人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

牛年春節主持詞開場和結束篇一

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

男：鮮艷的紅領巾在藍天下飄揚。

女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋

男：我們沐浴著集體的陽光。

女：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

男：達芬奇曾經說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。

女：的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。男：勞動是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的小學生，就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

合：“勞動最光榮”主題升旗儀式現在開始!

男：雖然我們只是一年級的小學生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學要做到：(全體齊背誦!)

會穿衣服和系鞋帶

會自己整理床鋪和書包

會自己洗腳、梳頭

會疊衣服和收碗筷

堅持每天做一件家務

女：高樓萬丈平地起。

男：滴水匯成的大江川流不息。

女：同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

男：我宣布“勞動最光榮”升旗儀式到此結束，請大家按順序帶回!

牛年春節主持詞開場和結束篇二

牛年春節主持詞開場和結束篇三

(合)大家晚上好!

(男)在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。

(女)在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。

(男)今晚讓我們一起來，看看我們吉爾達人自己的才藝展示，看咱們如何秀出自己的精彩。

(女)你知道嗎?今天晚上所以的節目都是我們員工自己自編自導的，沒有外聘一個專業演藝人士，很原滋原味。

(男)是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創的更具親和力。我們的表演非專業，但是我們的情誼是最深刻的。

(男)十幾個節目，十幾個風格，每個節目都是獨一無二的。

(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。

(男)晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。

(女)有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈

(合)吉爾達員工才華表演晚會現在開始。

(男)你還記得小時侯一些口號嗎?比如勞動最光榮，比如團結就是力量。

(女)恩。小時候很多學校的合唱，《團結就是力量》是必選歌曲呢。想到現在國家大力倡導“和諧社會”，--提出的“----”也提到了以“團結互助為榮，損人利己為恥”。團結也是祖國禮儀之邦美德啦。

(男)是呀。我們吉爾達也在積極建設和諧企業，強調團隊合作精神。我們的員工也正在實踐著這份團結的力量。不信，請聽來自裁斷車間的大合唱《團結就是力量》。

(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團結的浩大氣勢了嗎?

(男)確實挺有力度的，我也聽到了和諧之聲。這個合唱讓我們看到了集體的力量。當然這個崇尚個性的時代，也不能忽視個人的努力與才華，對不?我們倡導個人與企業共發展。

(男)好象有點說教的感覺，讓我們來點搞笑輕松的娛樂，下面請聽一個人的相聲。有請來自針車車間的針車為我們表演單口相聲。

(女)再次感謝--帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線楊陽帶來活力十足的街舞。

(男女)第一個激動人心的時刻到了，現在請余敏副總與李國華副總為我們抽取三等獎。

游戲時間了。(銜紙杯傳水)

(男)下面的人有沒有會耍拳的呢??猴拳，龍拳(周杰倫的歌曲)、太極拳都可以。上來露兩手，有獎品的。有嗎?

(女)對了，你聽過軍體拳嗎?我以前只感到當過兵的人走路的姿勢跟我們這些普通人就有點不同呢?那架勢感覺特威武。下面讓我們見識一下軍體拳，有請生產車間陳進等為我們表演。他們來公司之前可都是軍人哦。

(男)做人都要有顆感恩的心，做個感恩之人。我想如果人人都懂得感恩，世界會更美好的。

(女)恩。下面開發設計部門員工給我們送出《感恩的心》。他們為了給我們一個驚喜，煞費苦心學了手語哦。這是場感恩的教育。

(男)手語是手中的語言，吉他彈唱卻是手中的歌曲。下面有請公司保衛科經濟護衛隊協警李田軍、蘇轍為我們帶來彈唱一首《---》。

(女)聽了這么多美妙的歌曲，看了他們的精彩演出。感覺不錯吧，掌聲感謝他們的演出。

(男)大家喜歡看小品嗎?平時喜歡看誰的小品呀?。

(女)趙本山的還記得前年春晚的小品《賣拐》嗎?應該印象很深吧。現在看看我們的員工也在上演這幕小品。有請我們針車流水線的員工徐滿河、楊彬、定智明。

(男)好，下面的觀眾請看好了，看他們如何嬉笑賣拐?帶給你們笑聲的同時別忘了給他們掌聲哦。

(女)所謂害人之心不可無，防人之心不可無。所以走在社會上，大家還是要多個心眼哦。也希望大家謹記吉爾達的“方正、厚道、公平、誠信”。

(合)第二個互動游戲《踩氣球》

(女)阿b呀，唱歌、相聲、小品、舞蹈，我們都一一領略過了。下面還有什么特別的節目嗎?

(男)別急別急，下面的節目還很豐富更精彩。下面來個一板一眼地脫口秀。有請成型車間與納米空調鞋設計組員工孫奉全、藍永河表演快板。

(女)感覺好專業哦。公司員工才藝展示挺令人驚喜的。下面又是帥歌美女的動感表演，大家一起來霹靂。表演者針車車間顏愛文周新利等。

(男)企業猶如一艘船，公司領導是船長，我們是船手。大家只有齊心協力才能激流勇進，才能戰勝一切困難。我們與企業共發展，請聽生產部經理趙彪與員工平平為我們朗誦〈公司是我們的船〉。

(女)是呀，公司是臺船。我們一定要攜手共進，才能順水行舟。和諧的企業就是一艘穩健前行的船。下面又有彩頭了。

(男)這個彩頭會不會找上你呢。大家看好自己的對獎券。

現在請余進華總經理為我們抽取二等獎。

(男)幸運過后，讓我們欣賞清秀優雅的口琴演奏。有請護衛隊協警謝為平。

(女)我們來自五湖四海，相聚吉爾達是難得的緣分。每個民族每個地域都有特色，家鄉的美永遠是我們心中抹不去的情懷。

(男)我知道北京有京劇，陜西有信天游，溫州這邊有木偶劇，而下面我們聽的是什么呢?

(合)有請譚翠武、趙英健為我們帶來江西民歌《龍船調》。

(女)各地有各地的歌謠，各地也有各地的小吃菜名。你一口氣能說出幾個菜名呀?

(男)一下子真說不上來，最多十幾個吧?

(女)你相信一個人一下子能說出500個菜名嗎?而且就在我們公司里。

(男)哦。我們公司有這么厲害的人嗎?我倒有見識見識了。

(女)呵呵，他已經上來了。那我們趕緊把舞臺讓給他，我們洗耳恭聽，看他給我們端出什么菜。

(女)好厲害哦，佩服一下。害得我現在都津津有味，好想再飽吃一頓哦。

(男)會有機會的。我們還是先主持好我們的節目吧，讓大家再享受文藝的大餐吧。你知道生產線有多少道工序嗎?

(女)恩。好象200多道吧。好不容易才出來一雙鞋哦。我們的鞋與愛美催生了一個職業，皮鞋美容師，你知道嗎。

(男)你說的就是檫鞋的那些人嗎?其實我覺著在我們公司每個生產線的員工都是皮鞋美容師，因為你的工作態度認真與否都有可能影響到皮鞋的靚麗。每個人都細心謹慎，用心把好每道關，那我們吉爾達皮鞋可都是精品了。這些大家記在心里就行了。

(女)下面我們還是看看普通意義上的皮鞋美容師，有請針車車間張玉金、邱孝丹為我們表演小品〈皮鞋美容師〉

誰將是今晚的幸運得主，答案馬上揭曉。有請董事長余阿壽為我們抽取一等獎。

(男)恭喜得獎的，沒得獎也沒泄氣，反正我們還是可以欣賞精彩才藝。下面看成型車間劉曉亮馬月鳴說說他們的〈反正話〉，請聽相聲〈反正話〉。

(女)紅紅的五月，紅火的熱情，吉爾達今晚歌舞升平。離別是傷感的，才懂得相聚是幸福的。針車流水線劉新剛等為我們帶來詩情畫意的舞蹈〈離別的車站〉。

(男)公司的k歌，超級男生大家說是誰呀??

下面有請設計室王文，歌唱〈天大地大〉，“天大地大，何處是我們的家”。

現在的答案是吉爾達是我們大家共同的家，是我們大家另一個家。一個溫馨的大家庭。

(女))難忘今宵，吉爾達員工才華橫溢

(男)展望未來，吉爾達輝煌永在。

(女)今天晚會到此結束。祝愿大家五一愉快。

(男)朋友們再見!

牛年春節主持詞開場和結束篇四

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用青春的金線

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：過去的日子是充滿遐想的日子

甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲：我們渴望生活，渴望在天上飛

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！

乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。

愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；

祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，

讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見！！

牛年春節主持詞開場和結束篇五

余：我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇，

汪：我們用生命激情謳歌創造詩畫人生的旋律。

邱：勞動創造了世界，世界因勞動而富有。

潘：我們歌唱勞動，我們贊美勞動者。

余：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進步與發展，創造了一個又一個的人間奇跡，

汪：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。

邱：在“五一”國際勞動節即將來臨之際，由縣委縣政府主辦、縣總工會和縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了太平洋保險公司的大力支持，在此表示衷心的感謝。

潘：今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節日。縣四套班子領導也應邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

余：首先我們有請(領導)講話。

汪：讓我們沐浴在和煦春風的日子里，見證勞動者昂揚奮發的精神風貌和時代風采，印證勞動是締造歷史的動力。

邱：“勞動者之歌”文藝晚會現在開始，首先請欣賞匯豐公司帶來的大合唱《咱們工人有力量》。

《健身操》

余：下面我們將要請出的是由縣委常委、副縣長周媛玉帶領的縣管女干部給大家表演充滿青春活力的健身操。

汪：這個節目榮獲杭州市女干部風采展示二等獎。讓我們一起來欣賞。

小品《今天是個好日子》

潘：一批又一批時代勞動者的代表，體現了我們勞動者的時代風貌，他們用勤奮刻苦，無私奉獻書寫著勞動的光彩篇章，勞動創造歷史，勞動無尚光榮!

邱：英雄總是用實干建功立業，崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動者的典范，縣公安局交警隊的陳靈就是其中一位。下面請欣賞全國五一勞動獎章獲得者、全國優秀人民警察、省勞模陳靈和文化館的楊蘊萍為大家表演小品《今天是個好日子》。

歌曲《好日子》《大地飛歌》

歌手直接出場。

器樂合奏《翻身道情》

汪：感謝優秀青年歌手葛菲蕓的精彩演唱。(掌聲)勞動者創造了驚人的奇跡，勞動者創造了嶄新的世界。下面請欣賞程燕鳳等表演的器樂合奏《翻身道情》。

詩朗誦《勞動者情懷》余：鮮花點綴了你的芬芳人生,獎章表達了你的卓越功勛,五月的星空因為你而光彩奪目,五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩篇獻給勞動者。請欣賞市勞模劉慶華等表演的詩朗誦《勞動者情懷》。

《戲曲聯唱》

潘：從不言敗是中華兒女的追求，默默奉獻是勞動者的追求。下面請欣賞燕子璣幼兒園的小朋友和國家二級演員周金花等表演的戲曲聯唱。

舞蹈《建設者之歌》

余：偉大的時代造就了偉大的勞動者，偉大的勞動者推動著偉大時代的前進。

汪：無論在建設的工地上，在企業的改革中，在科技的攻關中，在莘莘學子的學堂，我們的勞動者始終站在了時代的前列，肩負著歷史的使命。

余：當人們為國家日新月異的成就而感到自豪的時候，不能不由衷的贊嘆：勞動光榮，勞動者光榮!

汪：請欣賞縣供電局和縣文化館舞蹈隊表演的群舞《建設者之歌》。

《模特表演》

邱：今天，來自各行各業的勞動者在這里歡聚一堂。下面我們邀請由副縣長鐘戎蓉帶領的縣管女干部給大家獻上模特表演，這個節目參加杭州市女領導干部風采展示獲風采獎。

潘：我們還邀請了未來的勞動者，小熒星藝術幼兒園的小朋友同臺表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

男聲獨唱《兩只蝴蝶》

余：勞動者是未來的創造者,勞動者用他們的智慧和美好的心靈,綠化著祖國的千山,凈化著祖國的萬水。

汪：下面有請王朔南給大家演唱歌曲《兩只蝴蝶》。

音樂劇《雄鷹展翅》

邱：展望20--，中國人把奧林匹克搬進了自己的家。在殘奧會上為中國坐式女排奪得金牌的鄭雄鷹是我們桐廬人民的驕傲。你可知賽場上那激動的淚水中凝聚著訓練場上多少前赴后繼的拼搏。下面請欣賞縣職業技術學校師生表演的音樂劇《雄鷹展翅》。

小品《太平洋保險保太平》

邱：我們在這里對生命放歌，對友誼頌贊。

潘：我們相信未來，珍愛生命。

請欣賞陳敏珠、楊蘊萍、項芳龍、仇有根表演的小品《太平洋保險保太平》。

捐贈儀式

余：勞動模范是我們勞動者的典范，是我們學習的榜樣。他們奮戰在各個平凡的崗位上用智慧和汗水建設著國家，為祖國的強大努力工作著。

汪：新中國對勞動者社會地位的認同是任何一個時代所沒有的，勞動模范得到了社會各界的肯定和尊重。許多企業在自身發展的同時，不忘回報社會。

余：是的，今天太平洋保險公司領導專程來到晚會現場，為榮獲全國、省級的勞模捐贈保險。(具體金額)

汪：我們有請全國勞模、省級勞模上臺。

余：有請太平洋保險公司_____上臺向勞模捐贈保單。

余：采訪全國勞模方穎明。汪：采訪省級勞模周文華。

余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動者的光榮。

汪：平凡的崗位可以發出金子般的光芒，平凡的勞動可以構造歷史的豐碑。

余：讓我們再次感謝各位勞動模范為桐廬的經濟建設和社會發展所做出的貢獻。

汪：讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關心。

余：今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家張承軍教授來到晚會現場，張老師為大家帶來一首歌唱勞動快樂的歌曲《太陽出來喜洋洋》。掌聲有請。

歌舞《飲酒歌》

張老師邀請葛菲蕓一起演唱。

結束語：

余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。

汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。

邱：我們在自己的崗位上創造著勞動的成果，分享著勞動的快樂。

潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進、明天的萬丈豪情!

余：我們要為勞動者歡呼，我們要為勞動者歌唱。

汪：“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，

邱：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達我們崇高的敬意!

潘：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。

牛年春節主持詞開場和結束篇六

a：五月的朝霞在藍天下溢彩；

b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。

c：今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

d：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

a：鮮花涌動，歌聲涌動，--大地涌動成了一片歡樂的海洋！

b：心潮涌動，激情涌動，--大地涌動成了一片希望的天空！

d：超常規、跨越式發展激動著--人的心房！

a：港城一體，---的建設，--人正乘風破浪，揚帆遠航！

合：--在奮起，--正展翅飛翔！

b：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

b：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚！

c：我們用器樂敲擊肅中的節奏；

d：我們用舞步旋轉---的歡欣。

a：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合：現在開始！

a：千里綠江，奔騰浪飛；

b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

c：江海交沖，積遼東之圣土；

d：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——--！

a：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

合：讓我們一起來享受異國風情吧！

a：請欣賞拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

c：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。

b：請欣賞歌伴舞《香水百合》。

d：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；

a：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；

c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的--舞蹈；

d：請欣賞舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指導教師：---。

a：看，操場是我們快樂無限的廣場；

b：校園是我們健康成長的家園；

c：課堂是我們放飛理想的天堂；

d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

a：請欣賞舞蹈《向前沖》！

表演者：---。

b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場；

c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。

d：由--市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福！

a：希望大家在歌聲中陶醉；

b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！

c：請欣賞歌曲聯唱：

⒈團團圓圓；

⒉做棵小樹；

⒊灰姑娘；

⒋祖國最親，媽媽！

表演者：---、---等

d：請欣賞歌曲聯唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指導教師：---。

a：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。

d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

表演者：---。

指導教師：---。

b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

c：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

a：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

b：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。

d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。

a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。

b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。

c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

d：不管我心中裝著什么；

你總是用動聽的語言來表達。

不管你訴說著什么；

我的手指總能準確地讀懂你。

這就是電子琴——會吟詩的朋友。

請欣賞電子琴獨奏：《----》。

表演者：---。

指導教師：---。

a：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指導教師：---。

b：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。

請欣賞大提琴獨奏：---。

表演者：---。

指導教師：---。

c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

請欣賞琵琶齊奏：《---》。

表演者：---。

指導教師：---。

d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開花紅艷艷。

表演者：---、---。

指導教師：---。

a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：《楊州小調》。

結束語：

a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——--。

a：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

合：到此結束。

b：祝爺爺、奶奶；

c：叔叔、阿姨；

d：哥哥、姐姐；

合：身體健康，萬事如意，節日快樂！再見！