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人生如詩(shī)作文600字3篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

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人生如詩(shī)篇一

時(shí)間的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng),歲月的手輕輕撫過(guò)。回憶三年前的今天,從邁進(jìn)教室的那一刻起,便牽起了1095天的夢(mèng)之手。三個(gè)春夏秋冬,似流水悄無(wú)聲息,似流星劃過(guò)天際。在夢(mèng)的旅途中,一個(gè)女孩開(kāi)始了他的高中生涯。

(一)夢(mèng)開(kāi)始的地方

16歲的她,剛剛告別了幼年的童言無(wú)忌,邁入青春的大門(mén),便離開(kāi)了避風(fēng)擋雨的港灣,來(lái)到了一個(gè)不屬于她的地方。

校園中,他寡言少語(yǔ),只好用讀書(shū)來(lái)打發(fā)那無(wú)聊的時(shí)間。懵懵懂懂的她在這風(fēng)雨交加的季節(jié)里相識(shí)了曹操。

(二)夢(mèng)徘徊的歲月

轉(zhuǎn)眼之間,年少無(wú)知的她步入了高二。帶著高一的許多為什么,告別了對(duì)高一的無(wú)限留戀。懷著對(duì)高二的無(wú)限向往,她繼續(xù)著夢(mèng)的腳步,徘徊在追夢(mèng)的歲月中。

來(lái)到校園的柳風(fēng)河畔,一方斜陽(yáng)在水中鋪成詩(shī)筏。她,手執(zhí)書(shū)卷,獨(dú)自一人徘徊流連。在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里,她與李清照相識(shí)。

目睹了國(guó)破家亡的你“雖處憂患窮困而志不屈”,在“尋尋覓覓,冷冷清清”的晚年,殫精竭慮,編撰《金石錄》。金兵的橫行肆虐激起了你強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。你積極主張北伐收復(fù)中原,可是南宋王朝的腐朽無(wú)能和偏安一隅,使你的希望成為幻影。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得”。

從李清照的身上,她讀到了無(wú)邊愁緒。“呵,童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)”,而少年,則是愁緒綿綿,“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。成長(zhǎng)的她,在夢(mèng)中告別了那徘徊的歲月。不再彷徨,不再流連,背起行囊,大步向前。

(三)夢(mèng)延伸的方向

光陰似箭,日月如梭。懷著激情,帶著夢(mèng)想,她來(lái)到了高三。這是人生中一個(gè)重要的驛站。或許,就是今年,決定著他人生的方向。

黑夜,一盞孤燈相伴。為了明天的太陽(yáng),為了自己的前途,她必須奮力一搏。聽(tīng)著鐘表滴滴答答的走過(guò),目光停留在泛黃的書(shū)頁(yè)上。在這寂寞無(wú)聲的夜晚,他與李白相遇。

佩一把長(zhǎng)劍,挎一個(gè)酒壺,便開(kāi)始游蕩四方。因見(jiàn)不得官場(chǎng)的貪污腐敗,容不得官員間的爾虞我詐,在京僅三年,就棄官而去,飄游四海。千里跋涉的漫漫人生路上,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,你依然堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

高三的生活是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,李白的坦蕩給她指引了夢(mèng)的方向。燈光下,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,為未來(lái)而奮斗。

人生如詩(shī)篇二

人生其實(shí)也是如此。真正精彩的人生應(yīng)該是什么樣子呢?我認(rèn)為,精彩的人生不是每天都有華麗完美,也不是沿著其他人的軌跡模仿生活,而是不后悔、不抱怨地打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)未知的時(shí)光盒子。

完美不是現(xiàn)實(shí),即便真的可以做到永遠(yuǎn)完美,那生活還有什么意思呢?人活著不就是每天要有所不同,每天都能感受到是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?人生如果真的完美到極致、華麗到驚艷,那才是一種真正的虛無(wú)和可悲。只有腳踏實(shí)地地行走,才能感受到真實(shí)的人生,才能體會(huì)到不完美的幸福。

也有一些人,永遠(yuǎn)都在追逐別人,永遠(yuǎn)都在走著別人走過(guò)的路。這樣的現(xiàn)象在兄弟姐妹之間是很普遍的,特別是當(dāng)一個(gè)哥哥或姐姐很優(yōu)秀時(shí),弟弟妹妹們就會(huì)使勁地模仿。當(dāng)聽(tīng)到大人們說(shuō)哥哥姐姐的事情時(shí),弟弟妹妹總是聽(tīng)得格外認(rèn)真。其實(shí),這時(shí)他們就已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),那就是沿著哥哥姐姐們走過(guò)的路繼續(xù)走下去。

這樣的模仿如果只限于兒童階段,并沒(méi)有什么值得在意的。但如果是長(zhǎng)大一些還是只知道模仿,那就變得可悲了。因?yàn)橄襁@樣的人一輩子都活在別人的陰影下面,永遠(yuǎn)也活不出自己的精彩。起碼在毫無(wú)個(gè)人目的的模仿別人的那段時(shí)間里,他們度過(guò)了一段相對(duì)沒(méi)有意義的生命,虛度浪費(fèi)了光陰。

當(dāng)然,在這里我的意思并不是說(shuō)人們不應(yīng)該有一個(gè)榜樣。有一個(gè)榜樣是好的,那會(huì)成為指引成長(zhǎng)和進(jìn)步的燈塔。但是,學(xué)習(xí)榜樣并不是一昧地模仿。有些人模仿得過(guò)了頭,即使有些東西是自己厭惡的也要模仿,這樣模仿的性質(zhì)就變了,并不是學(xué)習(xí)型的模仿,而是自我欺騙,是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。這樣的人生就像是把別人詩(shī)中漂亮的字搬過(guò)來(lái),讀著很體面,但誰(shuí)都明白這不是你寫(xiě)的詩(shī)。

精彩的人生不后悔。不后悔不代表著一丁點(diǎn)遺憾也沒(méi)有。遺憾的事情在人生中常有的,這并不可怕。沒(méi)有吸取教訓(xùn),一錯(cuò)再錯(cuò),垂垂老矣時(shí)在那里邊等死邊哀嘆自己年輕時(shí)怎么那么傻,這才是后悔。

就像寫(xiě)詩(shī)一樣,人生也是在寫(xiě)詩(shī)。所以,努力吧,趁著大好年華,為自己的詩(shī)多添上幾筆好句子。這樣才能活出自己的精彩,活得毫無(wú)悔意。

人生如詩(shī)篇三

吾生晚矣!無(wú)緣與飲中八仙同醉同歌,笑傲浮沉人生;亦無(wú)緣與李易安一同穿行于出水芙蓉深處,與鷗鷺為友,共度生活的歡樂(lè)時(shí)光;也無(wú)緣與東坡居士同在竹林間吟嘯徐行,直面生活的風(fēng)雨飄搖;更無(wú)緣與陶淵明共飲美酒,賞菊種豆于南山腳下。

興盡藕花深處

落日融金,醉意溶溶,她終于懷著滿腔的戀戀不舍,把蘭舟劃出了芙蓉花群。又是快樂(lè)的一天,別人林逋“梅妻鶴子”是孑然一人,今日她“荷夫鷺子”卻有知己相伴,何等逍遙快樂(lè)!有詩(shī)為證:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺。”是的,她就是曠世才女,金石專家趙明誠(chéng)之妻――李清照。

短短一首《如夢(mèng)令》,記載著韶華的歡聲笑語(yǔ),邀友共樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,在青春的扉葉上,留下一個(gè)個(gè)歡樂(lè)跳動(dòng)的音符;千百年來(lái)成為中華文壇上永恒的旋律。生活,其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單,豆蔻年華,人生初春,本應(yīng)活得飛揚(yáng)灑脫,無(wú)憂無(wú)慮。而不應(yīng)讓烏云過(guò)早地?fù)踝∩畹年?yáng)光,讓雨點(diǎn)打濕蝴蝶的翅膀,讓狂風(fēng)帶走花瓣的芬芳!

煙雨任平生

只有他――北宋大文豪蘇軾,如同狂風(fēng)暴雨中的海燕,傲視生活中的波濤洶涌,以其曠達(dá)與豪情譜寫(xiě)了一首嘹亮的生命之歌。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”如此可貴的瀟灑,試問(wèn)有多少人能做到?人到中年適逢逆境,又有多少人能不意志消沉?這些人,顯然缺少了一種風(fēng)雨不驚的鎮(zhèn)定和寬闊的胸懷。人生在世,本該“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日當(dāng)”,本該“笑看剃頭者”。

細(xì)數(shù)古今風(fēng)流人物,就只有蘇軾能將“曠達(dá)”一詞演繹得如此淋漓盡致。他憑借著亙古罕見(jiàn)的才情,留下的不僅僅是文學(xué)史上的杰作,更是警醒后人的名言警句!憑著這種生活態(tài)度,統(tǒng)治者奪去的,只是他生活中的一小部分,而蘇軾,卻贏得了人生!

把酒東籬下

南山下,東籬旁,菊花前,陶淵明悠然自得,終日把盞醅茗,對(duì)蝶吟詩(shī)。草屋、破床、短褐、環(huán)堵蕭然,而他卻“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,他以淡泊名利,與世無(wú)爭(zhēng)的泰然,書(shū)寫(xiě)了歷史上一個(gè)不滅的神話。

與菊為伴,與雁為友,他結(jié)廬在“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的南山下,他的門(mén)庭“而無(wú)車馬喧”“問(wèn)君何能爾”?自然是源于他的“心遠(yuǎn)地自偏”了。

“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”、“久在樊籠里,復(fù)得返自然”,從此,中國(guó)文人的內(nèi)心都不自覺(jué)地埋下了“土還主義”的根。其實(shí),生活就是這樣,它的價(jià)值本不在于身外的功名利祿,只有保持高潔的心志,活出自我,才不至于失去生活的色彩!

這樣的詩(shī)還有很多:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的悠然,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫,又或者是“天生我材必有用”的自信,“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼”的恩愛(ài)……詩(shī)是如此的多姿多彩,生活也是如此的多姿多彩。詩(shī),是生活的詩(shī),生活,是詩(shī)樣的生活。源于生活而又高于生活,使詩(shī)不僅僅成為文壇絕唱,更無(wú)孔不入地滲透了生活的每一個(gè)角落,啟發(fā)我們追求生活的真諦和人生的真善美。

感謝詩(shī),讓我不用早生千年,亦能品味人生!

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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大
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