人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

甜六年級篇一

因為爸爸媽媽在北京工作，所以我從一出生就在爺爺奶奶身邊。

在我三歲時，爸爸媽媽他們倆分開了，現(xiàn)在也各自都組成了家庭。那時，還什么都不知道的我，一點也不在乎。

自從我上幼兒園起，爺爺每天早上都會送我去幼兒園，晚上接我回家，風雨不誤。這似乎已經(jīng)成了爺爺每天的習慣。三歲時的我非常喜歡看書，每天晚上都會在床邊放一本書，看完了在睡覺。我很小的時候爺爺奶奶就教會我認識了1000多個字和40多首古詩，當時他們都夸我真聰明！爺爺在我七歲時就給我報名上小學了。

現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)懂得了感恩。小時候，爺爺奶奶還是烏黑秀發(fā)；現(xiàn)在，爺爺奶奶卻白發(fā)蒼蒼。歲月困住了他們以前的精神面貌，而現(xiàn)在陪著他們的只有親情。他們?yōu)榱宋疑蠈W不遲到，早早的就起來把早飯做好，吃完飯后，您們還要忙著買菜和干家務(wù)。這些年來，爺爺奶奶每天為我洗衣做飯，還要督促我的學習，檢查我的作業(yè)，爺爺奶奶時時刻刻都在關(guān)心著我，隨著季節(jié)的變化，爺爺奶奶即時為我更換衣服，怕我凍著熱著。這些年，爺爺奶奶為我付出了太多太多的辛苦和勞作。

“百善孝為先”既然我已經(jīng)長大，就應(yīng)該懂得感恩，我要好好學習，奮發(fā)向上，才不枉費爺爺奶奶對我的養(yǎng)育之恩。六年后，我一定要考個好大學，我要成為爺爺奶奶永遠的驕傲！人們都說：世上只有媽媽好，而我認為我的爺爺奶奶最好！

甜六年級篇二

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活還剩一天就結(jié)束，回想起在這六年里的風風雨雨、點點滴滴……都是記憶猶新難以忘懷。咦！走廊上仿佛還蕩漾著朗朗的書聲；教室里又浮現(xiàn)起老師諄諄教誨、苦口婆心的情景；操場上還不是涌現(xiàn)著嘻嘻哈哈的場面……再過一天，就一天，我就來離開這哺育了我六年的母校，離開陪伴了我六個春秋的同學，離開教導(dǎo)了我六載的恩師。

最后的一節(jié)課——

“鈴鈴鈴”那悅耳的上課鈴又再次響起，我的.最后一節(jié)課就這樣開始了，我迅速回到座位上，期盼著老師的到來。這使我想起我六年前的一個早上，我初來咋到，我只是呆呆的坐在座位上，望著一張張陌生但天真的面孔。我一言不發(fā)，等待著老師的到來，終于，老師出現(xiàn)了在講臺上。隨后老師讓大家自我介紹，一道天真而稚嫩的童聲打破了教室的寧靜“大家好，我叫霍曉東”隨他之后，又是一道又一道的童聲在我耳邊想起。終于輪到我了，我慢慢的站起來，小臉蛋紅得像蘋果一般，我剛想說話，但喉嚨好像被甚么卡住似的，說不出話來。老師見狀，就鼓勵我說：“別害怕，他們都是你的同學，你不用害羞。”然后我吞吞吐吐的介紹起自己——大…家好！我…叫做陳…恒號。”說完我便一溜煙的坐下……現(xiàn)在回想起來我還真覺得好笑（有什么好害羞的）。這節(jié)課我便在這樣的回憶中渡過了。

老師的鼓勵——

下課后，我收拾好書包準備回家，但是林老師叫我到她的辦公室。我來到辦公室，林老師對我說：“明天就中考了，不要太緊張啊，我期待著你的表現(xiàn)。我相信你，你一定可以以考上重點中學的，我是不會看錯人的。”雖然這只是簡簡單單的一句話，但正是這短短的一句話記起來了我的斗志。

甜六年級篇三

一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的六年級學生作文-六年級-日記，歡迎閱讀與收藏。

春天到了，新的一年也開始了，今天是最讓我興奮的一天，因為我們要去春游了。這次，我們要去的是寶貝夢想城。去時我們滿心喜悅，迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。

到了寶貝夢想城，我們先聽導(dǎo)游姐姐講了一些安全方面的知識后就開始體驗了。上午，我們在導(dǎo)游姐姐的指引下體驗了兩個項目覺得有一點意思，體驗完后我們還舉行了一場莊嚴的升旗儀式那個場面被提多壯觀了，我們腳尖碰著腳跟、人頭攢動。

下午，吃完午飯后我們開始自行體驗了。我們參加了四個職業(yè)，每一個都讓我們很開心，當然也有一、二個職業(yè)很悲傷。第一個職業(yè)——育嬰師。剛開始時我們看著門外寫著可得25星幣，可是進去一體驗才知道要先給老師25星幣才可以體驗，不過這一個老師說的每一句話都會讓我們哈哈大笑。

第二個職業(yè)——晨報記者。剛開始時我們還是看門外寫著可得25星幣，于是我們半信半疑進去了，幸好這次沒讓我們失望。老師對我們說買一份報紙可以得15星幣，我們高興得差點忘乎所己，于是我們四處狂奔找那些同學們買報紙，我們終于賣了6份報紙，腳下打著一朵幸福的云狂奔回去找老師了，可是老師居然只給了我們5星幣，剎那間我們就從云上摔了下來，悲傷地走了。

環(huán)保的.影片，覺得：“地球的環(huán)境真的一點點的在惡化，地球需要我們的保護。”出來時云不在搖搖晃晃了，我們踏著它又去找新工作了。

第四個職業(yè)——攝影師。本來說15：00集合，可是我們到那一看一個人影都沒看見，我們用星幣換了一些東西后就又去找工作了。這次我們找的是安琪兒攝影工作，因為太興奮了所以連工資是多少都忘看了。令我們沒想到的是課程進行到一半時廣播突然通知叫我們集合了，還好老師算仁慈，把工資發(fā)給我們了。

集合回學校了，在返校的途中我心里一直在想一個問題：春天還沒有結(jié)束呢，為什么我們快樂的春游已經(jīng)結(jié)束了呢？回到學校校長和尹老師都進行了小結(jié)，最開心的是尹老師還為我們做了六個工作同學一人獎勵了一塊健達巧克力。回到家我還回味著健達巧克力的美妙滋味，還回想著在春游時的種種歡樂，還回憶著在去的途中看到的美麗春光。