人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我佩服她我佩服他篇一

我有許多佩服的人，有趙一曼、冰心奶奶，還有蘇東坡，但我最佩服的還是我們班的張皓然。他長著短短的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的眼睛總是忽閃忽閃的。

“叮叮叮，”放學了，都怪老天不爭氣，天空下起了大雨，可我又沒帶傘，難道我要淋雨回家了嗎？回到家那我肯定少不了挨罵。

我正想著，張皓然跑過來，對我說：“你怎么還沒回家呀？”

我說：“肯定是我爸爸又忘記了。”

“那你坐我們家的車吧！”他回答道。

“這怎么好意思呢！”

“誰讓我們是同學呢，同學就要互幫互助呀！”

“好呀，小朋友你住哪呀？”

“我住新城三期。”

“那我們就先去新城三期。”

雖然下著雨，但是我的心暖暖地。

“小朋友你到了。”

“嗯，謝謝！”

張皓然真是樂于助人的好同學，也是我最佩服的人。

我佩服她我佩服他篇二

我最佩服的一個人，她學習出眾，成績名列前茅。那就是我的同學—鄧惠文。

鄧惠文長著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發。

鄧惠文無論是語文還是數學，還是英語，她的成績都名類前茅

有一次，她參加了一個比賽，得了獎，就是因為平時上課很認真，認真做筆記，考試發揮得很好，所以才考得好成績。

在數學中，她也考得很好。次次都沒下過平均分。而且總在前面，有一次數學考試，我們全班都很差，只有鄧惠文考得最好：88分，竟是全班第一。太令我敬佩。

鄧惠文的學習成績真好，我要向她學習。

我佩服她我佩服他篇三

折服，敬重，信服，敬佩，服氣，賓服，敬仰，敬愛，欽佩

穿帶;佩掛

指欽佩;信服。南朝梁劉孝威《謝晉安王賜婚錢啟》：“曲降隆慈，俯垂珍錫……佩服寵靈，殞越非報。”宋 朱熹《答呂伯恭書》：“人各有偏，非見徹克盡所不能免。此誠至論，佩服不敢忘也。”明趙震元《為袁石寓(袁可立子)復開封太府》：“謹附以鳴忱，行摳衣而展拜。鏤銘心賢，佩服丘山。”清錢泳《履園叢話·雜記上·廿一經》：“庶學者誦習佩服既久，於訓詁名物制度之昭顯，民情物理之隱微，無不瞭若指掌。

古人佩帶玉佩，穿著衣服是規范自己的行為，做文明人。

這是需要放棄自己的一些自由與草莽習慣為代價的。現引申為對某些言論與行為的高度認同。

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