每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

昆蟲的學生初中昆蟲篇一

這個暑假，我看完了整本《昆蟲記》 。作者法布爾，他既不傷害動物，又可以仔仔細細的觀察和研究動物。

通過書本上描寫的法布爾，我覺得法布爾真專心啊！不像以前的我……

所以，我以后一定要向法布爾這樣的成功人士學習，學習他們的求知態度，學習堅持不懈的耐心，從不輕易放棄。加油！定能攀越高峰！

昆蟲的學生初中昆蟲篇二

世界上有許許多多的昆蟲，比如勤勞的蜜蜂，團結的螞蟻，“歌唱家”蟈蟈等等。在這神秘的昆蟲世界中，你是否了解這一個個家庭成員？如果不了解，那趕快和我一起去看看《昆蟲記》這本世界名著吧。

《昆蟲記》是法國著名文學家法布爾，用三十年的光陰完成了這部轟動全球的舉世佳作。法布爾從小就癡迷于昆蟲，他寫出的書文字流暢，通俗易懂，把昆蟲的本能，習性，食物，婚戀繁衍和死亡做了極致的描寫。一只只生靈躍然紙上，妙趣橫生。

《昆蟲記》主要介紹了一些我們熟悉和并不熟悉的昆蟲。在書中，作者把昆蟲描寫的很仔細。比如介紹灰蝗蟲蛻皮時，把灰蝗蟲幼蟲和成蟲的樣子做了鮮明的對比。而且，還把灰蝗蟲蛻皮時的動作，蛻皮時的顏色變化等描寫的栩栩如生，激動人心，還巧妙的運用了比喻句，讀時，好像真的看見了蝗蟲蛻皮的過程。這正是作品的獨特之處。

蠶寶寶是一種溫和可愛的動物。可是你知道嗎？蠶的皮膚沒有毒，不代表蠶就沒有毒。法布爾曾把蠶的糞便收集起來，用浸泡過的液體濃縮成滴液涂在皮膚上。誰知，他的皮膚竟長了潰瘍，疼痛難當。不止它有毒素，世界上所有的毛蟲都有毒素。法布爾為了觀察昆蟲，更了解昆蟲，竟冒著生命危險去嘗試，這種可貴的精神，我們要學習。

人類并不是一個孤立的存在。地球上的鳥獸蟲魚，都在一個緊密聯系的系統之中。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。所以，我們要愛護昆蟲，保護昆蟲，不要讓昆蟲在世界上消失。

《昆蟲記》真是好書，我喜歡讀它！

昆蟲的學生初中昆蟲篇三

打開《昆蟲記》這本書后，首先映入眼簾的是關于作者法布爾的介紹。他熱愛研究，熱愛觀察，熱愛生物，熱愛大自然的精神感動了我，正是因為他對自己事業的這份熱愛，才有了《昆蟲記》這本著作的誕生。

法布爾的家境并不好，即便如此，他還是把自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲這個事業，歷盡磨難，留下了這本巨作——《昆蟲記》。書中通過大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，十分生動形象。令我印象最深的是描寫蟬的部分，他以“幸存者”的身份經歷了百般磨煉，自己一個人生活在地下四年，換取的卻只有一個星期的輝煌，是他讓觀眾對蟬的生活習性有了深入了解。文筆鮮明活潑，令人回味無窮。

這本巨作還描寫了其他的昆蟲，如蜜蜂、螳螂、螞蚱、蝴蝶……法布爾一直堅持觀察它們，并沒有感到厭倦。自古以來，人們都有一種對大自然的探索精神，堅持不懈，鍥而不舍的精神使人們得以發現“新大陸”，認識世界、了解世界。

讀完這部名著，我發現它還記錄了十分常見卻不引人注意的細節。誰沒有見過蒼蠅倒掛呢？可法布爾卻將這極為普通的一幕記錄下來，這正提醒我們，世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能得到結論，而從中得到的樂趣和啟示就是大自然饋贈給我們最好的禮物。

地球很大，有很多生命因為太小而被忽視，它們的一生非常短暫，甚至很多人都感受不到它們的存在，這就成就了那些細心留意的人。自然的奧秘遠不止這些，人類仍在譜寫歷史，處處留心皆學問，細節決定成敗，留意就有發現。

昆蟲的學生初中昆蟲篇四

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們為什么叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什么也叫“列隊蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹后，你已經迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！

五年級:星之雨

昆蟲的學生初中昆蟲篇五

這兩天，我利用每天晚上的睡前時間，讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。

這本書的作者是法國著名作家法布爾，他不但是一位文學家，而且是一位偉大的生物學家，在他的筆下，昆蟲們活靈活現、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方;討厭天空，喜歡待在有屋頂的地方。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會向下垂，當它用一對大螯用力壓住對手后，就可以把毒針刺向對方的頭部，這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動彈。僵持了一會兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅持著……休戰、戰爭、休戰、戰爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易，我佩服它的機智、佩服它的執著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅持著，最終取得了成功。同時，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著，它這種勇于反抗、堅持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開眼界!

我要向它們學習，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進取，持之以恒，我相信只要我認真地努力了，我就是強者，我就一定會成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書，它是一部不朽的世界科學經典，大家快去書店把它買回家吧!

昆蟲的學生初中昆蟲篇六

最近一個星期，我讀完了《昆蟲記》這本書，有很大感觸。

這本書的作者法布爾通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性，繁殖與捕食的方式，向讀者展現了一個其妙的昆蟲世界。作者寫的生動有趣，讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏，更能體會到他對科學的執著。正是因為他對自然科學的喜愛與執著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個個細微都身影，并樂此不疲。

這本書不僅故事十分有趣，書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中，作者運用了大量的比喻，擬人，夸張，使畫面更加生動形象，昆蟲們被賦予了活力，好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文生動活波，語調輕松詼諧，充滿了動人的情趣。

字里行間，不斷寫出大自然的變幻無窮，同時又讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅它們的家園。動物，也是我們美好家園的一分子，需要我們用心去呵護。作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲，屹立不倒，是因為它們有一顆強大的內心，蟋蟀，喜歡獨自建起家園，是因為它們的勤奮靠的毅力和堅持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因為它們有強大的生命力。

這本書中，法布爾先生對生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態度都是給我們最好的饋贈，也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應該是法布爾，這樣學習才能不斷提高，社會才能不斷進步。

我仿佛又看到了，那個炎炎夏日，在田野里舉著放大鏡的身影。