方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
我為群眾辦實事實踐活動方案篇一
習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來,以實際行動密切黨群干群關系,取得群眾滿意的成效。
作為一名黨員,一名奮斗在教育一線的教師,自學習群眾路線教育實踐活動以來,積極響應黨的號召。按照我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關要求,我積極參加學習黨的群眾路線教育實踐活動的講座、培訓,領會實踐活動的意義和精神,認真查找自身在工作中存在的一些不足,為著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,為更好地提高為人民服務的能力。根據學校統一部署的要求,開展批評與自我批評,個人黨性分析、民主評議等形式查找個人存在的不足,根據同事提出的意見和建議,特別是黨支部反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在不足的原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在黨的群眾路線教育實踐活動中,通過認真學習《習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《黨的十八大工作報告》、《黨章》、《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《教師十不準》等相關文件材料,深刻認識到:作為學校的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照黨章要求“照鏡子”,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
(一)黨性意識方面
1.理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。工作標準有待于提高。
2.工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善。缺乏進一步的探索精神。創新意識淡化,知識體系老化,不能做到與時俱進,不能大膽進行教學改革。
3.不善于培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的認識、理解不全面、不深刻。工作效率不高。
4.工作熱情不高,思想上有倦怠情緒,上進心不強。
(二)服務群眾方面
1.在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。
2.作為一名班主任,沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下功夫。尤其是對于頑劣差生的教育缺乏耐心,不能做到不厭其煩。
3.與家長溝通不夠主動。
(三)為民辦事方面
1.明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在工作較多的情況下,心里不免有所抱怨。
2.有時在工作中存在有惰性,面對學校各個層面布置下來的任務有情緒有牢騷,有時不能克服自己的焦躁情緒。
3.教研力度不夠,不能深入研究。多媒體教學手段不夠熟練,不能很好的與高效課堂有機結合。
(四)自我要求方面 由于我條件受限,大吃大喝基本不存在,小吃小喝有,但都是花自己的錢,但購了小車,可能不符合勤儉節約的原則。
1.理想信念方面 堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統的學習,不能拿起、運用黨的知識這把作為應對反動言論的武器。
2.宗旨意識方面 全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養是思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平?那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起。所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。
3.政治紀律方面 遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時思想偶爾會開小差,有時表現的心不在焉。
4.黨性修養方面 雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。
5.享樂主義方面 主要反映出個人對工作缺乏熱情、激情,拘泥于過得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求,理想信念發生動搖,精神懈怠,價值觀發生變化。
6.奢靡之風方面 反映出艱苦奮斗精神淡化,工作中只求過得去,不求過得硬,嚴重背離了共產黨人艱苦奮斗的政治本色,與黨和群眾的要求格格不入。
7.專業業務方面 教育學生需要較高的專業知識水平,業務學習需要長期堅持。自參加工作以來,長期擔任化學學科的教學工作,總認為對所教學科已是輕車熟路,從而放松了業務的學習。造成教學思想僵硬老化,不能適應當前的教育形式。
1.重視理論學習,做勤學善思的表率。今后不僅要系統的學習中國特色社會主義理論,還要學習研究黨和國家的政策,熟悉相關法律法規,仔細分析社會發展的形勢和問題,堅持用學習來提高自己的政治和理論水平。
2.加強黨性修養,做爭先創優的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求,嚴格要求自己,不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念,自覺加強黨性鍛煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到為民、務實、清廉,在工作上爭創一流業績,在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。
3.積極開拓進取,做求真務實的表率。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位。堅持實事求是,一切從實際出發,不弄虛作假,不搞形式,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效率提高到一個新水平。
4.堅持心系群眾,做為民服務的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當做鞭策自己的忠言,把學生滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點,把學生和家長的合理要求當做自己的事,始終盡力而為,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細致、合法的去做群眾工作。
5.剖析自己,虛心接受批評意見,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點?!蔽矣X得我不能就滯留于現狀,要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題。只有這樣,我才能使自己更快地進步。
我為群眾辦實事實踐活動方案篇二
按照中央、市委、區委決策部署,結合司法行政工作實際,把“我為群眾辦實事”作為司法行政隊伍教育整頓的重要內容貫穿全過程,堅持與司法行政工作相結合、與開展黨史學習教育相結合、與加強干警教育“作風建設年”相結合、與全區中心工作相結合,著力在服務民營經濟發展、維護社會平安穩定、解決群眾急難愁盼問題上下功夫,經區司法行政隊伍教育整頓領導小組研究決定,在全區司法行政系統“我為群眾辦實事”活動中集中開展“三個專項行動”,工作方案如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹習近平法治思想,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神,深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,堅持以人民為中心的發展思想,緊扣推進司法行政隊伍教育整頓“四項任務”和“三個環節”,努力為人民群眾做好事、辦實事、解難事,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題,不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,奮力推動司法行政工作高質量發展,為“十四五”開好局起好步提供更加強有力的保障,為建黨100周年獻禮!
x月—x月底。
(一)法治服務民營企業“一一二行動”。
“一”:法治服務零距離,在規上工業民營企業建立法治輔導員制度。從司法行政機關、行政執法部門選派一名政治素質高,熟悉法規政策的人員擔任企業法治輔導員,為企業提供全天候的法律咨詢和政策解釋服務,收集企業的法治需求。
一:法治宣傳面對面,在xx區民間經濟促進中心。
設法治沙龍。每月舉辦一期企業法治沙龍,由企業業主、相關法治部門和行政執法部門,就法律法規實施過程中出現的新情況新問題進行面對面的交流和探討,為企業解疑釋惑。
“二”:糾紛排調全覆蓋,實現規上工業民營企業糾紛排查全覆蓋,民營企業糾紛調解中心調處糾紛全覆蓋。對重點企業的糾紛每月進行一次全方面的排查、梳理匯總;對收集到的所有糾紛利用民營企業糾紛調處平臺全部調解處理。
責任領導:
(二)人民調解提檔升級“三個一行動”。
“一”:塑造一批示范行專調解組織。將交通、建筑、物業、生態環境、城市管理、旅游、醫療等重點領域的行業性專業性調委會納入區社會矛盾聯合調解處置中心進行規范化建設和管理,提供專業、高效、優質的法律服務。
“一”:培育一批“金牌調解員”。鼓勵優秀人民調解員、法律服務工作者、鄉賢評理員等創設調解品牌,以其個性化、專業化命名一批個人品牌,引導群眾主動上門請求調解矛盾糾紛,極大提升調解質效。
“一”:組織一次調解隊伍技能大培訓。采取分級培訓、現場觀摩和集中培訓相結合的方式組織全區人民調解員、鄉賢評理員開展一次技能大練兵;協助法院、檢察院開展好人民陪審員和人民監督員業務培訓。
責任領導:
責任科室:人民參與和促進法治科、各司法所
(三)服務群眾減證便民“兩個行動”。
開展證明事項承諾代辦提質增效行動。凡是法無規定的一律取消,法有規定但能通過信息共享、告知承諾、部門代辦等方式獲取的,一律無需提交。實行告知承諾清單管理制度,凡納入告知承諾制清單管理的證明事項,可通過告知承諾的方式免予提供,實現本行政區域內群眾辦事“零證明”。
實施公證辦理“一次都不跑”行動,即部分公證服務實現網上辦理。凡涉及委托買房、交稅和辦理戶口的事務,放棄繼承聲明,涉外、涉港澳公證事務可通過公證簽平臺線上辦理,公證書郵寄送達,實現“零跑腿”。
責任領導:
責任科室:行政執法協調監督科、xx公證處
(一)強化領導,明確責任。主要領導統籌部署,各責任領導要親自抓落實,牽頭科室要精心組織,認真對照活動方案制定工作計劃,統籌協調做好服務保障工作;相關科室積極配合,務求取得實效。
(二)注重宣傳,營造氛圍。大力宣傳報道推進落實過程中的主要舉措、進展和成效,充分利用xx日報、“xx司法”微信公眾號等宣傳陣地及時發布活動相關信息。
(三)及時總結,固化成果。全局干警在開展活動過程中要結合實際做好“五進四問三知”服務走訪活動;各牽頭科室要認真總結,每日收集活動開展情況并將活動圖片、信息及時報教育整頓辦。
我為群眾辦實事實踐活動方案篇三
在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學習教育,就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,突出重點、明確要求、務求實效,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量。根據《關于在全市開展“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案》安排部署,我公司黨委高度重視,按照中央“五個著力”“三個聚集”的總體要求,結合工作實際,圍繞鞏固脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興、便民利民措施等方面,從最困難的群眾入手,從最突出的問題抓起,從最現實的利益出發,高位推動“我為群眾辦實事”相關事宜,切實解決好群眾的“急難愁盼”問題。開展“我為群眾辦實事”實踐活動,真正把好事辦實,把實事辦好,就要解決好“問題清單”。存在問題一:思想滑坡,宗旨不牢。有的干部干工作,只管領導滿意,不求群眾認可,存在“唯上唯權”的錯誤思想。宗旨意識樹得不牢,沒有真正傾聽群眾呼聲,了解群眾需求。整改措施:牢固樹立宗旨意識,真心實意排憂解難。
“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”,人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。要牢固樹立以“以人民為中心”的發展思想,在“我為群眾辦實事”實踐活動中,要把群眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為一切工作的出發點和落腳點,把群眾的“表情包”當作檢驗工作的“晴雨表”。
聚焦群眾反映最強烈、期盼最熱烈、關心最集中的問題,第一時間認真研究解決,切實增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
存在問題二:心浮氣躁,虛與委蛇。
有的干部將“為群眾辦實事”作為形象工程、政績工程,口號喊得震天響,落實起來輕飄飄。在群眾面前做做樣子、拍拍照片、寫寫簡報就交差了事,導致好事辦得不實,實事辦成形式。
整改措施:沉下心來深入一線,求真務實解決問題。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要撲下身子、沉下心來,下高樓、出深院,走進工廠車間、田間地頭、居民社區,與群眾深入交流,要看得到群眾的衣食住行,看得清基層的發展建設,看得懂百姓的精神面貌,做到串百家門、知百家情、解百家難,始終以問題導向,重點梳理“層出不窮”的新問題和“原地打轉”的老問題,以抓鐵有痕、踏石留印的精神,對照問題一項一項定措施、一件一件抓落實,不達目的不放松,不見成效不收手。
存在問題三:本領恐慌,能力不足。有的干部在面對問題時,新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用,難以為群眾解決實際問題。整改措施:強化學習補齊短板,掌握本領擔當作為。茍子在《勸學》開篇講到:“學不可以已。”要樹立終身學習的思想,堅持干什么學什么、缺什么補什么,針對知識空白、經驗盲區、能力弱項加強學習,優化知識結構,克服本領恐慌,力爭成為一名理論深、業務精、眼界寬的干部。要把理論和實際相結合,努力擔當作為,把學到的知識用于為群眾解決急難愁盼問題之中,做到在干中學,在學中干,學以致用,以用促學,把學習成果轉化為為民辦實事、聯系服務群眾的“累累碩果”。保障和改善民生沒有終點,只有連續不斷的新起點。進入新發展階段,構建新發展格局,我們要繼續以更大決心、更強魄力,以更高標準、更實舉措,不斷推進民生工程,讓群眾過上更有保障、更有尊嚴的幸福生活。
我為群眾辦實事實踐活動方案篇四
;自xx學習教育開展以來,縣總工會始終把學xx與總結經驗、觀照現實、推動工作、解決實際問題結合起來,聚焦重點群體,強化上下聯動,壓緊工作職責,“四舉措”做好工會“我為群眾辦實事”實踐活動,讓xx學習教育走深走實。
為思政教育撐起“大舞臺”。充分發揮勞模、思政教師在職工和學生思想道德建設工作中的示范引領作用,聘請50余名全縣各級勞模和思政教師,成立勞模思政宣講團,深入企業、走進學校,開展“勞模精神進校園思政教師進企業”活動,為勞模和思政教師搭建“舞臺”。通過形象化、生動化、互動化的宣講活動,用“小故事”闡明“大道理”,引導廣大職工和學生從百年xx中汲取繼續前進的精神、智慧和力量。
為助力發展打好“組合拳”。積極響應“大眾創業、萬眾創新”的號召,主動作為,多方籌措資金,積極提高項目資金補貼,深入實施促進職工創新創業富民增收計劃。為有效破解職工創業、中小企業發展融資難等問題,深入對接東銀行簽訂“工惠貸”合作協議,以“銀行放貸款,保險做擔保,工會付保費”的三方模式服務職工,從源頭上解決小微企業和個體工商戶創業貸款難、擔保難的問題,以及進一步拓寬職工創業的融資渠道。扎實落實小微企業工會經費支持政策,聯對全縣小微企業進行篩選,為xxx家小微企業,返還xxx萬元,融入“六穩”“六?!惫ぷ鞔缶?。
為基層基礎密織“保障網”。為服務職工群眾搭建新的平臺,啟動工人文化宮建設工作,目前該項工作已經被列入縣政府2021年為民辦實事項目。持續加強基層基礎建設,不斷創優工會組建和會員發展工作機制,加大基層工會組建力度,重點推進“三新”組織建會和“八大群體”職工入會工作,實施“八大群體”建家入會集中行動。通過推動企業組建獨立工會,實現會員動態管理,并依托龍頭企業,建立行業性工會聯合會,覆蓋更多的職工群眾,切實把“八大群體”組織起來,擴大工會組織覆蓋面。
為服務職工搭建“連心橋”。深入實施“工會進萬家”活動,組織xx名工會干部深入職工,開展調研走訪慰問活動。截至目前,調研企業x家,走訪慰問市勞動模范x人,工匠、高技能人才x人,困難職工xx人,農民工x人,卡車司機、快遞員等“八大群體”職工x人,每人發放一千元慰問金,累計發放慰問金xx萬元。
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我為群眾辦實事實踐活動方案篇五
;自全省政法信訪系統“入村寨進社區走企業訪群眾”大走訪活動啟動以來,大方縣公安局黨委細致謀略,“六突出六強化”扎實推動大走訪活動做實做細做出實效。
堅持黨委統籌部署,推動頂層設計。
根據政法信訪系統“入村寨進社區走企業訪群眾”大走訪活動安排,迅速組織召開專題黨委(擴大)會議研究部署全局大走訪工作,成立大走訪工作領導小組,制定《大方縣公安局“入村寨進社區走企業訪群眾”大走訪活動方案》,圍繞公安重點工作,集中時間、集中力量、集中精力開展走訪活動,深入群眾聽民意、察民情、解民困、保民生,確保大走訪活動全面開展。
領導干部帶頭走訪,踐行使命擔當。
局領導班子成員、各科所隊主要負責人帶頭參與深入走訪,參與矛盾糾紛調處等,充分發揮ab角工作制度的作用,全員大走訪,杜絕電話訪問等代替走訪。認真分析梳理走訪要點,排好時間表,抓好時間差,把握時間點,因地制宜、因人而異,實地走訪扎實推進,確保大走訪走出效果。
抽調精干力量組成專班,抓好協調工作。負責局大走訪工作的綜合協調、統籌推進、收集信息、匯總情況、上傳下達等日常工作。制定任務分解表,實行一天一調度,一周一通報制度。
跟蹤走訪進度,做好信息反饋。每周對各部門走訪效果進行分析研判,找出走訪差距,提出整改建議或意見,做好總結評估、大走訪報告撰寫、后勤保障和技術支撐等工作。及時對接省、市、縣三級大走訪活動辦公室,有計劃、有步驟、有重點、有方向完善走訪“路線”。
立足實際,切實解決問題。公安局黨委班子成員帶頭包保,以上率下,根據公安局對口鄉鎮,班子成員一人一鄉鎮,一鄉鎮一類問題的“四個一”舉措,對應解決突出問題。
針對不同鄉鎮特點,從矛盾糾紛化解、電信詐騙預防宣傳、治安狀況、風險管控、案件辦理、窗口服務、紀律作風、疫情防控、“法治大方”創建、“一中心一張網十聯戶”建設等方面著手,全面開展大走訪活動,深入基層了解民意,檢視查找公安工作、公安隊伍中存在的突出問題等,為群眾提供力所能及的幫助。
明確走訪重點,走出實際效果。農村“五老”人員(老黨員、老干部、老勞模、老退伍軍人、老教師)、基層黨政干部(含村組干部)、基層公安民警和信訪干部、建檔立卡貧困戶、易地扶貧搬遷群眾、中小微企業主、見義勇為者家庭、受災群眾等為重點走訪對象。引導廣大公安民警、信訪干部和人民群眾等不斷增強感恩之情、奮進之志,不斷鞏固提升脫貧攻堅成果。
依托“警務兩會+十戶聯防+n”基層社會治理機制,發動群眾廣泛參與。
堅持把大走訪活動與“警務兩會+十戶聯防+n”工作結合起來,宣傳好、推進好“警務兩會+十戶聯防+n”工作。通過警民議事會倡導群眾暢所欲言,認真聽取群眾對政法工作中執法執紀、服務管理、便民利民等方面的意見建議,發現有吃拿卡要、冷硬橫推,執法不嚴、司法不公,粗暴執法、野蠻執法,特別是充當“保護傘”等問題線索,做到真走訪、真了解、真掌握。
宣傳政策法規,提高群眾思想認識。
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近期,黨史學習教育領導小組印發《關于〈“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案〉的通知》,就開展“我為群眾辦實事”實踐活動作出安排部署。開展“我為群眾辦實事”實踐活動,真正把好事辦實,把實事辦好,就要解決好“問題清單”。
存在問題一:思想滑坡,宗旨不牢。
有的干部干工作,只管領導滿意,不求群眾認可,存在“唯上唯權”的錯誤思想。宗旨意識樹得不牢,沒有真正傾聽群眾呼聲,了解群眾需求。
整改措施:牢固樹立宗旨意識,真心實意排憂解難。
“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”,人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。要牢固樹立以“以人民為中心”的發展思想,在“我為群眾辦實事”實踐活動中,要把群眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為一切工作的出發點和落腳點,把群眾的“表情包”當作檢驗工作的“晴雨表”。聚焦群眾反映最強烈、期盼最熱烈、關心最集中的問題,第一時間認真研究解決,切實增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
存在問題二:心浮氣躁,虛與委蛇。
有的干部將“為群眾辦實事”作為形象工程、政績工程,口號喊得震天響,落實起來輕飄飄。在群眾面前做做樣子、拍拍照片、寫寫簡報就交差了事,導致好事辦得不實,實事辦成形式。
整改措施:沉下心來深入一線,求真務實解決問題。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要撲下身子、沉下心來,下高樓、出深院,走進工廠車間、田間地頭、居民社區,與群眾深入交流,要看得到群眾的衣食住行,看得清基層的發展建設,看得懂百姓的精神面貌,做到串百家門、知百家情、解百家難,始終以問題導向,重點梳理“層出不窮”的新問題和“原地打轉”的老問題,以抓鐵有痕、踏石留印的精神,對照問題一項一項定措施、一件一件抓落實,不達目的不放松,不見成效不收手。
存在問題三:本領恐慌,能力不足。
有的干部在面對問題時,新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用,難以為群眾解決實際問題。
整改措施:強化學習補齊短板,掌握本領擔當作為。
荀子在《勸學》開篇講到:“學不可以已?!币獦淞⒔K身學習的思想,堅持干什么學什么、缺什么補什么,針對知識空白、經驗盲區、能力弱項加強學習,優化知識結構,克服本領恐慌,力爭成為一名理論深、業務精、眼界寬的干部。要把理論和實際相結合,努力擔當作為,把學到的知識用于為群眾解決急難愁盼問題之中,做到在干中學,在學中干,學以致用,以用促學,把學習成果轉化為為民辦實事、聯系服務群眾的“累累碩果”。