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2022年幼兒園六一主持稿6人(8篇)

時間:2025-05-28 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

幼兒園六一主持稿人篇一

大家好!(齊)

今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節。(女2)

我們高興,我們歡樂(男1)

我們熱烈慶祝(男2)

彈去五月的風塵,迎來六月的清涼。(女1)

在這個快樂的日子里,首先向希望幼兒園的180多名小朋友表示節日的問候,(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝!(男1)

向各位家長的到來表示熱烈歡迎。(男2)

今天,我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱著我們動聽的歌兒,跳起我們歡快的舞蹈,共同慶祝這快樂的節日。請欣賞由學前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》。

幾個月前,小朋友們還在媽媽的懷抱里,今天,你們在教師的關愛下,邁開了自信的步伐。請欣賞由學前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學校》。

每個小朋友都是最可愛的,自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請欣賞由幼兒學前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍精靈》。

小朋友們,當你們撿到一分錢的時候會怎么做呢?有的小朋友也許會去買糖吃,有的呢也許會存起來,還有的呢會交給媽媽。請欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。

今天是個特殊的日子,六一兒童節給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花,讓我們的生活變得絢麗多彩。請欣賞由學前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。

小朋友們,你們有吃過肯德基嗎?那如果別人不給你肯德基,會怎么樣呢?請欣賞學前1班的體操表演《給我肯德基》。

小朋友,你們的愿望是什么呢?想不想知道當帥氣的小空軍?請欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

在茂密的深林里,有兩只老虎,它們長什么樣子,會發生什么有趣的事呢?小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。

在十二生肖中,每個生肖的動物都有其獨特的特征,其中羊的性格溫文爾雅,狗的性格忠厚耿直,那小猴的性格是什么樣子呢?接下來請欣賞中班帶來的體操表演《小猴子勇敢軍隊》。

你走來,我走來,大家一起來,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來努力,請欣賞由學前班帶來的舞蹈《大家一起來》。

童年的夢充滿了迷人的色彩,兒時月亮下的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。請欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。

在漫無邊際的海邊,看著海水被風吹起層層的浪花,耳邊傳來風的聲音,此時響起了螺號的滴滴聲。接下來就有請學前1班帶來舞蹈《小螺號》。

母愛是偉大的,每個小朋友都有一位愛他的媽媽,讓我們把對媽媽的愛大聲的唱出來吧!請欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。

“加油”這個詞對我們來說并不陌生,小朋友們在遇到挫折時,要對自己說:“加油,我能行”。請欣賞學前2班帶來的體操表演《加油、加油》。

我們的節日我們快樂,快樂少不了音樂的陪伴,音樂也勢必會給我們帶來快樂。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。

每個小朋友都是爸媽心中的寶貝,我最親愛的家人,如果我的身邊天天有你們作伴,我會一直做你們心愛的寶貝。請欣賞由學前班帶來的體操秀《小寶貝》。

小鳥在天空中自由自在的翱翔,它們會飛到很遠的地方去看看外面的世界,外面的世界很精彩,外面的世界很無奈,小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請學前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。

小朋友,你們有沒有幻想過自己以后當小海軍,小海軍可是很神氣的呢,下面請欣賞由學前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。

有只小公雞,長得很美麗,人人夸,因為它太驕傲了,后來就沒人再夸它了,那小朋友們要不要像它這樣呢?下面由學前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。

金燦燦的陽光,為我們帶來了歡騰的六月,但即將結束幼兒生活,小朋友們將迎接新的朝陽,讓我們共同祝愿:所有的小朋友們畢業快樂!請學前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業歌》。

每個小朋友都有好朋友,見到好朋友很高興,那你們會怎樣跟她們打招呼呢?接下來由學前班的小朋友和老師共同表演體操《hello,friend》。

請再一次以熱烈的掌聲,獻給為我們帶來精彩表演的同學們。

“六一”,一個閃爍童心,充滿關愛的日子;(女1)

“六一”,一個孕育理想,充滿希望的日子。(男1)

我們將會用智慧與熱情的種子,(女2)

用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,(男2)

共同描繪美好的明天(合)

祝小朋友們身體健康、學業有成,(女1)

祝各位家長萬事如意、合家歡樂;(男1)

祝各位教師工作順利、心想事成。(女2)

祝希望幼兒園越辦越好。(男2)

20xx年核桃村希望幼兒園“六一”文藝匯演到此結束。(女1)

謝謝大家!(女2)(齊鞠躬)

幼兒園六一主持稿人篇二

幼:親愛的小朋友們

合:大家好!

師:送走五月的芬芳

幼:迎來六月的時光

師:我們的心像怒放的鮮花

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。

幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進自己的節日

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日

師:在這個歡樂的日子,領導和家長朋友們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:現在開始!

師:讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發。請欣賞由學前班帶來的舞蹈綠色旅行團。

幼:《我說a:b:c:》我們天天學英語,人人說英語。你看,學前班的小朋友正在說a:b:c:呢,請欣賞舞蹈《我說a:b:c:》。

幼:餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌 。

師:音樂起,《相親相愛一家人》。

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五星級的家;

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動幸福的總開關,讓心情好好放個假

幼:相親相愛,我們永遠是一家

師:相親相愛,讓愛駐我家

幼兒園六一主持稿人篇三

幼1:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨們

幼2:親愛的小朋友們

合:大家上午好

師:送去五月的芬芳,迎來六月的時光

幼1:我的心兒像花朵怒

幼2:蕩起一片快樂的海洋

師:六月,是童年的搖籃,事六月的夢想

幼1:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱

幼2:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞

合:六一國際兒童節

師:在著歡樂的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節日快樂

幼1。:祝愿祖國明天更美好

幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好

師:下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現在開始、

幼1:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們走進的節日增光添彩

1幼2:請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節日》

幼1:請欣賞小班級童聲合唱

11師:太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲選新房,請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。

13。幼1:我們是可愛的,我們是一群快樂的美人魚,請欣賞大b班舞蹈:《親親美人魚》。

16。師:孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師心里也是寶貝,他們是幸福快樂的,就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧,請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。

17。幼1:看,一群小朋友已準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。

幼2:請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》

18。師:瞧,大a班的小朋友威風凜凜地出場了,他們就是西班牙斗牛士,請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。

19。師:下面請欣賞,中班級舞蹈興趣班的基本功組合,掌聲歡迎。

三年里,我們的老師用她們的心血辛勤培育我們,當我們即將離開的時候,我們有好多好多的舍不得,下面請聽大班級朗誦《畢業詩》。

結束語:

幼2:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼1:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

幼2:親愛的老師親愛的伙伴

幼2幼1:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

幼2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

幼1:感謝您,于我們共同慶祝節日,

師:在這陽光燦爛的日子,在這個歡欣鼓舞的時候,我謹代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節日的問候,向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝!

幼2幼1:xx幼兒園20xx年文藝匯演到此結束

感謝各位家長的光臨!讓我們— — —

合:明年六一再相會!

幼兒園六一主持稿人篇四

一、尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的小朋友們,大家早上好!六月的花兒香,六月的好陽光,今天我們又相聚在了快樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代,是幸福的一代。感謝我們的黨,感謝我們的祖國,為我們提供了幸福的今天,使我們兒童——祖國的花朵茁壯成長,盡情歌唱。

下面讓我們齊唱(慶祝六一)。

二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤,兒童的成長離不開領導的關懷。我們縣幼兒園的建設和發展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領導的大力支持,在此我們深表謝意。

下面有請

三、最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國話,最愛寫的字是方塊字,祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪,幸福的生活使我們充滿自信,現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說,我是中國娃。

接下來請欣賞舞蹈(中國娃),表演者:蒲公英舞蹈隊。

四、在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!

請欣賞舞蹈 (小雨點),表演者:小一班。

五、詩是我們民族傳統文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來,我們幼兒園在貫徹執行新綱要的同時,努力從各個領域探索創新,以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來促進幼兒身心和諧發展,取得了良好的效果。

下面,讓我們一起欣賞新詩朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家),表演者:大三班。

六、兒童的世界是多彩的世界,就像花兒一樣絢爛,蝴蝶一樣斑斕,讓我們像花兒一樣盡情綻放,像蝴蝶一樣盡情飛舞。

請欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶),表演者:蒲公英舞蹈隊。

七、接下來讓我們輕松一下,做個游戲。

規則:小朋友任跳一個舞,家長模仿,以像者為勝

八、(出示小紅花)問:小朋友,你們看,這是什么? 非常正確,對于小朋友們來說,小紅花是特別熟悉的了。但是,我們今天所說的小紅花可不是我手里拿的小紅花,它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細的聽、認真的看,就知道了!

請欣賞歌伴舞(小紅花),表演者:大一班。

九、兔寶寶?!兔寶寶?!(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶!今天媽媽請你們去看童話劇,好嗎?那就請你們把小耳朵伸出來吧。

請欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖),表演者:大二班。

十、你模仿得像嗎,你猜得準嗎?

規則: 在紙條上列出5個簡單的動物名、常見物品名,抽到后,家長比劃,小朋友猜中3個以上為勝。

請欣賞舞蹈〈快樂a—b—c〉,表演者:蒲公英舞蹈隊。

十二、頒獎儀式。

幼兒園六一主持稿人篇五

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日:

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操:

加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,請欣賞。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

結語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節是孩子們的節日,在節日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節目串詞編演一場多姿多彩的節目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節快樂!

幼兒園六一主持稿人篇六

大家好!

今天是“六一”國際兒童節,是少年兒童自己的節日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節日里,我代表xx藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!

老師:今天是個愉快的日子!

孩子:今天是個特殊的日子 !

孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

老師:現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!

共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

孩子:看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。

老師:自古英雄出少年。

孩子:個個都是英雄汗!

共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。

老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子:母愛是偉大的!

老師:母愛是高尚的!

老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!

孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!

共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!

我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!

孩子:在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什么事情呢?下面 我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!

時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。

共同:六一節快樂,再見!

幼兒園六一主持稿人篇七

凱:親愛的爸爸媽媽,

師:親愛的小朋友們,

合:大家好!

師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

璇:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

師:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

凱璇:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

凱:看,六一的鮮花絢麗多彩

璇:瞧,六一的陽光燦爛奪目

璇:小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

璇:你的苦我來幫你分擔,它會減少一半;你的樂我來與你分享,它就會源遠流長。讓世界充滿愛,讓人間變成快樂的天堂。

凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,通過時光的隧道在不斷地蛻變,每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。

璇:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。

凱:在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的生機。要問春天在哪里,請欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,

璇:讓我擁抱著你的夢,你的明天會更好。

凱:下面請欣賞全體老師帶給我們的

凱璇:《明天會更好》

師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

凱璇:敬愛的老師

凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

凱璇:“我們能做得更好”!

合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!

幼兒園六一主持稿人篇八

六一兒童節開幕詞開幕詞

師:尊敬的各位來賓、各位老師,

幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

合:你們好!

師:當火紅的朝陽躍上地平線,

幼:我們又迎來了新的一天。

師:這是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子,

幼:這是一個值得期待的日子,也是一個幸福的日子。

師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚。

師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時代的陽光;

幼:我們是民族的未來,肩負著爸爸媽媽的希望。

合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)

師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現在開始。

結束語

師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛的老師,親愛的家人

幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

幼:感謝您,與我們共同慶祝節日!

合:xx幼兒園慶 “六一”文藝會演到此結束,再見!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。班級中秋晚會主持詞
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心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
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