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學校萬圣節活動策劃案例 校園萬圣節活動(實用8篇)

時間:2025-06-19 作者:儲xy

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇一

1、介紹西方文化,帶動校園文化。

2、鍛煉學生動手能力,發揮想象力,培養英語學習興趣。

3. 增進師生關系。

20xx年xx月xx日 晚6:30-8:30

xx學校xx廣場

所有在校的報名人員以及部分老師

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。

2、制作校園海報。

3、繪制萬圣節圖畫,布置會場。

1、 進場入座:準備背景音樂,讓學生分塊入座。

2、現場呼應:介紹參會人員與之呼應。

3、集體游戲:鴨子舞(待定)

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬圣節由來,并作提問,優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6、節目表演:

a、學生:以班級為單位表演,上演3-4個節目。

b、老師:集體做表演。

7、游戲(待定)

8、班級表演2-3個,個人才藝展。

9、面具評比:

a、 以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”

b、評比個人面具頒發“最佳創意獎”

10、trick or treat (討糖果)

七。

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇二

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦 “萬圣節”主題活動。

10月31日17:45——19:00

一到六年級全體學生,全體教師

1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排:

備注:

1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇三

1.慶賀萬圣節,與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

2.維護企業形象宣傳,擴大影響力和知名度。

(17:50前全體入場,18:00準時開始)

1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學員參加。

2.由前臺負責登記前來參與活動的學員。

游戲英語:

最后小鬼們,萬圣節快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

20xx-11-2

1、前期準備:

視頻:萬圣節短片

音樂:萬圣節背景音樂

裝飾:abc字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

宣傳:海報、x展架海報、

獎品:糖果、櫥窗禮物、零食

游戲進行時:

人質營救:

現場取材,現場發揮,根據不同年級來進行英語單詞提醒

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)

中間玩下抽獎活動

兵乓球:

四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行,最快完成回來的孩子得3個章,第二名2個章,第三、第四名各1個章。

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇四

通過家長和孩子一起參加萬圣節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中,可以知道什么是萬圣節,通過打鬼小游戲,讓孩子非常快樂的同時學習英文,并且在活動中結識其他小伙伴。

活動要求將現場隨意選擇兩組家庭,給家庭編號,活動過程中會主要是學生和家長參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后,主持人會發給這個家庭每人一塊糖果,然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼,每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼,等待15個沙打完后,主持人現場記錄家庭成功命中的數目,作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。

一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加,)活動到最后4個家庭的時候,開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

設立3個級別的獎品:分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具,免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯系方式等信息),給家長發活動流程表。

2.家長和孩子來參加活動的時候,每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人,做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。

5.中間可以穿插游戲

(1)2人一組,準備牌子寫幾個主體,叫小朋友一個表演一個猜。

(2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。

6.獲勝的最后4個家庭再次pk,爭奪冠軍、亞軍、季軍

7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎

8.介紹朗訓少兒英語

9.現場抽獎及閉幕詞

要求:這個活動策劃的實施工作前,需要合作伙伴再進一步填充、規范,編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

南瓜燈必備(數量自定)

制作方法

實做南瓜燈的工具很簡單,都是我們日常生活中常用到的東西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡單,我們可以開始了!

1.切割:

在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2.掏空打薄

3.粘貼紙臉譜

在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4.沿虛線描刻

5.觀看效果

最后用小錐子點對點地再修正一番。

6.保養

面具必備(人人要有)

發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

自定,學習代金卷為主。

記錄好到場人員資料,安排免費課時,發放禮品。

整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核,在官網發布。

活動組織電話:

根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加(一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加)

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇五

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜. 不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31.

準備工作:

1有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬圣節的應景音樂

4.奇裝異服的裝扮比賽

warm up in the classroom:

4.制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負責人員:校園老師

活動地點: lobby

背景音樂: halloween music

甲、親子活動-吹面粉比賽(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節版的輕快音樂

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂

丙、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點:全校環境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇六

十月將過,一年一度的萬圣節日益臨近,而對于剛剛上大一的同學們來說,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬圣節與舞會合并在一起,聯合舉辦萬圣節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗并改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節舞會。

二.活動的目的和意義:

豐富同學們的課余生活,讓大家更加了解萬圣節并從中得到快樂,增進同學之間的友誼,為百年_大學注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設貢獻力量。

三.活動對象

主要針對_大學_校區全體同學,并針對_級學生有針對性的培訓,同時熱忱邀請_大學所有同學積極參與。

五.活動時間:10月31日晚上6點開始

六.相關工作:

2.傳單選出:制作活動傳單,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐廳門口發放。

3.橫幅:贊助商提供

4.班級宣傳:干事負責本班宣傳工作(如班會等形式)

5.活動物品購置

負責人:_,_具體物品請看活動預算

6.舞曲及背景音樂選取

負責人:_、_

要求:根據舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬圣節的詭異氣氛但同時不能過于驚悚,以免影響活動的順利進行。

7.聯系美食地圖協會

負責人:_、_

七.活動流程(闖關第二、三關)

流程:

1.前期 會場布置:將會場裝飾布置妥當,并提前準備好燈光、背景音樂等。

2.中期:萬圣節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)

(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)

樂隊表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬圣節影片及話劇開場

(由萬圣節起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場白

游戲環節(闖關):障礙行:游戲的八組同學帶上面具進行障礙行,男生先自行轉大象鼻子10圈,之后男生拉著女生穿越障礙,到達終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬圣節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),者皆有禮品相贈。

(4)與美食協會合作教大家如何制作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)

兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具,沖到同學之間與同學一同跳兔子舞)

(5)后期:后續工作,清場

八.活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2、活動現場布置所需物品必須提前入庫

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳

4、10月30日下午開始教室現場布置

5、舞臺節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。注:活動當晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。

九.活動預算(文藝部需要)

悅園場地費:400元

手繪海報制作:一開白紙_3=9元 傳單:500_0.1=50元

十.備注:購買所有東西都需要有正規發票,并將所買物品列詳細清單交至部長報銷。

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇七

一、活動目標:

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、學繪畫、練口才。

二、活動時間:

三、活動準備:

1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀,蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等

2、學校內一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備:

1、上午上課時提前跟大家講述萬圣節的故事,減少孩子們活動中的恐懼感。

2、教歌曲knock. knock. rick or treat?。

3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動,制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

4、制作一顆許愿樹

五.活動流程:

附表——工作人員安排表

各工作人員必須認真履行職務,以確保活動順利進行。

工作人員人數:16人

工作人員:許愉環、孫會凌、費詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。

總規劃組 郭瑋 李華南 負責活動的規劃及組織。

所有老師負責現場的布置、區域的安排及活動后場地的清理、收拾

主持人 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持

攝影 許愉環 負責攝影及新聞報道

后備組 王楨、孫會凌 負責活動過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理 司機 負責把小朋友在規定的時間送到活動現場,并注意安全 注:根據需要,各人員可以相互支持。

活動安全預案

出于考慮活動安全系數,為確保活動期間參與同學及工作人員人生安全,根據實際活動內容,制定此安全預案。

一、活動之前注意事項:

1、負責整場活動期間的安全、紀律工作。杜絕不安全事故的發生。

2、維持活動場所的秩序及安全。即時處理一些突發事件,消除不安全隱患。

3、活動區各個小組在指定區域參加活動。

4、及時了解天氣狀況,活動期間如遇下雨,視情況由領導小組發布疏散通知。安全疏散引導同學疏散避雨。

二、預防措施:

(1)由組織部負責現場秩序地維護,以確保活動安全有序地進行。

(2)合理規劃演出場地和觀眾觀看場地,并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進行。

(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品,以保障財產安全。

(4)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入

(6)活動中若有需要幫忙的,可向戴工作證的工作人員求助。

學校萬圣節活動策劃活動方案萬圣節活動大學篇八

方案預期效果:

方案執行時間:20_年10月31日萬圣節

方案執行地點:待定

方案預算:待定

參與人員:

y魔法師5名

2.現場工作人員10名

3.媒體推廣人員10名

方案流程:

20:00魔法師共同使用法力,干擾led大屏播放內容,播放視頻廣告;20:10魔法師發放神秘卡片。

商戶與活動的結合點一、神秘卡片:

由魔法師向路人發放的宣傳品,卡片上印有“商戶logo”及二維碼。

方案一:神秘卡片為超薄led卡片燈(圖一所示),可根據需求印制我公司logo(圖二所示)。如定制工期需10日。創意產品容易吸引人群關注,且價格較低。

方案二:簡潔版神秘卡片:紙質、名片大小、只在中央印刷二維碼。讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導用戶掃碼關注。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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