人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
應聘證券簡歷篇一
姓名：xx 國籍：xx
目前所在地：xx 民族： x族
戶口所在地：xx 年齡：xx歲
求職意向：金融/證券
求職類型：全職 可到職日期：隨時
希望工作地區：xx
畢業院校： xx大學 最高學歷：本科 畢業日期：20xx-07-01
所學專業： 經濟學
受教育培訓經歷：xx
外語： 英語優秀
其它外語能力：日語
國語水平： 一般
粵語水平： 一般
專業技能：
1、英語聽讀寫流利，專業技能扎實，計算機熟練，動手能力強。
2、接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養。
3、有小車駕駛執照。
外語水平：
英語：20xx年通過“pets”三級，20xx年通過“pets”口語四級，有較強的閱讀、溝通力。能閱讀業務范圍內常用術語。
日語：簡單的日常用語。（進修中）
計算機水平：
熟悉dos、windows操作系統和office、intercom互聯網的基本操作。
本人性格：開朗、穩重、務實、待人熱情、愛運動。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，喜歡迎接新的挑戰。（另外我還從事過部門員工的專業培訓工作，具有一定管理工作經驗）。
同時，本人還能夠獨立流利地用英語和外國主管或客人溝通合作。最重要的是勤奮，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
誠盼與您面談，謝謝！
應聘證券簡歷篇二
姓名：***
性別：女
出生年月：xx
身高：xx
籍貫：xx市
居住地：xx市
民族：漢
政治面貌：團員
求職類型：應屆畢業生
畢業院校：xx學院
專業：經濟學
移動電話：
家庭電話：
e_mail：
qq/msn：
20xx年8月至20xx年6月 xx四中
20xx年9月至20xx年6月 xx學院
20xx年11月-20xx年12月 傳單發放 兼職
在校期間曾獲得獎學金通過英語四級參加學生會學習部多項活動
勤勉踏實 進取心強 學習能力強 團隊協作能力強
商業銀行業務經營與管理、金融學、公司金融、國際金融實務、證券基礎知識、證券交易、證券投資分析、證券發行與承銷、證券投資基金、期貨交易、國際貿易學、西方經濟學、會計學基礎、中級財務會計、財務會計、財務管理、管理學、大學英語、高等數學等。
應聘證券簡歷篇三
求職目標：證券公司實習生
姓名：xxx
年齡：xx歲
住址：xx省xx市
電話：xxx xxxx xxxx
郵箱：xxxxxxxxxxx
20xx.09-20xx.07 xx財經大學 金融學（本科）
主修課程：西方經濟學，財務管理，商業銀行經營管理，貨幣銀行學，金融會計，金融市場學，國際金融，國際結算，公司金融，金融衍生工具，信托與租賃，保險學，金融風險管理，投資學，金融法等。
20xx.03-20xx.05 yesxbop 商業計劃大賽
即 young enterprise solutions for china＇s bottom of the pyramid， 提出針對 bop 人群的商業計劃，在線提交計劃參與到大賽中，我們組 5 人以可再生能源為切入點，經過一次計劃的全盤否認，最終提出了以甘蔗殘渣為原料解決 bop 人群問題的一系列計劃，主要負責計劃書中的市場、營銷部分。
20xx.06 第八屆中國企業國際融資洽談會 外賓接待部
經過培訓后，在外賓接待部，和另一位志愿者一起負責接待融洽會期間俄羅斯代表團，主要工作是：提前聯系司機確認行程，每天接送代表團往返酒店與展館，白天按行程帶代表團到指定會議廳或展廳、宴會廳等，最后一天負責送代表團其中一位成員到火車站，志愿者工作結束。
20xx.07-20xx.08 xx證券 廣州xx營業部
幫助整理近幾個月來的客戶資料，進行掃描，審核，復核，打印復印文件等工作。
20xx.03-20xx.06 xx財經大學
網絡銀行實踐、銀行會計實踐、銀行業務與風險管理實踐。
20xx.10-至今 金融xx 團支部書記
20xx.10-20xx.10 校生活部干事
20xx.09-至今 金融xx 班班主任助理
大學英語六級，良好的聽說讀寫能力
熟練應用 ms office 辦公軟件
20xx-20xx 年度校優秀學生干部
20xx-20xx 年度校二等獎學金
20xx-20xx 年度校優秀團干部
20xx-20xx 年度校優秀學生干部
1.熟練掌握金融基本理論，對銀行、證券、信托都有一定的了解，有基本的會計賬務處理知識；
2.大學四年任團支部書記，工作沉穩嚴謹，有耐心，經鍛煉有良好的應急能力，出錯立刻改正，負責任敢擔當，有團隊精神；
3.注重時間觀念；
4.溫和待人，能以包容的心態看待人事，能做到換位思考；
5.在思想學習方面都追求進步，有主動學習的精神與動力。