為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園開學(xué)的準(zhǔn)備工作方案集合篇一
一、建立組織管理體系,完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案
建立幼兒園疫情防控機(jī)構(gòu),成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,處理日常事務(wù)。
組長:***園長
副組長:***副園長
成員:全體幼兒園教師
2、開學(xué)后加強(qiáng)師生的晨檢、因病缺勤師生的登記與報(bào)告等;
3.健康管理制度。
4.環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度等
5.傳染病防控健康教育制度。
6、發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
二、落實(shí)后勤和衛(wèi)生設(shè)施保障
2、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;
4、幼兒返園前,整治幼兒園環(huán)境衛(wèi)生并做到日常通風(fēng)換氣;
5、全面做好除四害工作;
三、開學(xué)后疫情防控具體措施
項(xiàng)目 具體措施
晨檢入園防控工作負(fù)責(zé)人:xx
手機(jī):
具體措施
1、晨間接待人員做好個(gè)人防護(hù)工作,對幼兒入園體檢嚴(yán)格實(shí)施晨間檢查。
2、幼兒園大門口——班級主管協(xié)同門衛(wèi):測查幼兒及接送家長體溫,無異常才能進(jìn)入幼兒園。(有條件的園所,家長止步大門口,不讓家長進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。)進(jìn)行手部免洗液的清潔。
3、幼兒進(jìn)入校園——保健醫(yī):嚴(yán)格按照一摸、二看、三問、四查、五登記進(jìn)行嚴(yán)格的晨間檢查,發(fā)現(xiàn)異常無條件的一律接回家觀察,班長配合保健醫(yī)做好家長的解釋工作。
4、班級做好晨間開窗通風(fēng)、物表消毒工作。
晚間離園防控工作負(fù)責(zé)人:xx
手機(jī):
具體措施
1、要求家長離園接孩子一定要佩戴防護(hù)口罩,有序的在幼兒園大門口進(jìn)行排隊(duì)接孩子。
2、幼兒園對班級離園時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃安排,固定每個(gè)班級的接送時(shí)間,要求班級在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好幼兒衣物及物品,準(zhǔn)時(shí)帶幼兒到幼兒園門口進(jìn)行離園工作。(按家長排隊(duì)的順序放行幼兒)
3、班級主管在大門口組織各班級家長按接送時(shí)間有序排隊(duì)。門衛(wèi)在門口外疏散已接到幼兒的家長快速離開幼兒園大門口,不在幼兒園門口聚集。
午間午睡防控工作負(fù)責(zé)人:xx
手機(jī):
具體措施
1、合理安排班級午餐后的散步環(huán)節(jié),不讓幼兒長時(shí)間的在走廊中聚集。
2、做好幼兒午睡期間體溫抽查,做好幼兒午睡情況的記錄。
3、管理干部加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的值班檢查,杜絕教師串班、幼兒串班的現(xiàn)象。
4、午睡后幼兒起床環(huán)節(jié)避免集體起床。14:00后,做好隨醒隨起隨時(shí)整理床鋪。
物品、空氣防控工作負(fù)責(zé)人:xx
手機(jī):
具體措施
1、洗手水龍頭,配備洗手液或肥皂供師生使用。
2、衛(wèi)生潔具(拖布、掃把、抹布等)各班專用專放并有標(biāo)記。
3、公用電腦的鍵盤和鼠標(biāo)、門把手等每天用75%的酒精(乙醇)清潔消毒。
4、對教室、辦公室、圖書室、體育活動場所、保健室(衛(wèi)生室)、電梯等的地面、墻壁以及經(jīng)常使用或觸摸的物體表面每天濕性清潔,并保持這些場所或物體表面的清潔干燥。
5、廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。每日定時(shí)打掃,保持地面干燥,地面每天不少于2次用清水拖擦清潔,每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及時(shí)清洗干凈,同時(shí)做好廁所清潔記錄。
6、蹲坑必須每天放園后進(jìn)行消毒,可用含有效氯500~1000mg/l消毒劑浸泡30分鐘,坐便器應(yīng)一用一消(用醫(yī)用75%酒精噴霧擦拭)。
7、教室自然通風(fēng),盡可能打開門窗,促進(jìn)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘。
8、每天安排專人對飲水設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。具體消毒方法如下:用棉簽蘸取75%酒精伸進(jìn)水龍頭嘴口中進(jìn)行消毒,消毒完成之后打開水嘴流水10秒。
9、下班后關(guān)閉門窗,進(jìn)行空氣紫外線消毒,要求專人負(fù)責(zé),并做好記錄
10、班級教師及時(shí)在班級微信群里推送幼兒園疫情防控的相關(guān)宣傳。
日常管理防控工作負(fù)責(zé)人:xx
手機(jī):
具體措施
1、幼兒園食材的采購商戶一定采取定點(diǎn)采購,幼兒園采購員建立食材供應(yīng)商戶群,要求商戶每天在群里進(jìn)行健康的報(bào)備。
2、商戶送食材到幼兒園不允許進(jìn)入幼兒園,由食堂班長和采購員接收食材后,由食堂員工搬進(jìn)幼兒園。由供貨通道的幼兒園,要求商戶佩戴口罩走幼兒園專用的供貨通道,不能與幼兒和家長接送通道共用。
3、家長不能進(jìn)入小區(qū),有事聯(lián)系該班班主任。教師與家長不得已需要面對面溝通,保持彼此1米的距離。并戴好個(gè)人防護(hù)口罩。
4、幼兒園在任何情況下都不能采取合班、混班的措施,盡量不聚集在一起生活。
5、避免大范圍的戶外活動、晨午間操活動,做好分時(shí)間段、分班級、分散開展,班級主管做好各班在特殊時(shí)期的一日教學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的錯(cuò)峰安排。
幼兒園開學(xué)的準(zhǔn)備工作方案集合篇二
大家上午好!金秋九月,金菊盛開。在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉,我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠常氾w的小鳥又回到了我們的天堂——幼兒園,歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此,我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康,萬事如意。現(xiàn)在我宣布愛蕊幼兒園開學(xué)典禮正式開始。
第一項(xiàng):升中華人民共和國國旗
全體起立,出旗,奏樂。
升國旗,奏國歌,敬禮。
第二項(xiàng):下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛蕊幼兒園的園長致辭:
第三項(xiàng):學(xué)生代表田希哲演講我愛我的幼兒園
第四項(xiàng):全體小朋友做體操
第五項(xiàng):與家長的互動游戲
第六項(xiàng):時(shí)裝秀
第七項(xiàng):家長秀
第八項(xiàng):親子游戲
1、投籃
2、快樂傳真
3、馬兒跑跑
4、兩人三足走
第九項(xiàng):開學(xué)典禮結(jié)束。
幼兒園開學(xué)的準(zhǔn)備工作方案集合篇三
為規(guī)范有序地做好xx幼兒園開園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案!方案如下:
成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備
1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項(xiàng)行動,對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。
2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動物。
(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備
1.通過線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識,提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。
(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備
1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
(四)做好家園溝通準(zhǔn)備
幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。
(一)開學(xué)前一周,幼兒園須通過由教育、衛(wèi)生專家組成的聯(lián)合工作組,按照開學(xué)衛(wèi)生防疫標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的檢查,確認(rèn)合格后方可開學(xué),迎接身體健康的幼兒入園。
(二)提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)
定期徹底清潔校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面,增加門把手、樓梯扶手、幼兒桌椅的擦拭頻次,定期浸泡消毒教玩具,確保幼兒安全衛(wèi)生使用。公用的功能室(如音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室)做到使用一次消毒一次。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理
嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理》《河南省托兒所幼兒園衛(wèi)生健康管理實(shí)施細(xì)則》等文件關(guān)于衛(wèi)生消毒和傳染病防控工作。
幼兒園開學(xué)的準(zhǔn)備工作方案集合篇四
根據(jù)上級教育部門的工作精神,以正規(guī)活動為突破口,強(qiáng)化園本研訓(xùn),追求有效教學(xué),努力提高一日活動的效度。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,優(yōu)化保教質(zhì)量,構(gòu)建園所文化,顯現(xiàn)園所特色,提升園所品質(zhì)。
以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。
(一)以人為本,力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。
本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級組,3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,經(jīng)園務(wù)班子討論,重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況,協(xié)調(diào)級組事務(wù),協(xié)助園部做好相關(guān)工作,指導(dǎo)班級教師做好家長工作,關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作,營造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長,提升教研活動質(zhì)量,對優(yōu)秀教師的引領(lǐng),對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持,在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動,著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí),追求管理工作的有效性,不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合,互有側(cè)重,協(xié)同作戰(zhàn),保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
1、德育為先,提升教師的師德修養(yǎng)。
組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài),有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并組織討論,認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識,倡導(dǎo)"吃虧是福"的開闊心胸,從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。
2、溝通為上,提升人性化管理的地位。
無論是園務(wù)管理、班組管理,還是家長工作,我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引,換位思考、自主選擇,理性對待、真情付出,而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,信任為基石,明辨是非為原則,以建立良好的人際關(guān)系。
3、"公"字當(dāng)頭,堅(jiān)持公開、公平、公正原則。
增進(jìn)工作的透明度,每個(gè)人既是管理者又是被管理者,上層管理與自主管理相結(jié)合,滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時(shí),作為管理者,要善于觀察、理性判斷,敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端,用自身的人格魅力影響人、召喚人。
3、揚(yáng)長避短,讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。
在管理過程中,要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足,力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事。
(二)完善規(guī)范,力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。
1、抓實(shí)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導(dǎo)。
2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè),提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃,各班組教師要根據(jù)班級實(shí)際制訂周計(jì)劃,個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),追求低耗高效,做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,以一個(gè)正規(guī)教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力,優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí),積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境,讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn),環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功,從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評價(jià))等展開研究。
(三)著眼發(fā)展,為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。
"發(fā)展"是硬道理,抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。
1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),把握發(fā)展機(jī)遇,自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類),自覺組織好幼兒的每個(gè)活動,自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì),形成個(gè)人優(yōu)勢,博采眾長,從而脫穎而出。
2、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力,技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長、級組長不定期聽課,加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長,爭取各種機(jī)會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,積極發(fā)揮家長作用,積極爭取家長的配合。
3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,從教育理念、保教實(shí)踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn)、梳理,揚(yáng)長避短,為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn),為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)提供保障,為保教工作順利展開提供服務(wù)。
根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn),保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,保證幼兒的生命安全。
1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān),加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,做好幼兒交接工作,定人定期進(jìn)行安全檢查,消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng),從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識,確保幼兒在園生命安全。
3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理,加強(qiáng)財(cái)物管理,從自身做起,并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。
九月:
1.在編教職工工作擇崗與聘任,排定班級保教人員。
2.購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品,并分發(fā)到位;幼兒注冊收費(fèi)工作。
3.穩(wěn)定新生情緒,正常一日活動秩序。
4.教師培訓(xùn);完成各類計(jì)劃制定。
5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動。
7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。
十月:
1.家長開放半日活動及新學(xué)期家長會。
2.幼兒早操、律動比賽。
3.幼兒坐姿、握筆檢查。
4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。
5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。
6."重陽節(jié)"敬老活動。
十一月:
1.教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。
2.親子旅游活動。
3.請名師來園講座。
4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。
5.參觀大朗消防大隊(duì),學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識。
十二月:
1."迎新年慶元旦"親子運(yùn)動會。
2.圣誕嘉年華,幼兒互贈禮物。
3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。
4.確定幼兒發(fā)展評估方案。
5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。
一月:
1.幼兒發(fā)展情況評估。
3.撰寫幼兒操行評語。
4.完成各類總結(jié)。
5.教職工工作考核。
6.資料歸檔,財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。