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2023年主題教育檢查剖析材料(八篇)

時間:2025-05-22 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

教育檢視問題剖析原因篇一

根據主題教育通知要求,下面我圍繞黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發揮作用這幾方面,作檢視問題情況的簡要發言。

(一)黨員意識方面

1.不重視學習,學習欠積極主動,對黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和區委區政府出臺的重大決策和戰略部署,把握不全面,理解不深刻,執行落實不到位。比如,區委每年都要召開區委全會,并印發區委全委會決定,但我很少認真研閱,文件精神沒有吃透。

2.政治理論學習不夠系統全面。主要表現:雖然能按時參加各項學習活動,但是自覺性、主動性還不夠強。學習內容也缺乏系統性,比如看報紙只瀏覽標題,與執法業務聯系不緊的就不去學或者很少學。

3.學習存在實用主義傾向,對一些專業性強的業務知識和一些法律法規缺乏足夠的了解,存在以干代學的現象,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節。

(二)擔當作為方面

1.擔當精神出現弱化。隨著工作閱歷和年齡的增長,考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了,敢于擔當、敢于負責的精神有所下降,精神狀態不佳,遇到矛盾繞著走,甚至對上級安排的任務拖著不干。

2.開拓創新意識不強。工作中滿足于按規矩和程序辦事,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究分管領域中存在的深層次問題;對xx工作新政策、新問題研究不夠,習慣于憑經驗做事;缺乏探索做好新時代新形勢下開展工作新思路、新做法的主動性。

(三)服務群眾方面

1.踐行黨的群眾路線還不夠徹底,拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高,深入基層群眾掌握實際情況比較少,向基層征求意見不夠廣泛,更多關注了自己分管領域的工作,對不分管的領域和事情關注不夠、思考不多,發表意見很少。

2.貫徹以人民為中心的發展理念有偏差,維護群眾利益意識不強。在處理一些復雜問題時,過多的考慮鄉鎮的利益和形象,而忽略了以人民為中心的發展理念。一些惠民政策在執行過程中存在變形走樣,部分政策沒有落地生根取得長久實效、一些部署沒有開花結果真正惠及民生。

(四)遵守紀律方面

1.沒有把執行黨的政治紀律融入工作生活之中。存在講工作紀律多,講政治紀律少,在處理局部與全局關系上,還是站位不高,看的不遠,想得不深,做得不細,尤其是怎樣圍繞中心、服務大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統性;在具體工作中,常常以工作為重、發展為先,容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩。

2.遵守廉潔紀律方面對分管部門的監督不足。作為一名黨員干部,能夠做到對《中國共產黨廉潔自律準則》深入把握和領會,嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,以廉潔自律準則來規范自己的言行。但對于分管部門成員的廉潔自律情況重視不足、要求不高,未能詳細的了解他們的廉潔自律情況,沒有盡到監督和預防的責任。

(五)發揮作用方面

1.推動家風涵養的力度有待加大。認為平時能嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員,對家風建設自我感覺良好,但對照谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風家訓,在帶頭制定、踐行良好家規方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。盡管家風建設是一項原則性的制度要求,但在實操層面如何促“落地”、讓家風建設從“要求”邁向“硬指標”進而形成規模效應,還存在統籌力度不夠的問題。

2.對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。

(一)思想政治修養不夠自覺

學習中存在一知半解、淺嘗輒止,存在對黨的路線、方針、政策,尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想,習近平同志系列講話精神、黨的民族與宗教政策把握不透徹,對堅定必勝信心與增強憂患意識統一于中國特色社會主義發展規律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統一于以人為本、執政為民的根本追求認識不夠深刻、統一于改革開放和現代化建設的偉大實踐認識不夠深刻。

(二)理想信念不夠堅定

面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現松懈,進而放松了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。對一些同志不良作風的斗爭不堅決,對社會上一些違反社會主義道德的言行也未能堅決批判。

(三)宗旨意識樹的不牢

群眾觀念有所淡化。盡管在不同崗位、不同地方做了一些工作,也為群眾做了一些事情,但干工作的精氣神沒有過去那么足了,那種為群眾做成一件事的成就感少了,尤其是對群眾的呼聲疾苦、困難了解不夠,為人民服務的宗旨意識有所淡化,重“接天線”,輕“接地氣”。

(四)紀律意識不夠堅定

自己深知在領導崗位上時間越長,責任權力越大,越要從物質層面防止特權思想,更要在精神層面克服惰性心理。反思自己走上領導崗位后,思想上漸漸滋長了官位意識,把崗位當“官位”,把職責當職權,在紀律方面自覺不自覺地放松了要求,認為能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏,嚴格遵守、不越紅線,就是一個合格的共產黨員了。因而沒有嚴格以黨章來檢視自己的思想,更沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿,防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強,心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意識還不夠堅定,距離總書記“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的要求還有差距。

(一)進一步樹牢宗旨意識

作為一名共產黨員,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在具體工作中,努力為廣大群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從優秀黨員的良好形象出發。

(二)進一步抓好理論武裝

堅持把補精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好黨章黨規和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,學習更加深入,做到進入思想、推動工作;頭腦更加清醒,做到立場堅定、旗幟鮮明;貫徹更加堅決,做到信念堅定、對黨忠誠。

(三)進一步強化紀律意識

嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,扎實履行黨風廉政建設責任制,模范執行“一崗雙責”,堅持按法紀、按規矩、按程序辦事,切實筑牢拒腐防變的思想防線。認真執行中央八項規定和省市實施細則,慎初慎微,妥善處理好同事、老板及同學、朋友相處之道,任何時候都不能放松對自己的要求。時刻謹記自己手中的權力是黨和人民賦予的,要求別人做的,自己帶頭做,要求別人不做的,自己堅決不做,努力做到公私分明。

教育檢視問題剖析原因篇二

按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題的要求,我重點從黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面深入開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、紀律意識和規矩意識。現就自己對照檢查情況,向同志們作以報告

(一)黨員意識方面

1.雖然積極參加理論中心組學習,也在工作之余堅持自學,但在理論知識的活學活用方面還相對欠缺,用理論來指導思想和工作實際上還有待進一步深入。學習停留于表面多,入心入腦少,記在筆端多,對習近平總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和實質,還不能做到學用一致、融會貫通。

2.在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。在貫徹落實黨的十九以來黨中央重大決策部署上,存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題,缺少體現地方特色的創新性招法和舉措,特別是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與xxx?發展結合得不夠緊密。

(二)擔當作為方面

1.有時存在“重部署、輕落實,重形式、輕實效,重宏觀、輕微觀”的現象,有些部署停留在會議、文件層面上,督促落實不夠,推動工作的力度有待加大。落實過程中缺少“釘釘子”精神,導致一些決策落實的效果不好。

2.擔當意識、擔當能力還遠遠不夠,與我們所肩負的責任有很大差距。有時光考慮官難做,考慮困難多、考慮客觀多,缺少了應有的擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現象,對矛盾不敢觸及、怕擔責任,對問題不敢批評、怕丟選票。

(三)服務群眾方面

1.調研不深入、走馬觀花的問題。主要表現為為了調研而調研,主動調研的少,調研中到項目工地多、到部門村組少,找干部多、找群眾少,聽匯報多、看實地少,看“門面”較多,看“后院”較少。同時,事先打招呼、“被調研”現象普遍存在,走的路線、看的點、見的人、聽的話一般事先作了安排。

2.群眾觀念不強,沒有牢固樹立為民服務的宗旨意識,習慣于在辦公室想事做事,習慣于常規式、本本式地工作,有時深入基層不夠,與群眾、職工交流,更多是討論工作上面的事情,真正溝通思想的少,了解面上情況多、發現深層次問題少,對重點工作研究多、對群眾及服務對象切身利益關心不夠。文會會風有待進一步精簡,“文山會海”現象一定程度存在。

(四)遵守紀律方面

1.規章制度落實還不嚴。缺乏對《黨章》《準則》《條例》等的系統研學,對政治紀律和政治規矩還沒有完全做到“內化于心、外化于行”;在黨內生活方面,開展批評和自我批評不深入,以普通黨員參加組織生活會檢討自我還不夠主動。

2.能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當言行,缺乏斗爭精神,認為無礙大局、無關緊要,不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如,平時對黨員的教育管理監督不夠,只注重從工作上提要求、定任務,而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

(五)發揮作用方面

?1.對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費的繳納上不主動不自覺,存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如,有時把自己混同于普通群眾,發揮黨員的先鋒模范作用不夠。

3、對照黨員干部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在調查研究上存在不經常不深入的問題,在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作風上偶然還有官僚主義和形式主義現象。

(一)宗旨意識有所淡化

工作上有畏難情緒。在矛盾和困難面前,存在一定的畏難情緒,對縮小發展差距、推動跨越發展的勇氣不足,敢于擔當的精神有待提升。聽取群眾意見不充分。在面對一些突出的矛盾和問題,特別是面對群眾遇到的困難和問題時,總擔心處理不當會影響黨群干群關系,因此在協調處理時畏首畏尾、顧慮太多,導致過于注重走程序,聽取群眾意見建議不充分,致使部分群眾反映事項辦處不及時。

(二)政治意識有所淡化

在一些具體問題上敏銳性不強,講政治的具體能力不夠高,對社會上一些似是而非的錯誤觀點見怪不怪,對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色思想,觀點見怪不怪。狠抓落實,勇于擔當意識不足,部分工作仍存在拖拉現象,少數部門庸政懶政之風未滅。大部分班子成員都來自農村,基本上都是從基層一步一步走上來的,但隨著工作環境的變化,逐步淡化了對黨和人民忠誠的政治意識和宗旨意識。

(三)理想信念不牢

以上存在的問題,根子在于放松了對主觀世界的改造,沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養,理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了,對政治理論學習看的輕了,沒有真正入心入腦、觸及靈魂,沒有真正做到深學、細照、篤行,致使思想蒙了灰塵,考慮個人得失多,考慮大局少。

?(四)自我要求不嚴

隨著職務升遷,生活水平的提高,放松了自我要求,降低了自律標準,淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識,認為只要原則上不出事,就沒有事,滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思,主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。

(一)加強理論學

思想建設是黨的基礎性建設,革命理想高于天。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。堅定理想信念是黨的思想建設的首要任務。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨,是黨員干部補鈣壯骨、固本培元的基礎工程。要切實增強政治責任感和歷史使命感,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,推動黨員干部把忠誠核心、擁戴核心、維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求、行為規范。要在學懂弄通做實上下功夫,“聽原聲、讀原文,悟原理”。通過專家宣講、研討交流、微黨課等形式,使黨員干部深刻領會黨的十九大精神實質和豐富內涵,牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線和靈魂,掌握精髓、深領要義、學以致用,切實落實到推進*國際化中等發達城市建設和美麗、幸福、創新、智慧、和諧**建設的具體行動上來,在實踐中深化理解,以理論上的清醒,行動上的一致,做到政治方向堅定。

(二)嚴守紀律和規矩

堅決做黨的利益和保持黨的先進性純潔性的堅定捍衛者,?高度自覺遵守黨章黨規,踐行宗旨維護核心。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護黨中央權威,堅決服從黨中央集中統一領導,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。時刻牢記黨的根本宗旨,講團結不講“一團和氣”,不當“好好先生”,面對損害黨和人民利益的行為,面對各種歪風邪氣,立場堅定,旗幟鮮明,敢于碰硬,敢于拿起斗爭的武器。牢固樹立“聽黨話、跟黨走”的鐵律意識,牢記黨的宗旨、黨的立場,自覺與黨站在一起、保持一致,真正做到“是非面前不含糊,考驗面前不動搖”,用堅定的政治信念匯集弘揚愛黨、信黨、為黨、護黨的浩然正氣。

(三)勇于擔當重擔

要從講政治的高度深刻認識新時代艱苦奮斗的極端重要性,并使之轉化為個人的堅定意志和自覺行動。要樹立正確的權力觀,堅持立黨為公、執政為民,真正為人民掌好權、用好權,做到夙興夜寐、勤奮工作。無論在成績面前還是在困難面前,領導干部都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。繼承和發揚艱苦創業精神,解放思想、實事求是、積極探索、勇于創新,永遠把艱苦奮斗精神作為前行的精神力量,使之代代相傳。

(四)堅決反對“四風”現象

?把“持續動真格”當作常態,沒有半個臺階可下、沒有一點面子可留,從小處入手,剎住歪風邪氣,破除沉疴痼疾。要徙木立信、以上率下,鍥而不舍落實中央八項規定精神,一個節點一個節點堅守,一個問題一個問題解決,抓具體、補短板、防反彈,重點糾正形式主義、官僚主義問題,堅決反對特權思想、特權現象,使黨員干部知敬畏、人民群眾有信心。對不收斂不收手不知止、仍然頂風違反中央八項規定精神的黨員干部,一律從嚴處理,持續釋放越往后對“四風”問題盯得越緊、執紀越嚴的強烈信號。

(五)堅守廉潔從政底線

始終牢記“作風建設永遠在路上”“底氣來自廉潔”的道理,堅持做到廉潔自律、立德修身,自覺培養高尚情操,管住生活交往,管住貪心私欲,吃苦在前、不計名利;不忘入黨從政初衷,正確行使手中權力,確保人在法紀中、崗在規矩內、權在籠子里,真正守好廉潔自律底線,補足謀事干事底氣,永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,真正贏得人民群眾的擁護和支持。

教育檢視問題剖析原因篇三

根據主題教育通知要求,下面我圍繞黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發揮作用這幾方面,作檢視問題情況的簡要發言。

(一)黨員意識方面

1.不重視學習,學習欠積極主動,對黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和區委區政府出臺的重大決策和戰略部署,把握不全面,理解不深刻,執行落實不到位。比如,區委每年都要召開區委全會,并印發區委全委會決定,但我很少認真研閱,文件精神沒有吃透。

2.政治理論學習不夠系統全面。主要表現:雖然能按時參加各項學習活動,但是自覺性、主動性還不夠強。學習內容也缺乏系統性,比如看報紙只瀏覽標題,與執法業務聯系不緊的就不去學或者很少學。

3.學習存在實用主義傾向,對一些專業性強的業務知識和一些法律法規缺乏足夠的了解,存在以干代學的現象,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節。

(二)擔當作為方面

1.擔當精神出現弱化。隨著工作閱歷和年齡的增長,考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了,敢于擔當、敢于負責的精神有所下降,精神狀態不佳,遇到矛盾繞著走,甚至對上級安排的任務拖著不干。

2.開拓創新意識不強。工作中滿足于按規矩和程序辦事,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究分管領域中存在的深層次問題;對xx工作新政策、新問題研究不夠,習慣于憑經驗做事;缺乏探索做好新時代新形勢下開展工作新思路、新做法的主動性。

(三)服務群眾方面

1.踐行黨的群眾路線還不夠徹底,拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高,深入基層群眾掌握實際情況比較少,向基層征求意見不夠廣泛,更多關注了自己分管領域的工作,對不分管的領域和事情關注不夠、思考不多,發表意見很少。

2.貫徹以人民為中心的發展理念有偏差,維護群眾利益意識不強。在處理一些復雜問題時,過多的考慮鄉鎮的利益和形象,而忽略了以人民為中心的發展理念。一些惠民政策在執行過程中存在變形走樣,部分政策沒有落地生根取得長久實效、一些部署沒有開花結果真正惠及民生。

(四)遵守紀律方面

1.沒有把執行黨的政治紀律融入工作生活之中。存在講工作紀律多,講政治紀律少,在處理局部與全局關系上,還是站位不高,看的不遠,想得不深,做得不細,尤其是怎樣圍繞中心、服務大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統性;在具體工作中,常常以工作為重、發展為先,容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩。

2.遵守廉潔紀律方面對分管部門的監督不足。作為一名黨員干部,能夠做到對《中國共產黨廉潔自律準則》深入把握和領會,嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,以廉潔自律準則來規范自己的言行。但對于分管部門成員的廉潔自律情況重視不足、要求不高,未能詳細的了解他們的廉潔自律情況,沒有盡到監督和預防的責任。

(五)發揮作用方面

1.推動家風涵養的力度有待加大。認為平時能嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員,對家風建設自我感覺良好,但對照谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風家訓,在帶頭制定、踐行良好家規方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。盡管家風建設是一項原則性的制度要求,但在實操層面如何促“落地”、讓家風建設從“要求”邁向“硬指標”進而形成規模效應,還存在統籌力度不夠的問題。

2.對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。

(一)思想政治修養不夠自覺

學習中存在一知半解、淺嘗輒止,存在對黨的路線、方針、政策,尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想,習近平同志系列講話精神、黨的民族與宗教政策把握不透徹,對堅定必勝信心與增強憂患意識統一于中國特色社會主義發展規律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統一于以人為本、執政為民的根本追求認識不夠深刻、統一于改革開放和現代化建設的偉大實踐認識不夠深刻。

(二)理想信念不夠堅定

面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現松懈,進而放松了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。對一些同志不良作風的斗爭不堅決,對社會上一些違反社會主義道德的言行也未能堅決批判。

(三)宗旨意識樹的不牢

群眾觀念有所淡化。盡管在不同崗位、不同地方做了一些工作,也為群眾做了一些事情,但干工作的精氣神沒有過去那么足了,那種為群眾做成一件事的成就感少了,尤其是對群眾的呼聲疾苦、困難了解不夠,為人民服務的宗旨意識有所淡化,重“接天線”,輕“接地氣”。

(四)紀律意識不夠堅定

自己深知在領導崗位上時間越長,責任權力越大,越要從物質層面防止特權思想,更要在精神層面克服惰性心理。反思自己走上領導崗位后,思想上漸漸滋長了官位意識,把崗位當“官位”,把職責當職權,在紀律方面自覺不自覺地放松了要求,認為能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏,嚴格遵守、不越紅線,就是一個合格的共產黨員了。因而沒有嚴格以黨章來檢視自己的思想,更沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿,防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強,心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意識還不夠堅定,距離總書記“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的要求還有差距。

(一)進一步樹牢宗旨意識

作為一名共產黨員,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在具體工作中,努力為廣大群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從優秀黨員的良好形象出發。

(二)進一步抓好理論武裝

堅持把補精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好黨章黨規和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,學習更加深入,做到進入思想、推動工作;頭腦更加清醒,做到立場堅定、旗幟鮮明;貫徹更加堅決,做到信念堅定、對黨忠誠。

(三)進一步強化紀律意識

嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,扎實履行黨風廉政建設責任制,模范執行“一崗雙責”,堅持按法紀、按規矩、按程序辦事,切實筑牢拒腐防變的思想防線。認真執行中央八項規定和省市實施細則,慎初慎微,妥善處理好同事、老板及同學、朋友相處之道,任何時候都不能放松對自己的要求。時刻謹記自己手中的權力是黨和人民賦予的,要求別人做的,自己帶頭做,要求別人不做的,自己堅決不做,努力做到公私分明。

教育檢視問題剖析原因篇四

“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來,本人認真學習主題教育相關材料,領會中央精神,在學習材料和領導談心談話的基礎上,認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對策,撰寫個人檢視剖析材料,請大家給予批評指正。

一是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠,對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。

二是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責,但是積極性和主動性不夠,沒有充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。

三是對于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學習中及時傳達黨的最新思想理論動態,但缺乏方法創新,導致宣傳教育效果一般。

(一)形式主義。

一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家宏觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的文件、政策、會議精神等學習不夠。在黨的文件的學習中,有時候只是籠統的讀一遍,沒有深入研讀,就認為自己已經學習了中央文件,這是典型的形式主義。

二是在基層調研工作中存在著形式主義。在基層調研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會上與群眾有溝通,但調研后與群眾聯系較少,沒有深入了解群眾的思想動態,這對一名黨員干部來說是工作上典型的形式主義。

(二)官僚主義

作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現為有時對待群眾不能始終保持熱情的態度。工作作風不夠扎實,工作質量有待進一步提升。

一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策,滿足于一般號召,對于如何結合群眾的實際情況進行貫徹落實,有點墨守陳規。

三是在明德方面,有時候對群眾的教育方式過于粗暴。比如對于群眾的過激行為往往嚴于批評而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。

(三)擔當作為。

一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠,放松對自己的要求,在工作和學習中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔。

沒有積極申報各類科研課題,對做科研積極性不高。

三是創新精神不夠,有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關。總認為自己已經積累了比較豐富的基層調研經驗,多年的基層調研也已使自己的基層調研方法形成定勢。在基層調研中,不能及時汲取和采納新的基層調研方法,掌握新的基層調研理念,缺乏對基層調研新思想的學習和鉆研。工作欠于懶于思考基層調研方法,疏于練習基層調研基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和基層調研規律的深入研究,基層調研方法不夠創新。

(四)艱苦奮斗。

在生活中存在鋪張浪費的現象,存在不關電腦和燈等浪費現象,而且自己沒有意識到是一種不好的行為。

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統性和經常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能積極有效地調整到當前組織的要求上來,自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行,缺發主動性、創造性。

工作中被動應付性的多,而根據實際需要,主動思考、主動解決現場存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強,滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。

1、加強學習,不斷提高理論素養和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結,在總結中提高。

2、積極上進,充分發揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求,切實轉變工作作風。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風,深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動態,充分發揮黨員干部的優勢,與群眾打成一片。

4、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,高標準、嚴要求地完成學校、學院和系里交給的各項工作。

教育檢視問題剖析原因篇五

1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實功夫不夠,想起來就學學看看,一忙起來就總以工作忙為借口拋之腦后,束之高閣。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵理解不深,學習不夠。比如,對習近平新時代中國特色社會主義思想方面的學習只停留在鎮里組織的學習及村里黨員活動日帶著學過,其它時間自學、主動學少之又少。

創新意識不強,沒有充分發揮主觀能動性,導致特色村不精、不細,無特色,缺乏深入思考,只是盲目推進。

3、對黨安排的部分工作不細不實。工作不深不實。在信訪維穩方面,重信訪,不重化解,不能對信訪問題深入查找原因,只求在表面上息事寧人。比如,對嶺西組土地確權問題,前期調查不深不實,只是安排給村里和農服中心人員處理。跑到市里上訪了才重視,不能夠主動靠前,耐心細致去做上訪人工作,爭取信訪對象的理解與支持。

4、在重點難點工作上,為難情緒嚴重,擔當意識缺乏。工作中缺乏擔當,存在怕苦為難情緒,缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鉤拆遷方面,黨委政府要求年底之前一定要完成409畝增減掛鉤任務。面臨還有160戶沒有及時拆除的情況下,借口政策復雜,工作組人員少,擔心會出現信訪問題等原因,導致畏難情緒嚴重,致使到元月份還沒有完成驗收任務。

5、“四風”意識淡薄,沒能根深蒂固。

對新時期的黨的創新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止。學習上存在形式主義,為興趣愛好而學習的時候多,為解決問題而學習的少。比如,對“四風”的學習理解,只是一陣風,時間長了,總是客觀上強調工作忙、壓力大和事務多,對學習和理解不耐心、不耐煩、不耐久,導致“四風”意識淡薄。

二是工作重形式不重實效。在工作推進上,注重工作安排布置,不能積極抓好跟蹤落實。比如,在招商引資工作中,雖然也聯系拜訪了一些客商和企業,但大多都是“走馬觀花”,向客商介紹介紹區位優勢、優惠政策等,不能做到沉下心來,持之以恒做好與客商的長期交流溝通,抓住線索不放手,看緊盯老,工作浮于表面,導致目前自己的招商引資工作效果不大。

6、嚴格執行廉潔自律準則方面。自我約束不力。比如,有參與吃請現象,總認為大家都是自己掏錢,有的是老同學,有的是老同事,在一起聊聊天,敘敘舊,沒有什么大不了,不能嚴格要求自己,做到主動回絕。

1、理論學習不夠深入。存在重日常業務工作,輕政治理論學習的傾向,沒有把學習當作一種責任,一種境界的自覺行動,即使抽出時間學習,也是片面地注重知識的實用性,現學現用多學而備用少,認為基層干部學習政治理論不太實用,不大需要,抓好落實就行,業務學習上滿足于一般文件時事政策,缺乏深學苦讀,缺乏系統學習。在運用理論指導實踐時,也經常是以干代學,沒有真正做到學以致用,用以促學。

2、理想信念不堅定。作為一名黨員干部,雖經黨培養多年,但沒有經歷過血與火的考驗,沒有經歷過艱苦歲月的磨礪,對黨的性質,綱領沒有切身體會,很少去思考“我是誰,為了誰,依靠誰”的問題。更多的是為了工作而工作,為了完成任務而工作,不能從更高的層面去思考和理解我們做工作是為了什么。加上平時忙于事務,放松了思想武裝,認為理想信念是比較虛的概念,與自己實際從事的工作關系不大,其實自身存在的問題的深層次原因還是理想信念缺失。

3、黨性修養不夠。隨著時代的不斷發展,社會的不斷進步,工作環境的不斷變化,慢慢放松了對自己的要求,黨性鍛煉的積極性,主動性和自覺性逐漸減弱,很多時候把自己混同于一般群眾,總覺得自己參加工作以來,一直兢兢業業,也吃了不少辛苦,責任心,事業心還過得去,自覺不自覺淡化了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造,共產黨員的表率作用發揮得很不夠。

4、服務群眾宗旨意識淡薄。為基層服務,為群眾服務的公仆意識淡化,沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對群眾比較關注的問題,不能設身處地為群眾著想,而是產生“事不關己高高掛起”的錯誤思想。對群眾來訪,心理容易產生厭煩情緒,特別是對一些信訪老戶纏訪戶始終抱有一種偏見,總認為他們是在胡攪蠻纏,是在強詞奪理。這種戴著有色眼鏡看人,拿自己的標準去評價別人,本身就是缺乏為民服務意識的具體表現。

1、強化學習教育。正確處理好工作與學習的關系,養成良好的學習習慣。認真系統地學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學發展觀、重點學習總書記關于新時代中國特色社會主義思想,學習習總書記關于紀檢監察體制改革新要求,不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。積極參加黨委中心組理論學習,不斷提高自己的政治素質和理論水平。同時,堅持學習理論與實際工作相結合,圍繞新城規劃建設,城市管理,社會治理等等,虛心向書本學,向領導學,向同事學,在實踐中學,在實干中學,不斷增強自己開拓創新,務實奮進的自覺意識。

2、增強黨性鍛煉。堅持黨的基本路線不動搖,始終同黨中央保持思想上,政治上和行動上的高度一致。以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,自覺踐行群眾路線。切實開展好“三進三幫”活動,深入基層村組,傾聽群眾呼聲,問計于民,問需于民,將群眾需求作為自己的工作要求,對所包的村,做到所有低保戶、困難戶全部走訪一遍,傾聽意見,宣講政策,制定切實可行的幫扶計劃,使其盡早脫貧。同時,工作中,還要多與身邊的老黨員,老干部,老同志學習,堅持把做好每一項工作都當作一次黨性鍛煉的實踐,把做優每一個工作環節都當作黨性鍛煉的一個細節。

3、轉變工作作風。要樹立高度的責任心和敬業精神,腳踏實地地做好本職工作,工作中做到考慮問題三思而后行。信訪工作中,對重點穩控對象進行一次全面深入排查梳理,同時,制定切實可行的包保化解方案,確保做重點穩控對象工作家家必到,變上訪為下訪。樹立強烈的時間觀念,效率觀念,質量觀念,切實落實一線工作法,堅持每天深入工作一線或幫辦工程現場,每周六督辦會辦推進重要事項,按照“今天再晚都是早,明天再早也是晚”的工作要求,用最短的時間完成工作任務。積極應對突發問題,做到在第一時間發現問題,第一時間進行處置,第一時間把問題消滅在萌芽狀態。

優化完善工作方式方法,當好班子成員之間的“連心橋”;

積極開展調查研究,當好黨工委、管委會主要領導的參謀助手,讓新城干部職工心往一處想,勁往一處使,為來龍經濟社會發展貢獻力量。

5、加強自身修養,增強自省意識。對照職責要求,找準在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題,即知即改,真正做到“吾日三省吾身”。為人民掌權、為事業用權,讓人民就滿意,使組織認可。認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”,認真學習中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,堅持按章辦事,自覺把自己置于群眾的監督之下,加強自我約束,管好自己,管好家人,管好身邊人,自覺接受黨組織和人民群眾的監督。

教育檢視問題剖析原因篇六

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主題教育領導班子檢視剖析材料

根據xx黨委《關于開展領導班子和班子成員檢視問題的通知》的統一安排和部署,公司黨總支牢牢把握“守初x,擔使x,找差距,抓落實”十二字總要求,認真對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,對照習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題,對照黨章黨規黨紀,對照初x使x,對照廣大職工群眾期待,對照先進典型、身邊榜祥,圍繞“思想、政治、作風、能力、廉政”等方面,全面查擺存在的問題,深入剖析根源,結合當前重點工作,制定整改措施。現將件檢視剖析情況匯報如下。

一、用“六個對照”著力查找“五個差距”

(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”

方面存在的差距

一是理論聯系實際不夠。個別班子成員雖然能夠認真學習黨的理論知識,特別是近平新時代中國特色社會主義思想,但是在學習的同時,卻忽視了理論聯系實際,存在著為了理論學習而學習,在實際工作中學用脫節,起不到

理論指導實踐應有的效果。

二是思想認識還不夠深入。比如在近期的重點工作,“徹底肅清xxx腐敗流毒影響持續凈化政治生態”專題警

示教育活動中,有些同志認為自己與xxx在工作、生活上沒有任何關系,不會受到其影響,對流毒產生的根源,流毒的表現形式及怎樣肅清流毒認識不夠。

(二)對照習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題,檢視在做到“不忘初x、牢記使x”方面存在的差距

一是責任擔當不夠。在推進工作中,有時存在不求有功,但求無過、回避矛盾的現象。

二是進取精神有所淡化。個別同志干事創業勁頭有所減弱,認為守好自己的“一畝三分地”就好,對公司未來規劃發展,主動謀劃不足,缺少預見性和超前性,對公司如何增加效益新思路、新舉措、新辦法不多。

(三)對照黨章黨規黨紀,檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距

一是政治敏銳性有待進一步提升。個別成員對如何維護黨的權威,維護公司利益方面思考研究不夠,對公司意識形態抓的不緊,對身邊不良風氣和有苗頭性的傾向沒有及時制止,不敢硬碰硬。

二是堅持黨性原則還有差距。我們班子成員均能嚴格

按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己,在思想上、行動上做到謹言慎行,防微杜漸,堅守紀律規矩和紅線底線,但在個別同志中存在“求穩怕亂,與人為善”,好人主義思想嚴重,導致咬耳扯袖和批評與自我批評的作用還沒有發揮好。

三是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然公司黨總支對

領導班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解,但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識,認為黨風廉政建設是總支的事,只要不違反黨紀國法,把分內的事做好就行,平時對業務工作抓的多,對黨風廉政建設抓的少。

四是勤儉節約思想麻痹、認識不足。缺乏勤儉節約意識和艱苦奮斗精神,存在浪費現象。在日常工作中,雖然建立了低值易耗品、辦公用品考核管理辦法,但水、電和辦公用品仍有不同程度浪費,在購買和使用辦公用品方面缺乏科學規劃和管理。

(四)對照初x和使x,對照廣大職工群眾期待,檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距一是基層至上、群眾第一的觀念不強。隨著通訊信息的不斷發展,一些事務性的工作,通過電話、微信溝通的多了,與干部職工坐在一起聊得機會少了好多,缺乏聯系

群眾意識。工作中,往往從上級角度考慮的多,為基層職

工設身處地的考慮少,自覺不自覺就拉大了與職工群眾的

心里距離,這反映出自己的宗旨意識確實需要上上課、加

加油。

二是宗旨意識還需進一步強化。對黨的群眾路線內涵理解不深,把握不透,全心全意為人民服務的宗旨意識有

所弱化,有的同志只在“領導層”走動,即使下科室、連隊

調研,也只是走馬觀花,聽喜不聽憂,了解職工群眾所想、所思、所盼不夠,解決職工實際困難和方法不夠、不多。

(五)對照先進典型、身邊榜樣,檢視在思想覺悟、

能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距

一是存在安于現狀現象。有的領導僅滿足于工作能應付,問題可以處理,但不注重在工作中總結經驗,在經驗

上提升,影響了工作的創新和深化。比如:個別領導對自

己分管的一些工作,僅滿足于上級檢查,應付了事,沒有

認真去其他單位學習好的經驗,好的做法。

二是工作作風不夠扎實,“等、靠、盼”的思想還存在。比如在如今市場激烈的競爭中,我們過分依賴客戶主動上門訂購,很少主動出擊,靠前爭取,從而失去了許多大客戶,影響了公司效益。

三是對分管工作的業務知識有待提高。個別班子成員

由于業務知識缺乏,導致分管的工作有拖拉、頭發胡子一把抓、落實不到位、工作效率低等現象,解決問題和困難的辦法和經驗不多。

二、剖析問題產生的根源

對于上述存在的問題和不足,公司黨總支從思想、政治、作風、能力、廉政等方面進行了深刻剖析,認為產生這些問題原因是多方面的,但究其根源,主要有以下幾個方面:

(一)在思想方面,理論學習深度和聯系實際不夠

理論學習的自覺性、積極性和主動性不強,往往是上級要求學什么就學什么,自覺、主動學習較少,即使學了,也沒有將理論與在分管的實際工作相結合,起不到理論指導實踐應有的效果。

(二)在政治方面,黨性修養弱化

嚴格用好黨內政治生活,開展批評與自我批評等武器還不夠,比如班子成員在討論行政方面問題時,因不了解情況,聽從大家意見多,發表自己觀點少;運用批評與自我批評的武器,在開展積極的思想斗爭上不多。在領導班子民主生活會上,往往講工作多,談思想、講缺點毛病少。

(三)在作風方面,黨員干部標準降低,密切聯系群眾不夠

一是有的同志沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提

升黨性修養、理想信念和道德境界,對“四風”苗頭和傾向性問題認識不足,沒有引起足夠警覺,對一些不良風氣抵制不堅決,沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判。二是宗旨意識不扎實、不牢固,深入群眾、深入基層、深入實際不夠,到了基層只注重了解想要了解的問題,直接聽取基層群眾意見少,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。

(四)能力方面,工作標準有所下降

一是創新意識還需強化。面對新時代新問題新情況,

解放思想、不斷創新的意識和本領還不夠強,在一些重點工作和公司經營管理中遇到的問題,解決的辦法主要是參照借鑒兄弟單位的做法、借用過去老辦法、老方法,運用科學手段解決問題的思路和方法不多。二是個別班子成員對公司一些日常工作,只注重結果,并沒有太多關注過程和細節,缺乏落實情況的督促指導,只是一些工作落實不夠到位。

(五)在廉政方面,廉政文化的建設氣氛不夠濃厚

一是廉政文化已開展多時,雖然取得了一定的成效,但整體的氛圍不太濃,只是體現在組織學習、發發文件、搞搞活動等方面上,廉政文化的宣傳標語也不多,屬于廉政文化教育的書籍、報刊也很少。二是引導教育身邊黨員

干部不夠。有的人總認為,自己能主動遵紀守法,不越“雷池”,不碰“紅線”就站得直、行得正,沒有主動去引導教育身邊的干部職工。

三、今后努力方向和改進措施公司班子嚴格對照主題教育要求,針對以上查擺出來的問題和產生原因分析,結合實際,逐項認真抓好改進落實,切實發揮表率作用。

(一)進一步加強政治理論學習。對習近平新時代中國特色社會主義思想和系列講話采取全面學內容,重點學黨的建設,堅持學原著、悟原理,真正做到入腦入心,不斷提高理論水平,進一步堅定理想信念,做到學思用貫通、知信行統一。堅持寫學習體會,將相關內容與工作實際對接,努力學深學透,提高政治站位,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。

(二)進一步加強黨性鍛煉。原原本本學習黨章、黨規和習近平總書記系列講話,進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致,努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,嚴格要求、恪盡職守, 面對新形勢、新問題,勇于化解難題,不懈怠、不拖拉,盡心盡力完成各項工作。

(三)進一步加強履職為民的擔當。堅持以職工為中心

的發展思想,切實維護職工合法權益,不斷激發職工的聰

明智慧和內生動力,為xxx凝聚發展合力。認真落實集團

公司黨委的指示要求,著力解決好事關員工切實利益的問

題,不斷增強職工的幸福感、獲得感和安全感。

(四)進一步強化紀律意識。認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求,對照黨章黨規黨紀,不斷凈化自己的思想、校正自己的行為,養成遵規守紀的高度自覺。嚴格執行廉潔自律有關規定,從生活中的點滴小事做起,帶頭嚴于律己,帶頭艱苦奮斗。嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”,在做到廉潔自律的同時,管好親屬和身邊工作人員,始終保持良好的家風和清正廉潔的政治品格,做黨和人民最忠誠、干凈、擔當的干部。

主題教育領導班子檢視問題情況報

目錄

一、存在的突出問題

(一)黨的政治建設方面的問題

(二)黨的思想建設方面的問邂

(三)黨的作風建設方面的問題

(四)對照黨章、《準則》《條例》發現的問題

(五)上級黨組織提出的意見間題

(六)中央專項巡視、環保督查、國家扶貧考核、掃黑除惡督導等方面反饋的問題

(七)根據《工作指南》要求進行對照檢查的問*

二、原因分析

(一)對政治建設的認識有偏差

(二)對新思想的認識和把握不足

(三)以人民為中心的政治立場堅持的不夠好

三、今后努力方向

(一)加強黨的政治建設

(二)強化理論武裝

(三)改進調查研究

(四)增強擔當意識

(五)轉變工作作風

根據省委“不忘初x、牢記使x”主題教育領導小組關于檢視問題的要求,市委領導班子認真對照檢查,深入剖析問題產生的原因,明確了今后努力方向。

一、存在的突出問題

(一)黨的政治建設方面的問題。一是大局意識不夠強,有的班子成員只考慮職責范圍內的工作,對職責范圍外的

工作考慮較少,缺乏團結共事、協同作戰的意識。二是在貫徹落實中央決策部署和省委工作要求時,對標執行不夠到位。

(二)黨的思想建設方面的問題。一是學習不夠深入,對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習局限于讀文件、提要求,入腦入心還不夠。二是學習缺乏主動性,滿足于集體學習、專題輔導,在自學上投入精力不足。

(三)黨的作風建設方面的問題。一是對職工群眾反映的事項辦理不及時,解決不徹底。二是深入基層一線不夠,調查研究走馬觀花、不深不細。

(四)對照黨章、《準則》《條例》發現的問題。革命事業心和政治責任感不強,習慣于依靠經驗推動工作,對不斷更新的專業知識關注學習不夠。

(五)上級黨組織提出的意見問題。一是領導核心作用發揮不夠充分,把方向、管大局、作決策、保落實的能力和定力還需提高。二是落實“一崗雙責”不到位,平時對分管的業務工作過問的多,對分管處室的黨建工作過問的少,往往是底數不清、情況不明

(六)中央專項巡視、環保督查、國家扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光、省委巡視督査考核等方面反饋的問題。一是意識形態工作責任制落實不到位。二是干部選用程序不夠規范。三是干部調整交流不及時。

(七)黨政機關、政法部門、扶貧領域和涉農部門、服務

行業和窗口部門、群團組織、國有企業、衛生醫療機構等,

根據《工作指南》要求進行對照檢查的問題。一是生

態環境保護短板較多,城市建設管理群眾反映強烈。二是執行規章制度不嚴,項目資金管理不善的問題。

二、原因分析

以上問題的產生,主要原因是

(一)對政治建設的認識有偏差。錯誤地把政治建設當

做是軟任務、虛工作,產生抓不抓都無所謂的思想,沒有擺到加強領導班子建設的首要位置,往往出現會議布置多,文件強調多,而在實際執行上下的功夫少,只重形式不重實效,人為弱化了政治建設工作。

(二)對新思想的認識和把握不足。面對日趨復雜多變

的內外環境,面對xx市面臨的改革發展難題,不能夠從新的理念、新的要求來科學認識和全面把握,而總是用老思想、老辦法、老套路解決新問題。

(三)以人民為中心的政治立場堅持的不夠好。對照焦

裕祿、谷文昌、張富清等黨的好干部,為人民服務做得不

夠完全、徹底,一些脫離職工、脫離群眾的現象在班子中

間不同程度地存在,深入基層、幫扶村主動了解情況的次

數少,這里面,主要是立場、感情的問題,沒有從政治的

高度深刻認識密切聯系職工群眾的重要性。

三、今后努力方向

我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,堅持問題導向和目標引領相結合,推進檢視問題整改落實,以整改工作的實際成效推動建設新nx,以優異成績慶祝建國7〇周年。

(一)加強黨的政治建設。要堅定執行黨的政治路線,嚴格遵守政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上始終同黨中央保持高度一致,黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。要堅持以黨章為根本遵循,嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。要主動維護好班子團結,有利于團結的話多說,不利于團結的話不說,該提醒的提醒,該補臺的補臺,真正形成團結一心抓工作、齊心協力干事業的局面。

(二)強化理論武裝。要舍得花精力和時間,全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學,深刻認識和領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。要緊密結合思想和工作實際,有針對性地重點學習,多思多想、學深悟透,知其然

記,常學常新,往深里走、往實里走、往心里走,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,做到學思用貫通、知信行統一。

(三)改進調查研究。開展摸清家底式調查研究、科學決策式調查研究、問題會診式調查研究,做到底子清,對工作任務和工作中存在的問題心中要有一本賬;情況明,對責任范圍內的工作情況要了如指掌;數據準,各項工作數據要精準掌握;工作實,件件要有落實、有成效,進一步提高調查研究的實效。

(四)增強擔當意識。聚焦親力親為、敢于擔當,堅持一把手親自抓,一竿子插到底。對涉及全局的重大問題,要親自抓方案制定,親自抓部署實施,親自抓統籌協調,親自抓督察落實,直到問題解決、抓出成效。緊盯責任鏈條,一級抓一級、層層抓落實,引導各處室、各單位一把手履行好領導責任、示范責任,帶著大家干、做給大家看、領著大家改,把工作責任壓下去,讓干事創業的成效實起來。

(五)轉變工作作風。要不斷加強黨性修養,堅持用權為民,不以權謀私、心存敬畏、慎獨慎微,時刻遵守“為民務實清廉”,始終保持情趣健康、始終堅守廉潔底線,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺擔起推進作風建設的主體責任,知責明責、履責盡責、考責問責,

切實把責任扛在肩上、記在心間,以實際行動做轉變作風的“領頭雁”。

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教育檢視問題剖析原因篇七

按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照檢視問題的要求,我重點對照五個方面深入開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、紀律意識和規矩意識。現就自己對照檢查情況,向同志們作以報告。

(一)黨員意識方面

1.理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止,對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,沒有做到真學真懂。對《習近平新時代中國特色社會主義三十講》《習近平談治國理政》(一、二卷)等理論書籍、理論文章、政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流。

2.看齊意識方面,存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題,與上級領導的精神狀態相比,與先進典型相比,還有很大差距。

(二)擔當作為方面

1.擔當擔責的意識還不強。缺乏“看我的、跟我上”干勁,認為改革勢在必行,自己只不過是順勢而為,盡量少整事、不出事,有消極“守攤子”思想。

2.抓工作缺少“釘釘子”精神,工作僅滿足于按部就班、墨守常規,憑老經驗、老辦法抓工作的多,對融入市委、市政府中心任務,研究出臺服務企業發展和服務產業轉型的措施不夠“給力”。

(三)服務群眾方面

1.深入一線調查研究少,幫助解決實際問題不多。不肯主動的、積極到基層、到群眾中去,怕接地氣,遠離群眾,隔靴搔癢,存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現象。

2.對“我是誰、依靠誰、為了誰”沒有深層次理解把握,沒有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置,推動工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上,對群眾期盼解決的問題重視不夠,出現了不少長期滯留的問題。

(四)遵守紀律方面

1.能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當言行,缺乏斗爭精神,認為無礙大局、無關緊要,不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如,平時對黨員的教育管理監督不夠,只注重從工作上提要求、定任務,而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

2.局部與全局的關系處理得不好。雖然每天都在講堅決貫徹執行中央的決策部署,但沒有完全落實到行動上。對中央的政策規定、組織紀律、財經紀律,有利的就執行,不利的就發發文、開開會,在執行中打折扣、搞變通,“上有政策、下有對策”。

(五)發揮作用方面

1.對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費的繳納上不主動不自覺,存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如,有時把自己混同于普通群眾,發揮黨員的先鋒模范作用不夠。

2.遇到困難和矛盾,有畏難情緒、依賴思想,或是過得去就行和怕麻煩的思想,而不是盡量爭取多做一些,做好一些,缺乏勇挑重擔、敢于盡責、鍥而不舍的工作精神。

(一)理想信念有所淡漠。反思自己,尚未始終如一地嚴格要求自己,片面地認為在基層工作,理想信念是虛的、具體工作是實的,只要工作干出成績,只要在大事大非、原則問題上,與黨中央和上級黨委保持高度一致,就是理想信念堅定的表現,由此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造和錘煉。對社會上流行的潛規則、不正之風批評抵制不堅決,淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。

(二)宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標準。有時自己內心認為只要落實了上級改善民生的“規定動作”、“硬性政策”,群眾的生產生活條件得到了改善,廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護黨的領導,“從群眾中來,到群眾中去”堅持不好。

(三)黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認為自己已經工作多年,既在基層磨煉過,又在領導崗位鍛煉過,理論功底不淺、實踐經驗也有,應對復雜局面、應付日常工作自覺輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了理論學習和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(四)落實全面從嚴治黨責任不夠到位。主要還在我平時工作中對黨風廉政建設重視力度還不夠,沒有做到經常性與各級干部談心交心,尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位,創設廉潔教育載體還不夠多,引導全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓,培養造就作風過硬、干事創業、群眾認可的領導班子和干部隊伍上,尚存有薄弱環節。

針對對照檢視出的問題,自己將本著有則改之、無則加勉的態度,著重從以下幾個方面加以認真整改。

(一)加強理論學習

時代是思想之母,實踐是理論之源。當前和今后一個時期,最關鍵的,就是持之以恒地學習、學習、再學習!帶著深厚感情、帶著執著信念、帶著強烈責任、帶著實踐要求,老老實實、認認真真、一絲不茍地讀原著、學原文、悟原理,避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題,陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要大力弘揚馬克思主義學風,結合本地區本部門本單位實際,結合自身思想工作實際,在學中干、干中學,學以致用、用以促學,真正將習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到振興發展的各項工作、各個環節。

(二)嚴守紀律和規矩

要始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于黨,任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉,增強黨性修養,真正使守紀律講規矩內化于心、外化于行,成為一種行為自覺。要學規矩、知規矩、懂規矩,切實增強守紀律講規矩的自覺性和堅定性。要提高對黨的紀律和規矩的認識,不僅要帶頭守紀律,更要帶頭講規矩。必須帶頭維護中央、省委、市委權威,在任何時候、任何情況下都要在思想上政治上行動上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦,任何時候、任何情況下,都應本分做人,不投機、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴格遵循組織程序,對重大變故和重大問題,及時請示匯報。要相信組織、依靠組織,對組織作出的決定必須無條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預正常工作運行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅持從我做起,向我看齊,按規矩辦事、按規矩用權,切實樹立標桿、作出表率,以一支紀律嚴、作風硬、能力強,清廉為官、事業有為的黨員干部隊伍,托起成都改革發展穩定大局。

(三)勇于擔當重擔

面對新矛盾、新目標、新任務、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當,但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上、沖鋒在前,全身心地投入到火熱的振興主戰場,在苦干實干中磨煉意志、豐富閱歷、增長才干,努力成為開拓進取的“闖將”、攻堅克難的“猛將”、善作善成的“干將”,在高質量推進振興發展征程上敢闖敢試、奮勇擔當,不斷創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的振興業績。

(四)堅決反對“四風”現象

要“不忘初心、牢記使命”主題教育中,把加強作風建設作為重要內容,以良好的作風確保取得實效。市級領導干部和各級各部門主要負責同志要以身作則,帶頭執行各項規定,切實改進思想、工作和生活作風,改進學風、文風和會風,努力讓工作經得起歷史檢驗,得到群眾認可。同時,要堅持敢抓敢管,把管事與管思想、管作風結合起來,對苗頭性、傾向性問題及時批評糾正,對各種不符合規定的“被安排”自覺抵制、督促整改,紀檢監察部門對違紀行為要做到發現一起、查處一起。

(五)堅守廉潔從政底線

一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定,經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養,以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作,做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責,嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺理解上級領導和干部群眾的監督,始終以最強的黨性原則要求自己,以身作則,率先垂范。

 

教育檢視問題剖析原因篇八

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黨員干部個人2019年專題教育檢視問題剖析材料
按照這次主題教育要求,自己認真學習對照習近平總書記在主題教育工作會議上指出的突出問題,自覺對照黨章黨規有關要求,全面檢視查找自身思想、政治、作風等方面的不足和問題,現分析查擺如下:
一、存在的突出問題
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題和差距。對“四個意識”的標準學習不夠深入全面,掌握不夠透徹,運用不夠熟練。存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題,與上級領導的精神狀態相比,與先進典型相比,還有很大差距。政治敏銳性不強,對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁,不愿抨擊,認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問題和差距。密切聯系群眾不夠,深入基層實地了解情況解決問題少,對貧困群眾普遍關注和反映突出的問題,跟蹤問效不及時。平常工作銜接協調中,站在基層的角度換位思考的少,幫助基層同志解決實際問題不夠。結合實際推動工作不夠,有些工作打不開局面,沒有取得實實在在的效果,在承擔使命擔當方面有差距。底線思維樹立不夠牢,警覺性不夠高,有時滿足于不違規、不觸線、不出事,在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上,要求還不夠嚴、標準還不夠高。在干部經常性的管理監督方面,有時只是憑直覺、憑經驗談些看法,對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力,在“嚴、細、實”上還需要下真功夫。

(三)在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距。底線思維樹立不夠牢,警覺性不夠高,有時滿足于不違規、不觸線、不出事,在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上,要求還不夠嚴、標準還不夠高。在干部經常性的管理監督方面,有時只是憑直覺、憑經驗談些看法,對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力,在“嚴、細、實”上還需要下真功夫。

(四)在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面的問題和差距。調研總體偏少,貼近群眾還不夠緊密,推不清手里的活、放不下要辦的事,深入一線解剖麻雀不夠、提煉總結基層好的經驗做法和成功模式不夠,超前研究的更少。面對繁重的工作任務,有時有畏難情緒和疲于應付各類檢查督導工作。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去,有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時,不是耐心細致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應,千群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準問題內在關系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導-句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼 萬喚始出來”,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責。

(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看,還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關系,參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高- -些、質量好一點,希望食堂飯菜好一-些,看見別人買了輛新車,自己也想換一-下;看見同事背了個名牌包,自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現。

二、產生問題的原因分析 (一)思想認知與政治新常態還未同頻共振。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會提出的堅持全面依法治國、堅持全面從嚴治黨、維護國家安全等重大戰略部署,為做好新形勢下教育工作提供了根本遵循。但是,我個人對這些新觀點、新思想和新要求在理解和把握上還未很好地消化吸收,沒有形成思想上和行動上的高度自覺。在推動工作中,時常會忽視基層干部感受,為其辦實事的思想觀念樹立不夠牢固,總認為工作一大堆,根本抽不出時間來豐富辦實事的舉措和方式。

(二)慣性思維與新形勢新要求還不相適應。逆水行舟,不進則退。參加工作時間不短了,工作經驗也很豐富了,職務級別也到了一定的層次,還有一些過去工作中長期形成的思維方式和行為習慣,在新形勢下,面對新要求,落實新政策,特別是在推進隊站建設、加大后勤保障力度上,還缺少與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣,有些工作一時難以打破常規,沖破陳舊觀念的藩籬。貫徹落實上級的決策部署結合實際工作不夠緊密,工作創造性不足,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,有些決策脫離實際,沒有取得好的預期效果。

(三)擔當精神與職責使命還有一定差距。在急難險重任務面前、在困難挑戰面前,我個人的擔當是沒得說的,態度鮮明、勇于負責、迎難而上。但在一些矛盾和敏感性棘手問題上,在堅持原則、敢于擔當、整風肅紀方面還需進一步加強。在新的形勢任務面前,對如何有效應對新情況新問題上,思路還不夠寬,方法還不夠多,擔當作為還不夠。

三、整改措施 下一步,我將努力從以下幾個方面加以整改:
(一)狠抓問題整改。對于這次民主生活會查擺出來的問題,要深挖問題根源,對癥開出“藥方”,進行認真徹底整治, 并經常進行“回頭看”,確保肌體和心靈健康。

(二)強化學習教育。狠抓《黨章》、黨的十九大及習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,強化宗旨意識及黨性觀念,擔當作為、干事創業、自覺踐行“三嚴三實”。

(三)切實轉變作風。大力倡導雷厲風行的工作作風,認真協助局黨委抓好重點工作、破解瓶頸難題、推動創新發展,切實增強敢做善成的勇氣和爭創一流的決心。

(四)自覺接受監督。堅決保持清醒認識,始終感恩組織培養,珍惜崗位、珍惜名譽,牢固樹立底線思維,把自己時刻置于組織和群眾的監督之下,真正讓黨紀國法成為不可觸碰的紅線和底線。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。歌唱比
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
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