隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

教師年度述職述廉報告篇一

篇【1 1 】

尊敬的領導，老師們：大家好！

根據教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。

第一方面，一年來的工作：

一年來，在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。

1、教學質量和教學管理方面。

為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規檢查的范疇。對導學案全批全改，并納入了對教學常規的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據學校統一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。

對于教學常規的檢查，力求做到精細化、常規化、精細化，由教

導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規檢查小組，每周進行常規檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全校“研課標、說教材”評比活動，并推選出了優秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優質課評比。

2、學校管理方面 可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統的粗放的狀態之中。這表現在我們缺乏一個共同的發展愿景，沒有一個切實可行的規劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發奇想造出來的，那是糊弄人的。（我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學”什么意思？老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響？我們能有什么特色？這個問題沒有經過大家的討論，所以不會有人關心。）常規管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。

建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。

前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。

另外，我很感激對學校或者對我個人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的。回顧學校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個相對低層次的水平上。

育體制造成的，是誰也無法改變的現實。

3、廉潔自律方面 學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執行，一旦形成決議堅決執行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩定，健康發展。遵守財務制度和財經紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。

第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。

1、盡快完善學校中長期辦學規劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。

2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優秀、工作主動、有創新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。

3、努力建立健全一套科學、規范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。

4、繼續創新機制，實施名師培養工程，明確省市縣各級人才培養對象。

5、繼續走教師專業化發展之路，創新工作方法，讓專業發展成為我們邁向名校之路的堅實基礎。

我的匯報結束，不當之處，敬請領導和老師們批評指正！謝謝大家！

篇【2 2 】

并結合學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神，使我更加嚴格地樹立起了黨風廉政建設的意識，增強了反腐倡廉工作的信心和決心，深深地懂得了黨員干部肩負的歷史責任，明確了為什么要堅持黨要管黨的方略和從嚴治黨的原則。通過學習，提高了自身的政治思想素質，強化了黨風廉政建設意識，并將其有效地運用于自己的工作和生活之中。

二、工作業務方面 1.職業技能鑒定工作 （1）完成學院應屆畢業生職業技能鑒定 2082 人次。

2017 年針對學生的職業技能鑒定工作方式有較大的變動，宣傳報名及考務工作由學生所在院系完成，網上信息申報、考試安排、后續工作由鑒定中心完成。這樣的工作方式使院系更準確地掌握了應屆畢業生考取雙證的人數，同時提高了各項工作的效率。

（2）完成社會在職人員職業技能鑒定 804 人次。

1）機動車檢測維修專業技術人員職業水平考試取得歷史性突破。

2017 年 6 月，在交通運輸部職業資格中心、廳道路運輸管理局的大力支持下，機動車檢測維修專業技術人員職業水平考試在我院順利開展，共 367 人參加了考試，人數規模居全國第二，受到了交通運輸部職業資格中心的肯定。

2）首次舉辦了機動車駕駛教練員職業技能鑒定工作。

機動車駕駛教練員由從業資格改為職業資格后，我院舉辦了全省第一期機動車駕駛教練員職業資格考試工作，共完成機動車駕駛教練員職業資格考試 226 人次，積極地推動了我省機動車駕駛教練員職業資格考試工作的開展，為明年全省全面開展該項工作奠定了良好的基礎。

3）完成了省人社廳的汽車維修工、公路養護工的高級工、技師、高級技師職業技能鑒定工作。在人社廳、交通運輸廳的正確指導下，共開展了 185 人次的交通運輸行業高技能人才職業資格鑒定工作。

4）我院成為省人社廳高職院校及應用型本科院校畢業生參加高級工職業技能鑒定的建設試點單位。根據《河南省人力資源和社會保障廳關于高職院校及應用型本科院校畢業生參加高級工職業技能鑒定專業（職業）認定的通知》，中心集中所有資源，認真組織，積極協調各相關部門，積極穩妥地推動該項申報工作順利完成。

2.職業技能培訓工作 （1）首次開展道路運輸車輛檢驗人員暨新國標宣貫培訓班。

2017 年 6 月，經過與省質量技術監督局多方溝通協調，在省質量技術監督局培訓中心已經開展此項業務的基礎上，將道路運輸車輛檢驗人員崗位技能培訓完全劃歸我院開展。目前已完成道路運輸車輛檢驗人員崗位技能培訓 6 期，共計 977 人次。

（2）開展機動車檢測維修專業技術人員職業水平考試培訓工作，共完成 367 人次考前培訓工作。

（3）開展機動車駕駛教練員職業資格考試的培訓工作，共完成226 人次考前培訓工作。

（4）完成廳公路管理局干線公路行政許可人員培訓 152 人。

（5）完成交通運輸行業專業技術人員繼續教育培訓 3 期，共 360人次。

（6）完成河南省交通一卡通有限責任公司 2017 年工作人員招聘筆試共 394 人。

（7）完成學院 2017 年度人事代理制人員招聘筆試共 277 人。

（8）完成 2017 年交通運輸工程高級工程師業務考試共 568 人。

（9）完成行業其他培訓工作 568 人次。

3.各項評估檢查工作 （1）完成了省人社廳組織的省直職業技能鑒定所（站）評估檢查工作。

（2）完成了省民政廳、省人社廳組織的河南學苑職業培訓學校的評估檢查工作。

（3）完成了省人社廳組織的專業技術人員繼續教育基地評估檢查工作。

4.國家級優質校建設工作完成情況

按照學院國家級優質校建設工作的部署和要求，認真組織，積極落實，完成了相關部門布置的關于國家級優質校建設的各項工作。

5.培訓、鑒定師資庫建設 按照交通運輸行業培訓、鑒定工作的要求及進一步擴大業務范圍的要求，職業技能鑒定中心不斷加強師資力量，將國家級及行業骨干納入到師資庫，目前師資庫中各類師資已達 217 人。

三、工作中存在的不足及改進措施 機動車駕駛教練員和機動車檢測維修專業技術人員兩個考試項目的宣傳力度不夠，影響范圍不足。由于這兩項考試均是 2017 年在我省首次開展考試工作，因此全省相關行業的從業人員了解的較少，在2018 年的工作中需要爭取行業管理部門的大力支持，加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，讓相關行業的從業人員更快、更廣泛的了解考試項目，不斷提高考試的質量和規模。

篇【3 3 】

質和積累的經驗，已經竭盡所能，為全縣效能建設的有力、有序、有效推進、為全縣發展環境的進一步優化作出了應有的貢獻。一是科學分析、整體把握，制定符合全縣實際的總體思路，使全縣的效能建設沿著“三年一體、長效推進”的軌道良性發展、有序推進；
二是腳踏實地、嚴格要求，做好上級規定的“必做動作”。特別是抓好“三項制度”落實、效能督查、便民服務、效能宣傳、主題教育、效能投訴等日常工作，充分發揮了效能建設在推進工作、促進發展中的強勢作用。三是開拓思維，大膽創新，突出“自選動作”的鮮明特色。開展了效能知識競賽、雙十佳評選、公服單位效能成果展示等活動，出臺了《xx縣效能問責暫行辦法》、《關于建立效能干預機制的通知》等具有本地特點的規范性文件。四是明察暗訪、隨機監督，強化以問責為重要手段的效能監督，特別是加強了對重點工程、災后重建項目、群眾反映的熱難點問題、清潔城鄉、清貸等的效能督查和監察，及時排除梗阻環節，使這些重點工作形成了快速推進的態勢。五是嚴格標準、把握機遇，有力推進政務中心標準化建設、適時啟動便民服務中心和代辦站的建設，使我縣的政務環境得到進一步改善。通過努力，今年全縣的效能建設在去年全市第一的基礎上，又繼續保持了領先優勢，其經驗在全市效能建設工作會議上交流，分別在省市黨報等媒體上宣傳推廣。

二、履行委員職能。一是認真撰寫提案。在今年二月份召開的縣

政協八屆三次會議期間，本人在充分調，得到與會領導和委員的高度評價，并被縣政協作為重點提案。雖然 xxx 道教文化沒有列入近期開發的重點，但對全縣旅游發展的決策思維起到了重要的參考和影響作用。二是完成分配任務。積極參加縣政協組織的各種活動、召開的大小會議、安排的具體工作。三是加強與社會各界人士的聯系與聯絡。今年 5 月份組織社會各界代表人士視察效能建設暨政務中心建設，征集有關意見和建議 20 多條。通過實地察看和現場了解，社會各界人士對縣委、縣政府高度重視效能建設、轉變機關作風、優化政務環境、提升對外形象所取得的成績給予充分肯定。

三、堅持清廉從政。一如既往地奉行正確的人生觀、財富觀，加強自身修養，嚴格執行廉潔從政的有關規定，自覺規范從政行為，做到不貪、不占、不揮霍國家資財，把清廉從政作為座佑銘和行為準則，牢記于心、實踐于行。

2011年度述職述廉報告

（2012年7月8日）

一、開拓創新，實現分管工作跨越式發展

在工作上始終堅持以黨和人民利益為重，堅持與時俱進、解放思想、開拓創新、實事求是的工作思想理念，不斷轉變工作方法，拓展工作范圍，創新管理機制，提高科學決策能力，加強疾病預防控制和衛生監督工作建設，取得了經濟效益和社會效益雙豐收。

牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持立黨為公，執政為民的基本理念，強化內部管理，簡化辦事程序，事事處處本著便民為民的服務理念，狠抓我縣疾病控制服務體系建設、衛生監督體系建設和衛生執法人員素質建設，實現了疾病預防控制和衛生監督工作的跨越式發展。

二、清正廉潔，樹立良好的個人形象

實行政（事）務公開，加強疾病控制和衛生監督全面管理。接受群眾監督，促進黨風、政風、行風建設，提高依法行政能力，努力構建和諧社會。切實加強領導，把衛生監督和疾病預防控制政事務公開工作列入議事日程，認真開展政風行風評議活動，保證政事務公開的各項工作內容落到實處，廣泛聽取職工的意見和建議，講求實效、公開民主，使疾控中心和衛生監督所與職工溝通的渠道更加暢通，更好地為疾病控制和衛生監督工作穩定發展服務。

面對廣大職工在利益考驗面前，不計個人得失，不怕吃苦，不怕吃虧，一心為民，扎實苦干，做吃虧事、當吃虧人，甘當群眾的公仆。利用身先事卒、嚴于律己的作風教育身邊工作人員，調動黨員干部干事創業的積極性。

工作上，廉潔奉公、忠于職守、務實肯干，艱苦奮斗。事事處處嚴格要求自己，努力做好分管工作，為疾病控制和衛生監督健康發展不辭勞苦，投入大量的心血。杜絕利用職權和職務關系謀取不正當利益，未在公務活動中接受禮物饋贈和宴請，未接受錢物或有價證卷，沒有以虛報、謊報等手段獲取榮譽及其它利益。

作中互相理解，互相支持，從團結的愿望出發，開展批評與自我批評。自覺搞好黨風廉政建設工作，堅持立黨為公，執政為民，把維護廣大人民群眾健康權益作為工作的根本出發點和落腳點。抓住人民群眾最關心、反映最激烈的突出問題著力幫助解決。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終保持共產黨員的高尚情操和良好生活作風，反對和防止了腐化墮落現象。

加強廉政建設，認真改善工作作風，及時改進糾正和處理學習、工作各方面的差距、不足和問題。為建設高效、廉潔、奉獻的干部和職工隊伍，促進全站工作不斷進步和全縣衛生防疫事業的不斷發展。廉政建設工作贏得了上級主管領導的肯定和廣大人民群眾的廣泛贊揚。

三、全面推進工作，圓滿完成目標任務

2011年，我們以疾控機構績效考核為抓手，規范各項

疾病預防控制工作，有效控制了傳染病的傳播與流行，及時處置了各類突發公共衛生事件，推動了全縣疾病預防控制工作和衛生監督工作的全面提升。

比下降33.44%。甲肝、乙腦、流腦發病率持續下降，麻疹處于底發病水平。

二是績效考核全面開展。我們將績效考核的各項指標條

件量化，任務層層分解，落實到每個科室，落實到每個工作人員，增設疾控科專門負責績效考核工作；
派出業務骨干參加省市績效考核培訓班，由業務骨干對單位職工進行培訓，建立自評自查制度，逐科室精心評比檢查，督促薄弱環節的補充和完善，加強資料整理與歸檔。2011年績效考核指標全部達到了規定要求。

人次，補種率達99.30%。afp監測工作旬報、月報、主動監測、及時隨訪均達到衛生部規定的要求。

四是艾滋病防控推向深入。中心建立了艾滋病初篩實驗室和vct自愿咨詢檢測室，按要求對重點人群進行了hiv篩查和行為干預，接受自愿咨詢檢測700人，咨詢后監測631人。為感染者提供“四免一關懷”服務，并積極開展健康教育工作，普及艾滋病防治知識。

五是結核病和地方病防治扎實有效。2011年，共接診疑似肺結核病人1922例，共檢出初治涂陽病人252例，同期治愈率為87.6％，網絡報告疑似肺結核病人207例，圓滿完成全年任務。同時認真落實“三免”政策，2011年，免費為病人拍胸部x光片3000余張，免費檢查肝功能、血尿常規860多人，免費痰涂片檢查2760人，免費發放抗結核藥物18.7萬余元。開展8-12歲兒童尿碘調查工作，篩查兒童20人；
監測農村飲水型地方性氟中毒監測點3個，監測結果均合格，全面完成了地氟病、碘缺乏病等地方病防治工作任務。

教育活動，有效提高了社會公眾防病意識和能力。

七是餐飲消費安全和醫療安全得到有效保障。2011年， 共開展食品安全綜合整治行動等專項檢查和專項整治20余次，全面履行各項衛生監管職能，認真組織實施餐飲消費、學校食品衛生專項整治行動，圓滿完成今年縣“兩會”、“馬達加斯加外交官研修班接待”、“高中考食品安全保障”等重大活動的保障任務以及春節、中秋節等傳統節日期間的食品衛生監督工作。認真組織開展集中整治“兩非”和打擊非法行醫專項行動，加大監督檢查力度，規范醫療服務市場秩序 2011年，共監督檢查各類醫療機構1457戶次，取締無證行醫黑診所67家，立案查處各類違法案件400余件，沒收醫療器械50余件、沒收藥品箱數9箱共計50余種，積極開展打擊非法行醫活動，依法取締無證診所，有效地保障了廣大群眾的就醫安全。

一年來，在工作上雖然取得了一定些的成績，但與上級要求還有一定差距，今后的工作中我將繼續發揚成績，克服不足，進一步加強學習，努力提高綜合素質。緊緊圍繞“三個率先”的奮斗目標，腳踏實地、淡泊名利、勤政廉潔、創新實干，為我縣衛生事業健康發展貢獻自己的力量。

教師年度述職述廉報告篇二

一、實在每一次的教研活動

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討中發現問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。

二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進行評課研討

在研討中，每位教師都能夠從細微處發現課堂教學的成敗，在教研中，老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少，創設情境應符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。

三、自我提升教研

1、 課堂教學，關注學生，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。在平時教學中重視關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現的每一個問題，同時要發揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。

2、 課堂之外，多學習，多反思，多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現實踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。

教師年度述職述廉報告篇2

教師年度述職述廉報告篇三

來到小學轉眼間已快一學期了,在這三個月的時間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規章制度;對工作嚴謹負責，熱愛學校，熱愛本職工作，教風端正，兢兢業業，勤奮鉆研，努力不懈，認認真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔任了一年、三年、五年三個年級的音樂教學工作。

新教材是從現代教育的理念做起點，強調學生的學，以學生為本，從持續發展，終身教育的視角去考慮，所以定為“以學生發展為本”的新理念。由于我剛參加工作，對以前是什么樣的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培養學生自主學習，每首歌都會給學生時間讓他們自學，給學生提供較大的空間自由發展、創新，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念，發展健康的審美情操和情趣，使學生養成良好的音樂態度，全身心得到健康的發展。

教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關系到課堂的教學質量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務即：教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又依據各個年級不同的特點，激發學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現“雙基”課堂教學。

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但，往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發，進行調理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調整和創新，力求在不變中求萬變。

在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發展，促進學生的智能最大限度的發揮，從內心深處激發學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。例如：《小烏鴉愛媽媽》這課，就教育學生愛自己的媽媽及長輩，；《洗手絹》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為爸爸媽媽，為班集體貢獻一份力量；而《動物說話》、《小青蛙找家》、等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。總而言之，都是為了使學生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業接班人和建設者！

在這三個月的工作學習中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論唱歌好壞，我都一視同仁。

在小學校長等領導的信任培養下，還有音樂組長的指導下，我從一名在校大學生轉變為一名能基本把握課堂教學的音樂教師。雖然，我離一名合格的音樂教師還有一定的差距，不過，我會繼續積極學習，盡快進步。不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業做出應有的力量。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

教師年度述職述廉報告篇四

在這一年里，本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務，下半年擔任了一、四年級的美術教學任務，一年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。

在教學中，根據教學目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃。認真備課、上課，并認真批改作業。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件、教具，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

在這一年中，我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作，學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

在學校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

除了日常的教學工作外，還負責校內的宣傳工作，今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動，幫助教導處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業，定會有所收獲。

教師年度述職述廉報告篇五

1、充分利用 “ 電話家訪 ” “ 班級通知 ” “ 家園聯系欄 ” “ 家園聯系冊 ” 等形式 ， 即時與家長溝通 ， 與家長交流 ， 即使反饋幼兒發展情況 ， 真正成為合作伙伴 。

2、為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內容刊登在班級宣傳欄上，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學情況。

3、根據主題開展情況，師生共同創設與主題教育相適應的環境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學內容。利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論，讓家長在共同探討中學習創設豐富多元的家庭教育環境。

4、對個別幼兒情況，通過離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

5、鼓勵家長積極參加園內活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。

6、正確發揮家長的作用，激發家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發揮好父母的教育工作。

7、 鼓勵家長積極參加親子活動等活動，加深親子的情感交流。

《綱要》指出的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持幫助家長提高教育能力。我班的家教指導工作還存在著很多的不足之處，在以后我們將繼續努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做的更好。

教師年度述職述廉報告篇六

光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現將一年來的主要工作匯報如下。

能夠認真學習學習實踐，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠教育事業，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書。

2、深入企業落實20xxxx級畢業生的頂崗實習及與就業工作。

3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。

4、組織參加各類設計大賽。

5、積極參加系部考察組，赴上海(張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會)等地、并學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。

6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現正在網上招生宣傳)。

7、參與設計實踐項目：

(1)、首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計。

(2)、健雄學院托福考試中心裝修設計。

(3)、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計。

(4)、健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動。

1.黨建評估

按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

(1)根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2.實驗室建設

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等，在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

3.教學工作

一年來，講授了室內專題設計a、b、c、d、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業實習了平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。

積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業20xxxx級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。

另還做了以下工作：

(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)20xx年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業證書。

5.其他工作

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作：

1、完成健雄學院校史館的內部參展動線。

2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局。

3、校史館紀念品設計。

(1)全國四、六級大學英語監考。

(2)太倉市工業展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現已使用)。

2、獲得室內設計雙年展優秀獎.

1.政治理論學習不夠，創新意識有待增強。

2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續努力，為學校作出貢獻。