在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇一

以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過上了豐衣足食的生活。

沒錯(cuò)，他就是舉世聞名的魯濱遜。

魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸，他喜歡闖蕩，熱愛冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。

他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長的生活后，已經(jīng)經(jīng)過雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。

最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報(bào)他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。

魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅(jiān)毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。

還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語，他學(xué)得很快，也知恩圖報(bào)，回報(bào)了魯濱遜。

我認(rèn)為，魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無精打采，那么許多東西也就會與我們擦肩而過，留下永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾了。

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇二

我望著窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個(gè)人活下來，我有勇氣繼續(xù)活下來嗎？如果我活了下來，卻流落荒島，沒有食物，島上也沒有人煙，我有能力活下來嗎？我在荒島里可以度過一天，但我能在那里度過近30年的光陰嗎？我如果真遇到那樣的表情，我能樂觀面對生活并且頑強(qiáng)生存下來嗎？我想：應(yīng)該沒有人能做到吧！可是我想錯(cuò)了！

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書內(nèi)主要講得是英國有一個(gè)叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險(xiǎn)。有一次，他坐船出動(dòng)漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國，又一次回到英國的文明社會去了的故事。

讀完這本書，我很佩服他的樂觀的生活態(tài)度。他敢于面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，即使流落荒島，也永遠(yuǎn)不放棄求生，竟然在島上生活了二十八年，并快樂生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。

讓我最敬佩的還是他機(jī)智的生存本領(lǐng)。他做木伐體現(xiàn)了他的能干，養(yǎng)畜牧種植體現(xiàn)了他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如果是我，我是否會做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢？會，肯定會，因?yàn)槲覜]有那么堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。

看看魯濱遜，再看看我，我遇見不順心的事，是否會樂觀對待？比起魯濱遜干的事，我們平時(shí)所做的事又算什么呢？所以，我們考試考不好，也應(yīng)該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。

今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的這種做什么事不放棄的精神。無論遇到再大的挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕有一線希望，也要爭取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，開創(chuàng)更美好的未來。

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇三

《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險(xiǎn)的精神，更佩服他開辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒有現(xiàn)成的工具，一切工作都需要很長時(shí)間，有時(shí)候做個(gè)籬笆需要一年，但是魯濱遜沒有因?yàn)殡y而放棄，他努力工作，他在島上做了一個(gè)獨(dú)木舟，而且挖了一條運(yùn)河，用了兩年的時(shí)間，現(xiàn)在你們知道了吧?書中還寫到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候也看看這本書，我覺得是一本很好的書，讓我學(xué)到了不怕困難的精神，可不要錯(cuò)過幺。

提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

這些天，我常常常深思一個(gè)問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇四

《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國四大著名小說家之一丹尼爾？笛福的代表作。在這本書中，我看到里一個(gè)人的勇氣的信念、對生活的渴望、對死亡的恐懼以及敢于創(chuàng)造的精神，這個(gè)人對我的印象極為深刻，他就是魯濱遜。

在約克城，魯濱遜的家就在這兒。魯濱遜從小就想出海航行，出海的欲望沒有被父親的勸告所抵擋。一六五九年九月三十日，他所乘坐的船在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，只有魯濱遜幸運(yùn)的存活了下來。

就因?yàn)檫@樣，魯濱遜在這座孤島上生活了二十八年。這二十八年里，他受盡了饑渴和死亡的威脅，剛到孤島的他是無比絕望的。雖然剛到孤島時(shí)沒有任何希望，但魯濱遜還是勇敢的去察看自己所處的環(huán)境，找適合安頓自己的地方，還用自己帶來的槍捕獲一些野味。半晚時(shí)分，魯濱遜自己動(dòng)手自制了一個(gè)帳篷，雖然有點(diǎn)不舒適，但還是可以用的。早上，他驚喜的找到一個(gè)山洞，他把自己的物品都存在山洞里，把山洞整理的舒適整潔。魯濱遜的漂流之旅也正式開始了。他越來越自信了，不僅做了桌子、椅子，還養(yǎng)了山羊、狗，并且種了小麥稻子……他用自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了夢中的一切。魯濱遜依靠著頑強(qiáng)的毅力度過了這漫長的二十八天，他不管在什么事情和問題上，都盡全力來做。他沒有助手，沒有稱心如意的工具，經(jīng)驗(yàn)也不全。在做事時(shí)，都要花很大的力氣，很浪費(fèi)體力。沒有成功時(shí)，他從來都不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)再重新振作精神，用總結(jié)后的經(jīng)驗(yàn)再重新開始。這樣做，帶給魯濱遜很多令人高興的回報(bào)。造出了船、自制出了面包、燒出了陶器、擁有了農(nóng)場、牧場、還有了兩個(gè)比較舒適的住所……這都是魯濱遜克服困難換來的結(jié)果。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對困難、挫折的勇氣，不被絕望所渺茫的毅力，對生活還是做事的認(rèn)真、細(xì)心，對希望的爭取，對活著的自由不放棄。

《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾？笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

拜讀這部小說后，我不僅對作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇五

最近，班上的同學(xué)都在看《魯賓遜漂流記》，還有好朋友向我推薦說這部電影很好看，于是，今天終于找了個(gè)機(jī)會去看了。

這部電影的主人公是英國一個(gè)叫魯濱遜的冒險(xiǎn)家，他非常喜歡航海，可是他的父母卻非常反對他航海，但他父母的反對并沒有打消他對航海的愛好，幾天后他終于忍不住了，踏上了他的航海之路，可就在途中，他乘坐的船遇到了暴風(fēng)雨，船翻了全體船員只有他一人被海浪沖到一個(gè)不知名的島上，然后他靠著智慧和勇氣在島上生存下來。

這使我想到，無論在多么惡劣環(huán)境下不要被困難嚇倒，要面對現(xiàn)實(shí)，憑著自己的智慧和勇氣克服困難。

幾年后，他無意中救了一個(gè)野人—“星期五”，后來他又有了幾個(gè)白種仆人，又在島上生存了20xx年，就在那一年的某一天一艘船上的船員叛亂，停在了小島附近，魯濱遜發(fā)現(xiàn)后帶著他的幾個(gè)仆人把船長救出來了，船長聽說了魯濱遜的故事后，愉快的答應(yīng)把魯濱遜送回英國，魯濱遜怕他的幾個(gè)仆人在被野人殺害，就把他們一起帶回了英國。

從這看出，魯濱遜是個(gè)多么勇敢，有情有義的人啊！

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇六

當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。

“堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話；現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書籍。我堅(jiān)持在書海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對節(jié)奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩，媽媽聽到了，對我豎起大拇指。

這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅(jiān)持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來自堅(jiān)持。

“反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會反思，他會樂觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績很糟糕，我羞得無地自容，不過，我意識到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是，我冷靜下來，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績就上來了。

魯濱遜漂流記我的讀書心得篇七

暑假里我讀了一本書，一本令人意味深長的書。這本書是英國作家丹東。笛福寫的——《魯濱遜漂流記》。它使我明白了許多道理。

此書是一本歷險(xiǎn)小說，小說的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智，不怕困難，具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。文中的主人公——英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家去南美各地旅行。一日，他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向告別家人，越過大西洋和太平洋，在航海中經(jīng)歷無數(shù)的險(xiǎn)情，后來船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活了下來，并來到了一座荒無人煙的孤島上生活了20xx年。

在那次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁沉沒了，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜被海浪卷上了岸，他制作了一個(gè)木伐，把沉船上的淡水、酒、食品、衣物、繩索工具、帆木、火槍和火藥等生活必需品放在木伐上，帶回荒島。他用一個(gè)帆布搭了一個(gè)帳蓬，在里面暫時(shí)居住。然后開始了在島上生存的20xx年。

他挖了山洞，建了圍墻、院子。他也開墾土地，種上了水稻、大麥、他學(xué)會制作粗糙的面包。他捕捉馴羊山羊，解決了肉食來源。他捉了一只鸚鵡做伴。還自己制做了家具，擺放在山洞里。

若干年后他救下了俘虜“星期五”，并和他一起生活，直到有一艘英國船經(jīng)過，他們才得以回國。

我很喜歡此書作者笛福在書中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)要可怕一萬倍。如果那時(shí)魯濱遜害怕危險(xiǎn)不敢面對它，那么結(jié)局將會是悲慘的，但他不害怕，敢和危險(xiǎn)面對面的抗?fàn)帲敲此蜁?zhàn)勝困難。一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

魯濱遜有著樂觀向上的精神。剛來到島上時(shí)，絕對是充滿恐懼緊張和害怕，而魯濱遜卻只有好好活下去的這個(gè)念頭，他擁有常人沒有的樂觀，所以才能在島上成功的生存。如果他沒有這股樂觀向上的精神，就不可能在島上長久生存20xx年。

讀著讀著，我被書上的故事情節(jié)深深地吸引住了：我為魯濱遜在航海中遇到的險(xiǎn)情所擔(dān)憂，為魯濱遜的命運(yùn)所揪心，更為魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志所折服!我一口氣用了七、八個(gè)小時(shí)的時(shí)間把整本書讀完。我也跟隨文中的主人公經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的孤島探險(xiǎn)。

故事曲折委婉的講述了主人公魯濱遜懷著去萬水千山闖蕩的高志遠(yuǎn)向，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的小島上生存，他孤苦伶仃，可是很樂觀雖然生存又艱難，但為了活下去，他經(jīng)歷了不少困難與挫折，也不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，終于頑強(qiáng)地活了下來，途中他做了以下的事情：擁有海濱住宅、擁有鄉(xiāng)下別墅、制作面包、制造小船、遇見人肉宴、救下星期五……其中我最喜歡的是他制作面包，為做面包，他經(jīng)歷了千辛萬苦做出需要的東西：鍋?zhàn)樱N麥，做籃子……魯濱遜付出了多上艱辛啊?如果是我的話，根本就沒有勇氣去做這件事，只是一味的唉聲嘆氣，求助上天。

如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)雨后失事時(shí)，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折，因?yàn)槲覜]有自信和堅(jiān)強(qiáng)。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對人生的轉(zhuǎn)彎口，積極自救，因?yàn)槲覜]那個(gè)能力樂觀。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們正大光明的搏斗，因?yàn)槲覜]有那種膽量和憐憫。

魯濱遜的經(jīng)歷值得我學(xué)習(xí)，他讓我知道了該如何面對困難，如何堅(jiān)持不懈的努力，如何去生活，怎樣在孤島上以非凡的勇氣和智慧存活下來。

在今后的人生中我要向魯濱遜一樣，堅(jiān)持不懈的努力做好我自己，不讓父母失望。

看了這本書，我覺得魯濱遜在這么艱難的環(huán)境下都能堅(jiān)持不懈，自力更生，勇敢地活了下來，而我平時(shí)只要一碰到一點(diǎn)困難，就會退縮，甚至放棄，我真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，正如俗話所說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”讓我們一起共同努力，做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。

書讀完了，但是魯濱遜在航海中幾次遇險(xiǎn)，英勇?lián)魯谰瞢F，與食人族勇敢做斗爭，孤身一人在島上建造房屋，克服種種困難堅(jiān)強(qiáng)生活的畫面在我腦海中反復(fù)閃現(xiàn)。在遇到困難時(shí)，魯濱遜沒有逃避，更沒有被困難嚇倒，而是想出一切辦法來克服和解決困難，這種不畏困難的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神不就是值得我們學(xué)習(xí)嗎?在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會遇到一些困難，比如，隨著練琴級別的升高，識譜的難度越來越大，是隨便彈出來還是克服困難、仔細(xì)識譜?在學(xué)習(xí)中遇到難題，是放過難題還是想盡辦法解決難題?還有……書上魯濱遜的行動(dòng)給了我響亮地回答：當(dāng)然是后者。魯濱遜的精神勉勵(lì)著我：面對困難時(shí)不要放棄，要多想辦法克服直至解決它。

我十分羨慕他有著那樣的勇氣毅力智慧和樂觀向上的精神。我也想和他一樣不怕困難，頑強(qiáng)抗?fàn)帲蔀橐粋€(gè)成功者，成為一個(gè)英雄。像我們現(xiàn)在這些獨(dú)生子女，一定要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，想要學(xué)習(xí)這種精神，就必須先克服自己身邊的小困難，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就想一想魯濱遜的遭遇，那這點(diǎn)困難又算得了什么呢?只要你有能力和毅力并充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以克服一切困難。如果你已經(jīng)學(xué)會克服身邊的困難了，那么你就已經(jīng)成功從“蜜罐里泡大的孩子”成功地蛻變?yōu)橐粋€(gè)負(fù)責(zé)任的少年了。

所以，讓我們學(xué)習(xí)克服困難，成為命運(yùn)的主人吧。

這是一本男孩必讀的書，它教會了我們?nèi)绾为?dú)立生存。