不計,在規定時間跳的最多的`隊獲勝。
跳繩
第一組:
第二組:
比賽方法:出發點, 終點各五名同學,出發點5名同學蹲下,后一位同學手搭前一位同學肩部,蹲下前行25米,到終點換另外一組同學蹲下前行到出發點,先到組獲勝。
比賽規則:后一位同學的手必須不離開前一位同學肩部,前一組最后一位同學過線后,另外一組才可以動身。
道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干
比賽規則:5位同學各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回出發點重新拿球后繼續賽跑,五分鐘內運球最多的小組獲勝。
規則:每2組分別站于出發點與終點線后,比賽間隔30米可用2塊墊子(木板)在出發點處放一木板(墊子),該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊員站上第一塊木板(墊子)順次類推前進,中中斷開或摔倒,需從原地重新開始,優先完成的隊伍獲勝。
規則:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生拍球接力跑,到終點交給女生拍回出發點,順次最早完成整個接力進程的視為成功,若途中拍丟,必須返回丟球點繼續拍。
道具:呼啦圈6個
比賽規則:排頭學生從出發點動身向前跑,跑到圈處,將圈拿起, 從頭部經軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個圈,繞太小旗,跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推動行下去,以先完成的隊為勝。
道具:氣球若干
比賽規則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅持到最后就是成功。雙手必須背在身后,不準推對方,否則違規。
一組:行政組 低中語組 數學組
二組:高語組 課任組
一位同學從出發點抱起裝有種子的桶,向終點跑去,沿途把種子種入每個圈內,到終點后,終點同學拿上桶向出發點跑,沿途收起種子(果實),順次進行,哪種先完成獲勝。
道具:獎品10份(分高中低檔)
道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標
比賽方法:第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的情勢換下一人,如此順次輪換。
教工和家長拔河賽每隊十人,分2隊 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一位家長(一男一女)
裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇七
我運動,我參與,我快樂
在寬基教育理念的引領下,為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,開發智力、展示個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
20xx年4月29日上午
隊列評比
1、比賽要求:
(1)以級部為單位,分組進行比賽
(2)要求各班全員參加。
(3)帶隊入場、退場都計入隊列評分。
(4)二、三年級由體育委員帶隊入場;一年級由班主任帶隊入場。
2、評比辦法:按照精神飽滿;步伐整齊,動作迅速等進行評分。
大課間操比賽
1、比賽要求:
(1)比賽級部為二、三年級,要求各班全員參加
(2)比賽內容為七彩陽光和健美操。
(3)隊形為四路縱隊、服裝統一。
2、評分辦法:
按照做操動作準確、統一到位,方向正確;服裝統一,精神飽滿;動作迅速,節奏準確等進行評分。
趣味運動會
本次運動會以級部為單位,分時段分別組織參賽,設定項目為:
一年級:障礙接力親子接力賽
二、三年級:齊心協力親子運水接力
障礙接力:每班為男、女各15人(一年級男女不限);
親子接力:每班家長男、女各4人,學生16人;
齊心協力:每班男女各20人:
親子運水接力:每班家長8人、學生16人(男女不限)。
為達到全員參與的目標,要求兩個項目參賽選手不重復。
根據成績一年級取前四名、二年級取前三名,三年級取前兩名
障礙接力:采取往返接力的形式,繞過一定數量的障礙。
親子接力賽:兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學生到指定位置(每位家長往返兩次),學生跑到終點,將接力棒交給對面一位同學,對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置,家長再把學生抬回到起點位置,然后下一組家長再開始,依此類推,直到參賽家長和學生都完成,用時短者名次列前。
齊心協力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開始后,兩人向前跑出,并同時從左側繞過障礙物,然后返回,跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙,否則罰時間。采取接力的形式。
親子運水接力:采取接力的形式,一位家長與一名學生手牽手,并且每人手持一容器,依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶,用時短且盛水量大的小組成績列前。
小學趣味運動會方案趣味運動會方案策劃篇八
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。
教務處、德育處
20xx年xx月xx日至xx日,地點:學校田徑場。
1、各班級組隊參加;
2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。
身體健康適合運動的師生及家長。
各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
(一)個人項目
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎
獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。
由組委會統一指派。
(一)各參賽隊須于xx月x日前,將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
附:比賽項目
五六年級個人項目:
1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人
2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年級項目:
隊列隊形和廣播體操比賽:
每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目:
規則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側,比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推,全隊繞8字循環進行,從第一個隊員進繩開始計數,原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的只計算一個,時間2分鐘,個數多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)
比賽規則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多:(20人男女各10人)
起點設一水桶,30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比賽規則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規定場地內25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。
附:市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法
為了規范學生課間操行為習慣,形成文明有序的入場秩序,展示學生活潑向上的精神風貌,特開展課間操跑步入場展示活動。
展示時間:
20xx年xx月x日(周x),各年級具體時間另行安排。
展示對象:
全體學生
評價方式:
百分制,總分的20%納入運動會班級成績。
評價標準:
1、按時下課,教室內整好隊伍,隊伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護導老師在班里整隊,按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分,路線錯扣1――2分。
3、大步走過程中學生隊伍安靜,四人對齊,兩臂自然擺動,抬頭挺胸,精神抖擻。轉彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現象,按照規定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到達操場后能夠規范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。