人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中暑假初中暑假題目篇一

不知不覺，時光的腳步已停在了八月。我望天感嘆：時間怎能過的這么快！

這個暑假是我進入初中以來的第一個暑假，與曾經的暑假相比，差別不大，唯一的差別就是――作業整整比小學多了兩倍！欲哭無淚。

回頭望望七月留下的足跡，真是有些無趣，辛苦。

領完成績單，我的心徹底碎了，我甚至不管相信自己的眼睛了，怎會這樣的差！！我緊緊地攥著拳頭，暗自下決心：暑假我一定要狠狠地補！加油！

暑假正式開始了，我早已安排好了自己暑假的學習計劃：早上九點起床，吃飯以后，《暑假新時空》數學與英語各做兩篇，日記摘記各一篇，文言文能做多少就做多少；午飯后，看一下書，復習一下以前的功課；下午，好好休息。從此，我的生活就被規矩的盒子套著，每天做著同樣的事情。我的學習計劃，是否有些無趣？但這種無趣，也讓我學習上有了些進步，不虧！

但是生活不能一直無趣，也需要一些放松。所以，偶爾我會拉上好友，去超市，飾品店大逛一把。爽！

現在功夫不負有心人，我的暑假作業經過我的馬不停蹄的努力，只剩下一小部分了啦！哈哈，我的八月！我來了！

我的暑假很瘋狂，但也樂趣橫生。善哉，善哉。

初中暑假初中暑假題目篇二

與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在我反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。

我每天早上七點準時自然醒畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著豆漿和油條，我會覺得非常的有滋味。吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。

爸爸媽媽出門后，我一個人就開始踏上了去輔導班的征途。英語、數學、物理….中午胡亂在外面吃了一口后，就渾渾噩噩地趕往下一個“戰場”， 下午，我還得做一些暑假作業，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，就連看武俠小說，我也做不到投入自己的熱情，只能做到認真完成了而已。

到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸身體不好，不能經常去，媽媽又是個在泳池里“玩不起”的人，我只能在家無聊地看電視。只有在看到《我們都愛笑》的時候，我才會被搞笑的場景句和模仿秀的糗事逗得前仰后合。

暑假期間，又去了一次遼寧省青山溝，這幾年我們東北三省都走遍了，景色都差不多，也越來越沒有新意。唯一開心的就是可以“拋開學習，自由玩幾天”罷了。可以想到回家的作業，整個人也泄氣起來！

暑假里，我常常想：其實，開學也挺好的。

初中暑假初中暑假題目篇三

炎炎夏日的暑假，我心潮澎湃，因為我要過一個不一樣的暑假。

我和媽媽定制了一個時間表，枝頭鳥兒叫起來時，我就來到了3樓補習英語。它可以讓我跟外國人對話，知道中外文化差異。但是它好難!我第一次讀的時候，舌頭僵硬卷不起來。不過功夫不負有心人，一個月后，我學會了基本的英語。

烈日當空下，我立馬要趕到籃球培訓班學習籃球。學了一段時間后，進步很多。除去籃球賽時和隊員一起奪得冠軍外，它讓我知道團隊合作是非常重要的，并且打籃球是要有強勁的體魄。

除了這些，我還不知疲倦地遨游知識的海洋。閱讀讓我感受到了世界是那么的美;知識讓我感受到人類有的高科技;歷史告訴我，原來人類這么偉大!

勞逸結合不可少了，第二個月我便開始了游玩的生涯，去了熱鬧的夢幻谷，刺激的萬丈深淵漂流。

初中暑假初中暑假題目篇四

暑假前，我是一個騎術(我說的是騎自行車)一點兒也不懂的男孩，而就是在暑假的這些天里，我竟然從不會騎車變成敢于騎自行車上馬路了。

說來話長，讓我慢慢道來。

一開始，我看見媽媽會騎自行車，非常羨慕，也想學習騎自行車，媽媽答應教我騎。我被媽媽帶到有滑坡的地方，讓我自己掌握著自行車向下滑。一開始我有一點兒害怕，自行車向下沖過去的時候，我把握不好方向與速度，車子速度越來越快，我又不會使用剎車，結果一頭撞進了灌木叢里面，好不容易才脫身，我心里很不高興，想道：氣死我了，原來學騎自行車那么難呀，早知道不騎了。想到這里，我想一個泄了氣的皮球一樣，坐在了人行道上面的長凳上。不過一會兒，我又坐上了自行車，想再試一次。試了一次又一次后，我心中一個念頭閃了出來：我不靠滑坡，自己騎一下看看。我心中的害怕消失了，變成了非常歡喜和興奮了。雖然一開始，我要不是摔倒，就是沖進灌木叢，我仍然沒有絲毫氣餒與怨言，一遍遍的嘗試，最后我終于學會了騎自行車，并且我還知道了怎么樣讓自行車停下來的方法和怎么樣讓自行車減慢速度的方法，這時，我覺得學會騎自行車是我平生的一大令人愉快的事情之一。

后來我漸漸地敢一個人騎著自行車在人行道上面到處游蕩了，望江路的人行道上到處留下了我騎車的矯健的身影與公共自行車的足跡。

現在，我慢慢地敢騎著自行車上馬路了。在第一次上馬路的時候，我知道這件事非常危險，我還是一個五年級的孩子，我獨自騎自行車上馬路是冒著種種危險與困難的：我有可能會被汽車撞倒，連人帶自行車一起落到甌江里面;有可能一不小心摔倒了，汽車從我身上壓過去，結果粉身碎骨;有可能摔倒了，皮膚被擦破了，鮮血洶涌而出。但我仍然渴望像大人一樣上馬路騎車。我騎車過了斑馬線的時候，一輛汽車從我身后飛馳而過，就像一匹脫韁的野馬一樣從我身后沖了過去，如果我當時慢了一秒鐘，有可能就會葬身車輪下面了，看著小汽車漸漸遠去的背影，我重重地松了一口氣。后來，我便推著自行車過馬路了，我再也不敢獨自騎自行車過沒有紅綠燈的馬路了。

今天，我可以悠閑自在地騎著公共自行車。現在我已經可以一手控制車的方向，另一只手去做別的可以在自行車上做的事情。這使騎公共自行車在我的心里，從一種非常讓人又愛又恨的煩惱，轉變為一種令人非常愉快的體會。天底下沒有任何一件事情比得上這件事的快樂與逍遙自在了!如果馬路上有一條專門給自行車騎的道路，那就非常的完美了!

初中暑假初中暑假題目篇五

觀窗外細雨如詩，察書內戲如人生。轉瞬間，生命之舟已駛進第十三個港灣，我在生命的階梯上拋灑了一地的書香，回眸過去，我憶起了與書在一同的點點滴滴，憶起了那濃艷的書香。

不同的書讓我品悟了不同的人生體驗，讓我增長了知識，讓我漸漸地成長。

初中暑假初中暑假題目篇六

我發覺最近常常一個人對著窗外那迷人的景色發呆，雖然說是在發呆，情緒卻在變化，變得煩惱，變得暴躁。至于對自己處理生活瑣事的信心也逐漸接減退。我不知道是為了什么而發呆，也不知道是為了什么而煩惱，只是仿佛心中深處有一件事占據著我整個大腦，讓我無以抗拒，一次次被它打敗。

我認為花季很不公平，為什么給別人的是快樂，而給我的卻是煩惱。于是，想起有人這么說：“人生的花季，很煩，很雜；十五歲的年齡，多愁善感。”也有人認為這只是人們把事情復雜化了罷。真的嗎？真的只是我把事情復雜化了？我了解我自己，我本不喜歡被束縛的感覺，不喜歡被沉重的腳鐐拖著，阻礙我前進的感覺。我更喜歡清新，更喜歡陽光，更喜歡無拘無束，無牽無掛；就像那雨后晴天中飛翔的風箏，就像那古箏弦上跳躍的音符。可是，我不能控制我自己，好像是一輛玩具汽車的遙控器失靈了一樣，不自主地就把自己陷入煩惱的泥潭。

我知道，花季是美麗的。自然就是一種美，一種永恒的美，可是，我不能約束我自己，好像是一只貓經不住眼前一條魚的誘惑一樣。也不知道是什么東西指使我那么大膽的去做，去刻意把自己裝扮得漂亮一些。我不自主地把自己推上多愁善感的曲路。

頓時，我覺得人們所說的充滿活力的花季是多么討人厭。

可是哪里來得那么多不自主。因為我的自制力太弱了？大概是吧，盡管不是，我也會說服自己，因為我沒有把握是否能找到一個比這更加適合的答案。于是。我又開始迷迷糊糊去追求另一種生活。對自己說：如果一直保持被動的狀態去對待那無名無姓的事，到最后我寶貴的青春，展現自我的青春會被遺棄。要想出眾，就不要思考太多，對那些子虛烏有的事充耳不聞……漸漸地，之前海市蜃樓，不必要的幻想和多情消失了。好像是一條粗繩把我從泥潭里拉出來，從曲路上把我拽回來。我當然也明白，這條粗繩就是經過千錘百煉的自制力。

我又恢復了童年時充滿朝氣，我行我素，沒有框框架架的我。這時候，我才發覺，原來我討厭的花季是一個青春氣息濃郁的一種精神物質。看來，我是錯怪她了。當然，我清楚現在仍然處在花季年齡，她還會伴我繼續走下去，只要一不小心，有會陷入之前煩惱的泥潭。但我會謹慎，會繼續磨練救過我一“命”的那一條粗繩，我要努力使它更牢固一些，因為畢竟隨著我的成長，身體和精神負擔都會加重。

人生的花季，并不是每一刻都是風平浪靜的，偶爾，會泛起幾朵小浪花。但如果遇上大風大浪，就要控制好船帆和方向，才能迎接明天更迷人，更燦爛的陽光。

初中暑假初中暑假題目篇七

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：1. 要完成暑假作業，2. 出去旅游一番，3. 學習一種技能，4. 加強寫作能力。來看看我的暑假計劃布置吧！

一、完成暑假作業

1．7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

2．7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅游

三、學習一種技能

1．學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

2．閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。