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2022年校園文藝匯演主持詞(八篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的各位同事。

合:大家,晚上好!

男:今天晚上我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些節(jié)目和游戲,希望能和大家一起度過一個(gè)愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會(huì),我是xxx。

女:我是xxx。

男:在新的一年即將到來(lái)之際,今晚,我們相約在這里。

女:在新的一年即將來(lái)臨之際,今晚,我們相聚在這里。

男:同志們:參加今晚年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx集團(tuán)xxx等人,還有從全國(guó)各地趕來(lái)參加年會(huì)的分公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目承包人,項(xiàng)目經(jīng)理等,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

女:同時(shí),我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工,以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們,讓我們以最最熱烈的掌聲,向他們表示衷心的感謝!

男:下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)xx先生致詞。

女:掌聲有請(qǐng)!

女:感謝xx董致詞,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。

男:新的一年我們要強(qiáng)化基礎(chǔ),控制風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)型升級(jí),加快發(fā)展。

女:新的一年我們要團(tuán)結(jié)一心,親密協(xié)作,奮力拼搏,再創(chuàng)輝煌!

男:讓我們也一起祝愿在座的各位。

合:身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

女:xx集團(tuán)年終晚會(huì)現(xiàn)在開始!

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇二

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(合):xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開始!

(男):首先,請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話!

———————————————————————

感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲,把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

(合):祝他們新年快樂,身體健康,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢(mèng)想,給我們夢(mèng)想,我們勇敢向前闖,現(xiàn)在的我們想跳就跳,我們最閃亮?,F(xiàn)在,讓我們一起動(dòng)起來(lái)!

(2)(女):交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng),年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂,中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅;是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉,又能使精神得到放松,心理得到正確調(diào)整的“輕體育”?,F(xiàn)在,請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來(lái)吧!

(3)(男):現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間,有請(qǐng)少花老師!

(4)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男):請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的自由舞。

(5)(女):一個(gè)人的寂寞,成就不朽的情歌,全民一起寂寞,成就如此多的哥。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰(shuí)是下一個(gè)哥》!掌聲有請(qǐng)王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!

(6)(男):感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師!

(7)(女):竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來(lái)慶祝節(jié)日、慶祝豐收,以此來(lái)表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校,就是讓學(xué)生感受到喜氣,讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂!體驗(yàn)到生活的樂趣!此外,在人與竿的協(xié)調(diào)配合中,培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來(lái)感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

(8)(女):大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?,F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來(lái)吧。

(9)(男):接下來(lái),請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。

(10)(女):有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活,在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來(lái),就像兔子們滿足于生活的愜意一樣,我們也跳起來(lái)吧,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)跳兔子舞!

(11)(男):下面又是我們的游戲時(shí)間。

(12)(女):接下來(lái)是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來(lái)吧!

(13)

(男):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇三

乙:各位領(lǐng)導(dǎo);

甲:各位老師;

乙:同學(xué)們;

合:大家好!

甲:在育英大家庭里,有一個(gè)盛大的節(jié)日;

乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;

甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;

乙:育英文化節(jié)

多么富有詩(shī)意!

甲:育英文化節(jié)

多么充滿活力!

乙:她動(dòng)聽和諧;

甲:她美麗愉快;

乙:她和團(tuán)聚相連;

甲:多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙:她與快樂相伴,笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;

甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

合:育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩拢庙戣尮膩?lái)歡慶。

甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙:我們古老的祖國(guó),

曾經(jīng)遍體鱗傷;

甲:我們文明的祖國(guó),

慘遭虎狼侵襲;

乙:一百年落后,一百年挨打;

甲:一百年不屈,一百年奮斗;

乙:中國(guó)已在世界站起來(lái)了;

甲:如今,中國(guó)不但打進(jìn)世界杯,20xx奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;

乙:中國(guó)加入wto,世界一流產(chǎn)品將到處是madein china;

甲:那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;

請(qǐng)聽,古箏獨(dú)奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

甲:我是華夏兒女;

乙:我是炎黃子孫;

甲:我是中國(guó)人!

乙:我是一個(gè)小兵,學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》,由校舞蹈隊(duì)演出。

乙:春風(fēng)是那樣和煦!

甲:春雨是那樣滋潤(rùn)!

乙:春風(fēng)喚醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

乙:請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲:21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;

乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;

甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。

乙:鋼琴,稱之為樂器,多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清,又有多少人學(xué)起了鋼琴,我們學(xué)校就有人,正在學(xué)鋼琴已經(jīng)達(dá)到級(jí)了,下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。

甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》,表演者南洛亞;

乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,表演者包玉潔;

甲:你到過大草原嗎?

乙:沒有,但我對(duì)大草原有所了解;

甲:你說說吧!

乙:可愛的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;

甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

合:大草原,多么令人神往的地方;

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。

合:中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;

甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

乙:也是奧林匹克的勝利,中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》,大家歡迎!

甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;

乙:我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體,為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;

甲:好男兒有錚錚鐵骨;

乙:好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;

甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級(jí)同學(xué)。

乙:育英之樹常綠,

甲:育英之花常艷;

乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽,

甲:育英精神永放光芒;

乙:來(lái)賓們;

甲:老師們、同學(xué)們;

合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!

再見

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇四

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。

男:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。

女:燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放

男:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

女:莽莽昆侖,我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事

男:巍巍長(zhǎng)城,我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章

女:真心的祝愿插上翅膀,

男:歡慶的歌聲就要唱響

女:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

男:祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

合:現(xiàn)在開始!

女:今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng):讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

男:接下來(lái)向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師:

陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長(zhǎng)的致。

下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制,用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分,若出現(xiàn)平分,采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。

男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

(1)主題內(nèi)容:2分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

(2)表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個(gè)性。

(3)表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,吐字清晰,體現(xiàn)作品感情,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

(4)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快,真情流露。

(5)總體印象:1分包括演出時(shí)間適中,服飾整齊大方等。

二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

男:我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!

女:同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!

男:首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》,它是由9.1班選送的,表演者:臧金帥女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)

得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)

下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》,它是由7.2班選送的

女::現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī),在這個(gè)時(shí)間里,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!

女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):

男::榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是:八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是:9.2班、7.1班、8.2班。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女:榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是:七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是:7.2班、6.1班。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

男:榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是:六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是:6.2班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女:絢爛的十月,果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月,承載著我們的希望與夢(mèng)想。

男:同學(xué)們,請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇,珍惜青春,共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。

女:本次活動(dòng)即將拉下帷幕,她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。

男:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

女:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

男:讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作,感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。

合:朋友們,再見!

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇五

男:各民辦學(xué)校的老師們,同學(xué)們,

合:大家晚上好!女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)

法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施

行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)

帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為

管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,

正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬

松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了

大幅度的提高。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝

匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市

教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界

人士表示衷心的感謝!謝謝你們!

男:下面請(qǐng)致詞

(開始部分)

童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校

藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女:這里是花的世界,

女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;

童男:這里是歡樂的海洋,

男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春

風(fēng)采吧!

合:現(xiàn)在開始!

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇六

b:親愛的老師們,同學(xué)們,大家

合:晚上好!

a:又是一年金秋送爽

b:又是一輪春華秋實(shí)

c:在這丹桂飄香的~月,我們即將迎來(lái)元旦佳節(jié)

d:在這秋風(fēng)送爽的~月,我們也迎來(lái)了這次的文藝晚會(huì)

a:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)

b:載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來(lái)

c:走進(jìn)~月,我們用一樣的眼神凝望金秋

d:凝望冬日,我們用一樣的心情渴望收獲

a:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌

b:展望未來(lái),是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想,與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)

a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響

b:希望的種子已在破土發(fā)芽

c:朝氣蓬勃是我們的本色

d:自強(qiáng)不息是我們的追求

a:今晚我們相逢于此,共同舞動(dòng)青春的脈搏

b:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的贊歌

c:讓我們踏歌而行

d:讓我們攜手并進(jìn)

合:為青春放聲歌唱

ab:今晚,我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有~~~~

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎

a:下面我宣布,“時(shí)代青春,筑夢(mèng)飛翔”文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

b:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家新年好!

a:風(fēng)吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來(lái)。

b:xx盛滿笑聲,xx淙淙吟歌。

c:xx兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!

d:xxxx學(xué)院的師生,迎著新年第一輪朝陽(yáng),又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!

a:此時(shí)的xx,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了xx最清澈的眼眸!

b:今天的xx學(xué)院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動(dòng)的線條,絢爛了一座城市最自然的表情!

c:此時(shí)的xx,xx如鏡,穿城而過,奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!

d:今天的xx學(xué)院,環(huán)境靚麗,師生奮發(fā),日新月異的發(fā)展,挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!

a:這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,從今天開始,美麗的xx學(xué)院將向新的`明天出發(fā)!

b:這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻,從現(xiàn)在開始,發(fā)展的xx學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!

c:現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心,盛滿了歡樂與祥和,此時(shí)此刻,xx學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚,傾訴向往!

d:現(xiàn)在的xx大地,承載了激情與夢(mèng)想,未來(lái)的日子里,xx學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力,再創(chuàng)奇跡和輝煌!

ab:20xx,xx,歡迎你!

cd:20xx,xx學(xué)院,歡迎你!

ab:和諧發(fā)展!

cd:全面提升!

a:xxxx職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

學(xué)校大型文藝匯演主持詞篇八

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗,奏樂

9、退場(chǎng)

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女:請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是豬年,祝大家豬年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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