范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

座談會(huì)邀請(qǐng)函語(yǔ)篇一

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。_年前，偉大的五四運(yùn)動(dòng)如同一道閃電照亮了歷史的星空，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神始終激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。

百年時(shí)光，奮斗不止，而青年人的激情與夢(mèng)想從未冷卻。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)從東方升起時(shí)，世界變得溫暖明亮了;

當(dāng)皎潔的月光普照神州大地時(shí)，夜色靜謐浪漫了。崇高的夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)，它照亮了人生前進(jìn)的每一步。

記得我剛上學(xué)時(shí)，不曉得什么是青春理想，自從上了四年級(jí)，在老師的教育培養(yǎng)下，漸漸對(duì)青春理想有了一絲理解。特別是在一節(jié)思品課上。班主任老師講的故事，不，是真事，讓我幼小的心靈第一次感到強(qiáng)烈的震撼。他說(shuō)：正是因?yàn)槟茏屒f(wàn)受苦受難的人民獲得自由幸福，青年_出鄉(xiāng)關(guān)臨行前，寫到：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”從此勤奮苦讀。正因?yàn)開追求青春理想，才成為了一代偉人。

老師的言行啟發(fā)教育了我，從此我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯上升。而且你多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。成績(jī)只代表過(guò)去。距自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，還有萬(wàn)里之遙。_新冠病毒的侵入，讓我們猝不及防，使我更加執(zhí)著于我的夢(mèng)想——當(dāng)一名中科院的院士，但是不一定能實(shí)現(xiàn)。如果我能學(xué)有所成，做一名醫(yī)生足矣。我會(huì)像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶及參加新冠病毒防疫的白衣戰(zhàn)士一樣，全心全意為病人服務(wù)，讓患者解除病痛，早日康復(fù)，讓那些弱勢(shì)群體也有一個(gè)幸福健康快樂(lè)的生活。

“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。這是_在_開幕式上對(duì)我們青年人成長(zhǎng)成才給予的厚望。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有朝氣蓬勃的青少年時(shí)期立下美好、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。才有更多的時(shí)間機(jī)會(huì)精力而為之學(xué)習(xí)、奮斗。我的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在今后的人生征途上我將奮發(fā)圖強(qiáng)，莫讓年華付流水，從小立凌云壯志，長(zhǎng)大揚(yáng)理想風(fēng)帆。放飛夢(mèng)想，踐行夢(mèng)想。乘風(fēng)破浪，我要隨他去遠(yuǎn)航。放飛青春理想，傳承五四精神。我要腳踏實(shí)地，奮勇拼搏，甘于奉獻(xiàn)，挑戰(zhàn)未來(lái)，奔向光明，在風(fēng)雨雷鳴中錘煉成鋼，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

座談會(huì)邀請(qǐng)函語(yǔ)篇二

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

座談會(huì)邀請(qǐng)函語(yǔ)篇三

目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是任務(wù)，目標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)就是初心!脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，成績(jī)值得充分肯定，但困難、問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)也不少。時(shí)到今日，各級(jí)對(duì)如何打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)，目標(biāo)越來(lái)越明確，思路越來(lái)越清晰，措施越來(lái)越理性。在脫貧目標(biāo)上，必須徹底改變過(guò)去只追求完成脫貧任務(wù)的單一目標(biāo)，需要構(gòu)建完整系統(tǒng)的脫貧目標(biāo)體系，才能提高扶貧工作實(shí)效性、群眾滿意度和社會(huì)認(rèn)同感。

——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的標(biāo)志性指標(biāo)和底線任務(wù)。如期脫貧，就是對(duì)表20__年底這個(gè)最后的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會(huì)兌現(xiàn)不了莊嚴(yán)承諾。

——全面脫貧。“兩個(gè)確保”(確保現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧，消除絕對(duì)貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)。兩個(gè)全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。

——精準(zhǔn)脫貧。脫貧攻堅(jiān)的主要任務(wù)是消除絕對(duì)貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問(wèn)題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準(zhǔn)執(zhí)行“兩不愁三保障一超過(guò)”的現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)、提不切實(shí)際的目標(biāo)，搞過(guò)度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產(chǎn)生“懸崖效應(yīng)”，留下后遺癥。

——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的首要任務(wù)。要著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來(lái)源;要堅(jiān)持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進(jìn)行幫扶，避免“一脫了之”。

——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧攻堅(jiān)的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅(jiān)持扶貧同扶志相結(jié)合，樹立“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力，解決好貧困戶精神脫貧問(wèn)題。

——和諧脫貧。社會(huì)公眾和周圍群眾對(duì)扶貧工作的質(zhì)疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。要繼續(xù)做好精準(zhǔn)識(shí)別和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，切實(shí)解決拆戶分戶、漏評(píng)和錯(cuò)評(píng)等問(wèn)題，識(shí)真貧、扶真貧;要嚴(yán)格堅(jiān)持扶貧標(biāo)準(zhǔn)，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導(dǎo)群眾情緒，切實(shí)解決不符合建檔立卡條件但家庭實(shí)際生活相對(duì)貧困的所謂邊緣農(nóng)戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時(shí)將識(shí)別準(zhǔn)確、家庭條件遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)匾话戕r(nóng)戶、群眾意見較大的已脫貧戶認(rèn)定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。

座談會(huì)邀請(qǐng)函語(yǔ)篇四

3月15日下午在四樓會(huì)議室，楊局長(zhǎng)組織近四年入局的大學(xué)生員工召開了座談會(huì)，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會(huì)是在近期組織學(xué)習(xí)的何平九論、集團(tuán)公司工作報(bào)告及楊局長(zhǎng)工作報(bào)告之際，聽取大學(xué)生員工的學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身工作談體會(huì)。并對(duì)我局大學(xué)生員工在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題及解決方法提出了建議，為其快速成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

通過(guò)這次座談會(huì)，我的第一個(gè)感受就是楊局長(zhǎng)超凡的個(gè)人魅力。我20xx年入局以來(lái)，共參加了三次楊局長(zhǎng)召開的座談會(huì)，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機(jī)會(huì)。楊局長(zhǎng)超前的思維方式，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，引領(lǐng)河南郵政發(fā)展。

今天楊局長(zhǎng)的講話，針對(duì)“何平九論”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的背景及為什么要召集大家召開座談會(huì)，為大家的發(fā)言確定了主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、生動(dòng)的例子，講述了自己對(duì)何平九論、三個(gè)轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)及觀點(diǎn)，對(duì)這些理論性很強(qiáng)的文字進(jìn)行講解。我們學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，都是很模糊，不能與實(shí)際相結(jié)合。聽了楊局長(zhǎng)的講解后，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了思路，認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。

第一，我對(duì)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的“經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變”，有了一定的認(rèn)識(shí)，其實(shí)是從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的工作方法，細(xì)節(jié)決定成敗，在日常的工作中，一個(gè)主動(dòng)開門的動(dòng)作，一個(gè)笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務(wù)”。“經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品向經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變”，我們郵政的品牌，就是質(zhì)量的保證。郵政局代理的產(chǎn)品，都是質(zhì)量過(guò)硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產(chǎn)，這都是注重質(zhì)量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長(zhǎng)的講話，我的內(nèi)心都是波濤澎湃，讓我認(rèn)識(shí)到工作的目標(biāo)要更高、前進(jìn)的動(dòng)力應(yīng)該更大。

第二個(gè)感想就是何平九論中的憂患意識(shí)，在工作中只有不斷的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長(zhǎng)也給予了很高的評(píng)價(jià)。都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際工作，找到正確的切入點(diǎn)，談出自己的觀點(diǎn)。作為入局一年的大學(xué)生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛?cè)刖值拇髮W(xué)生員工也同樣的精彩，感到競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，感到非常大的壓力，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。古人云：“生于憂患死于安樂(lè)”，能夠常懷憂患意識(shí)，既能遠(yuǎn)離危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，也能在生存中增強(qiáng)進(jìn)取的意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強(qiáng)健，是因?yàn)槔侨壕驮诟浇焯焐钤凇案?jìng)爭(zhēng)氣氛”中，危機(jī)讓東岸的羚羊只有強(qiáng)健和警覺才能生存，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，增強(qiáng)了羚羊的體質(zhì)，而西岸的羚羊，過(guò)著安逸的生活，體質(zhì)逐漸下降，存活率很低。通過(guò)今天的座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到必須常懷強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷進(jìn)步，才不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。同時(shí)始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺(tái)上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦撵`上受到傷害，又有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦e(cuò)過(guò)了天賜的良機(jī)，自信是通往成功的陽(yáng)光大道 。今天我就因?yàn)槿狈π判臎]有發(fā)言，沒有抓住這么好的機(jī)遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。

第三是結(jié)合自身工作的一個(gè)想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時(shí)間，函件業(yè)務(wù)是郵政最基礎(chǔ)、最重要、最根本的核心業(yè)務(wù)，我也非常熱愛函件業(yè)務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)三個(gè)轉(zhuǎn)變重要思想，結(jié)合自身工作實(shí)際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率越來(lái)越高，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長(zhǎng)先后多次到函件調(diào)研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進(jìn)入廣告市場(chǎng)。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個(gè)事業(yè)部，通過(guò)整合社會(huì)資源，社會(huì)上的廣告公司代理郵政業(yè)務(wù)，來(lái)推動(dòng)函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\(yùn)營(yíng)商的目標(biāo)發(fā)展。

當(dāng)前三個(gè)轉(zhuǎn)變的提出，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)變。將產(chǎn)品逐漸轉(zhuǎn)化為服務(wù)，我覺得也可以說(shuō)是提供做廣告的服務(wù)及平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)。但是目前社會(huì)上對(duì)郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經(jīng)理跑過(guò)很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務(wù)，培養(yǎng)客戶的認(rèn)可度。這中間耗費(fèi)了大量的人力、物力，而且效果一般。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，人們?cè)絹?lái)越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應(yīng)該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時(shí)候想到的不只是電視臺(tái)、報(bào)紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務(wù)，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。

以上是我聽完座談會(huì)后的三個(gè)感想，在今后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，保持憂患意識(shí)，抓住機(jī)遇，提高自身素質(zhì)，在工作中不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

座談會(huì)邀請(qǐng)函語(yǔ)篇五

1、促進(jìn)有效溝通

2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和凝聚力

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題

4、鼓勵(lì)員工多提合理化建議

1、由銳旗駐廠管理員確定參會(huì)人員名單、開會(huì)地點(diǎn)、時(shí)間，員工意見和建議可以反映給員工代表，由員工代表在座談會(huì)上提出。

2、時(shí)間：12月19日上午8：30—9：30。

1、前期準(zhǔn)備

（1）確定會(huì)議主題

（2）確定時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

（4）座談會(huì)設(shè)備與物品準(zhǔn)備（水果、瓜子等）

2、會(huì)議召開

（1）現(xiàn)場(chǎng)布置。

（2）主持人講話

（3）員工代表提問(wèn)、發(fā)言

（4）會(huì)議記錄

3、反饋與跟蹤

1、遵守時(shí)間

2、議題簡(jiǎn)明

3、發(fā)言內(nèi)容不能出于個(gè)人利害和進(jìn)行人身攻擊

4、關(guān)閉手機(jī)或采用震動(dòng)

5、及時(shí)總結(jié)、分析、并做好會(huì)議記錄