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觀察作文100字左右匯總

時間:2025-06-18 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

觀察篇一

這個周末,爸爸和我一起種種子。我們找來了小花盆,在里面放上土,在土里挖了一個小坑,撒了一些肥料。我把準備好的大蒜籽放在土里,然后蓋上一層土,澆上水。最后把花盆放到了陽臺上。我對著種好的種子,許了一個心愿:你們快快發(fā)芽,快快長大。

2021年4月29日晴

時間一天天過去,我的種子在土里躺了很長時間。我今天一回家就急急忙忙地沖到小種子面前去觀察,我的小種子終于發(fā)芽了!兩片綠油油的小葉子,一根細細的小莖,拼在一起就像小朋友的手掌。

2021年5月3日雨

今天我一起床就去看小花盆里面的大蒜苗。小尖牙長得更加茁壯了,差不多有十五厘米高了。綠綠的葉子,白白的莖,好像一把出鞘的寶劍。我想它快快長大,這樣我就可以吃大蒜炒肉了。我激動地把這個消息告訴了媽媽。

2021年5月12日晴

今天是播種的第18天了,我又去觀察它。哇!不得了了,大蒜又長了幾片綠綠的、長長的葉子,而且長高了很多,最高的有20厘米。我很驚奇地說:“呀!長高了5厘米,我簡直不敢相信。”媽媽說:“是啊,在你的精心照顧下,長高了許多吧!”我希望它快快長大。

2021年5月15日晴轉雨

今天天氣好熱呀!我去觀察大蒜苗,看看它枯萎了沒有。結果看見了它像彎彎的稻谷一樣低著頭,我很傷心。只要給它水是不是就會長好?突然外面下起了大雨,雨水都灑在了葉子上,它慢慢就長好一點點了。

觀察篇二

我的心心念念的大蒜,已經好幾天都沒看到了。放學后,于是我快馬加鞭的回到家,興奮不已的來到陽臺。

哇,這是我種的大蒜嗎?這簡直是一座小森林啊!郁郁蔥蔥,一片翠綠,一派生機勃勃的景象。不由得讓我愛不釋手起來,就像得了一件寶貝似的欣喜若狂!

先看它的芽吧,每一個大蒜的芽大約都在十厘米左右了。每個嫩芽上面至少分開了兩到三個叉了,既像“y”型又像花圃里面賣的仙人棍盆景,特別可愛!再看它的顏色每一組的那一抹翠綠猶如綠瑪瑙一般晶瑩剔透。

看到這里,我突然想起了功勞最大的根部,心里想:嫩芽長得那么好不都是根在默默無聞為它輸送養(yǎng)分和水分嗎?于是我的目光快速的移向了根部。剛準備夸它時,一個“大肚漢”突然躺下了,好像在憤憤不平的說:“主人,主人,怎么不夸夸我呢?你看看我夾在中間就像家里頂梁柱一樣,多辛苦啊!”我看到后把“大肚漢”輕輕地扶了起來,拍了拍它那個又大了一圈的肚皮說:“你好棒啊!你就是承上啟下的作用啊!”“大肚漢”似乎收到了我的信號,站立的更加筆直了。

此刻默默無聞的根部還在努力的工作著。只見它比前天又長長又長粗了許多,有的像在孤軍奮戰(zhàn),有的三三兩兩纏繞在一起,就像親兄弟一樣。還有的“聚群”兒了,就像組成的幫派似的。十分有趣。

這時我的心里泛起了波瀾,不管是“大肚漢”還是根部,你們就像一家人一樣,要互敬互愛,共同生共成長!

觀察篇三

今天是國慶放假的第一天,早上課上完回到家之后,我立馬準備好種大蒜的盆子,和媽媽一起去陽臺挖了一盆土。

接著,把大蒜一片一片放到土里面,露出一些些頭兒。然后,我接了一盆水,一點一點地灑在了泥土上,剛灑下去,就被泥土吃掉了。我很期待大蒜會長成什么樣!

10月2日星期六晴

今天一大早,我就立馬起床來看了看大蒜。我還以為發(fā)了芽,但是讓我失望了,并沒有發(fā)芽。于是我想中午再來看看。

果然,大蒜長出了一個綠油油的芽,就像長出了一個“小牙齒”在努力長大,我摸了摸大蒜的芽,還很硬呢!如果你的手指不費一點力氣,休想把芽拔下來。

我還想:大蒜的芽之后會長成什么奇形怪狀呢?

10月3日星期日晴

我今天看了一下大蒜,那一個“小牙齒”還沒長大呢!于是我給它們多澆一些水,到了下午,那些“小牙齒”也長成了“調皮的小孩子”了。扭來扭去,好像調皮的孩子們在嬉戲、玩耍。

大蒜的根有時候會露出土地上面,于是我就幫它們調整位置,調整時,時不時還會倒下,費了很大力氣才把這些“調皮的孩子”安頓好。

10月4日星期一晴

現在,大蒜正在慢慢長大。今天大蒜的芽中間又長出了一個“小牙齒”,而原先的芽正在變淡。而且大蒜長芽的地方還變成了好像被打了一樣的紫色。那種紫色是有深有淺,還不均勻。我聞了一下,那種味道就像是森林的味道,有著淡淡的清香。我摸了摸,雖然摸起來硬硬的,但很容易就會折斷。

通過這次細致的觀察,我不禁感嘆大蒜發(fā)芽的過程真神奇呀!

觀察篇四

即將要到一天的結尾了,我相信大家都是有收獲的,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的樹木觀察日記-觀察,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂子月中落,天香云外飄。每當金秋十月,桂花總是香飄十里。我們的學校現在開滿了桂花,整個學校都浸在花香中!

春天和夏天,樹上沒有花住著,不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的,跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看,你會發(fā)現他非常像雞毛撣子,只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間,互不侵犯。有的會把自已的身體變長或變胖,別的倒也不計較。也有時,它們會突然興奮起來,互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時,它們吵架了,相互不理睬,離得遠遠的。近看,每根莖上有十來片葉子。

初春,這些葉子還是嫩綠色的,過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形,好奇的小朋友經常把它們撿去做成公雞的'尾巴,看起來還很精神呢!邊緣上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經拿著它當發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中,感覺就像一副新買的撲克牌,用手拍拍它們的角,還會發(fā)出啪啪的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞,還有一股濃濃的青草味。秋天花開了,滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上,一串串的。與綠葉相互映襯,煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇擁在一起。湊近看,每朵都長得小巧玲瓏,四片花瓣均勻大小,把它們放在手心,發(fā)現每朵花瓣都很完整。湊近一聞,只兩三朵就香氣濃濃了。

每當秋末,老人們就搖桂花樹,搖下桂花,做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法,就是用小杯子裝進一些桂花,擠出水來做香水。

觀察篇五

說起大蒜,可不,我家里就種著它呢!

我先找來一個花盆,裝滿泥土,然后撒上些大蒜頭在土中,最后澆些水,放在陽光下,不一會兒,種植的部分就算完成了,后面的日子里,要的就是精心呵護它。

種后第一天,我急匆匆地跑到陽臺那兒,可讓我看到的只是一片空蕩蕩的泥土,第二、第三天,我去看它時仍是一無所獲,這讓我感到有些失望。

第四天,我懷著最后的一絲希望看它時,我差點高興到尖叫,蒜頭發(fā)芽了!他們探出自己的頭來,觀察四周的動靜,蒜頭的新苗飽脹極了,仿佛快要破裂開似的。

第五天,我家種的蒜苗全都破土而出啦!它們好像在比誰長得更高,都爭先恐后地沖出泥土,一個勁兒地向上長,誰也不讓誰。

又過了一天,我再去看大蒜時,他們竟已長出了新葉,像春天長出的綠葉,放眼望去仿佛我置身在一個碧綠的世界。

時間來到了第八天,哦,長得可真快呀!蒜苗差不多已經十來厘米了,而且,這時長出的葉成了一個“y”形,奇怪而有趣。今天我的蒜苗越長越高,都快15厘米了。

觀察大蒜的生長過程,讓我覺得既驚喜又快樂,也使我認識到,要多多留意身邊的事物,它們都蘊含著許多的奧秘。

觀察篇六

今天,我和媽媽拿出五顆大蒜,種在濕潤的泥土里,其中有兩顆還發(fā)了芽。媽媽先前用水泡過,我開開心心地看著它們被種進了泥土。

10月12日

大蒜寶寶的芽又長高了一點點,但有兩三顆卻遲遲不肯吐芽,我有點著急,唉,別磨蹭了。

10月13日

有個大蒜寶寶的泥土掉了,我剛要填土,卻看見了幾個白白的,長長的東東。我很想拔起來瞧瞧,但是我不敢,我感覺這應該是她的根,不敢傷了它。

10月15日

10月16日

今天,我給大蒜寶寶澆了點水,找來尺子給它量了量身高。哇!有6厘米多了呢!“太棒了”我欣喜若狂,大聲喝彩,以至于媽媽從沙發(fā)滑到地上。等我辦完事回來后,驚奇地發(fā)現,它們又長高了1毫米!太好啦!只是,另外三個大蒜寶寶像在仔細打扮一樣,不肯亮出芽兒,我只好“守株待兔”了。

10月17日

我還以為,所有蒜都發(fā)芽了呢。一瞧,又是那三個懶兄弟!我簡直氣得渾身發(fā)抖,可又能做什么呢?再看看那兩顆大蒜,真為我爭氣!我看見芽兒在擺動,似蝴蝶飛舞,又似蜜蜂追逐;像魚兒游動,又像鳥兒飛翔……這綠,綠得真妙!它淺,卻又帶墨綠;它深,卻又帶淺綠。我摸了摸芽兒。把它往下按,一松手,“嘣”地一聲,又彈了回來!真結實!

10月18日

今天,我再去查看大蒜寶寶,令我大為驚喜的是,還有一個大蒜寶寶也發(fā)芽啦!這個大蒜寶寶和它的哥哥姐姐的芽不同,那兩個的芽長而細,而它的是短而粗。哈哈,才過一天,葉子就長這么長了!我趕緊澆了點水,看書上說的,植物都在晚上生長。我不禁舔了舔嘴唇,下次拔一點兒葉子下來,吃著自己種的蒜葉,一定很香吧!

觀察篇七

今天,王蓉老師面帶神秘的笑容走進教室,咦?是什么好日子呢?啊,原來是作文課,王老師要求大家回家觀察大蒜的生長過程。

回到家,我從廚房拿出一顆剛剛從菜市場買回來的新鮮大蒜。我疑惑不解地對奶奶說,“奶奶,這大蒜圓圓的,還‘全副武裝’,種下能發(fā)芽嗎?”奶奶笑得合不攏嘴:“小傻妞,要剝掉皮才可以種呀!”還沒種大蒜就鬧出了笑話,我不禁臉紅了。

我小心翼翼的剝開大蒜,挑了兩個較大的蒜瓣,按照王老師的要求,用衛(wèi)生紙包住,把大蒜浸在涼水里。一想到要浸泡24小時,我真有點迫不及待啊!

大蒜發(fā)芽了

10月10日星期四晴

下午放學,我把在涼水里“裹著浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出來,生怕把它捏壞了。我輕輕地脫掉“浴巾”,哇,我日夜盼望的大蒜終于發(fā)芽了!那嫩芽剛剛探出了頭,似乎在好奇地打量著這個世界。看著它淺綠的身影,我的心里美滋滋的,情不自禁地想起了那句話:勞動最光榮!

長出根了

10月13日星期天晴

大蒜的根成形了!白白的臉蛋,光滑的像剝了皮的熟雞蛋,可是看著那一縷縷的根,又像一位長著長長白胡須的老爺爺,但依然健康。

大蒜還在不斷生長,我的生活又多了一個小伙伴。通過這次種蒜,我明白了:只要善于觀察,就會有所發(fā)現。

觀察篇八

蒜苗長出葉子啦

今天,我再去觀察大蒜時,我發(fā)現,大蒜長出葉子啦!

那是中午,我們要睡午覺了。我去陽臺拉窗簾。“砰——”我不小心把一個東西踢倒了。我低頭一看,原來是大蒜!哇,都長這么高了!我趕緊把大蒜盆扶正,呆呆地看起來。

哎?這個高高的,綠綠的東西,既不像剛長出來的芽,也不像上次從芽上面發(fā)出來的芽。它是像吸管一樣的,一片卷起來的東西。我摸了一下,原來是葉子,長在原來的芽上,也是嫩綠的。葉子共有兩片,一片長,一片短。再看看它下面的芽,都變成霜白的了!也不像原來那樣,是一根一根的,現在變成一根扎進泥土里的“吸管”了。

“大蒜長葉子嘍!”我歡叫著跑進了屋。“讓你拉窗簾你拉了沒?”“還……還沒!”哎!

如今,它已經長這么高了!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。秋雨小學作文
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾?/div>
在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自
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