為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
親子運動會的活動方案和策劃篇一
1.積極邀請家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動時間：xx年xx月29日上午8點半
活動主題：我運動我健康我快樂
活動流程：
1、以班級為方隊入場
2、集體韻律操表演
3、園長致開幕詞
4、運動員退場
5、親子運動會比賽
6、為幼兒及家長頒獎
比賽程序：
一、 拍皮球
準備：皮球若干
玩法、規則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最后的五名選手均獲獎。
二、 接力運球
準備：皮球若干
玩法、規則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的班級就獲勝，取一二三等獎。
三、 兩人三足
準備：布繩若干
玩法、規則：每個班級四個家庭協作接力完成，幼兒家長結伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結束的班級獲勝。
四、 投籃
準備：海洋球若干，塑料簍6個。
玩法、規則：相同人數的隊員每人站在規定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數多的家庭獲勝。
五、 跑步
準備：賽道，彩繩
玩法、規則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規退出比賽。
親子運動會的活動方案和策劃篇二
二、活動時間：12月xx日~xx日
三、活動地點：幼兒園操場
四：主持人：沈x
五：活動主題：大手牽小手，一起來運動
活動內容：20xx年冬季親子運動會
六：活動過程簡要程序記錄：
20xx年冬季親子運動會活動方案
一、 活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個親子合作體育游戲的機會，培養孩子們積極向上、勇于克服困難奪得勝利的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！促進孩子與家長、家長與幼兒園之間的交流與溝通。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、團結合作、勇于克服困難的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
小班12月1日上午9：00，中大班和小小班12月2日上午午9：00。（9：00準時聽音樂進場開幕式，各班提前做好準備。小小班周五上午參加走隊，其余班級周四、周五都參加走隊。）
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：幼兒園操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長了解自己和孩子參與的運動項目，知道需要配合的事宜。（附后）
2、游戲中所需物品材料由各運動項目組負責準備。
3、各班要提前將游戲項目制定到人，指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地布置（大橫幅：2016年城南幼兒園首屆冬季親子運動會和：大手拉小手，一起來運動。）；座位安排：操場南側由東向西，周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、寶寶、貝貝。
5、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全；（按秩序從東樓梯口出場。中大班家長方陣在各自班級后面，小班和小小班家長均牽著孩子走方陣。）
6、各班茶水供應要保證孩子運動會結束后有溫水喝；
7、兩個上午均有舞蹈隊熱身助力；
8、運動員進行曲；
9、國旗；
10、小椅子上午7：40保育教師按要求擺放到操場指定處。用好后請各班家長將椅子帶回自己教室；
11、班牌明天上午請各班保育老師到單主任處領取放到班級，開始練習；
12、國旗手四名（大班）
13、比賽結果公示牌；
14、家長簽到表；
15、小車、輪胎、體操墊、布、交通標識
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放出場音樂，教師組織幼兒及家長到指定地點。播放進行曲，開幕式走場至操場中間所有班級面朝北。
（三）主持人宣布活動開始：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
（四）周四上午小班的游戲項目
游戲一：小小領路人
準備材料：蒙眼布條每班8根。
參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點后拿掉布條再和孩子跑回起點，跟下一位家長擊掌，下一位家長與孩子出發，快者勝。
游戲二：快樂爬，過山洞
參賽人數：每班10對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）
玩法：家長身體靠在一起站成一排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒依次從“山洞”下鉆過。接著幼兒從家長的后背上依次爬過。最先過完為勝。
游戲三：抱娃拍球
準備：各班準備皮球一只。
參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。（小一對小二，小三對小四）
玩法：孩子在家長胸前雙手抱住家長脖子，雙腳勾住家長腰，家長左手抱著孩子，右手拍球，從起點到終點繞過障礙再拍到起點交給下一位家長和孩子，快者勝。
游戲四：過小河
準備材料：墊子每班兩塊
參賽人數：每班8對親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。
玩法：家長和幼兒都站在起點，家長拿“石頭”交替往前，幼兒緊跟其后一起踩在“石頭”上，到達終點后兩人拎好“石頭”跑到起點交給下一家長和幼兒。快者勝。
親子運動會的活動方案和策劃篇三
秋高氣爽，最適合戶外活動了。親子活動一直也是老師們比較頭疼的問題，今天，小編帶來親子活動方案和項目，快帶家長和孩子玩起來！
一、設計意圖
在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。
二、活動總目標
1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。
2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
三、活動準備
（一）組織工作
1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
（二）經驗準備
幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。
（三）物質準備
1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。
2、各運動項目所需的用品。
四、活動過程
開幕式
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運動員進場。
4、升旗儀式。（可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。）
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運動員代表發言。
8、家長代表講話。
9、運動員退場。
10、幼兒團體操表演。
親子運動會比賽項目
1、小班親子運動項目
背背樂：幼兒聽信號從起點出發，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。
探寶：幼兒聽到指令后，鉆過（側身鉆）“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。
親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路（報紙）往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。
大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。
2、中班親子運動項目
“小狗運糧食”：“小狗”（幼兒）聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。
“小貓運球”：“小貓”（幼兒）聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。
幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”（由兩個軟墊三角撐起），走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運動項目
走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。
滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。
親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達家長處，家長運球繼續走s形障礙物到終點。
瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。
親子運動會的活動方案和策劃篇四
活動時間：
xx年11月24日 早上9：00
活動地點：
幼兒園操場
活動準備：
1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。
2、發布《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。
3、教師準備相應的活動器材和場地布置。
4、圖章、參賽紙。
活動對象：
大班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過活動，讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。
2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。
3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。
活動過程：
一、運動員入場
二、升旗儀式
三、運動員熱身（廣播操）
四、集體比賽項目活動形式：
1、以班級集體為單位進行運動比賽。
1）拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽；
2）跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最后4位獲勝者進行比賽。
五、分場地依次進行個人比賽項目
（一）活動形式：
1、以家庭為單位進行親子游戲比賽
2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。
（二）具體項目：
一、集體項目
1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個數最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最后獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最后獲勝班級。
二、個人項目
一）運動場西面（平時運動的玩車區）
a、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。
b、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點后孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。
二）運動場東面（平時運動的玩球區）
c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線后投籃，規定時間內投進最多的為勝。
d、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。
三）大二班門前場地（平時運動的跳躍區）
e、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點，先到者為勝。
f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。
四）塑膠場地中間（平時運動的平衡鉆爬區）
g、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點后走回，先到者為勝。（家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點。）
五、幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。