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2023年公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案(15篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案(15篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《2023年公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案(15篇)》。

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇一

為促進和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的.業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。

崧澤學(xué)校工會、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部

20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)

學(xué)校體育館

團體賽

以工會小組為單位,共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個人只能代表一個參賽隊)

1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則;

2、每場團體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后,一方須領(lǐng)先2分方為勝;當(dāng)雙方打至14平后,領(lǐng)先取得15分的一方為勝。3、比賽分為2個階段:第一階段為小組團體賽,共分4個小組,每組3個隊伍,進行單循環(huán)賽,每組前2名進入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊(運動員)應(yīng)提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單(一式三份),開賽后,運動員遲到超過10分鐘按自動棄權(quán)處理,則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中,各參賽運動員應(yīng)發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風(fēng)格,同時尊重裁判員的裁決,如有錯誤出現(xiàn),按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇二

為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的.校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質(zhì)。

組長:譚建良

副組長:丘偉新

委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

策劃:體育組(鄧新東主負責(zé))

參與成員:全體教職工

20__年6月14日下午3:45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1:50)。

學(xué)校體育館

1、活動具體實施與策劃(體育組負責(zé))

2、后勤保障(辦公室負責(zé))

3、橫幅(辦公室負責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責(zé))

5、攝相工作(吳必華負責(zé))

6、活動計分:(體育組負責(zé))

各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

第二組:數(shù)學(xué)科組:(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

何瓊瓊、江選琴、曾奎

第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

第四組:術(shù)科組

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進

姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉

集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇三

活動主題:“快樂心靈”羽毛球大賽

團總支心理健康部

時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)

地點:綜合樓經(jīng)管系羽毛球場

羽毛球(雙打)

1、參賽對象:旅環(huán)學(xué)院全體學(xué)生

2、資格審查:

通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學(xué)們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責(zé)任。

3、報名:報名時間為3月30號——4月2號——(遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整)

報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。

(一)前期宣傳:在學(xué)校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;

(二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內(nèi)容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;

(三)后期宣傳:比賽后一星期內(nèi),公布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。

(一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作,務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

(二)工作人員安排:

組織委員會:旅環(huán)學(xué)院學(xué)生會

裁判委員會:由體育部成員擔(dān)任裁判

后勤小組:

1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責(zé)當(dāng)天活動的全面組織、協(xié)調(diào)等工作;

2、主裁判:每場比賽一名,負責(zé)比賽的裁判、記錄、計分等工作;

3、發(fā)球裁判:每場比賽一名,協(xié)助主裁判執(zhí)裁,判斷發(fā)球員發(fā)球;

4、邊裁:每場比賽二名,協(xié)助主裁判判斷邊線球。

4、后勤人員:若干。負責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設(shè)備的維護,現(xiàn)場秩序的維持以及其它后勤工作等。

(一)裁判和比賽監(jiān)督

1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;

2、由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

3、裁判委員會的職責(zé):

1)在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;

2)及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當(dāng)場比賽不得進行;

3)監(jiān)督裁判的工作。

4、當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時,應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判,候補裁判應(yīng)由裁判委員會指派,任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。

八、比賽規(guī)則1、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:①運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、獎勵辦法

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎其中,一等獎一組二等獎一組三等獎一組優(yōu)秀獎若干組

策劃書:旅環(huán)學(xué)院團總支心理健康部

大學(xué)生羽毛球比賽策劃書

活動名稱:大學(xué)生羽毛球比賽

活動目的:為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活,發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的.優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學(xué)生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:20_年_月_日

活動地點:體育館內(nèi)

裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委

器材設(shè)備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規(guī)則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單

比賽獎項設(shè)置:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二、局數(shù)和分數(shù)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發(fā)球權(quán)、得分和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2、在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽、

五、發(fā)球和接發(fā)球

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備

獎品設(shè)置:優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎金70元,女生組20元

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇四

鍛煉幼師身體,加強幼師溝通。

舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)

男子組設(shè)前面一、二、三名,獎品分別為現(xiàn)金_x元、_x元、_元。女子只設(shè)一個名額,第一名獎勵現(xiàn)金_x元。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

五、地點

體育館場地。

六、參加人員

幼兒園全體教職工。

1、內(nèi)部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務(wù)提供比賽資金。

5、組織教師去比賽,男、女二組分別選出組長,對教師的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的教師為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的.選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數(shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數(shù)算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎,用紅包形式發(fā)放。

7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回幼兒園。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇五

一、活動目的

為促進和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。

二、組織部門:崧澤學(xué)校工會、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部

三、比賽時間:20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)

四、比賽地點:學(xué)校體育館

五、比賽項目:團體賽

六、報名辦法:以工會小組為單位,共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個人只能代表一個參賽隊)

七、比賽規(guī)定:

1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則;

2、每場團體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后,一方須領(lǐng)先2分方為勝;當(dāng)雙方打至14平后,領(lǐng)先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段:第一階段為小組團體賽,共分4個小組,每組3個隊伍,進行單循環(huán)賽,每組前2名進入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊(運動員)應(yīng)提前30分鐘到賽場,賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單(一式三份),開賽后,運動員遲到超過10分鐘按自動棄權(quán)處理,則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中,各參賽運動員應(yīng)發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的.高尚風(fēng)格,同時尊重裁判員的裁決,如有錯誤出現(xiàn),按照程序向裁判長反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。

八、未盡事宜,另行通知

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇六

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

一、參賽對象:

三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時間:4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長:鄧傳林

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責(zé)計分)、

許文靜(負責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的'選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排,班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結(jié),鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇七

長期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

:鍛煉員工身體,加強員工溝通。

:舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因為男與女的.體力不能同日而語)

:男子組設(shè)前面一、二、三名,獎品分別為現(xiàn)金150元、100元、50元。女子只設(shè)一個名額,第一名獎勵現(xiàn)金100元。

:星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

:體育館場地

:公司全體員工

會:組長(兼總裁判)陳總。副組長:方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。

1、內(nèi)部員工討論

2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

4、財務(wù)提供比賽資金。

5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數(shù)算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數(shù)算出最后一名勝者。

6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎,用紅包形式發(fā)放。

7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回公司。

1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

羽毛球網(wǎng)(用繩子代替),10m長繩子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合計:130元。

2、獎品:男子組獎金:150+100+50=300元

女子組獎金:100元

合計:400元

3、飲料(礦泉水等)及不可預(yù)計費用:100元。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇八

隨著律所發(fā)展步伐的加快,越來越多的`新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動以增進互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達到增強溝通交流,營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業(yè)氛圍的目的。

再不運動就老了

1.比賽分組:共分四個小組,每組十人左右。其中律師一組,律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。 2.比賽形式:

①每組8位選手參加單打,實行7分制;兩名選手參加混雙,實行11分制。

②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決,兩輪比賽的獲勝者再賽一輪,決定冠軍歸屬。

3.對壘順序:每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序,并填寫相關(guān)表格交與品牌部。此為團隊?wèi)?zhàn)略,到比賽時才公開。

4.計分規(guī)則:

贏金幣:每隊金庫各有五十金幣,在每回合比賽結(jié)束后,贏者以抽獎形式

抽取金幣并添加到金庫,輸者也可抽取金幣,但卻要添加到對方金庫。注:金幣抽獎只設(shè)定3個數(shù)(1金幣2金幣3金幣)

雙方比賽結(jié)束后,金幣數(shù)最多的一方獲勝。

20xx年5月10日(周五)下午3:00-6:00

比賽地點:華南師范大學(xué)風(fēng)雨操場羽毛球館(天河區(qū)五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘)

獲勝方:每人獲得獎牌1個

參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋,否則無法進場。

xxxx

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇九

為普及我院羽毛球運動,增強職工體質(zhì),進步羽毛球競技水平,經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會研究,擬舉行醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案以下:

xx市第一人民醫(yī)院工會

xx市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會

20xx年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30—22:00進行比賽。

具體比賽時間待抽簽另行通知。

本院職工羽毛球場

(一)組委會:

主任:

副主任:

委員:

(二)仲裁委員會:

主任:

副主任:

委員:各部分工會主席(領(lǐng)隊)

本屆比賽以部分工會為參賽單位,以團體賽情勢進行,比賽項目設(shè)混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,并按此順序進行比賽。

(一)比賽限本院職工參加,各部分工會報名人數(shù)不限,每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽,隊員不能兼項,每個職工只能代表一個部分工會參賽,女隊員可充當(dāng)男隊員參加比賽,但男隊員不能充當(dāng)女隊員參加比賽。

(二)參賽隊由各部分工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。

運動員比賽須服從裁判決定,依時到場參加比賽,各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權(quán)處理。

根據(jù)上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設(shè)種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。

團體賽采取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,假如雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;假如雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。每場勝者得3分,負者得1分,積分多者排前,如當(dāng)積分相同時,勝局多者排前,如勝局數(shù)相同,則計算小分,終究得出名次。

(一)第一輪比賽(小組循環(huán)賽)

醫(yī)院19個部分工會抽簽后分為6個小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(其中a組為4隊),每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽簽組成。

每組前2名出線,終究決出前12個隊進入下一輪比賽。

(二)第二輪比賽

第一輪比賽結(jié)束后的第二個工作日,出線的.12支隊再次進行抽簽分組進入第二輪比賽,取得小組第一位隊抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小組第二名隊抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2,則12隊分為甲組(a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊)、乙組(d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊),

甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進行。

乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進行。

勝者進入下一輪比賽,終究決出6支隊。

(三)第三輪比賽

第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內(nèi)采取單循環(huán)進行比賽,決出組內(nèi)各隊排名,甲組第一位為甲1,第二名為甲2,乙組第一位為乙1,第二名為乙2,如此類推。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十

1、公司組織的羽毛球活動納入個人工資績效,占5分。

2、每星期出席得1分,缺席扣1分,全勤獎1分,滿分為5分。

3、公事請假不扣分,須有部門經(jīng)理證明,次日12點前上交請假單到考勤員處,否則當(dāng)缺席處理。

1、參與人員自備球拍,6點25分到活動現(xiàn)場考勤員處簽到,遲到者上繳5元到“快樂基金”,并接受組委會工作或活動的`安排。

2、隊員聽從組織委員會安排,自由選定一名搭檔,并猜拳分出勝負,勝負方各為一隊。各隊選出隊長,并由隊長安排比賽人員,組織隊員講解和熱身。

3、比賽于7點準時開始,由組委會根據(jù)各隊提供比賽名單主持賽事,比賽結(jié)束后由組委會公布賽果后可自由活動。

為了活躍比賽的氣氛,讓隊員全力投入比賽當(dāng)中,羽毛球活動組委會決定成立“快樂基金”,由組委會負責(zé)基金的運作,并于每月十號公布“快樂基金”收支明細。

基金用途:

1、羽毛球活動中用于購買水或食物,組委會確保每次活動提供水或食物。

2、用于集體娛樂活動的開支,如燒烤、唱k等等。

3、用于其它活動的獎勵,如培訓(xùn)后購買獎品等等。

基金來源:

1、每場羽毛球比賽結(jié)束后由輸方隊伍成員每人上交3元給組委會保管,遲到者上繳5元,最遲次日交齊。

2、公司對活動給予的贊助納入“快樂基金”管理。

3、個人自愿分享一部分獎金或提成到“快樂基金”,用于請客、唱k等慶功活動。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十一

為豐富公司員工業(yè)余生活,養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦?激情綻放,‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

x月x日

待定

團體對抗賽

公司全體員工

以部門為單位報名

1、以部門(公司或項目部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重復(fù)參賽。

2、參賽隊伍編為a、b兩組,首先按照分組單循環(huán)賽制,分別進行循環(huán)比賽,取小組頭兩名進入復(fù)賽;進入復(fù)賽的隊伍實行淘汰賽制,a1對陣b2,a2對陣b1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其余名次。

3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方贏得比賽。

7、在每局打到10平時,由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的`休息時間為1分鐘。

1、請各位員工充分安排業(yè)余時間,多鍛煉、多練習(xí)。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權(quán)處理。

1、各部門請于x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

2、x月x日13:00進行分組抽簽,各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。

冠軍:價值3500元獎金或等值物品

亞軍:價值2500元獎金或等值物品

參與獎:價值1500元獎金或等值物品。

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十二

隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

2、推動學(xué)校羽毛球運動的.發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學(xué)生活

:20xx年10月08日

:常州大學(xué)體育館

:常州大學(xué)社團聯(lián)合會

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會

大一新會員及所有大一新生

(一)活動前期準備

1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00大學(xué)生活動中心地下室118

信息報名:..........xxxx姓名+參賽項目

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責(zé),有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協(xié)僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備

(二)比賽規(guī)則)

采用最新國際比賽規(guī)則

(三)活動流程

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)

(一)人力資源

裁判部負責(zé)裁判工作;技術(shù)部負責(zé)場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項,統(tǒng)領(lǐng)大局

(二)物力資源

社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責(zé)打印);比賽用球十二筒

場地費用=報名人數(shù)xx2元進場費,約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)

羽毛球:35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預(yù)計非會員參賽15人15xx5=75元

總計經(jīng)費:575元

裁判部:負責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

技術(shù)部:負責(zé)場務(wù)及賽程安排

骨干:負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,堅持賽事井然有序

秘書部:負責(zé)記錄比分、積分、名次

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十三

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

參賽對象:

三—五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

為慶祝十一全運會的到來,以及國慶節(jié)的喜悅,我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會特此響應(yīng)社團聯(lián)合會關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號召,舉辦激情飛揚羽毛球比賽

激情飛揚羽毛球比賽

山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館

1.報名十月下旬

2.比賽十一月上旬

全體在校學(xué)生

男子單打女子單打混合雙打

1.遞交申請書

2.待批準后,進行宣傳(海報宣傳為主,由宣調(diào)部負責(zé))

3.報名分組(由于場地費過高,且羽毛球損耗量大,對非會員收必須費用)

4.正式比賽

5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會議

1.工作人員提前整理場地,并有負責(zé)人安排裁判員

2.參賽者提前15分鐘入場,聽工作人員的安排

3.比賽開始后,裁判員負責(zé)執(zhí)裁,并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則

4.比賽結(jié)束后,工作人員負責(zé)整理場地

5.堆比賽結(jié)果進行整理,并張貼喜報

1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場

2.場館內(nèi)要持續(xù)好良好秩序

3.裁判員務(wù)必秉承公平·公正的'原則,做到友誼第一,比賽第二

4.參賽選手需聽從裁判的判罰

單打{男,女}:一等獎三名二等獎五名三等獎八名

混雙:一等獎三組二等獎五組三等獎八組

包館費用預(yù)計:500元

羽毛球費用預(yù)計:15×10=150元

【范例】

生命在于運動,“羽球飛揚”羽毛球社團為喜愛羽毛球的

老師們帶給一齊運動,相互交流,陶冶情操,豐富業(yè)余生活的平臺。

名稱:吳江市實驗小學(xué)教師“羽球飛揚”羽毛球社團

加入方式:本校老師均可報名加入。

活動開展:

1.每周組織一次羽毛球活動。

2.每學(xué)期組織一次羽毛球比賽。

活動地點:本部校區(qū)體育館

活動時間:

每周二晚上6:30—8:30

活動準備:

自備一塊羽毛拍和羽毛球若干。

誠摯邀請您加入我們的“羽球飛揚”社團!(_^__^_)

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十四

“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽

團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力

公平、公開、公正

為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,為促進同學(xué)們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的`優(yōu)良品質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學(xué)體育館

國際文化交流學(xué)院對外漢語系x中外學(xué)生

身體健康,充滿活力,熱愛羽毛球運動者

每參賽隊領(lǐng)隊x名,隊員x名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

羽毛球拍、羽毛球,水

自主報名,各系于x月x日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報名表。

以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本,賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)

賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設(shè)置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

⑴橫幅

⑵展板

冠軍:籃球一個x100元參賽運動員:洗發(fā)水,香皂,筆記本,等。x120元橫幅:100元礦泉水:x80元

共計:400元

全面負責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊密切注意隊員的安全。

主辦單位:x新疆師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院

公司羽毛球比賽活動方案 社區(qū)羽毛球比賽活動方案篇十五

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:

本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:

采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長:xxx

成員:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責(zé)計分)

xxx(負責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的'方式?jīng)Q定單打順序,由xxx負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排,班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧個人先進事跡300字篇一聚
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。小學(xué)教師心理健康教育
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。感恩節(jié)送給老師的簡
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫
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