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未完成作業檢討書篇一
您好!
對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應當的,是我因為在家上課就把學校的紀律看輕了,我現在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經過您的批評之后,我就老老實實的把作業補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。
本來我在學校就是一個難管教的學生,不過在老師您的嚴格督促之下,我還是非常的遵守規矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現在因為受到病毒疫情影響,沒辦法去學校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態,所以這幾天上的網課,我也沒有認真的聽進去什么,至于您講的作業,我都是經過同學的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時候,已經是傍晚了,我要是那個時候就趕作業,寫到半夜還是能夠寫完的,但是我又覺得反正現在是在上課,作業查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業這回事,所以這就導致了我的作業還有一大部分沒有完成。
老師,我錯了,寫作業本就是一個學生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學習的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的,或者說是還尚未融會貫通的理解。作業是有助于我們的學習強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學習不負責任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業完成的,但是我卻把您的話當耳旁風,是我學習態度有問題,我慚愧。班上五十六個同學,誰不是在認認真真的上網課,誰不是認認真真的把作業完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進取?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業,老師您放心,我一定會端正自己的態度,拿出跟在學校教室內一樣的學習狀態來上網課,作業我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇二
您好!
身我一個學生,我為我沒有完成老師你所不布置的作業而感到羞恥,也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。
做作業,不僅是為了鞏固所學的知識,更是為了讓我們對我們所學的東西更加的了解,可是我要是連這一個任務都完成不了的話,那就真的讓人太失望了。因為完成作業并不是什么“登天難”的難題。
所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師,也知道你聽過各種沒有完成作業的理由,所以你一定也不想再聽我什么關于“沒有完成作業的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的,那就是沒有完成作業。說的再多就是掩飾,而掩飾并不能改變什么的,畢竟事實還是勝于雄辯的。
我學習的道路還是很長的,并且我的每一步都要走的是扎實的,這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業,那么我對我所學的知識就沒有鞏固,而要是沒有鞏固,那么我所學的最終都會歸于零,一旦歸于零了之后,那么我的袋子也就是“空無一物”,而這樣就會讓我在以后的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面,我想我到時候也一定只有后悔的份。
所以老師你這一次對我沒有完成作業的事情這么生氣,也是因為你對于你的工作還有你的學生我負責,但是我卻還是太不懂事了,竟然不按要求完成作業,這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望,可是我卻這么吊兒郎當,忽視這其中的關鍵。
我感到很抱歉,也覺得很對不起人。而在此,我也決定,之后的我一定會改過自新,不會再犯這種低級的錯誤,我一定好好的完成每一科目的作業,再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。
我也知道,光是說對不起,光是道歉,是不行的,而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討,對老師表態,更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義,要想有意義的,要在我之后的日子里面,還是要我以我的實際行動來證明,我是不是真的改過自新了。
所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
未完成作業檢討書篇三
您好!
我是您的學生xx,我沒能按時按量完成老師布置的學習任務和作業,現在痛定思痛,寫下這份檢討,我已經知道自己的錯誤了。
這次中秋節和國慶節放假8天,真的足夠我們玩耍了。老師們布置的作業也不多,每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了,沒有將老師們布置的作業完成,所以才導致現在的局面。放假回來,老師收作業檢查之后發現全班就只有我一個人沒有完成作業,因此非常憤怒。其實這8天里我的心情是非常忐忑的,因為我沒有姜老師安排的學習任務完成,做作業也是偷工減料的。每天24個小時,學習僅僅只占用了1小時,這么短的學習時間,我都沒能夠堅持下來,真的是太不應該了。
我會想起假期里的自己,真的是天天都在玩,完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之后,我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期里,我有想過學習,并且把老師布置的作業寫完,但是每當我開始玩耍的時候,我就把學習這件事毛置于腦后了,我總想著反正有8天的長假,想怎么玩就怎么玩,學習任務和作業等玩了幾天再補一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天,直到假期的最后一天里,我才反應過來,時間原來過得這么快。當時已經是最后一天了,8天的學習任務,我根本趕不過來,到了晚上爸爸媽媽回家的時候,我不敢說我作業沒有完成,于是就撒謊了。夜里我輾轉反側睡不著覺,心意很黃沒因為自己的學習任務和作業都沒有做完,我想著明天肯定要找到批評,我就覺得很后悔。
早上,我本以為老師不檢查作業,覺得自己逃過一劫,沒想到,老師是臨時抽人檢查作業,剛好抽到我了,于是我沒有完成學習任務和作業的事情,就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉,班上就我一個沒有完成,我真的太貪玩了,假期里的作業和學習任務真的是很輕松了,沒有任何理由可以不完成。看著同學們投向我的目光,我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的,我太貪玩了,沒有一點點的自控能力,我真的非常愧疚,作為一個學生,我竟然連作業都不能夠完成,讓老師您失望了。
真的對不起,我已經認識到自己的錯誤了,請老師原諒我,下次再也不會發生這樣的事情了,我一定按時完成作業。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇四
您好!
老師,我現在真的是后悔了,后悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業,以至于現在交寒假作業的時候我交補上來,因為我的寒假作業沒有完成。我現在也是真的挺慚愧的,我真的不應該在假期里面貪玩的,我不應該不好好按照老師的規劃每一天寫幾頁的,我真的不應該在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的,我現在真的是知道后悔了,我對不起老師您的教誨,對不起老師您的期望,對不起老師您平時的辛苦教學,對不起新學期開學就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉,所以我希望能夠通過這個檢討,讓老師您看到我認錯的誠意,能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業未完成的錯誤。
還沒有放假的時候,老師您就給我們做好了規劃,寒假作業只有四十多頁,然后我么這一次的假期有一個多月三十多天,所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點,這樣就能夠輕松地完成這些作業,然后也可以每天多做一點,然后后面可以有多一點的時間休息。這樣細致的安排,我卻沒有聽進心里去,一到了放假的時候沒有了老師的監督,我整個人都變野了,整天不是和朋友在外面四處撒野,就是在家里看動畫片,所以作業一直沒有動,只有爸媽催起來了我才寫一點點,不催我就絕對不會打開作業。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫,爸媽叫我寫作業我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規定的時間里面寫完寒假作業。
現在想來我是真的后悔死了,這一次的寒假假期這么長,后面又因為其它的原因延長了這么多,可是我還是沒有好好學習沒有好好寫作業,都是我太貪玩了,學習態度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經有同學利用下課和午休的時間寫完寒假作業了,我不禁沒有向他們學習,還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的'規劃來,我真的是太貪玩了,我不是一個好學生。我身為一個學生,我的首要任務就是好好學習,這應該是不用別人來催促來監督的,應該自己自覺的,而且還要是任何時間都應該這么做的。可是我就是沒有好好體會,學習需要老師您的監督,到了假期自己就全是玩去了,也不管學習的事情了,作業都不寫了……哎,我后悔死了。
我現在向老師您保證,我一定在最快的時間里面將寒假作業補齊交上來,在后面的學習中我也一定會更加自覺,不用別人的監督我就會做到好好學習。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
未完成作業檢討書篇五
您好!
請您接受我的這份檢討書,請您一定要接受啊!
老師,我錯了。這次的作業,我沒有寫完,的確是有原因的,不是我要故意不寫完的。請您耐心聽我說完我這次犯錯的經過。
事情是這樣的:前天您布置完作業之后,我在教室就開始寫了起來,我想著把作業在學校寫完了就可以不帶那么多書回去了,這樣既可以在學校把知識消化掉,又可以減輕晚上回去的負擔。我萬萬沒想到我會把作業漏掉了一頁,在做那一頁之前,我還和同學已經對完前面幾頁的答案了。為什么會漏掉最后一頁呢?為什么不是我偷懶沒寫完呢?因為和我對答案的同學寫了那一頁,而我在寫那一頁之前去幫勞動委員打掃衛生去了……這個聽起來好像是借口,可事情真是那樣的。勞動委員前天的腿抽筋了,我看著她一個人在那里瘸著腿打掃教室還有走廊的衛生,怪可憐的,我就起身去幫她搞衛生去了,搞完衛生我就扶著她回家去了,完全沒想起來我還有作業沒有寫完……我以為我對答案的時候已經把作業都寫完了還對完答案了……聽起來真讓人無奈,雖然事出有因,但的確我還是沒有做完作業,結果就是我沒有做完作業惹老師生氣了,結果就是我需要為我的未完成作業寫這封檢討書了。
好像怎么樣解釋都還是我錯了。嗯,我知錯了。老師,下次這樣的事情再也不會出現了,我保證!如果再有這樣的情況出現,那您可以罰我替勞動委員打掃一個月衛生,這樣我就更加記得助人為樂也不能妨礙學生做好自己的本分了。
我的檢討寫完了,希望老師看到了能夠原諒我,接受我的檢討,給我一次重新做人的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇六
您好!
在這開學的時刻,我才突然想起來自己的暑假作業還未完成,雖然我有立即開始補,但是我還是沒有能夠在開學之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業檢討書”來表達我的認錯之心。
暑假生活不完全是一個讓我們盡情玩耍的漫長假期,更是一個讓我們自主利用時間來不斷彌補、提升自我的絕佳機會。老師為我們布置暑假作業就是為了讓我們明白在玩耍的時候不能夠忘記還有學習的任務,還有較多的東西需要去了解,需要去學習。但是我竟然忘記了自己身為一名學生本應該要完成的事情,我本來是應該要好好學習的,應該要將自己的假期時間利用起來,讓自己明白、認識更多的知識的,可我連自己應該完成的暑假作業都沒有完成。暑假整整兩個月的時間,而老師就布置了一本書的作業,我竟然還會有拖延,都是我沒有將學習放在心上,完全想著玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業,但是我總覺得時間還早,就將作業放在一旁,而現在面臨開學才知道什么都已經晚了。
我沒有完成作業的事情已經是很明顯了,我也是明白自己的錯誤了,我知道自己的學習態度還有很大的問題,我會及時的端正過來的。還在放假的時候我總是覺得放假就是應該休息的,就應該好好的玩耍一番,所以我才沒有在暑假完成應該要完成的作業。現在想來,我這樣的行為竟然已經是違背了自己作為一名學生必須要完成的事情,我對此非常的愧疚。
就我這次的錯誤,我會盡量做出彌補,我在暑假中沒有完成的作業,我會這幾天抓緊時間認真完成,并上交給老師檢查,希望老師可以看到我悔過的態度。既然我對于學習還沒有上心,那我就必須要向老師表明我之后的態度,之后的學習上我都會很認真的完成老師布置的任務,不產生任何的遺漏,當然在課堂上是必須要認真對待的,我一定會做好自己應該要做的,也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業的事情給了我特別大的提醒,讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態度來學習,我肯定是不能考上好的高中的,所以很感謝老師對我的嚴厲要求,讓我能夠盡早的明白自己在學習上還應該更加努力的地方。
雖說我未完成暑假作業這一情況很是惡劣,不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點讓我很意外,雖然我不知道自己的這番反思行不行,但是確實讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學習有更多的努力,還需要付出更多,之后就請老師關注我的行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇七
您好!
上個星期三,您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
1.讓老師為我們的學習更加操心。
2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態度的不負責。
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業與任務,決不會使老師對我產生失望。
3.上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。
根據以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學期的奧數的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業。
3.和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次,我就自覺退出奧數班,決不再說什么。
檢討人:
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇八
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過我們這些學生,在漫長的暑假中除了完成暑假作業以外還應該多復習一些過去的知識進行鞏固,現如今兩個月過去以后我卻連您交代的最為基礎的暑假作業都沒能完成,盡管在開學的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業,但是這些暑假作業中的習題很明顯不是一兩天就能夠簡單地完成,因此我打算根據自己暑假作業未完成的事情寫一份檢討來反省自己。
其實我應該要能夠認識到做作業是對自己所學知識的鞏固,如果兩個月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開學以后跟不上其他同學的學習進度,我應當明白有些時候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實的學習基礎,實際上自己在開學前一天熬夜寫作業的時候就出現了好幾次提筆忘字的情況,或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業的嚴重后果吧,此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅持每天寫一點暑假作業呢?要是自己的毅力足夠堅定的話也就不會因為玩心重而不寫暑假作業了。
想起開學第一天組長收暑假作業的時候看見我兩手空空表現的詫異,當我得知全班就只有自己一個人未完成暑假作業的時候真恨不得找個地縫鉆進去,下課的時候嘈雜的教室似乎能隱約聽見同學們對我的嘲弄,或許他們也無法理解為何我竟然敢不完成暑假作業的舉動吧,這等對于學生來說天經地義的事情卻難以讓自己來完成它,或許的確是因為自己在學習一途上沒有那種敢于吃苦的決心吧。
現在的自己站在人生的十字路口注視著那個曾經犯錯的人,那個不寫暑假作業還抱有僥幸心理的可憐學生儼然就是我自己,難道說我因為圖一時之快而忘記了屬于學生的職責是什么了嗎?不肯在學習上面下功夫以至于連暑假作業都不寫的人,又怎么可能在將來的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢?不得不提的便是通過這樣一件事情以后已經令我產生了想要悔過的決心,只不過一旦想到過去的自己未能完成暑假作業的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過想要成為社會上一名優秀的人才,可是此刻自己暑假作業未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭,或許我在找到事情產生的原因以后的確應該想辦法彌補一些過去犯下的錯誤了,因此我決心在將來一定要改正身上任何學生都不應該有的缺點,并且時刻警惕自己不要再犯下暑假作業未完成這等讓人難以啟齒的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇九
您好!
上個星期三,您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。 因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。 我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
1.讓老師為我們的學習更加操心。
2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態度的不負責。
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業與任務,決不會使老師對我產生失望。
3.上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。
根據以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。
2、 制定這個學期的奧數的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業 。
3. 和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數的成績。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。如果再出現一次,我就自覺退出奧數班,決不再說什么。
檢討人:xx
20xx年x月x日
未完成作業檢討書篇十
您好!
暑假雖已結束卻因為作業未完成的問題讓我感到很慚愧,因為自己沒交作業讓收作業的同學感到為難也是不太好的事情,在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業,在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導致暑假的漫長時間都被浪費了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業未完成的問題并希望得到老師的諒解。
其實我得明白因為貪玩導致暑假作業未完成的事情是極其可恥的,須知暑假的時間向來很長又怎能出現作業未完成的狀況,明明時間上綽綽有余卻在開學之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望,雖然是初犯卻因為性質的惡劣讓我感到很慚愧,對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任,然而連做作業這種學生的基礎職責都無法履行的我自然是沒有什么可信度的,只不過我不想繼續這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來。
歸根究底還是對待學習不夠用心以至于連作業都沒有心思做,殊不知不通過做作業的方式鞏固學習成功很容易遺忘以往所學的知識,正如開學以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺,在我看來正是因為暑假生活過于安逸才會導致這種窘迫的狀況出現,而且對我來說作業都完成不了已經讓自己感到很難堪了,所以我得牢記教訓并在以后的學習中認識到按時完成作業的重要性,通過刻苦學習的方式來獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。
已經結束的暑假給我新學期的生活帶來了不少的遺憾,所以我對此感到很愧疚并希望通過學習上的努力來進行彌補,若是無動于衷的話也許會因為這方面的污點導致自己今后的學習受到影響,我得成為有擔當的學生并積極承擔暑假作業未完成的后果才行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日