要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
小學生講衛生演講稿篇一
春天是萬物生長的季節,,因此細菌、病毒也不例外,它們也在加速生長繁殖,由于氣候變化無常,呼冷呼熱,春天就成了疾病多發的季節。但是同學們也不要過于擔心害怕,只要我們平時做到以下幾點,就可以很好的預防疾病。
1、 多參加體育鍛煉就可以很好的預防,身體強壯了病毒就無機可乘。
2、 我們的教室、家里要經常開窗戶通風,以保持空氣清新,流通。
3、 平時要少去人多擁擠的地方,尤其是通風不暢的公共場院所。
4、 我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。
5、 不能偏食,多吃蔬菜,水果,多喝水。
6、 根據氣候變化增減衣物,避免著涼。
7、 保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞會使我們的免疫力下降。
小學生講衛生演講稿篇二
大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
小學生講衛生演講稿篇三
同學們:大家好!陽春三月,萬物復蘇,到處是一片生機盎然的景象。一年中最美好的季節,也是由冬寒向夏熱過度的時期。每到春天,各種疾病就紛至踏來,醫學家因此把春季戲稱為“多病之春”。
春季傳染性疾病很多,常見的有:流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是容易傳播開來,為了我們的同學、老師都能健康的學習和工作,我們要了解這些傳染病,掌握針對它們的預防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。
流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅速發展為清亮的卵圓形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,瘙癢。接受正規治療后,如果沒有并發感染,一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感,兒童多見。由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,直到全部皮疹干燥結痂為止。
同學們,因為時間關系,不再為大家一一作介紹,感興趣的同學可以查閱相關資料了解其它一些傳染病發生時的癥狀、治療方法等等,我想,關鍵的一點,同學們要掌握針對這些傳染病的預防措施有哪些,如果我們同學能做到下面幾點,各種疾病就會遠離我們。
1.教室內要定時開窗通風。這樣做可有效降低室內空氣中微生物的數量,改善室內空氣質量。
2.積極參加預防接種,有計劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節。
3.養成良好的衛生習慣,講究個人衛生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用餐巾紙掩蓋,不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。
4.加強鍛煉,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,積極參加體育運動,經常性的體育鍛煉可以增強身體的抵抗力。
5、生活有規律。勞逸結合,保證睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。
6、衣、食細節要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,適時增減衣服;合理膳食,吃清淡、高維生素、富含優質蛋白及微量元素的食物,平時多飲水。
7、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此同學們如有身體不適,應該及時告訴老師或家長,及時就醫,特別是有發熱、皮疹癥狀的,應盡早明確診斷,及時治療。如確診傳染病的,應立刻采取隔離措施,以免范圍擴大。在呼吸道傳染病高發期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。
同學們,剛才你認真聽了嗎?如果你是認真聽了,相信你一定能安然度過這個美麗而“多病之春”。
小學生講衛生演講稿篇四
今天我講話的題目是:《養成良好的衛生習慣,做文明的中國人》。
前幾年在互聯網上的有個日本人說:再過一百年,你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子,他說,同一個體育場,你們中國觀眾那邊垃圾成片,我們這邊干干凈凈;你們中國越是風景名勝,越是破壞嚴重、垃圾如山,到處是某某到此一游的字跡,我們越是風景名勝國人越會倍加珍惜;甚至你們的*廣場每天都會產生十幾噸的垃圾。
同學們,作為一個有一腔愛國熱血的人,這時候我們還能辯駁什么?難道人家說的不是事實嗎?在這樣的事實面前,我們能感覺到的只能是-羞恥,這不僅僅是個人的恥辱,更是我們國家民族的恥辱。
所以公民的衛生習慣,不僅僅關系到環境和健康,還是公民素質,甚至是國家素質的體現。
再談談我們的校園衛生。校園是我們學習生活的重要場所,校園衛生情況是影響學校對外形象的重要因素,更是學生整體素質的反映。每一個同學都想在優美干凈的環境中學習生活。所以,維護校園衛生是我們每一個同學的義務和責任。
可是我們總能看到這樣一些現象:剛打掃好的地面上很快會出現幾張醒目的紙片;整齊的綠籬中總是有那么幾點刺眼的顏色;教室的地面上痰跡斑斑;而飯后食堂的地面上,面巾紙就像雪片一般。
其實,我們的素質正是在這些小小的細節中所體現出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下垃圾的同時也扔掉了你的品行。教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。一個對花草的薄情,對環境的冷漠的人,本質上就是自私自利的人。這樣的人很難會成為一顯示桌面。scf個充滿愛心,對別人真誠的人,當然也很難得到別人的以誠相待。
可喜的是,我們的同學正在不斷的進步,值日生總能自覺的完成值日工作;隨手亂丟的也越來越少;特別是這學期開學典禮結束后,場地上沒發現一片廢紙,一點雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了希望。
同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個文明的中國人!謝謝大家!
小學生講衛生演講稿篇五
早上好!
今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。 校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學應盡的責任。
什么叫習慣呢? “習慣”是指長期不斷重復地做,并逐漸形成下意識的活動。習慣的力量很大,好的習慣使人終生收益。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地亂扔廢物,不要到處亂涂亂畫???那些看似隨便的小動作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對于有的同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑,應主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。
其次,我們每位同學都應該自覺的愛護教室,及教室周圍的環境衛生,使其能通過學校學生會一周的督促檢查。我想大家走進教室,發現桌凳是整齊,地上一成不染,沒有亂擺放的雜物, 在這樣的環境里學習生活,就會心情舒暢,身心健康。
第三,我們小學生應養成哪些個人衛生習慣?我想應該從以下幾方面做起:
(1)早晚洗臉、刷牙;
(2)飯前便后要洗手;
(3)睡前洗腳;
(4)勤洗頭;
(5)勤洗澡;
(6)勤剪指甲;
(7)生吃瓜果要洗凈;
(8)不喝生水;
(9)不躺著看書等。
良好的衛生習慣,同時把班級及清潔區的衛生認認真真打掃好,并且時時刻刻保持好,我們共同的努力,會有成效的。只要我們堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。 同學們,校園是我們的家園,讓我們自覺維護校園的環境衛生吧!
小學生講衛生演講稿篇六
大家好!
今天我很榮幸能給大家演講,我要講的是衛生的問題,我們要講衛生,從我做起,這不是一個口號,我覺得大家都是應該去做的一件事,我想衛生問題大家都是清楚了,我們在家里爸爸媽媽也是跟我們說過很多次,要講衛生,這個其實也并不是特別難的事情,無論是在外面,還是在學校里面我們自己都要去做好。
我想沒有人喜歡和不講衛生的人做朋友的吧,如果一個人衣服也不整理好,亂七八糟的,頭發也不去梳理,臉也不洗干凈,我想這樣的人出現在大街上,就不但是不講衛生,也是一種不文明,不雅觀的行為了,所以我覺得我們每個人都是要去把自己的個人衛生去搞好的,像指甲要剪好,頭發得梳好,不能亂糟糟的,我們也是需要起來之后先洗臉刷牙,然后再去干其他的事情,做好我們個人的衛生,我覺得不但是我們自己舒服了,別人看著也舒服,也是會更加愿意跟我們交朋友的。這樣干凈的出門,我想一天都是可以非常開心的。
除了我們個人的一個衛生,我也覺得我們要去把我們校園的衛生搞好,我想我們也不想生活在一個果皮滿地,蚊子蒼蠅圍繞著的校園里面吧,我們自己的衛生要搞好,同時也是要愛護我們的一個校園衛生,大家一起文明起來,不去亂扔垃圾,看到不文明的行為也是及時的去制止,那樣的話,也是能讓我們的校園更加的衛生,我們在校園里也能過得更加的好,同學們,真的希望我們大家一起來把衛生搞好,一起講衛生,把自身的素質提高上去。
講衛生不但是讓我們生活的環境更好,我們更舒服,同時也是為了我們的健康著想,大家可以想象一下,哪些不衛生的地方是有多少的細菌,如果我們把垃圾給亂扔,在一個垃圾,蚊子,蒼蠅都有的地方,我想我們也是很容易生病的,同樣的我們個人的衛生也是一樣,像不刷牙的話,是牙齒很容易壞掉了,那樣的話,也是特別的不好。
作為小學生,我們更是要養成一個好的講衛生的習慣,讓我們變得更加的健康,更加的講文明,這樣,我們今后也是能變得更加的優秀,同學們,讓我們一起來講衛生吧,從我們自己做起,從我們的身邊去做起。