范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

德育研討會主持詞開場白篇一

下午好!今天我們在這里舉行“xx年度德育工作總結(jié)交流會”，回顧一年來我院德育工作的開展情況，總結(jié)成果、發(fā)現(xiàn)不足，提出新思路、交流新方法。首先，請允許我代表全院學生工作者對學院領(lǐng)導和各系領(lǐng)導對學生工作的支持和關(guān)心表示衷心的感謝，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加今天的會議表示誠摯的歡迎!

今天的會議議程主要有三項：第一項我代表學生處對全院一年來的德育工作進行簡要總結(jié);第二項各系分管學生工作副主任就各系一年來開展的德育工作進行匯報交流;第三項學院領(lǐng)導講話，對我院的德育工作提出希望和要求。

下面，我將xx年我院德育工作的整體情況進行簡要總結(jié)匯報。

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下面，請各系分管學生工作的副主任就一年來的德育工作開展情況進行匯報交流。

外語系目前有學生xx名，教學班xx個，承擔了學院三分之一學生的教育管理任務(wù)。該系在制度建設(shè)、學生干部的培養(yǎng)和使用、學生綜合能力的提升等方面很有特色。下面請外語系劉立新副主任做總結(jié)匯報。

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中文系以培養(yǎng)學生深蘊的人文主義素養(yǎng)為目標，以形式多樣的校園文化活動和志愿者活動為載體，極大地豐富了學生的校園文化生活。下面請中文系副主任做總結(jié)匯報。

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數(shù)學系結(jié)合學生個性特點，在抓好專業(yè)學習的基礎(chǔ)上，多年堅持開展豐富多彩的課外活動，例如規(guī)模較大的系級辯論賽和新年聯(lián)歡會，深受學生歡迎。下面請數(shù)學系副主任做總結(jié)匯報。

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現(xiàn)代信息技術(shù)系在培養(yǎng)和打造一支專業(yè)、成熟的班主任隊伍方面初見成效。該系引入新理念、采取新方法，切實提升了班主任的業(yè)務(wù)能力，加快了班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，從根本上促進了德育工作的有效開展。下面請現(xiàn)代信息技術(shù)系副主任做總結(jié)匯報。

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音樂系注重將專業(yè)建設(shè)與德育工作有效結(jié)合，在高度關(guān)注學生專業(yè)能力提升的同時，有效滲透道德教育、不斷開展德育活動，潛移默化、潤物無聲，提高了德育工作的質(zhì)量。下面請音樂系副主任做總結(jié)匯報。

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體育系立足專業(yè)特色，強化學生專業(yè)技能訓練，在德育工作中做到了制度到位、管理到位、人員到位，班主任長期堅持義務(wù)為學生進行專業(yè)輔導，使學生專升本率逐年攀升，畢業(yè)生出口順暢。下面請體育系副主任做總結(jié)匯報。

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美術(shù)系將對學生的教育管理與專業(yè)培養(yǎng)有效契合，充分利用下鄉(xiāng)寫生、舉辦書畫展等專業(yè)活動，對學生開展扎實的德育工作，寓教于畫、寓教于學，提升了學生的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。下面請美術(shù)系副主任做總結(jié)匯報。

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園藝系扎實推進學風建設(shè)，依托個性化的系級活動增強了德育工作的吸引力，學生在班級文化建設(shè)、盆景展覽中表現(xiàn)出的熱情值得肯定，班主任在班會個案研討、班主任業(yè)務(wù)交流中呈現(xiàn)出的素質(zhì)值得肯定。下面請園藝系副主任做總結(jié)匯報。

……

非常感謝以上八位副主任所做的工作匯報。感謝大家的辛勤工作和無私奉獻，感謝各系主任給予學生工作的支持和幫助，感謝學院領(lǐng)導對德育工作的高度關(guān)注和大力扶持。

下面，請副院長講話，大家歡迎。

……

下面，請xx院長講話，大家歡迎。

……

感謝學院領(lǐng)導對學生工作者的關(guān)懷、信任和支持。領(lǐng)導的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵。新的一年里，我們將和全院94名班主任一道，一如既往地踏實工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命，為我院德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力!

最后，祝大家新年新氣象，萬事皆如意!

今天的總結(jié)交流會到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝!

德育研討會主持詞開場白篇二

大家下午好!

法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

看看這一屆學生寫的作文。題目是“我的理想”，他這樣寫道：我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確 地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。

雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發(fā)而不可就藥。教育規(guī)律需要我們嚴謹?shù)貙W習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領(lǐng)悟。

德育研討會主持詞開場白篇三

心的感謝。老師們?yōu)榱素瀼芈鋵嶞h的十八大報告 “把立德、樹人作為教育 的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”進一步增強我校“德育為先，全員育人”的德育理念的實效，今天我們隆重集會大會第一項請，xx副校長公布此次德育研討會優(yōu)秀論文獲獎情況，請獲獎老師上臺領(lǐng)獎，請主席臺嘉賓和領(lǐng)導們?yōu)樗麄冾C發(fā)證書。

好!祝賀各位獲獎老師，感謝頒獎領(lǐng)導、嘉賓。 老師們，此次研討活動全程都得到xx市教研中心xx老師的指導幫助， 現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲邀請xx老師為我們此次上報稿件情況進行點評，并對開展德育科研重要意義進行培訓。

感謝xx老師精彩的點評和講座，無疑為我們繁重而又復雜的德育工作指點了迷津，提出了殷切希望，老師們在今后的工作中讓我們發(fā)揚成績，反思不足，為增強德育工作實效及班主任專業(yè)成長做出不懈努力。

老師們?yōu)榱烁玫匕l(fā)揮優(yōu)秀德育工作者傳幫帶作用， 推廣優(yōu)秀德 育工作成果，現(xiàn)在請獲得優(yōu)秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學習交流機會認真聽，認真體會，相信她們的發(fā) 言將會讓我們受到很多啟發(fā)，少走很多彎路。

感謝xx位老師把寶貴的經(jīng)驗毫不保留的與我們交流。請xx副校長為此次研討會做總結(jié)發(fā)言。

老師們，讓我們肩負責任、守護良知、點燃智慧，遵循“以愛為本，以嚴為準，以細為好，以導為主，以行為重“的工作原 則為我們共同的事業(yè)積極探索，彼此協(xié)調(diào)，相互促進，相信我 們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇。現(xiàn)在請xx校長對下午分組討論安排及討論議題進行布置。

我宣布上午的集中學習階段結(jié)束。散會。

【德育研討會主持詞三】

德育研討會主持詞開場白篇四

大家下午好!今天我們在這里召開本學期的德育工作會議。 請允許我代表學校政教處對學校領(lǐng)導和各位班主任能一如既往地支持學校德育工作表示忠心地感謝。

對于會議紀律，我不想做過多的要求，請大家以自己平常在課堂上對學生提出的要求來約束自己就可以了。

希望通過今天的會議使大家進一步明確我校德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。

今天的會議議程主要有四項：第一項由政教處宣大東主任講述本學期我校的德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。第二項由學校宣校長作重要講話，對我校的德育工作提出希望和要求。第三項由其他領(lǐng)導布置相關(guān)方面工作。第四項由我對班主任工作提五點要求和對學校提幾點建議。

下面，請宣主任講述學校的本學期德育工作的思路及一些相關(guān)工作的布置。大家歡迎!

下面，請校長作重要講話，大家歡迎。

下面，請其他領(lǐng)導布置相關(guān)方面工作及要求。

按照會議議程到第四項由我對班主任工作提五點要求和對學校提幾點建議。

班主任是一個班級的織者和指導者;是學校教育計劃的實施者;是班級任課教師集體的協(xié)調(diào)者;是學校、家庭、社會教育的溝通者。班主任的工作是塑造學生靈魂的工作，是學校全面貫徹黨的教育方針，加強德育工作，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的中堅力量。因此，班主任工作在學校教育工作中有突出的地位，起著舉足輕重的作用。

下面，由我對班主任工作提五點要求：簡單說是做好四個工作協(xié)調(diào)好一個關(guān)系。

做好四個工作即是：1、做好自己的工作;2、做好學生工作;3、做好科任老師工作;4、做好家長工作。

協(xié)調(diào)好一個關(guān)系是指協(xié)調(diào)班級與學校之間關(guān)系。

同時也對學校提出四點建議：簡單地說一是傾斜，二是放權(quán)，三是培訓，四是督促檢查。

(一是從制度上、政策上向班主任傾斜。在職稱評定、先進評選、獎勵待遇、績效工資、外出學習機會、領(lǐng)導提拔等方面可以多向班主任傾斜，鼓勵、激勵教師主動承擔班主任工作;還可以建立正副班主任制度，讓有經(jīng)驗的教師帶經(jīng)驗不足的教師，有魄力的教師影響動力不足的教師，有效分解班主任工作壓力。

二是加強和完善班主任工作的組織與管理，給班主任放權(quán)。在學校工作的統(tǒng)一部署下，放手讓班主任自己去做，鼓勵班主任工作創(chuàng)新，打造有特色的班集體。特別是要用欣賞的眼光看教師。

三是注重對班主任的培訓，提高思想認識。把當好班主任當作教師成長發(fā)展的必修課。

四是對班主任工作多加督促檢查。諸如提出班主任每日檢查五到位，即早上到宿舍檢查衛(wèi)生、早操、大課間、午休、晚休共五到位。)

“班主任工作是光榮的神圣的。國運興衰，系于教育，教育成敗，系于教師。教師尤其 是班主任的素質(zhì)決定著學生的素質(zhì)，學生的素質(zhì)關(guān)系到祖國的前途和命運。”讓我們擔負起時代賦于我們的責任和使命，鍛鑄師德，錘煉師能，掌握技巧，努力做一名人民滿意的班主任。

感謝各位對我們德育工作的支持。領(lǐng)導的講話既是對我們的肯定，更是對我們的鞭策和激勵。今后，我們將和全體班主任一道，一如既往地踏實工作、勤奮工作、創(chuàng)新工作，恪盡職守、不辱使命，為我校德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力! 最后，祝大家身體健康，萬事如意，天天開心!也祝我校德育工作更上一層樓!

今天的會到此結(jié)束，再次感謝大家的參加，謝謝!

德育研討會主持詞開場白篇五

開場：會議馬上開始，剛才看到有的領(lǐng)導已經(jīng)將手機關(guān)閉或改為震動狀態(tài)，謝謝，為了保證大家的學習質(zhì)量，會場內(nèi)不要使用電話。

各位領(lǐng)導，各位同仁大家早上好!中小學德育干部培訓會議現(xiàn)在開會!

本次培訓會，除了來自各校的位德育干部之外，我們還邀請到了師大教育學博士、xx大學教授，市教育局基教處處長，學院院長以及來自各縣區(qū)的德育領(lǐng)導。掌聲歡迎他們的到來。

處長的講話情真意切、語重心長。謝謝

德育因其范圍的廣泛性、對象的多樣性和時間的靈活性，時時著面臨創(chuàng)新發(fā)展的問題。作為德育干部，我們必須不斷學習，不斷反思，不斷充實、完善自己。本次培訓班我們德育部盡我們所能用心安排培訓內(nèi)容，精心挑選授課教師，安排了專業(yè)理論培訓，德育工作的研討、交流活動。上午，由經(jīng)教授為我們做《對德育實效性問題的研究與思考》專題講座。下午是大家分組交流。

教授工作非常繁忙，能抽出寶貴時間到來是我們大家的榮幸下面請荊百龍教授為我們做精彩報告。

教授的講座古今中外融會貫通，全方位多角度深刻分析德育工作存在的誤區(qū)，面臨的挑戰(zhàn)以及前瞻性的思考，此報告既具有理論的指導作用，又具有很強的可操作性，讓我們思維產(chǎn)生了火花式碰撞，了解到最前沿的德育動向。使我們開闊了視野，啟迪了思路，明確了方向，為德育工作打開了一扇窗。再次感謝經(jīng)教授帶來的精彩報告。

下午一點將在各個會場繼續(xù)我們的精彩，希望各位準時到位，現(xiàn)在是午餐時間。我們下午見!

結(jié)束語：培訓已接近尾聲，昨天的破冰活動拉近我們同行的距離，上午的講座提升了我們的素養(yǎng)、下午的交流開闊了我們視野。本次培訓院長全程參加，感謝院長的鼎力支持，下面有劉院長為我們講話。

xx院長的講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、意義深遠。

1、在艱難中堅守。眾所周知，德育工作的整體環(huán)境用艱難來形容并不為過，所以我們既然選擇了德育，就堅守到底，做一個迎難而上的堅守者。

2、在堅守中求實。務(wù)真求實是一種理念，更是一種境界。我們德育干部一定要做事不作秀，做一個腳踏實地的實干家。

3、在求實中創(chuàng)新。我們的工作聯(lián)系著學校方方面面：直接面對領(lǐng)導、教師、學生、家長，社會等等。我們面對的是生動活潑，形形色色的人，每一天的每一項工作都具有挑戰(zhàn)性，所以我們在堅守求實中必須創(chuàng)新求變，做一個善于創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者。成為中小學德育干部的隊伍的的先行者!

為期兩天的培訓全部結(jié)束，謝謝。回到房間，帶好物品到門前集合，我們勝利返程。