心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇一
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對(duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書(shū)包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇二
洪災(zāi)無(wú)情，帶來(lái)的是毀滅與悲傷，然而在災(zāi)難的背后，也蘊(yùn)藏著人性的善良和堅(jiān)韌。我親身經(jīng)歷了一次洪災(zāi)，巨大的沖擊和無(wú)盡的失去讓我深受震撼，同時(shí)也激發(fā)出我的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。在災(zāi)難中，我明白到了關(guān)于生活的真諦，也體悟到了對(duì)待困境的應(yīng)對(duì)之道。
第二段：恐懼和無(wú)助
面對(duì)洪災(zāi)的襲擊，恐懼感令人心慌，無(wú)助感讓人沮喪。在那一刻，我真切地感受到人類在自然面前的渺小與脆弱。身處洪水蔓延的環(huán)境中，我惶恐地看著家園被水吞噬，親友受困，生命受到威脅，一時(shí)間無(wú)計(jì)可施。但是，正是在這種無(wú)助中，我深刻地意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)與勇氣的重要性。只有面對(duì)困境，挺身而出，我們才能找到真正的力量。
第三段：困境中的幫助與寬慰
正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，伸出給予的手竟然源源不斷地出現(xiàn)在我面前。我看到無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人用他們的力量，用他們的溫暖和善意，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)著自己。有的給予物資和救援隊(duì)伍，有的伸出援助之手，有的安慰和鼓勵(lì)我們。這些人的出現(xiàn)成為我們挺過(guò)困難的力量，也讓我們更加相信善良的力量在任何時(shí)候都不會(huì)消失。
第四段：堅(jiān)持與奮斗
在洪水侵襲之后，災(zāi)民們的痛苦遠(yuǎn)未結(jié)束。廢墟中，我們開(kāi)始了重建、修復(fù)的工作。在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持與奮斗成為每個(gè)人生活的寫(xiě)照。不少災(zāi)民失去了親人、家園和希望，但是我們沒(méi)有放棄，我們鼓起勇氣重建家園，也鼓起勇氣面對(duì)新的生活。我們知道只有堅(jiān)持與奮斗，才能讓我們走出困境，重新迎接希望。
第五段：洪災(zāi)的意義與感悟
洪災(zāi)給我們留下了深深的傷痛，卻也賦予了我們更深刻的意義與感悟。我們明白了珍惜生命的重要，明白了困難之后互相扶持的重要，也明白了在逆境中堅(jiān)持不懈的重要。洪災(zāi)讓我們成長(zhǎng)，讓我們更加明白生活中的真善美，也讓我們更加懂得珍惜。
結(jié)尾：回憶與展望
洪災(zāi)的回憶猶如一面鏡子，照亮著我們前行的道路。我們深刻地體會(huì)到在逆境中的人性善良和力量，也看到了大家團(tuán)結(jié)一心的力量。因此，無(wú)論未來(lái)遭遇何種困難，我們都要堅(jiān)信自己，堅(jiān)韌不拔地迎接挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在洪災(zāi)的陰影下，創(chuàng)造出更加美好，更有意義的明天。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇三
8月3日，我們?cè)谛Ψ焱卣够剡M(jìn)行了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團(tuán)隊(duì)為目的，企業(yè)文化實(shí)施步驟、冠軍團(tuán)隊(duì)五大特質(zhì)等幾大方面，通過(guò)笑翻天教練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動(dòng)分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會(huì)如何找到企業(yè)的“魂”文化，進(jìn)而打造出屬于自己的“冠軍團(tuán)隊(duì)”!
接下來(lái)就是進(jìn)行拓展比賽了，我們滿懷信心來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。本以為每一個(gè)項(xiàng)目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，無(wú)奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個(gè)項(xiàng)目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個(gè)場(chǎng)地，心里還真是有點(diǎn)心慌慌的，長(zhǎng)二、三十米的繩索，要靠自己走過(guò)去，感覺(jué)真的是蠻困難。可是教官告訴我們那些來(lái)玩緬甸橋的從來(lái)都沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，這樣我們才放心很多。
終于在漫長(zhǎng)的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護(hù)的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年?duì)友喊著。突然不知道什么原因，他們?nèi)齻€(gè)人都從繩索上掉了下來(lái)，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說(shuō)實(shí)話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒(méi)辦法踩回來(lái)那該怎么辦，驚喜的是三個(gè)人同時(shí)下去，又在短暫的時(shí)間中同時(shí)踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機(jī)緣巧合的事情，說(shuō)明老天也在幫助我們，我們一定會(huì)成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績(jī)是最好的，開(kāi)心、喜悅的心情一下子都寫(xiě)在了我們臉上，因?yàn)槲覀冇眯淖龅搅俗詈茫疫@就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進(jìn)程較快，當(dāng)所有的隊(duì)員完成比賽，其它的項(xiàng)目天梯和空中抓杠才進(jìn)行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊(duì)的隊(duì)友加油，其實(shí)最困難的當(dāng)屬天梯，因?yàn)樯先サ娜齻€(gè)隊(duì)友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會(huì)越來(lái)越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進(jìn)展的都蠻順利的，可是快到第四根的時(shí)候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊(duì)友的鼓勵(lì)，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒(méi)有到達(dá)頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>
最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個(gè)人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官問(wèn)我們好時(shí)，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記15個(gè)人同甘共苦地走過(guò)了這么有意義的一天，隊(duì)友們，我會(huì)記住這一天，讓人感動(dòng)的這一天;我也會(huì)記住這一次別開(kāi)生面的野外拓展活動(dòng)。
第一次參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時(shí)間不知道應(yīng)該如何組織語(yǔ)言。但是拓展訓(xùn)練就是通過(guò)一次次的游戲活動(dòng)，讓你明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。用行動(dòng)讓你親身體會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)的困難，問(wèn)題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過(guò)集體解決問(wèn)題,能增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,對(duì)克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!!
破冰活動(dòng)搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機(jī)分組，破冰組隊(duì)，起隊(duì)名，編隊(duì)歌，制隊(duì)徽，自我介紹，以特殊形式增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間了解，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。感知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建立、需要團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)文化，破冰游戲就是團(tuán)隊(duì)文化的建立、讓大家認(rèn)知團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念。通過(guò)破冰活動(dòng)打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開(kāi)始之前的第一個(gè)項(xiàng)目“破冰組建團(tuán)隊(duì)”為整個(gè)拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強(qiáng)隊(duì)員之間的互相認(rèn)識(shí)和了解，鼓勵(lì)溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成各項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，形成初步統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個(gè)拓展項(xiàng)目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽(tīng)聲音來(lái)完成教練給我們的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計(jì)劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計(jì)劃的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展些，對(duì)于寓教于樂(lè)的形式非常樂(lè)于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問(wèn)題的根本。
最后一個(gè)項(xiàng)目我被感動(dòng)了，飛奪瀘定橋!因?yàn)橐粋€(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致全體隊(duì)員重來(lái)，但大家依然團(tuán)結(jié)，努力，凝聚每個(gè)人的力量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!希望每個(gè)人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過(guò)河，中間有人掉河則重新搭橋樁開(kāi)始，最后基本上都哭了。其實(shí)生活中有很多感動(dòng)，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺(jué)的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗(yàn)著挑戰(zhàn)帶來(lái)的成功喜悅后，深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性。更讓我們學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)，給您帶來(lái)不一樣的收獲!相信今后，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以更加積極向上的面貌推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇四
近期，我市鄭州遭遇了一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大洪災(zāi)，給城市帶來(lái)了巨大的破壞和人員傷亡。這場(chǎng)洪災(zāi)給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多思考和感悟。在這次洪災(zāi)中，我看到了人們的團(tuán)結(jié)互助、官民互動(dòng)、抗洪救災(zāi)等珍貴品質(zhì)和價(jià)值觀念。
首先，這次洪災(zāi)讓我深刻體驗(yàn)到了人們的團(tuán)結(jié)互助精神。在災(zāi)難面前，人們不計(jì)個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)。許多志愿者自愿加入到搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍中，不分晝夜地奮斗在一線。此外，許多市民也紛紛伸出援手，提供幫助，無(wú)論是向受災(zāi)群眾捐贈(zèng)物資，還是主動(dòng)開(kāi)放家門(mén)，為他人提供住宿、食物等幫助。這種團(tuán)結(jié)互助的精神在災(zāi)難時(shí)刻展現(xiàn)出來(lái)，使我深刻感受到了人與人之間的真誠(chéng)和溫暖。
其次，這次洪災(zāi)凸顯了官民互動(dòng)的重要性。當(dāng)市政府發(fā)布緊急通知，要求市民采取措施自救的時(shí)候，很多市民積極響應(yīng)，自覺(jué)遵守政府指導(dǎo)，將自己的安全放在首位。同時(shí)，政府也及時(shí)與市民溝通，發(fā)布防汛信息，提供救援幫助。政府與民眾之間形成了良好的互動(dòng)關(guān)系，共同應(yīng)對(duì)洪災(zāi)，共克時(shí)艱。這也讓我認(rèn)識(shí)到，只有官民齊心合力，形成一個(gè)緊密的合作體系，才能更好地應(yīng)對(duì)災(zāi)難，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。
此外，這次洪災(zāi)也讓我意識(shí)到了抗洪救災(zāi)的重要性。水災(zāi)來(lái)襲，是人類社會(huì)存在的一種常見(jiàn)自然災(zāi)害。在災(zāi)難面前，人們要及時(shí)采取行動(dòng)，采取科學(xué)有效的措施，降低災(zāi)害損失。在這次洪災(zāi)中，我看到了許多專業(yè)救援人員在救災(zāi)一線英勇奮斗，他們利用各種設(shè)備和技術(shù)展開(kāi)搶險(xiǎn)救援工作，挽救了許多生命。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí)和抗災(zāi)技能，以提高我們自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。
最后，這次洪災(zāi)給我?guī)?lái)了對(duì)于生命的深刻思考。在這場(chǎng)洪災(zāi)中，許多人失去了家園、親人，甚至失去了生命。這讓我明白了生命的脆弱和寶貴，也讓我更加珍惜眼前的一切。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的可貴，珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命，同時(shí)也要關(guān)心和保護(hù)身邊的人。
總之，鄭州洪災(zāi)給我留下了深刻的印象和感受。在這場(chǎng)災(zāi)難中，我看到了人們的團(tuán)結(jié)互助、官民互動(dòng)、抗洪救災(zāi)等珍貴品質(zhì)和價(jià)值觀念。這次洪災(zāi)讓我更加懂得生命的可貴，也更加懂得人與人之間的互助和合作是多么重要。我相信，在這次洪災(zāi)過(guò)后，我們必將更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的城市和生活，更加努力地為我們的家園建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇五
中國(guó)是一個(gè)多雨多水的國(guó)家，洪災(zāi)也是我們常年面臨的自然災(zāi)害之一。每當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)的勇士們挺身而出，投身?yè)岆U(xiǎn)救災(zāi)的事業(yè)中。這次我參與了一次搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)，親身經(jīng)歷了洪災(zāi)給人們帶來(lái)的恐慌和痛苦，也深刻體會(huì)到了搶險(xiǎn)救災(zāi)所包含的人性的偉大和團(tuán)隊(duì)的力量。
第二段：搶險(xiǎn)的艱辛與感動(dòng)
搶險(xiǎn)救災(zāi)需要付出巨大的努力和代價(jià)，特別是當(dāng)面臨洪水肆虐的場(chǎng)景時(shí)，感受到的無(wú)助和困難更為深刻。在這次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，我參與了組織疏散群眾的工作，見(jiàn)證了洪水淹沒(méi)了人們的家園，無(wú)數(shù)家庭陷入水深火熱之中。然而，面對(duì)這樣的慘況，我們沒(méi)有退縮，義無(wú)反顧地投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中。我們協(xié)作一致，積極疏散民眾，搭建臨時(shí)避難所，以最快的速度為受災(zāi)群眾提供支持和幫助。這些艱辛并沒(méi)有阻礙我們戰(zhàn)勝困難的決心，反而激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和使命感。
第三段：搶險(xiǎn)救災(zāi)背后的人性偉大
在搶險(xiǎn)救災(zāi)的過(guò)程中，我親眼目睹了人性的偉大。無(wú)數(shù)的志愿者、軍人和救援人員冒著生命危險(xiǎn)奔赴搶險(xiǎn)一線，無(wú)私地為受災(zāi)群眾提供幫助。他們對(duì)個(gè)人安危毫不顧忌，只為了讓更多的人能夠獲救和安全。我記得那一天，當(dāng)我們救出一位老奶奶時(shí)，她抱著我們哭喊著說(shuō)：“你們是我的救命恩人！”這些親身經(jīng)歷都讓我深深地感受到人性中最美好、最寶貴的一面，也讓我相信了人的力量是無(wú)窮的。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量
搶險(xiǎn)救災(zāi)需要整合各方力量和資源，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是最核心和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在這次搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。大家在面對(duì)困難時(shí)互相支持，互相激勵(lì)；在行動(dòng)中，每個(gè)人都盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，協(xié)作有序地完成各項(xiàng)任務(wù)；在溝通中，團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合和默契無(wú)微不至。這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我們能夠高效地開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并在最短時(shí)間內(nèi)為受災(zāi)群眾提供幫助和支持。
第五段：感悟與展望
這次搶險(xiǎn)救災(zāi)讓我深刻地明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人性的偉大。面對(duì)洪災(zāi)的痛苦和無(wú)助，只有團(tuán)結(jié)一致、積極努力，才能戰(zhàn)勝困難和災(zāi)難，實(shí)現(xiàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)的目標(biāo)。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我意識(shí)到洪災(zāi)預(yù)防和減災(zāi)工作的重要性。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)洪水的科學(xué)研究，提升洪災(zāi)應(yīng)對(duì)和搶險(xiǎn)救災(zāi)的能力，為民眾提供更好的保護(hù)和支持。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與搶險(xiǎn)救災(zāi)的事業(yè)中，為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己的力量，并且希望通過(guò)自己的努力，能夠影響更多的人關(guān)注搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，讓我們的社會(huì)更加和諧和美好。
通過(guò)以上五個(gè)段落的連貫敘述，我們可以清晰地看到作者在搶險(xiǎn)救災(zāi)中所體會(huì)到的洪災(zāi)帶來(lái)的痛苦和困難，以及人性的偉大和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最后，作者還表達(dá)了自己的感悟和展望，展示了對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。文章的結(jié)構(gòu)緊湊合理，邏輯清晰，體現(xiàn)了搶險(xiǎn)救災(zāi)的主題，同時(shí)也呼吁更多的人關(guān)注搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇六
近日，我國(guó)河南省鄭州市遭受了罕見(jiàn)的暴雨洪災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的洪災(zāi)，人們不得不重新審視自然災(zāi)害帶給我們的教訓(xùn)和思考。當(dāng)我看著災(zāi)區(qū)的慘狀時(shí)，內(nèi)心深處充滿了感慨和觸動(dòng)，同時(shí)我也明白到，保護(hù)環(huán)境、提高自救能力以及加強(qiáng)社會(huì)組織的作用是我們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的重要路徑。以下是我對(duì)于鄭州洪災(zāi)的心得體會(huì)感悟。
首先，鄭州洪災(zāi)讓我深深認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害的威力和無(wú)情。面對(duì)洪水的沖擊，無(wú)數(shù)人被困、被埋、被淹，生命和財(cái)產(chǎn)受到了重大威脅。災(zāi)情可見(jiàn)災(zāi)難無(wú)情，難以預(yù)測(cè)和避免。然而，我們不能僅僅沉浸在悲痛和絕望之中，而應(yīng)該思考如何在災(zāi)害面前保護(hù)自己和他人的生命安全。
其次，鄭州洪災(zāi)也讓我意識(shí)到對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)至關(guān)重要。環(huán)境的惡化和自然災(zāi)害的增多是密不可分的，災(zāi)難常常是人類不當(dāng)行為的反映。人類對(duì)地球的過(guò)度開(kāi)發(fā)和環(huán)境污染導(dǎo)致了氣候變化和水資源枯竭等問(wèn)題，造成了天災(zāi)人禍的嚴(yán)重后果。因此，我們要珍惜和保護(hù)環(huán)境，限制開(kāi)發(fā)和污染，努力尋求與自然和諧相處的道路。
在災(zāi)難中，我看到了社會(huì)組織在救助中的巨大作用。志愿者們冒雨奮戰(zhàn)，組織人員積極行動(dòng)，緊急供應(yīng)救援物資，提供心理支持，展現(xiàn)了人間大愛(ài)和社會(huì)凝聚力。無(wú)論是政府、紅十字會(huì)還是民間團(tuán)體，他們都充分發(fā)揮出了組織的優(yōu)勢(shì)和力量，讓我深深感受到了人與人之間的互助與支持是戰(zhàn)勝災(zāi)害的重要力量。
災(zāi)難也使我明白了自救的重要性。災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，個(gè)體的自救能力直接決定了生存的機(jī)會(huì)。在洪水中，我們看到了許多人的英勇事跡，他們舍身救人，技巧熟練地游泳遇難者，及時(shí)報(bào)警求助等等。這些行為表明只要我們學(xué)習(xí)一些自救技能和掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，就能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，鄭州洪災(zāi)讓我站在逆境中看到了人性的美好與共情的力量。在災(zāi)難面前，人們的樂(lè)于助人、守望相助的情感在各種故事中得以展現(xiàn)。有無(wú)數(shù)的故事讓我被感動(dòng)，從消防隊(duì)員和志愿者拼盡全力去救人，到普通市民在自己有限能力范圍內(nèi)去幫助他人，每一個(gè)被點(diǎn)亮的燈光都構(gòu)成了希望的火花。
總之，鄭州洪災(zāi)給我?guī)?lái)了深刻的心得體會(huì)和反思。我們要認(rèn)清環(huán)境的脆弱性和自然災(zāi)害的無(wú)情程度，珍惜和保護(hù)好我們的環(huán)境；我們要加強(qiáng)自救能力的培養(yǎng)，提高災(zāi)害應(yīng)對(duì)的技能；我們要積極參與社會(huì)組織的活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)人和集體的力量；我們要善待他人，展現(xiàn)出人性中的美好和共情的力量。希望我們能夠從這次洪災(zāi)中吸取教訓(xùn)，不斷完善應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，讓更多的人在自然災(zāi)害中得到真正的保護(hù)和救助。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇七
生命滾過(guò)一場(chǎng)泥石流之后，彩虹才會(huì)伴著陽(yáng)光冉冉升起。
然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來(lái)了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…
而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來(lái)了，今天我可以發(fā)誓說(shuō)…老天爺真的在耍我們,因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^(guò)開(kāi)心的是今天沒(méi)有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧!因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù),所以我覺(jué)得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過(guò)是那個(gè)可惡太陽(yáng)，搞得我們個(gè)個(gè)都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過(guò)我們個(gè)個(gè)都堅(jiān)持一個(gè)信念：挺住~!堅(jiān)持就是勝利~!!
是的,不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹呢?大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)時(shí)一輩子無(wú)法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，以后的人生道路上，我會(huì)懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。在這里，我們體會(huì)了很多快樂(lè)，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，感受到了集體的溫暖…..在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…..
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇八
一到基地，安排了宿舍后，就把學(xué)生集合教同學(xué)疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學(xué)同吃、同睡，心里樂(lè)滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用廣播叫同學(xué)們集合，準(zhǔn)備吃飯了。同學(xué)們一聽(tīng)到吃飯，便顧不得別的，直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，不一會(huì)兒，便對(duì)齊了。由三路進(jìn)食堂，進(jìn)食堂后，還要一席10個(gè)人把桌子圍住，身子要站直，不準(zhǔn)亂動(dòng)。有的同學(xué)眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來(lái)了;有的同學(xué)餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結(jié)果被教官教訓(xùn)了一頓。看到這種情況，有的驚恐不已，有的幸災(zāi)禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來(lái)，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開(kāi)飯了嗎?當(dāng)然不是，到這個(gè)階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當(dāng)然要等到喊 開(kāi)飯 才可以吃。這樣開(kāi)飯的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4點(diǎn)起床，在6點(diǎn)xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇九
洪災(zāi)是人類常常面臨的自然災(zāi)害之一。每次洪水來(lái)臨都會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失，但在災(zāi)難之中，也有無(wú)數(shù)的英雄涌現(xiàn)出來(lái)，救援、搶險(xiǎn)的身影給人們帶來(lái)希望和力量。下面，我將分享我從洪災(zāi)搶險(xiǎn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)結(jié)合作
在面對(duì)洪水的襲擊時(shí)，搶險(xiǎn)隊(duì)伍中最重要的就是團(tuán)結(jié)合作。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作才能將每一個(gè)人的力量最大化，取得最好的效果。在搶險(xiǎn)工作中，每一個(gè)人的工作都必不可少，無(wú)論是打撈救援還是疏通河道，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的努力。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有在面對(duì)困難時(shí)我們才需要更加團(tuán)結(jié)一心，共同戰(zhàn)勝困難。
第三段：付出奉獻(xiàn)
洪災(zāi)中，為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，許多人毅然決然地選擇了冒著生命危險(xiǎn)去搶險(xiǎn)救援。他們不計(jì)較個(gè)人的安危，只為了給予更多的人希望和生命的延續(xù)。在接觸到這些搶險(xiǎn)人員時(shí)，我深深地被他們所付出的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。他們無(wú)私的幫助和無(wú)畏的精神激勵(lì)著我，讓我明白真正的價(jià)值是在于為他人服務(wù)，而不是只關(guān)心自己。
第四段：時(shí)刻保持警惕
在搶險(xiǎn)過(guò)程中，我意識(shí)到時(shí)刻保持警惕的重要性。洪水的來(lái)臨是難以預(yù)測(cè)的，當(dāng)洪水突然到來(lái)時(shí)，我們必須迅速做出反應(yīng)，采取安全有效的措施。只有時(shí)刻保持警惕，我們才能及時(shí)避免危險(xiǎn)、保護(hù)自己和他人的生命安全。這讓我明白到，預(yù)防災(zāi)害和發(fā)生災(zāi)害時(shí)的自救能力是至關(guān)重要的。
第五段：感悟人生
洪災(zāi)帶給我們的不只是一份搶險(xiǎn)的責(zé)任，更是對(duì)生活的感悟。在災(zāi)難中，我們深切地體會(huì)到了生命的脆弱和短暫。面對(duì)洪水的來(lái)襲，我們學(xué)會(huì)珍惜生命的每一天，學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事。洪災(zāi)之后，我對(duì)生活充滿了希望和感激之情，更加堅(jiān)定了我積極向上的人生態(tài)度。
總結(jié)
通過(guò)洪災(zāi)搶險(xiǎn)，我意識(shí)到在困難面前要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。我看到了人性的光輝，看到了奉獻(xiàn)和犧牲的力量。搶險(xiǎn)過(guò)程中的思考和體悟，讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。面對(duì)困境，我們要保持警惕，勇敢應(yīng)對(duì)。洪災(zāi)之后，我們更應(yīng)該珍惜生命，感恩生活中的每一天。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇十
20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的`端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。
七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō)，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。
七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
黨員洪災(zāi)心得體會(huì)及感悟篇十一
x月x日—x月x日。我們_學(xué)校的新生到_基地軍訓(xùn)，在這短短x天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在_的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們_的程度是完全不一樣的。
在我們到來(lái)第一天的開(kāi)營(yíng)式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來(lái)的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這x天下過(guò)雨，其余時(shí)候太陽(yáng)很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)門(mén)上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧！
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問(wèn)我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來(lái)表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會(huì)有什么變化呢，我期待著！