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最新小螞蟻的童話作文三年級(六篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小螞蟻的童話小螞蟻童話動畫篇一

今天,我又坐在草叢里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨著爬行的小蟲,做了一次奇異的游歷。

空間在我的眼前擴大了,細密交錯的草莖組成了一片一眼望不到邊的森林。一只螞蟻,一只極為渺小的螞蟻,在這森林里尋找著什么。我想它一定是廚師吧!你看它左找右找的,終于在森林的角落里找到幾塊面包渣。雖然是面包渣,也比它的身體大出將近一倍,它并沒有馬上開始動手搬運,它匆匆離去,來到墻角下的一個小洞口,此時已經有七八個身強力壯的螞蟻在這里來回巡游,它們互相用觸角打著招呼,我也想上去和它們寒暄一下,告訴它們面包屑的位置,它們就已經排好一列總隊快速地來到面包屑前,打量著面包屑。很快,三只螞蟻一組,抬起面包屑往回走了。我也很想上前幫忙,可是又怕嚇著它們。

它們的王國分布在遍地沙土和石頭的小山包上,這里很多的螞蟻村民熙熙攘攘地往來。那幾只螞蟻像凱旋歸來的士兵,大搖大擺地抬著面包屑走來。一路上,很多村民簇擁在一起,都用崇拜的目光注視著凱旋歸來的“英雄”們,仿佛在說:“你們真偉大,找到這么多好吃的,就像英雄給我們帶來生存的食物。”隨后他們閃身進了一個“石屋”,我仿佛聞到了撲鼻的飯香。

我的目光順著僻靜的小路探索,我看到螞蟻村民們的勞動生活了。它們像一支訓練有素的小分隊,三五成群地推著龐大的食物,行色匆匆。是什么力量使它們這么勤快地工作呢?保護好自己生活的這片王國,讓王國的成員都能吃飽,就是這個簡單的目標讓它們的每一天都特別充實。

我在螞蟻的王國里玩著,看著,直至天色開始變暗,媽媽叫我吃飯的手機鈴聲響起,我的心才重新回到現實當中。

我愿意和你一起,到螞蟻王國里去探索奧秘。

小螞蟻的童話小螞蟻童話動畫篇二

從前,有一只小螞蟻,名字叫做樂樂。

“當然可以!”樂樂爽快地答應了。

于是,樂樂拿上籃子就出發了。

在路上,有一批樂隊在等著他:小草在風中“沙沙沙”地響,好像在演奏一曲交響樂;蝴蝶在花舞臺上跳舞;蜜蜂給她伴奏。

突然,一條小河擋住了他的去路,樂樂著急得很,心想:怎么辦啊!忽然,他靈機一動,想到了一個好辦法。他找來了許多小枝干,兩根藤條和一片樹葉。他把小枝干插進了兩條藤里,就做成了一把梯子,然后他把“梯子”掛著,爬了下去,把樹葉放到河面上當船,用一根枝干當船槳,就這樣,他順利地過了河,來到了外婆家。

外婆吃了點心,病很快地好了起來。

小螞蟻的童話小螞蟻童話動畫篇三

第二天,導游敵不過那些百般糾纏的螞蟻們,無可奈何地帶他們去了。螞蟻旅行團到了房子前,導游在大門前小聲地說:“我先進去偵察一下,你們在這里小心點兒。”“好的!”不一會兒,導游就興高采烈地回來了。他說:“里面沒有人,我們可以進去了!”于是,小螞蟻們排成長龍,導游在前面領路,他們一個接一個地跑到廚房的臺面上,忙著搬夾心餅干。

這時,那只特立獨行的小螞蟻目不轉睛地看著一個裝滿香蕉的盆子。“螞蟻小隊”已經搬著夾心餅干離開了,他卻飛快地往那個盆子跑去,然后輕輕松松地把香蕉給拽了下來。他得意極了,心想:“嘻嘻,還是我比較厲害!”這時,墻上的鐘“當當當”地敲了五下,已經五點了。就在鐘敲完的幾秒后,一件倒霉事降臨在小螞蟻的身上。小螞蟻剛往洗菜盆內側走了幾步,香蕉就“撲通”一聲,掉進了下面的排水孔。小螞蟻不甘心,于是又跑回盆子里拿了一根香蕉。

這次,他不走內側了,改走外側。可是很不幸,香蕉掉進了消毒柜里。小螞蟻只好又回去搬香蕉。這回,香蕉被他失手丟到了地上,摔成稀巴爛了。他不氣餒,又拿了一根,可還是失敗了。小螞蟻累得氣喘吁吁,癱倒在地上。等歇夠了,他又去搬了一根香蕉,然后扔到了地上。這次運氣還不錯,香蕉竟然沒摔爛。

他帶著那根完好無損的香蕉,小心翼翼地上了樓梯。就要大功告成的時候,他手一滑,那根香蕉就從樓梯上滾落下來,又摔成了稀巴爛。他還是不放棄,繼續去搬香蕉,但是盆子里已經空空如也了。小螞蟻悶悶不樂,確認四處都沒有香蕉后,又盯上了餐桌上的菠蘿和葡萄,還瞥到了臺面上的最后一塊夾心餅干。這時,墻上的鐘“當當當”地敲了六下,已經六點了。看門狗叫喚了幾聲,似乎是主人回來了。小螞蟻知道時間不多了,于是當機立斷,背上夾心餅干,不情不愿地回去了。

雖然小螞蟻只搬回了一塊夾心餅干,但他那堅持不懈的精神值得我們學習。

小螞蟻的童話小螞蟻童話動畫篇四

“報告蟻王陛下……”一只精瘦的蟻兵一路小跑進了蟻巢。

威嚴的蟻王瞅了瞅部下,問道:“什么事呀?”

“慢!”老臣制止道。

“你怎么……難道我們采用‘蟻’海戰術,還不能置土狗子于死地嗎?”蟻王質疑道。

第二天五更一到,蟻兵蟻將就傾巢出動,浩浩蕩蕩地涌向了田間。只見一只螻蛄正起勁地啃咬莊稼的莖呢!看著被他糟蹋的莊稼,真令人心疼。螞蟻們憤怒極了。

頭蟻用觸須碰碰部下們的觸須,意思是說:“弟兄們,一起上!”眾螞蟻立即把螻蛄團團圍住了。你看那螻蛄,在小螞蟻面前真稱得上是龐然大物了。打個比方,就像小老鼠遇到了大象!小螞蟻們可不管這些,勇敢地迎戰,咬頭的咬頭,咬腳的咬腳,痛得螻蛄直扭身子。螻蛄想反咬螞蟻,可是螞蟻又小又靈活,哪里咬得到?再說螻蛄渾身上下都爬滿了螞蟻,就是能咬到,也咬不過來呀!這螻蛄開始還拼命掙扎,不時有螞蟻被他從身上甩下來,甚至被他壓在了身體下面。可時間一長,這螻蛄就招架不住了,扭動的動作也越來越小,只有出的氣,沒有進的氣,再后來就一命嗚呼了。

“請諸位齊心協力,把這大家伙運回巢里去!”頭蟻一聲令下,螞蟻們就拖的拖,拉的拉,起勁地搬了起來。頭蟻站在螻蛄身上指揮:“齊用力呀,嗨喲!加油干呀,嗨喲!眾人拾柴火焰高呀,嗨喲!”螻蛄在眾蟻的簇擁下緩緩地移動著,螞蟻們齊心協力,干得更起勁了。

太陽升到頭頂了,螞蟻們終于把這大家伙運回了巢。人們常說“螞蟻能搬泰山”,這話一點兒也不假。

螞蟻們歡呼起來:“萬歲,蟻王陛下!蟻王陛下,萬歲!”說著大家就圍桌而坐,開懷暢“食”起來,巢里傳來一片“咔嚓咔嚓”聲,他們享用著自己的勞動成果,感到格外有滋味。

螞蟻在保護莊稼這點上又立了一功。

小螞蟻的童話小螞蟻童話動畫篇五

有一只小螞蟻住在茂密的森林里,它覺得自己太小了,不僅經常被別人踩到,還被別人看不起。于是,它想變大。

有一天,它出去覓食,發現洞旁有一瓶藥水,十分好奇,就喝了下去。突然,它覺得自己正在飛速長高,平常只能抬頭仰望的參天大樹,現在變得像一株草一樣小。這時,一頭大象跑過來看見了它,驚訝地問:“你怎么變這么大?”小螞蟻這才知道自己身上發生了翻天覆地的變化,既興奮又緊張。

小螞蟻快樂地在森林里走著,結果一不小心踢壞了小貓的房梁,小貓哭著要它賠償。小螞蟻一見這個情況就急了,說:“不要哭,我再幫你蓋一間更大、更漂亮的房子。”說完,就拿著錘子叮叮當當地敲打起來,好不容易才蓋好一間大房子。

小螞蟻接著又往前走,遇到了一條小河,它想過河,可是剛上橋,橋被它這么一壓,立刻就散架了。它站在水里尷尬極了,同時又覺得很委屈。它只好濕漉漉地往回走,想回家換件干衣服。可是到了家門口,它才發現自己變大了,連觸角都伸不進去,更別說身體了,它急得團團轉。

第二天早上,小螞蟻餓了,于是便到處找吃的。原本只吃點兒殘渣剩飯就能飽的它,現在就是有千萬粒米也不夠吃了。小螞蟻經常只能吃個半飽,有時候還會餓肚子。唉,原來變大也有這么多的煩惱呀!

于是小螞蟻找到了魔法師,希望可以變為原來的樣子。通過這件事,它也明白了:只有做自己才是最好的。

小螞蟻的童話小螞蟻童話動畫篇六

“夢夢”爸爸的呼喊聲在我耳邊想起,“快點起床!把你那亂七八糟的書桌收拾干凈!”我無奈地爬起了床,收拾書桌,這時候,我突然發現了一只小螞蟻在書桌上悠閑地散著步,于是我開始嘟嚷:“如果我是一只小螞蟻就好了,這樣我就不用天天收拾書桌了,”——“你想變成我嗎?”突然一聲微小的聲音傳了過來,我定睛一看原來是那只螞蟻,“嗯,想!”我使勁點頭,“好的,我們那生活真是太……唉!沒什么,我們趕緊互換吧!”只見小螞蟻說了幾句奇怪的語言,我的頭身體與四肢正在劇烈縮小!頭發也在脫落,咣的一下我真的變成了那夢寐以求的小螞蟻。

我肆無忌憚地走在書桌上,在我眼前,是一個比以前大幾百倍的世界。

我每天飲著朝露釀成的瓊漿,吃著碩大的米飯,睡在芬芳的花朵里。

“這樣的日子真是無聊啊!要是來點刺激就好了。”我話音剛落,一陣巨響,原來是一本書掉了下來,書本對我來說可是龐然大物啊!于是我和幾個朋友不得不逃離這個危險的地方去找一個安全的棲息地。

“轟轟轟,隆隆隆”我們得快點才行。”可就在這時一本直徑幾十厘米的大書本像隕石撞擊地球那樣飛向我,我拼盡全力想沖出去,可根本不起作用,咚!“啊——”。

過了好久,我從迷蒙中醒來,咦?這是在哪里?怎么這么黑?我沒有被書本壓成肉餅?一連串的問題從我腦中蹦出來。

我大聲呼叫,尋求同伴幫助,過了一會兒,在眾多兄弟姐妹的幫助下,我終于得救了。原來,我剛才是在書本凹凸不平的字的空陷里面。

我們繼續趕路,書本雖然龐大但我們并不畏懼,好像有點“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”的滋味。

我們終于到了書桌下剛準備休息,一只巨大黝黑的甲蟲出現了,“快跑!危險!”大甲蟲一個大嘴撲來,壓住了我們,有幾個同伴犧牲了,大甲蟲太大了,我們根本不是對手。千鈞一發,我們瞬間就可能被團滅!突然大甲蟲“飛”了起來,啊!原來是“我”來救我了。

我和“我”談論了一會,知道了雙方的困難,于是我們決定變回原型,“我”說了幾句話就立刻變回了一只小螞蟻,我也由小螞蟻變回了我自己。

這一次歷險,讓我知道了,每一個人,每一只動物,都又自己的特點,只有做真正的自己,才是最好的!

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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。讀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。讀書名言名句
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
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