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德育副主任述職報告篇一
20_年2月,我被聘為學校教科室主任。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
20_年,本人擔任學校科研室主任,分管學校教科研和"新基礎(chǔ)教育"工作兼二(4)班語文教學,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。
一,完善科研制度,營造科研氛圍。
制度建設(shè)是學校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規(guī)工作,但是這項工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學隨筆的要求有所重復(fù),而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學期教科研計劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔,提高工作效率的原則,取消了這項任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動,既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。
一年來,本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學習,引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計》專題講座,就課題選擇的原則,課題設(shè)計的含義,內(nèi)容,要求等進行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。對校級課題進行重點指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學科特點開展活動。我一直認為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學校教科研的生命力。
二,加強課題引領(lǐng),明確科研方向。
本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好區(qū)級課題的申報和結(jié)題工作。今年上班學期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點,熱點問題申報個人課題。科研室對所申報的課題進行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合班級研究,科研室建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報九百多項,其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結(jié)題報告以外,還要評比論文,案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準備這項工作,學期初召開的課題組長會議上,我就根據(jù)各課題的進展情況布置了工作,提醒,督促已經(jīng)完成研究的課題組認真回顧和總結(jié),對研究成果進行了整理,盡早做好結(jié)題的各項準備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比通知,16號召開各??蒲兄魅螘h,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。
三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務(wù)教師,服務(wù)教學的要求,及時把區(qū)級以上有關(guān)征文,論文競賽等信息傳達到每個教師。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比,首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區(qū)級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表。我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的50以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎,但是沒有空手而歸。為促進教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流,"十年我們一起走過"新基礎(chǔ)教育征文活動,首屆"龍小杯"案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近兩年來,我校教師對教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評比獲獎的數(shù)量,質(zhì)量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。
四,擺好心態(tài),甘當綠葉。
當我還是普通教師的時候,我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時還得不到教師的理解,每當科研室布置撰寫論文,案例的任務(wù)時,總會有教師感到不理解,認為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:"你該不是又來布置任務(wù)的吧"或者是:"我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤中了,我的任務(wù)完成了。"遇到這些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學任務(wù)繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當成了"催債鬼"。所以,在工作中我盡量做到三個"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學科以外,還得掌握學校管理,其它各門學科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學習。本學期,我參加區(qū)科研培訓,聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。
五,學科教學工作
作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節(jié)語文課之外,面對新形勢,新要求,新觀念,我認真學習教育理論,及時更新教育理念。參加科研主任培訓班學習,多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓,還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法,落實教學五環(huán)節(jié),結(jié)合新課程標準,根據(jù)本班學生具體情況既備教案又備學案,課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,努力把課上得生動有趣。平時注重學生能力培養(yǎng),立足文本拓展多種教學活動,注重學生生活經(jīng)驗和書本世界的溝通。語文是一門相對較活的學科,在教學中我能"活"字當先,不拘一格,所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位老師,"一切為教學服務(wù)"是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務(wù)。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
德育副主任述職報告篇二
期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學生基本做到了令行禁止,學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構(gòu)成。
組織開展活動,豐富初中部學生的校園文化生活
本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影,寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。
透過這些活動的開展,學生的思想基礎(chǔ)得到了進一步的夯實,禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會,個性是初三學生,面臨離校,我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動,讓學生說出真心話,表達對老師、學校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學生的感恩教育得到升華。
學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理
安全是學校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境,是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期,德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。
在學生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設(shè)立專職心理教師,建立學生心理健康檔案,開設(shè)心理課和學生心理咨詢,排除學生心理障礙,實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。
以上是對本學年的述職報告,在看到成績的同時,也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習,改善工作方法,提高工作實效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現(xiàn)進步,從而促進學校德育工作的不斷完善。
德育副主任述職報告篇三
大家好!
首先感謝大家一直以來在工作等各方面對我的信任、支持、指導(dǎo)和幫助。
1、協(xié)助我部門領(lǐng)導(dǎo)做好中控室的勞動管理、安全文明生產(chǎn)、工資、統(tǒng)計等日常管理工作。
2、協(xié)助我部門領(lǐng)導(dǎo)做好中控室的工藝維護及管理工作,貫徹落實公司安全生產(chǎn)計劃,合理優(yōu)化參數(shù),加強操作管理。
3、協(xié)調(diào)其他科室和車間積極處理生產(chǎn)過程中中控及現(xiàn)場出現(xiàn)的異常問題。
4、做好生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)工作。
20xx年x月份根據(jù)公司組織安排,我又兼任燒成車間副主任職務(wù),在原有工作量的基礎(chǔ)上又增加了大量的工作。燒成車間設(shè)備問題多,職工工作積極性差,管理難度大,我積極配合車間主任、書記及其他副主任的各項工作,付出了努力。
1、做好中控和車間在生產(chǎn)中的銜接與配合,及時聯(lián)系協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中的異常問題。
2、協(xié)助車間做好安全文明生產(chǎn)管理工作。
3、在現(xiàn)場對車間職工進行生產(chǎn)工藝教育管理工作。
4、在車間生產(chǎn)工藝管理和維護方面做了大量的工作。
5、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一直以來,我認真履行副主任崗位職責,執(zhí)行公司的各種指示和精神,主動與其它部門車間配合,立足崗位,積極進取,扎實工作,努力促進我部門各項工作的穩(wěn)步發(fā)展??偨Y(jié)近段時間的工作,我還存在很多的不足之處。
1、管理及業(yè)務(wù)能力有很大不足。在以后的工作中我要不斷更新思想觀念,加強業(yè)務(wù)知識的學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。
2、在工作方法上還需要更加扎實,更加細致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量。
3、管理不夠大膽。以后的工作中,必須認真履行崗位職責,大膽管理,盡職盡責,以強烈的事業(yè)心和責任感,協(xié)助搞好中控及車間的各項工作,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
德育副主任述職報告篇四
你們好,20xx-20xx學年度,我繼續(xù)擔任教導(dǎo)處副主任,并任高三年級組長,同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上,我傾心傾力,完成應(yīng)盡的工作。
作為教導(dǎo)副主任,我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規(guī)章先行,過程優(yōu)化,操作簡單,記錄詳實,有據(jù)可依,有案可查。
作為高三的語文教師,我努力提高課堂效率,為其他學科讓路;匯集各種教學資源,與同學科老師共享。
我勤勉而懶散,直率而懦弱,好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心,對很多事,隨性而動,不想干,也懶得干;同時,我又是一個追求完美的人,做事就想做得至少讓自己滿意,這樣又必須費些心力,偷懶又是肯定不行的。我說話很直率,讓人聽了如吃飯遇到了沙子,有了不經(jīng)意的驚痛;但有時覺得這樣得罪著人沒有意思,于是不愿太較真,一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐,但懶于進行教育教學理論的研習,于是,在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法,因為沒有理論的收編,最終成了散兵游勇,歸于了沉寂。
金無足赤,人無完人。一個人,做最好的人,太難;但做最好的自己,應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過四十,波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔任教導(dǎo)副主任與年級組長的六年時間里,我的工作無風無雨,波瀾不驚。不過,我覺得,在平靜的生活中,在平凡的崗位上,能這樣永遠保持著平常的心態(tài),完善著平實的工作,也好。在不惑已過年齡上,不被誘惑、不被迷惑地努力著,科學地發(fā)展著,從而成就最好的自己,則是我永恒的追求。
述職人:xxx
xxx年xx月xx日
德育副主任述職報告篇五
4.對嚴重違紀學生,教育后只要認錯好,就給機會不勸退,本學期沒有勸退一名學生。
正因為加強學生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛心對待學生,一年來學生管理工作一帆風順,學生嚴重違紀事件明顯減少。
5.定期對學生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;
8.建立安全臺帳,定期召開相關(guān)人員會議,排查安全隱患,即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容,對我校安全工作給予高度評價。
正是安全工作認真到位,一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會的一致贊譽。
4.定期召開班主任及相關(guān)人員會議落實“衛(wèi)生特色?!钡膭?chuàng)建工作。
正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色?!眲?chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。