演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
學生文明禮儀演講稿篇一
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
每當提起“文明”這兩個字，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學們大水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。
在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見飲料瓶，還聽某些同學口中吐出的臟話，在教室里，大聲喧嘩。后來，校長說：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時要做到快、靜、齊。自從學校開展了“文明伴我行”，這個活動后，同學們像變了個人似的，隊伍排得井井有條了，走路時也不再說話了，大家都戴上了小黃帽，排著整齊的隊伍出了校門。
講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人，去學習文明、實踐文明。
三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動起來，不亂扔垃圾，不說臟話，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。
學生文明禮儀演講稿篇二
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響，為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
學生文明禮儀演講稿篇三
我們從生活經驗中可知，無論做什么事，都應該從小事做起，從最基本的做起。同樣地，文明禮儀也要從最基本的做起。
尊重他人，是最基本的禮儀。哲學家杜威說過：“人類最迫切的愿望，就是希望自己能受到別人重視。”那么你就應該：尊重他人，滿足對方的自我成就感，對方也會尊重并滿足你的需要。如果你能隨時隨地地尊重他人，就會給自己的交際帶來神奇的效果。
尊重他人，就要學會把微笑掛在臉上。如果說行為比語言更具有力量，那么微笑就是無聲的行動，它所表示的是：“你使我快樂，我很高興見到你。”微笑是結束說話的最佳“句號”，微笑是一種寬容，一種接納，它縮短了彼此的距離，使人與人之間心心相通，微笑是打開愉快之門的金鑰匙。有微笑面孔的人，就會有希望。因為一個人的笑容是他傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看到它的人。如果人人都獻出一份笑，辦事將不再感到為難，人與人之間的溝通將變得十分容易。因此，用你的笑容去歡迎每一個人，那么你就會成為最受歡迎的人。
尊重他人，就要做到“無為做人勝有為”，給他人臺階下。一些無關緊要的小錯誤，放過無傷大局，那就沒必要去糾正它。這不是為了自己避免不必要的惱怒和人事糾紛，而且也顧及了別人的面子，尊重了他人，人人都有下不來臺的時候，學會給人臺階下，既可以緩解緊張的氣氛，使事情得以正常進行，又能夠幫助尷尬者挽回面子，增進彼此的關系。因此，無為做人勝有為，給人臺階下，你就會多一個朋友，多一份友誼。
尊重他人，也要學會欣賞對方，友善待人。對于對方，欣賞比打擊更好。適當的競爭能夠促進一個人快速成長，并促進一個人各方面不斷成熟起來。有了競爭對手，不是整天盤算著要如何打擊對方，而是表現了你的自信，更體現了對對方的尊重。如果你想讓一個人接受你的意見，首先讓他認為你對他是非常友善的，是全心全意為他著想的。你不能強迫別人同意你的意見，卻可以用引導的方式，溫和而友善地使他屈服。既達到了自己的目的，又尊重了他。因此，欣賞對方，友善待人，你就會少一個對手，多一個朋友。
遵重他人，要學會為他人喝彩，學會給予。為自己喝彩容易，為他人喝彩困難。為他人喝彩不僅是一種智慧，一種人格的修養;更是一種美德，付出了微笑，這非但不會損害你的自尊，相反還將獲得友誼與合作，朋友間的幸福快樂，更多地在于慷慨地給予之中。因為“不行春風，難得秋雨!”想他人之所想，急他人之所急，及時給予他人以物質和精神的幫助和安慰，在他人心里就會產生巨大的震撼力。如果一個人能夠盡心努力地去為他人服務，他的生命一定能夠奇跡般地迅速升華。要想獲得，必須先給予。因此，為他人喝彩，給予他人，你就會為自己贏得更多的友誼。
小事不小，做小事雖然只是舉手之勞，可就是在你的一舉手投足之間，離成功越來越近。試想一下，一個連小事都不愿做的人，他能干出什么大事來呢?對于文明禮儀，從最基本的做事，不放過任何一件小事，不小看任何一件小事。千里之行，始于足下，不要嫌棄小事，大事是從小事做起的。因此，讓我們學會他人，并付諸于行動，全力以赴地去做好吧!
學生文明禮儀演講稿篇四
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生;
例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
學生文明禮儀演講稿篇五
大家好!我演講的題目是《談社會風氣》
科技的進步，工商業的發達，經濟的繁榮，到處呈現出一片欣欣向榮的樣子，這些都值得我們驕傲。
但是，今日的社會風氣，卻令人憂心忡忡，搖頭嘆氣。
翻開報紙，常看見一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道。現在有許多好高騖遠，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機取巧，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子。但是，他終究自食惡果的。更嚴重的是，敗壞了我們的社會風氣，害人害己，何苦呢!
更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川里有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積，既臟又臭。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也彌漫著濃濃的黑煙，這都是公民自私自利的行為，促使整個社會變得很沒有公德心了。
所以，朋友們!別再奢靡沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互助合作，將這些敗壞的風氣鏟除，把良好的風氣發揚廣大，使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!
學生文明禮儀演講稿篇六
大家好!
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德，現在不管是鄉村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為：“全國的文明城市”作為一名公民，我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復蘇的春天，這意味著我們應該有一個嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要穿著得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它會讓我們在友好，合諧的的環境里健康成長。
真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們，我們現在的時代是人生最美麗的春天，春天的天空湛藍明亮，春天的太陽燦爛輝煌，春天的清風喚醒萬物，春天的小草萌發新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結出豐碩的果實。
因此，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌出發，手拉手，肩并肩一起建設我們偉大的祖國!
學生文明禮儀演講稿篇七
大家好！
新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝！