制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃垃圾分類(lèi)篇一

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)則、方法、途徑，他還有一項(xiàng)重要使命便是在日常的垃圾處理的過(guò)程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。基于此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以_________為指導(dǎo)，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，做到變廢為寶，建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化，同時(shí)讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。

二、目標(biāo)任務(wù)

(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)。

(三)設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

1.建立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：______校長(zhǎng)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評(píng)估、資料積累、總結(jié)等工作，并開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、建立垃圾分類(lèi)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：___、副組長(zhǎng)：___

組員：____職責(zé)：負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、協(xié)助服務(wù)。

四、實(shí)施步驟

第一階段為宣傳教育、啟動(dòng)階段主要內(nèi)容：

加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收教育，充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集的好習(xí)慣。

第二階段為實(shí)施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：

1.一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理的宣傳教育;另一方面把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督、整改。

2.組織開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。

3.加強(qiáng)教材的循環(huán)使用，幾乎每個(gè)年級(jí)都有。如：一年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)課本等。

相關(guān)措施：

1.全面開(kāi)展“節(jié)約資源，垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集工作。

2.進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，課室及校園里設(shè)置垃圾分類(lèi)回收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒，把各類(lèi)垃圾匯總到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。學(xué)校配有一個(gè)有害垃圾專用桶放在門(mén)衛(wèi)室旁，學(xué)生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專用桶內(nèi)。

3.垃圾分類(lèi)手抄報(bào)和繪畫(huà)評(píng)比。

4.垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。第三階段為完善總結(jié)階段

提高分類(lèi)質(zhì)量上下工夫，建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾分類(lèi)管理機(jī)制，力爭(zhēng)在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實(shí)行減量化、資源化、無(wú)害化處理。

五、具體分類(lèi)

目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。

1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹(shù)枝樹(shù)葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃垃圾分類(lèi)篇二

指導(dǎo)思想

按照“統(tǒng)籌兼顧、先易后難、循序漸進(jìn)”的原則，以生活垃圾減量化為核心，以垃圾資源化、無(wú)害化處置為目標(biāo)，結(jié)合生活垃圾及裝修、建筑垃圾的分類(lèi)處置要求，做好源頭分類(lèi)、科學(xué)處置、合理分運(yùn)、有效回收等工作，提升環(huán)境衛(wèi)生水平和資源回收利用效率。在xx著力構(gòu)建“政府推動(dòng)、社會(huì)參與、設(shè)施完備、分類(lèi)準(zhǔn)確、循環(huán)利用”的垃圾分類(lèi)處置體系。

二、工作任務(wù)

（一）、做好每天的垃圾分類(lèi)和回收動(dòng)員工作，爭(zhēng)取季度報(bào)表及時(shí)準(zhǔn)確達(dá)標(biāo)。

（二）、合理規(guī)劃，逐層遞進(jìn)，構(gòu)建xxx垃圾分類(lèi)投放、收集體系，制定有效的工作措施。

（四）強(qiáng)力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)減量工作，實(shí)現(xiàn)xx生辦公樓垃圾產(chǎn)量控制、源頭控制，確保垃圾減量目標(biāo)任務(wù)全面完成。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

（二）再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分類(lèi)指導(dǎo)

（三）加強(qiáng)宣傳、深入人心、爭(zhēng)取支持

（四）深入摸排，建立臺(tái)賬

（五）定點(diǎn)投放分類(lèi)設(shè)施容器、定時(shí)收集清運(yùn)

（六）統(tǒng)一目標(biāo)，明確責(zé)任

四、實(shí)施計(jì)劃和措施

（一）深入推進(jìn)以xx每層為單位的生活垃圾分類(lèi)工作。借鑒政府部門(mén)和事業(yè)單位成熟經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更專業(yè)的做事。

（二）加大人員及經(jīng)費(fèi)投入，完善各相關(guān)節(jié)點(diǎn)上的把控管理。

（三）加大宣傳教育，每季度安排一次學(xué)習(xí)教育。

（四）加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)處置配套設(shè)施建設(shè)，全面完成垃圾分類(lèi)處置。按照計(jì)劃今年x月份初前完成投放各類(lèi)垃圾桶x個(gè)：其中x分類(lèi)垃圾回收桶x個(gè)，有毒物垃圾回收桶x個(gè)，其他垃圾回收桶1個(gè)，其他垃圾回收桶8個(gè)。安排物業(yè)保潔員將辦公樓每天每層的分類(lèi)垃圾集中回收，并按政府相關(guān)政策流程進(jìn)行處理。

（五）工作計(jì)劃

1、1月初徹底完成垃圾桶定點(diǎn)和投放工作。

2、1月底前制定xx生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)實(shí)施方案。

3、1月-3月完成第一輪垃圾分類(lèi)宣傳工作；

4、3月-6月讓全體員工養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣和掌握垃圾投放知識(shí)。

5、6月-12月根據(jù)上半年工作情況，進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整制定更加完善和合理的垃圾分類(lèi)計(jì)劃和措施。

總之，我們應(yīng)按照垃圾分類(lèi)收集、資源化利用、無(wú)害化處理體系的工作要求，更加認(rèn)真履職盡責(zé)，加大力度協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)和物業(yè)等群策群力、多措并舉，嚴(yán)格落實(shí)反饋、考核機(jī)制，加快提高垃圾分類(lèi)率，助力xxx的垃圾減量化、資源化、無(wú)害化目標(biāo)。

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃垃圾分類(lèi)篇三

xx街道辦事處生活垃圾分類(lèi)全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)xx街道生活垃圾分類(lèi)工作，建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集管理體系，做好年底生活垃圾分類(lèi)工作國(guó)家驗(yàn)收迎查，結(jié)合街道實(shí)際，特制定本方案。

9月底前，所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。12月底前，全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。

各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門(mén)根據(jù)需要結(jié)合本部門(mén)職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作。

（一）進(jìn)行摸底調(diào)查，普查垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

（二）推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類(lèi)設(shè)施建設(shè)。

（三）及時(shí)調(diào)度報(bào)送垃圾分類(lèi)工作信息。

（四）建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”，由“督桶員”發(fā)動(dòng)組織各類(lèi)人員，在垃圾投放站點(diǎn)開(kāi)展分類(lèi)監(jiān)督指導(dǎo)工作，確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類(lèi)標(biāo)識(shí)清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔，同時(shí)進(jìn)一步提高居民分類(lèi)投放的.準(zhǔn)確率。

（五）建立完善基礎(chǔ)臺(tái)帳，確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。

（六）通過(guò)入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動(dòng)，以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)習(xí)慣為重點(diǎn)，不斷提高居民參與率。

（一）高度重視，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門(mén)要高度重視，迅速行動(dòng)、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門(mén)人員，本社區(qū)居民、物業(yè)、社會(huì)單位全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。

（二）強(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對(duì)照垃圾分類(lèi)類(lèi)別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，破除瓶頸，因地制宜，加快垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度，達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。

（三）強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。采取居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，通過(guò)媒體宣傳、公益動(dòng)員、志愿服務(wù)、微信平臺(tái)等載體，大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動(dòng)，做到轄區(qū)群眾垃圾分類(lèi)知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過(guò)50%，營(yíng)造人人動(dòng)手、戶戶參與、家家踐行的良好社會(huì)氛圍。

（一）建立工作例會(huì)制度。街道定期召開(kāi)工作例會(huì)，通報(bào)各社區(qū)、村垃圾分類(lèi)工作進(jìn)展情況，聽(tīng)取各社區(qū)、村工作匯報(bào)，會(huì)商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

（二）建立工作培訓(xùn)制度。分期分批對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類(lèi)指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升工作水平。

對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的，要予以通報(bào)批評(píng)；

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃垃圾分類(lèi)篇四

社區(qū)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃 篇一：垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃 華龍小學(xué)校園垃圾分類(lèi)處理工作計(jì)劃 當(dāng)前，垃圾問(wèn)題 已成為一個(gè)污染環(huán)境、困擾人類(lèi)的大問(wèn)題。全世界平均每天 新增加

垃圾490萬(wàn)噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一

方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一 方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活 垃圾資源化回收利用，將是人類(lèi)一筆可觀的財(cái)富。進(jìn)行校園 垃圾分類(lèi)處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時(shí)，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在 盱眙縣教育局、團(tuán)縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動(dòng) 的號(hào)召下，我們根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。一、活動(dòng)目的 :

1、 通過(guò)對(duì)垃圾處理的實(shí)地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生 活的環(huán)境對(duì)垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會(huì)造 成對(duì)人類(lèi)生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、 通過(guò)各種活動(dòng)， 使學(xué)生更深的了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)； 逐步形成垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。垃圾 分類(lèi)在我國(guó)還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識(shí) 帶到社區(qū)、帶到社會(huì)、由點(diǎn)向面的推廣，希望每個(gè)同學(xué)都做 宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。3、在日常的學(xué)習(xí)生活中， 讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的嘗試， 不斷的將觀念和意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念，增進(jìn)正確 的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。

5、推動(dòng)凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動(dòng)，落實(shí)提升環(huán) 境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍 惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。二、內(nèi)容要點(diǎn)：

1、宣傳和動(dòng)員：

（ 1）掌握必備的垃圾分類(lèi)知識(shí)對(duì)實(shí)施垃圾分類(lèi)是非常 有必要的， 為了給進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)做準(zhǔn)備， 在學(xué)科教學(xué) （科 學(xué)課、美術(shù)課等） 中，滲透“垃圾分類(lèi)與資源節(jié)約” 的宣傳， 指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動(dòng)，垃圾可以分 類(lèi)，資源可以回收利用。（2）指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)絡(luò)，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)在各國(guó)”資料、 圖片收集活動(dòng)，了解世界各國(guó)有關(guān)垃圾分類(lèi)的情況。（3）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣 傳語(yǔ)征集活動(dòng)。

（ 4）成立“班級(jí)綠委會(huì)” 、“愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)”小組和“垃 圾分類(lèi)管理”小組。

（ 5）定期召開(kāi)“垃圾分類(lèi)與資源節(jié)約”班隊(duì)會(huì)，制作 “垃圾分類(lèi)與資源節(jié)約”小報(bào)。

2、發(fā)出倡議： 在了解有關(guān)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)后，經(jīng)過(guò)綠委會(huì)的宣傳， 發(fā)出如

下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)，科學(xué)處理垃圾， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃 圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以 合理的加以開(kāi)發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯(cuò)了地方 的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自 己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”知識(shí) 的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵” 。3、組織全員參與： 我校進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這項(xiàng)活動(dòng)的最高目標(biāo)是：使全體 學(xué)生主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班 擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上 我們請(qǐng)美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃 圾的種類(lèi)，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識(shí)、最終 達(dá)到“無(wú)意識(shí)”地進(jìn)行“垃圾分類(lèi)” 。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng) 選“環(huán)保小標(biāo)兵” 。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回家向父母做宣傳，在 家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)。三、活動(dòng)形式與方法：

（一）落實(shí)行動(dòng)：

第一階段：

1、撰寫(xiě)環(huán)保小論文

組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查，調(diào)查過(guò)后，要求同 學(xué)們撰寫(xiě)有關(guān)垃圾處理的小論文。同時(shí)將調(diào)查時(shí)所拍的照片和所撰寫(xiě)的文章制作成刊板，擺放在了班級(jí)門(mén)口，這樣 可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。2、推薦閱讀《環(huán)境保護(hù) 1000 問(wèn)》一書(shū)、印發(fā)環(huán)保知識(shí) 小問(wèn)答等。

3、利用周一班隊(duì)會(huì)課上，由班級(jí)綠色委員會(huì)的同學(xué)向 其他同學(xué)進(jìn)行 “垃圾是放錯(cuò)地方的資源” 的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。4、有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)的介紹活動(dòng)： 在班會(huì)課上，由班級(jí)綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對(duì)性、有層次 地做垃圾分類(lèi)的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān) 垃圾分類(lèi)的知識(shí)。同時(shí)，利用黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類(lèi)” 知識(shí)的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類(lèi)”的知 識(shí)。5、進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。

第二階段：

1、成立班級(jí)綠色委員會(huì)

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情況，班級(jí)內(nèi)組織 3?4人成立綠色

委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)的垃圾分類(lèi)，每天由班級(jí)的值日生管 理兩個(gè)分類(lèi)垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃 圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊(duì)部固定地方有專門(mén)收集廢電池 的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開(kāi)。2、開(kāi)展《環(huán)保與垃圾》小知識(shí)競(jìng)賽。

3、通過(guò)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳板報(bào) 做準(zhǔn)備。

第三階段：

1、制作以“滿分新人類(lèi)，垃圾要分類(lèi)”為主題的宣傳 刊板。

2、開(kāi)展“變廢為寶”小制作展評(píng)活動(dòng)。

3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù) （垃圾分類(lèi)） 的教學(xué)內(nèi)容， 組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)。

（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)的下一步設(shè)想：

1、堅(jiān)持不懈地在本校全面開(kāi)展垃圾的分類(lèi)收集。

2、將“垃圾分類(lèi)”的理念更進(jìn)一步地延伸到校外、社 區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng)；不斷培養(yǎng) “垃圾分類(lèi)”的意識(shí)和習(xí)慣， “垃圾分類(lèi)”是一種觀念，正 是在這一念之間可以變廢為寶。四、注意事項(xiàng)： 1、掌握“垃圾分類(lèi)”的知識(shí)，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該 放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類(lèi)”的知識(shí)。2、將掌握的知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)化為“無(wú)意識(shí)”地行動(dòng)；在 平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類(lèi)”的理念和持之 以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。3、對(duì)學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)所表現(xiàn)的良好的 “垃圾分類(lèi)” 習(xí)慣， 及時(shí)給于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

（據(jù)報(bào)道，在國(guó)外就有針對(duì)學(xué) 生的垃圾銀行，學(xué)生們可以在鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制下持續(xù)發(fā)展自 己的行為。）篇二：社區(qū)垃圾分類(lèi)美化家園計(jì)劃 社區(qū)垃圾分類(lèi)美化家園活動(dòng)計(jì)劃 為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)， 美化環(huán)境。

社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)、 美化環(huán)境的活動(dòng)，以達(dá)到讓居民習(xí)慣垃圾分類(lèi)的目的。使居 民參與垃圾分類(lèi)的積極性能夠延續(xù)下去并形成良的習(xí)慣。制 定計(jì)劃如下 :一、社區(qū)組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)、美化家園活動(dòng)。社區(qū)工作 人員到居民家中派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單、致居民一封信、宣傳 手冊(cè)，指引居民把菜渣垃圾、可回收垃圾與其它垃圾分開(kāi)投 放。與居民進(jìn)行密切溝通，動(dòng)員居民大力支持社區(qū)垃圾分類(lèi) 工作，協(xié)助社區(qū)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳。二、社區(qū)組織社區(qū)居民觀看垃圾分類(lèi)宣傳片。通過(guò)觀看 垃圾分類(lèi)宣傳片，引導(dǎo)居民對(duì)垃圾分類(lèi)的重視，全面鞏固社 區(qū)垃圾分類(lèi)的成效，拉近了社區(qū)工作人員與居民的關(guān)系，以 便為居民提供更好的服務(wù)。篇三：xx年海珠區(qū)生活垃圾分類(lèi)處理工作計(jì)劃和實(shí)施方

案

xx 年海珠區(qū)生活垃圾分類(lèi)處理工作計(jì)劃和實(shí)施方案 為 貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》以及市城管委《關(guān)于全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的意見(jiàn)》 （穗城管 委 xx90 號(hào)）的文件精神，依據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類(lèi) 管理暫行規(guī)定》 , 為進(jìn)一步提高我區(qū)生活垃圾的減量化、資 源化、無(wú)害化管理水平，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 緊緊圍繞建設(shè) “智慧、低碳、 幸福廣州”的中心任務(wù)， 全面推進(jìn)生活垃圾減量化、 資源化、 無(wú)害化工作。牢固樹(shù)立“以生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害 化為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)”的分類(lèi)觀念，著力構(gòu)建“分類(lèi)投放、分類(lèi)收 集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理”的生活垃圾處理體系，逐步建立 “政府主導(dǎo)、全民參與、市場(chǎng)化運(yùn)作、法制化規(guī)范”的運(yùn)行 機(jī)制，重點(diǎn)抓好生活垃圾分類(lèi)的組織管理、 宣傳動(dòng)員等工作， 實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。二、主要目標(biāo) 按照先易后難、循序漸進(jìn)、分步實(shí)施的原則，有計(jì)劃地 推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置工 作，逐步形成全社會(huì)積極參與的良好氛圍。在 xx 年建立轄 區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集處理系統(tǒng)。

三、主要任務(wù) 繼續(xù)大張旗鼓地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，按市城管 委劃定的具體實(shí)施區(qū)域推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作。待市餐廚垃 圾集中處理設(shè)施正式投入使用后，全面實(shí)施餐廚垃圾分類(lèi)投 放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理工作。（一） 逐步完善生活垃圾分類(lèi)方式。

在進(jìn)一步完善本區(qū)生活垃圾分類(lèi)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)生 活垃圾“三化” （即減量化、資源化、無(wú)害化） 、兼顧末端處 置、號(hào)召全社會(huì)參與、方便市民投放等原則，確定本區(qū)居住 區(qū)、公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校等的分類(lèi)方式，全區(qū) 垃圾分類(lèi)實(shí)現(xiàn)“雙統(tǒng)一” （即：標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一） 。（二） 努力打造生活垃圾全程分類(lèi)系統(tǒng)。

基本實(shí)現(xiàn)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理。

結(jié)合區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的垃圾量和成份構(gòu)成等因素，原則上：居 民家庭垃圾分為廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類(lèi)；公 共區(qū)分為可回收物、其它垃圾兩類(lèi)；單位食堂、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)分 為可回收物、 廚余垃圾、 其它垃圾三類(lèi)； 學(xué)校分為可回收物、 廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類(lèi)。1．可回收物收集處理：由居民和單位直接納入廢品回 收系統(tǒng)，或投放到可回收物容器，由保潔人員收集后納入廢 品回收系統(tǒng)。2．廚余垃圾收集處理：

（ 1）居民廚余垃圾收集處理：樓房居住區(qū)由居民投放

至各樓層廚余垃圾收集容器內(nèi)或采用標(biāo)準(zhǔn)顏色膠袋裝載放 置家門(mén)口，保潔人員每天定時(shí)收集，并用專用保潔車(chē)（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運(yùn)至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，再采用專用 運(yùn)輸車(chē)將廚余垃圾運(yùn)至市指定處理廠（場(chǎng)）進(jìn)行集中處理。（ 2）單位食堂廚余垃圾收集處理：廚余垃圾由各單位 投放至廚余垃圾收集容器，每天由轄內(nèi)行政街用專用保潔車(chē) （或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運(yùn)至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，再采 用專用運(yùn)輸車(chē)將廚余垃圾運(yùn)至市指定處理廠（場(chǎng)）進(jìn)行集中 處理。3．有害垃圾收集處理：?jiǎn)挝弧⒕用駥⒂泻斗胖?有害垃圾收集容器，由區(qū)城管局用專用運(yùn)輸車(chē)定期將有害垃 圾運(yùn)至區(qū)有害垃圾臨時(shí)貯存點(diǎn)臨時(shí)貯存；待達(dá)到一定數(shù)量后， 由區(qū)城管局交由具有相應(yīng)危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證的企業(yè)進(jìn)行 處置。4．其它垃圾收集處理：由各環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位按現(xiàn)行收運(yùn) 方式進(jìn)行收運(yùn)，進(jìn)入現(xiàn)行生活垃圾處置系統(tǒng)進(jìn)行處理。（三）建立健全考核評(píng)估體系。

分層級(jí)、分區(qū)域建立考核評(píng)估體系，評(píng)估指標(biāo)涵蓋分類(lèi) 容器的設(shè)置、分類(lèi)物流的組織、分類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、社會(huì)宣傳 的組織、單位和市民的知曉率及參與程度等方面，采取專業(yè) 評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估方式，定期對(duì)各職能部門(mén)、行政街推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行考評(píng)，將設(shè)施的配置率、市

民的知曉率等評(píng)價(jià)指標(biāo)納入城市管理評(píng)價(jià)體系中

四）努力營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)氛圍

充分借助媒體宣傳陣地、主題活動(dòng)宣傳陣地、教育教學(xué) 宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等，廣泛深入開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)， 營(yíng)造公眾參與氛圍，重點(diǎn)讓廣大市民知曉為什么分類(lèi)、分幾 類(lèi)、怎樣分類(lèi)， 并分階段、 按步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳活動(dòng)， 做到家喻戶曉、人人皆知。1．結(jié)合各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)及市區(qū)有關(guān)重大活動(dòng)形成階段性 宣傳高潮。組織開(kāi)展市民喜聞樂(lè)見(jiàn)，并能參與互動(dòng)的各類(lèi)主 題活動(dòng)。2．發(fā)放一批宣傳資料。針對(duì)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、居民、 學(xué)生等不同群體， 制作各類(lèi)宣傳品及宣傳手冊(cè)， 發(fā)放到街道、 社區(qū)、居民。3．充分調(diào)動(dòng)各相關(guān)單位的資源優(yōu)勢(shì)，將垃圾分類(lèi)知識(shí) 宣傳至各階層。首先是機(jī)關(guān)團(tuán)體做好表率作用；其次是在學(xué) 生的日常教學(xué)中，將垃圾分類(lèi)內(nèi)容納入到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中； 三是將垃圾分類(lèi)納入志愿者服務(wù)內(nèi)容，形成以團(tuán)員和青年志 愿者為核心，以物業(yè)人員、居委會(huì)干部、居民為主力，由社 區(qū)志愿者隊(duì)伍開(kāi)展常態(tài)工作的志愿服務(wù)格局。4．將垃圾分類(lèi)工作納入有關(guān)評(píng)選活動(dòng)中， 如文明社區(qū)、 星級(jí)衛(wèi)生街道、市容環(huán)衛(wèi)“雙競(jìng)賽” 、城市管理綜合考評(píng)等 評(píng)比活動(dòng)。四、實(shí)施范圍

從 xx 年 4 月份起，按市城管委劃定的實(shí)施區(qū)域，包括 政府機(jī)關(guān)單位食堂、中小學(xué)校、市場(chǎng)、兩條行政街、其他行 政街一至兩個(gè)具示范作用的小區(qū)推行垃圾分類(lèi)工作；在此基 礎(chǔ)上，逐步向各社區(qū)、企業(yè)推進(jìn)。五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1．xx 年 3 月底前

按照《廣州市城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規(guī)定》和市城 管委垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和要求深入開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，將有關(guān) 宣傳資料發(fā)放至居民住戶，各街道將有關(guān)宣傳資料張貼在各 社區(qū)宣傳櫥窗，組織志愿者開(kāi)展多種形式的上門(mén)宣傳活動(dòng)， 并組織安排人員參加各類(lèi)專項(xiàng)培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)。2．xx 年 4 月后 結(jié)合各實(shí)施區(qū)域逐步推開(kāi)，有針對(duì)性地開(kāi)展各類(lèi)宣傳活 動(dòng)，務(wù)求取得宣傳實(shí)效；在實(shí)施階段尚未推行的區(qū)域，繼續(xù) 開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好分類(lèi)設(shè)施配置，為該區(qū)域按時(shí)推開(kāi) 垃圾分類(lèi)作準(zhǔn)備。二）實(shí)施階段

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃垃圾分類(lèi)篇五

環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，具有舉足輕重的地位和作用。今后，要進(jìn)一步完善管理制度，扎實(shí)工作，使環(huán)衛(wèi)工作走上有序、健康、可持續(xù)發(fā)展的道路。

一、進(jìn)一步提升環(huán)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)化長(zhǎng)效管理水平。

1、強(qiáng)化日常保潔管理。進(jìn)一步規(guī)范環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，做到路面全程監(jiān)控，最終達(dá)到環(huán)衛(wèi)保潔及時(shí)到位的目的，加大整治力度，完善監(jiān)督工作和獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)管理水平和保潔質(zhì)量的提高。

2、強(qiáng)化日常巡查、加大檢查考核力度，對(duì)一些重點(diǎn)地段、重點(diǎn)路段反復(fù)發(fā)生的問(wèn)題實(shí)行嚴(yán)防政策。

環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)的教育培訓(xùn)，提高廣大群眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。一是建立經(jīng)常化、制度化的宣傳培訓(xùn)制度，提高群眾文明素質(zhì)。二是營(yíng)造濃郁的文明氛圍，使人們逐步告別不文明行為習(xí)慣。三是廣泛開(kāi)展群眾性的精神文明活動(dòng)，使人們?cè)趨⑴c中逐漸形成新的思維方式和行為方式，增強(qiáng)公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

要嚴(yán)格落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)全鎮(zhèn)十路一區(qū)及各村街主干道路進(jìn)行全面清整，對(duì)垃圾死角，白色垃圾，亂潑亂倒現(xiàn)象徹底解決，對(duì)重點(diǎn)路段重點(diǎn)清理。以干凈整潔的面貌隨時(shí)迎接上級(jí)的檢查。

社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃垃圾分類(lèi)篇六

緊緊圍繞市委、市政府努力實(shí)現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進(jìn)一步鞏固我街道全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)和減量工作作為我街道加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實(shí)行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門(mén)協(xié)同、公眾參與”的工作機(jī)制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)運(yùn)行體系，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處置。加強(qiáng)宣傳教育，有效樹(shù)立“可賣(mài)盡量賣(mài)、有害分開(kāi)放、廚余要分類(lèi)、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類(lèi)理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

生活垃圾分類(lèi)工作分為四個(gè)階段進(jìn)行（每一個(gè)季度為一個(gè)階段）

第二階段為組織實(shí)施階段（20xx年5月-8月）。進(jìn)一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化集生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點(diǎn)，進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。

第三階段為宣傳教育階段（20xx年9月-10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類(lèi)的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動(dòng)員能力，發(fā)動(dòng)黨組織、黨員志愿者開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)單位、團(tuán)體開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及活動(dòng)，提高公眾參與度和配合度。廣泛動(dòng)員各單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，努力提高垃圾分類(lèi)民眾知曉率，通過(guò)不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類(lèi)的自覺(jué)意識(shí)。加強(qiáng)街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動(dòng)員社會(huì)各界人士，實(shí)施垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集、處理的良好習(xí)慣。

第四階段為鞏固階段（20xx年11月-12月）。鞏固“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類(lèi)工作作為加強(qiáng)文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，根據(jù)分類(lèi)工作推進(jìn)情況，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運(yùn)和分類(lèi)處置，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

（一）建立生活垃圾分類(lèi)投放體系（20xx年-20xx年）

根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點(diǎn)，按照大類(lèi)粗分、簡(jiǎn)便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類(lèi)。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開(kāi)展“可回收物”細(xì)分類(lèi)。

1．可回收物（藍(lán)色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

2．有害垃圾（紅色桶）：指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。

3．廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。

4．其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實(shí)施專項(xiàng)收集處置。

（二）建立生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系（20xx年-20xx年）

根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類(lèi)方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識(shí)醒目一致的分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛，確保垃圾分類(lèi)運(yùn)輸率達(dá)到100%。

1．“可回收物”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷(xiāo)部門(mén)資質(zhì)認(rèn)可的單位上門(mén)收運(yùn)和回收利用。

2．“有害垃圾”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)提出收運(yùn)處置方案，組織規(guī)范收運(yùn)處置流程。

3．“廚余垃圾”以及機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運(yùn)、處置特許經(jīng)營(yíng)的單位負(fù)責(zé)收運(yùn)、處置。

4．“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營(yíng)收運(yùn)單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施實(shí)行分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。

（三）建立生活垃圾分類(lèi)全民參與體系（20xx年-20xx年）

應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級(jí)宣講隊(duì)伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開(kāi)展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類(lèi)工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類(lèi)投放督（勸）導(dǎo)機(jī)制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類(lèi)督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類(lèi)勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊(duì)伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進(jìn)行輔助分類(lèi)。生活垃圾分類(lèi)投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類(lèi)工作熱情。