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2022年小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書(十篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇一

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

2、教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

序曲——中隊(duì)長講話

(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩歌朗誦)

活動(dòng)一:集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》

(朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái))

男:今天是個(gè)好日子

女:收獲的`季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子

女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

女:讓我們?cè)僖淮务雎犘iL的教誨

男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動(dòng)二:校長講話

男:校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

女:聽過某老師故事的同學(xué),一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞,也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

活動(dòng)三:某老師講話

男:我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請(qǐng)某老師講話!

某老師講話

女:我們最最親愛的,某老師講話!

某老師講話

中隊(duì)長朗讀恩師贈(zèng)言錄

女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男:讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛

男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動(dòng)五:畢業(yè)生代表發(fā)言

女:感恩是我們不變的情懷

男:感恩是生活永恒的旋律

女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)老師的恩情,回報(bào)母校的培養(yǎng)!

男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家精心排練了節(jié)目,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇二

地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

活動(dòng)主題:感謝師長恩珍藏母校情

主持:李xx、何xx

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1、升國旗,齊唱國歌,。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇三

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”,激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

20xx年6月30日7:30—8:30

報(bào)告廳

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生

1、宣布活動(dòng)開始。

2、詩朗誦《今天,我們畢業(yè)》

3、校園歌曲聯(lián)唱

4、學(xué)生獻(xiàn)花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

(3)胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單

7、校長寄語

8、學(xué)生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會(huì)更好》

1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等:周黎洪。

2、主持人:男女生各一名;指導(dǎo):吳文明。

3、音響:吳文明。

4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇四

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。

此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室

五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(xx老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇五

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢(mèng)想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》

(2)林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

(4)在 大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇六

回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。以“愛”為主題(對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的`憧憬),激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

感謝師長恩 珍藏母校情

6月29日上午8:30正式開始

學(xué)校大禮堂

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,每班5~10個(gè)家長

第一篇章:精彩回放

回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班5~6張)

歌伴舞:校園的早晨——六5班

第二篇章:互訴衷腸

1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國歌。

2、 范鳳鳴校長講話

3、 教師代表發(fā)言

4、 學(xué)生代表講話

5、 家長代表講話,送祝福

過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章:畢業(yè)榮光

1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)

過渡——詩朗誦《未來》——六2班

第四篇章:放飛希望

1、 學(xué)生暢談未來,感謝師恩,感謝母校

2、 節(jié)目:《感恩的心》——六4班

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇七

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

6月28日下午3點(diǎn)30分

六年級(jí)四班教室

各位校長

政教處、教務(wù)處主任

級(jí)部管理核心人員

六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。

1)主持人:六(4)班兩學(xué)生

(2)布置會(huì)場(chǎng):張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(tái)(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

(二)合(甲、乙)“放飛理想,告別母校,師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的(劉 )校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的。朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)(劉 )校長宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

(九)向老師獻(xiàn)花合影

老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說一兩句祝福的話。)

(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:

“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們2001屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

(十一)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束

男;小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

全班:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學(xué)子。

女:明天是社會(huì)的棟梁,今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇八

二、時(shí)間:7月2日上午8點(diǎn)30分

三、地點(diǎn):多媒體教室

四、邀請(qǐng)嘉賓:校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五、參加人員:六年級(jí)任課教師和學(xué)生

六、活動(dòng)的目的:

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情,以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。

七、活動(dòng)過程:

(一)音樂響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。

“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請(qǐng)我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

趙主任意味深長的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn),我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向我們的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái),同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。

(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇九

主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、 制定精美邀請(qǐng)函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、 在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、 確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、 師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航

1、 主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、 歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

環(huán)節(jié)二:厚重之感

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3、 知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三:大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)

環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

1、 班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、 傅老師致辭,班主任談希望。

3、 老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃書篇十

回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。以“愛”為主題(對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬),激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校的培育之恩。

感謝師長恩 珍藏母校情

6月29日上午8:30正式開始

學(xué)校大禮堂

回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班5~6張)

歌伴舞:校園的早晨——六5班

1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國歌。

2、 范鳳鳴校長講話

3、 教師代表發(fā)言

4、 學(xué)生代表講話

5、 家長代表講話,送祝福

過渡--節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》

1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

2、 優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)

過渡--詩朗誦《未來》——六2班

1、 學(xué)生暢談未來,感謝師恩,感謝母校

2、 節(jié)目:《感恩的心》——六4班

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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧酒店實(shí)習(xí)周
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
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