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大二學年自我鑒定篇一
回顧第二學年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用專業(yè)知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
學習方面:我認真地完成本專業(yè)課程學習,相比往年也有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)也有所增強。另外,學習上自覺、認真,學習方法也比較靈活,能合理安排時間。課后也能夠及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。我還堅持學習了一些計算機相關知識(比如office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作)和專業(yè)相關的知識,加上平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。均有明顯的收獲。
生活方面:我很重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質。我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和良好的生活作風。此外,對時間觀念也是十分重視。由于平易近人、待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).。
動。雖然,我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,但是在政治思想的學習方面沒有放棄,堅持學習黨的理論知識,并取得了一定的進步。
第二,努力進步自己的學習成績;
第三, 養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣;
第四,努力學習英語,爭取更大的進步;大二學年自我鑒定第五,加強專業(yè)知識的學習。
大二學年自我鑒定篇二
在大一的時間里,剛來的我還是一個內向的大學生,雖然已經分配了寢室和班級卻并不愿意和誰說話。但是大一的生活卻是多姿多彩,軍訓、春游、野餐……老師和其他的班干部同學們安排了如此多的活動,讓我也不禁加入了他們的隊列。如今的我已經不在沉默,對于我而言這可能是最大的收益。
在學習方面我認真的聽好了每一節(jié)課,專心的在老師講課的空閑做好筆記,而且老師還會在下課后將學習的資料發(fā)給我們,讓我們的學習的更加順利。在課后我還會繼續(xù)復習,并找一些專業(yè)相關的書籍自己研究。在兩次的期末考試中我都取得了優(yōu)異的成績。
在社交方面,雖然一開始我的性格比較偏內向,但是身為班上的財務委員,負責收集和管理班費的我在每次班級活動的時候也是一絲不茍的參加并管理好自己的工作,在我認證的工作和學習后,得到了班上同學和老師的認可。
在修養(yǎng)方面,我在課余時間經常會看一些文化修養(yǎng)的書籍,并關注新聞,關心國家實事。不斷的提高自己學習能力的時候也不忘記提高自己的精神高度,做到文明與知識并行。
兩年時間雖短,但我也經歷了許多,改變了許多,除了課本知識,更多的還是在同學之間所學到的人際知識。在這兩年的財務委員責任中,我認真負責的沒有出現一次失誤,鍛煉了我的責任心,也加強了我的誠信觀念。在第二學期的學習生活中,我更是得到了“三好學生”的美譽。
如今接下來就是大三了,我們將要走出這令人不舍的校園,親身到社會中去闖蕩,去拼搏。我不知道我這兩年的準備夠不夠,這些知識能不能讓我在今后的崗位上做好。但是我知道,我在這兩年的學習后,我的心已經足夠堅定,就算我還不能做到最好,但我也不會看著它失敗,我會成功!
大二學年自我鑒定篇三
進入大學已經兩年有余了,回憶那些散落在各處的點點滴滴,時而歡樂,時而悲傷,承載著我的青春、我的成長。
回望歷久彌新的歲月,我感到驕傲和滿足,并不是因為我取得了至高的榮譽,而是我一直在進步,漸漸在成熟。相比較初入大學時的新奇和迷茫,我的生活有了方向,對于專業(yè)的學習也有了自己的認識,人生的方向漸漸明確。
在學習方面,首先是端正了學習態(tài)度。從最初剛剛進入大學只想放松,到現在只想通過學習強化自己的專業(yè)知識,理念發(fā)生了徹底的變化。在學習過程中一直以“獨立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質的飛躍,自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。我與身邊的很多同學建立了良好的關系,并共同完成各個項目。這個學期參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試,并順利通過此次重要的考試,讓自己的專業(yè)知識有了很大提升。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話,機會是留給了有準備人的。所以大學就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們必須好好準備,用專業(yè)知識武裝強化自己,在這人才濟濟之中脫穎而出。程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試,這是自己更加專業(yè)化的一次考試,所以在未來大三第一個學期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從大一到現在參加三次英語考試,成績一直保持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的訓練。
在這一年我還學習自己專業(yè)之外的技能,并且獲得了駕駛證。我還常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想獨立的人韓寒,他為著自己的夢想一直追逐。這是我這一年感悟最深刻的:自己的一片天空要自己一個人支撐起來,就要做一個有思想獨立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光,我參加了雷州龍門二中的助教活動,積極配合學校分配我的工作,我運用我的.專業(yè)知識幫助學校解決電腦方面的一些知識,還為中學生淺談現代信息技術的發(fā)展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業(yè)知識。
歲月如斯,我們都在時光的流逝中逐漸成長。二十幾歲的桃李年華,行走在大三的旅程起點,我只愿不忘初心,以一滴水的平靜,面對波瀾不驚的人生。
大二學年自我鑒定篇四
大學是社會的縮影,很多事情都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著探求,充實自己,努力使自己成為一個能適應社會需要的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。
經過兩年的學習,我更加認識到學習的重要性,在大二這一學年,無論是專業(yè)知識還是課外知識,我都孜孜不倦地學習,堅持不懈,一步一個腳印的不斷努力,最終取得了優(yōu)良的學習成績,通過了國家英語四級考試,并獲得了“學習優(yōu)秀三等獎”。隨著學習的進步,我不只學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,自主學習能力得到了很大提高。
我認真學習思想道德修養(yǎng)與馬克思主義基本原理概論,鑒定自己的信念,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識,并參加了學院組織的“入黨積極分子”培訓的選舉。雖然最終沒能成功,但并沒有打消我入黨的積極性,反而使我更深刻反省和認識自己,從而更好的完善自我,爭取早日成為中國共產黨的一員。
在擔任院學生會心理部部長期間,我積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,時常關心和幫助身邊同學。注重團隊協(xié)作精神,配合其他學生干部順利地完成各項工作。在工作中,我通過各種方式,學到了很多知識幫助同學解決生活和學習中的困難,也提高了自身各方面的能力。
在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好的習慣,曾經遇到生活上的困難,我開始了兼職工作。它給我?guī)砹艘恍┖锰帲热缯f經濟上的獨立,給家里減輕了一些經濟負擔,同時也提前體驗了社會生活,遇到一些學校里不可能遇到的任何事,最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛,讓我更加珍惜父母的勞動成果,珍惜自己學習的機會,努力奮斗,更好地完成自己的學業(yè)。
當然,學校的各種活動我都熱情地參加,比如校運動會,__之光文藝演出,校籃球比賽等。在“話劇大賽”中,我們榮獲“三等獎”,在本學年校籃球比賽中,我們隊長以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn),功夫不負有心人,經過我們共同的努力,我們終于改寫了我們學院在大一的籃球比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。
在入學時,我就加入青年志愿者,積極參加院校組織的各項志愿者活動,如手語學習、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中,培養(yǎng)了我正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法,提高了自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
這一年的暑假,我和班上同學共同組成了社會實踐小分隊,通過對中藏藥人才需求的調查,我學到了書本中學不到的知識,它讓我了解社會,深入生活,使我更清楚自己的發(fā)展方向。這次的實踐收獲不少,學會了如何與別人更好地溝通,明白了在社會中要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài),在工作中不斷豐富知識,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
大二這一學年的學習生活豐富多彩,讓我收獲很多,知識與實踐的結合,讓我認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,增強了我努力學習的信心和毅力。
大二學年自我鑒定篇五
大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
對待自己認為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很開的人,這種不開是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。
可是,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。
最后部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!
可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!
先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環(huán)境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤大二了,同學們平時的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關,做作業(yè)的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉! 可悲啊!
這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復習過程中,我越是復習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣,不過都已經過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!
而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
大二學年自我鑒定篇六
時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。現主要從這三個方面一一闡述。
學習方面。學長學姐常說,大二是彷徨的一年,細細想來,此話不假。大一時邁入大學校門,覺得什么都是新鮮的,學習也不例外。
新的學習方式,新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式,不再是力爭優(yōu)秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式,只要及格的學習目標。因此大一的學習不緊不松。大二就進入了全線崩潰的一年,上課也不認真聽講了,還時不時翹一兩節(jié)課,作業(yè)也不認真做了,實在催得急,“借鑒”他人的也覺得很正常了。結果可想而知,大二上學期較大一整個學年滑坡相當厲害,就像做直升飛機似的沿直線下滑。
因此進入大二下學期后,對學習就開始反思了。這個學期前兩個月是在反思與斗爭中度過的,覺得長此以往,考研還是找工作都沒戲。因此五一過后,橫下一條心來,覺得再不能這樣下去了,端正了學習態(tài)度,態(tài)度決定一切。經過兩個月的學習,終于止住了這列高速下滑的列車,學習開始有了點起色,期末考試基本上說明了這一問題。
思想方面。個人為人處世方面。一好友不久前說我有時像個小孩子。之后我一細想,他說的真的很正確,我在處理一些事情時不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我對我很失望,我有時相當反感我的某些做法,我何時才能成熟些呢,我以后會從這一方面努力的。
生活方面。一個偶然的機會,和同學去找兼職,既然開始了家教生涯。他給我?guī)砹艘恍┖锰帲热缯f經濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以說提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍,它每周奪去了我十幾個小時的寶貴時間,還有就是由于錢是自己賺的,用起來大手大腳了些,沒有以前那樣節(jié)約了。
總的來講,我覺得大二是一個轉折年。結束了大一新鮮的新生生活,度過了思想上學習上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大三。大二是痛苦的,卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二,確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道,真的無比感謝大二生活。
還沒正式開學,我卻已經開始迫不急待的想象大三會是什么樣的一年,是在新生面前老氣橫秋的一年?不,不是,是奮斗的一年,是充滿我們美好希望的一年。
大二學年自我鑒定篇七
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信、熱心待人、勇于挑戰(zhàn)自我、時間觀念強、有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
兩年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大二學年自我鑒定篇八
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學期結束了,大二也即將接近了尾聲。
本學期自我表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,并且關于對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識。
學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,且專業(yè)素養(yǎng)增強!再接再厲!
生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續(xù)保持和改善不足之處。
其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯(lián)合會編輯部工作,其間交際能力、人際關系得到一定的進展20xx年大二學年自我鑒定20xx年大二學年自我鑒定。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機會。
缺點。缺乏專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的缺點。專業(yè)知識理論學習有限,專業(yè)知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力。比如,寫作和語言的綜合運用方面能力。
總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學校基本的情況,? 其進步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限, 以及個人掌握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況……種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。
同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時,不可忽視的重要方面
思想政治方面:高中時期已在業(yè)余黨校學習三年,思想上永遠忠于中國共產黨,對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,特別是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續(xù)學習,也有待提高和改善。
今后打算。大三在學校努力學好專業(yè)知識,合理分配時間合理消費,課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。
大二學年自我鑒定篇九
有時不得不感嘆時間過得快,現在我都已經大三了,回顧大二時期,對大二時期做了以下鑒定。
在學習方面,我的認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時,不可忽視的重要方面。
第一,把學習當作大三生活的主要任務。
第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,鍛煉自己的實踐能力。
第四,努力學習英語和計算機,掌握好基本的語言能力和操作知識。
第五,加強專業(yè)知識的學習,有計劃地安排作息時間。
大二學年自我鑒定篇十
在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的三年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩。
大學生活一年過去了,發(fā)現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天二科目時間,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。
所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。