人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四團員評優先進事跡篇一

作為一名共青團員，她努力使自我思想提高、學習提高、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、教師的指導關懷下，她嚴格要求自我，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年，并得到了音樂學院教師和同學們的贊揚和廣泛認可。現將她的先進事跡概述如下：

一、思想提高，進取進取

在日常的學習、生活中，她時刻提醒自我利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，有必須的思想理論水平。她經過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，20_年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。

此外，她進取參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高自我的思想覺悟。20__年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節河北省總評選中榮獲優秀志愿者稱號。

二、學習勤奮，成績優異

李舒婷一向都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現象，合理安排學習和工作。課余時間經常到圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心得，并從中獲益非淺。曾獲得“校級三號學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。

同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。進取參加20__年全國健身操大賽，獲得特等獎;進取參加20__年英語大賽，獲得了優秀獎;還20__年參加河北師范大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還進取參加校院舉辦的各項活動。

三、工作進取，一絲不茍

李舒婷曾參加過河北師范大學青年志愿者協會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯干、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經驗，取他人之長補己之短，努力做好教師與學生的橋梁紐帶。在她的眼里，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學著想，具有良好的群眾基礎。

在青年志愿者協會工作期間，她曾多次參加志愿活動，甘于奉獻。與教師同學們共同完成青年志愿者協會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的公益志愿活動;連續兩年獲得省級優秀志愿者稱號;并進取參與學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20__級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。

四、樂觀向上，熱心助人

她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報教師，她也一向在行動中不斷提高自我：艱苦樸素、團結同學、熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深受領導、教師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂于助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很愿意與她交往。

五、愛好廣泛，全面發展

李舒婷是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。并經常與身邊的同學交流心得。她進取參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅僅使她得到了鍛煉，也提高了她的專業技能，社會活動本事和心理素質水平。

這些成績的取得，都源于她抱著一顆進取向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續嚴格要求自我，勤奮鉆研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的職責和夢想。

五四團員評優先進事跡篇二

__，共青團員，20__年畢業于___學校，____團委生活委員。該同學政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在畢業兩年多的工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同學們的肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：

一、能夠自覺堅持_，自覺貫徹科學發展觀，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。

____同學政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用_作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，平時主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持2—3個月的時間為周期向黨組織遞交_，兩年多以來遞交_十余篇。他平時關心時政，對_，科學發展觀等理論的學習有著濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。

二、能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，與時俱進，務實創新，愛崗敬業，完成本職工作成績突出。

(一)樹立服務意識，做好民政系統區劃工作。

隨著經濟體制的轉軌，政府職能的轉變，生產力水平的提高和交通通訊條件的改善以及城市化的發展，對行政區劃設置提出了新的要求。20_年，單位委托我所協助等單位做好區縣行政區劃調整工作。____同學在時間緊、任務重的情況下主動承擔任務，參與了從區劃調整規劃的調研、工作方案的編寫、區劃調整圖件的制作到區劃調整演示文檔的編寫等整個工作過程，他犧牲了幾乎所有的周末時間，平時甚至工作到凌晨一二點，任勞任怨，不提任何加班報酬，沒有一絲怨言，認真履行了自己的工作職責，圓滿地完成了任務，最終得到了所領導、___單位的一致贊揚，為我所在外系統單位心中樹立良好的形象，更為我所的業務拓展做出了自己的貢獻。

(二)加強業務學習，努力拓展自身能力。

隨著社會的進步，信息技術日新月異的發展，信息化在各行各業的不斷滲入，使得信息化的工作在地質行業也越來越舉重若輕。作為一名地質專業畢業的工作人員，____同學在對地理信息系統及遙感技術一無所知的情況下，毅然投身到相關技術領域的學習與應用中，他充分利用自己的業余時間，在一年多的時間內，自學了地理信息系統及遙感的基礎知識，并通過自己的努力聯系中國地質大學的老師，在工作之余參加他們的課程，還充分發揮互聯網的優勢作用，在互聯網上不斷汲取相關的知識，最終成長成為我所地理信息系統及遙感技術的中堅力量，承擔著幾個地理信息系統的開發的項目工作，并在其中一個系統建設項目中擔任項目負責。他的這種吃苦耐勞，勤奮學習，肯于鉆研的.精神得到了所領導和同學們的贊揚，值得我們廣大的青年同學學習。

____任勞任怨，踏實肯干的作風獲得大家的一致好評，20_年度被評為局“優秀共青團員”，20_年度被評為所“先進個人”。

三、能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。

____同學服從領導，團結同學，在兩年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

四、能夠謹記自己的身份，協助上級團委及所團委開展好各項團的工作

作為所團委的生活委員，____同學能夠謹記自己的身份，努力協助好上級團委開展的各項團的工作。在連續兩屆的“走向20_——北京國際長走大會”活動中，他都堅持走完，展現了新時代青年同學不屈不折、勇于向困難挑戰的精神風貌，另外他還主動承擔了參加活動人員的后勤保障工作，購買了所內參加活動人員的早餐和礦泉水。20_年9月，局團委組織了以“學習塑造自我、創業成就人生”為主題的演講比賽，雖然由于工作原因____同學沒有參加，然而作為所團委委員，他提出了讓參賽人員在所團委內部預講來鍛煉他們臨場演講能力的建議，得到大家的一致同意，并犧牲自己的工作和業余時間參加演講同學的預講，給他們一些中肯的意見，充分支持局團委的各項工作。在平時，____同學還努力配合所團委組織團員青年進行學習，在“學一本書”活動中，主動帶頭學習局團委推薦的兩本好書，還積極找來一篇“我做科研的幾點體會”的文章，在此基礎上結合單位的實際情況作了一些改進，發放給團員青年，提高了廣大團員青年的學習積極性，使政治理論學習和業務能力學習深入人心，融于團員青年的生活，學習，工作。

五四團員評優先進事跡篇三

__出生于__年6月，因獲得20__年度廣東省中等職業學校技能大賽“科信杯”英語技能競賽全省決賽一等獎，取得20__年度高考免試保送入讀高職院校資格，現就讀于廣東司法警官職業學院20__級高職司法警務專業，擔任共青團廣東司法警官職業學院委員會委員、組織部部長、廣州市青年志愿者協會支隊長。該生主要事跡分述如下：

一、思想進取要求上進，不斷提高政治素養

思想上、政治上、行動上與黨中央堅持一致，學習用馬克思主義立場、觀點、方法來觀察形勢、分析問題、明辨是非，不斷提高和增強政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和提議，他胸懷祖國，立志報國，堅持把個人命運同民族和國家命運緊密結合起來，把個人夢想同中國特色社會主義建設緊密結合起來，努力做到與時代同步伐、與祖國共命運、與人民其奮斗，用實際行動來證明了他對共青團的熱愛，為團建設奉獻智慧和力量。

自入學并擔任學院團干部以來，他盡心盡職，嚴格要求自我，認真協助團委書記組織活動，為學院團的建設做了很多的工作。他出色的工作表現得到了團委書記和團干部的一致認可。并且能進取調動大家的進取性，引導非團員向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。他經過參加黨課的學習，思想上提高自我，認識到自身存在的弱點并進取改正，有著堅定的夢想和信念，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、熱愛共青團，努力工作

20__年5月份，被廣東省教育廳團委授予中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機關“優秀共青團員”稱號。他對待團的工作一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，絕不利用團委的職權為班級謀利，擁有著求真務實的良好作風。不斷地增強服務團員青年的意識，不斷提高開拓創新的本事，在服務大局、服務社會、服務團員青年的工作實踐中經受了磨練，增強了才干。該生不僅僅能進取完成好本職工作，還進取協助其它部門做好工作，工作作風雷厲風行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級和團委工作之間的關系，做到團委、班級工作兩不誤。他堅持原則，作風正派，密切聯系團員青年，熱心服務團員青年，受到了廣大團員青年的一致擁護。

在廣東省教育廳直屬機關團委舉辦的第二屆團員代表大會期間，到廣東省教育廳協助機關團委書記開展籌辦大會的相關工作，并作為全省唯一一名具有學生身份的監票員參與了選舉的全過程。他在大會期間的出色表現，得到了廣東省教育廳領導的高度評價和認可。在20__年3月份，該生還參加了廣東省直屬機關團工委舉辦的廣東省直屬機關團干培訓班，學習期間能很好地與來自全省各省直單位的機關團干部和睦相處，共同交流、學習，其突出的表現，得到其他省直機關團干們的好評，并順利取得結業證書。20__年5月，被共青團廣東省委員會授予全省共青團員最高榮譽的“廣東省優秀共青團員”稱號。

該生作為廣州市青年志愿者協會支隊長，進取參加各類志愿服務活動。如組織志愿者去福利院慰問、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領支隊志愿者參與社會義務勞動，如社會義務獻血活動、植樹節、支持廣州亞運大型簽名儀式、社會慈善募捐活動、清明掃墓活動等。其中最為突出的是定期前往市內的老人院、福利院等進行慰問和義演，志愿者們的真誠、耐心、體貼和陽光般燦爛的笑容，感動了一顆顆孤寂的心靈。在20__年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊志愿者到市內的公交車上開展團市委舉辦的“大拇指”志愿者義務服務工作;12月27日晚，帶領支隊志愿者參加廣州市志愿者協會在中山大學舉辦的“志愿者新年晚會”義務表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學十分熱愛社會志愿服務工作，經常組織志愿者們參加有意義的社會服務，并成為廣州亞運志愿者。在第16屆廣州亞運會、亞殘運會期間，在學院亞運指揮分部協助學院領導開展各項亞運、亞殘運會工作，得到了領導的肯定和好評，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優秀共青團員”稱號!

三、學習認真，成績優秀，興趣廣泛

在學習上，他進取要求上進，勤奮學習、敏于求知，不斷提升自身素質，跟上時代步伐，樹立了“選擇學習就是選擇提高，選擇學習就是選擇未來，選擇學習就是選擇成功”的理念，各課成績均列班級前茅，取得本學期班級總分第一名的好成績。他先后考取全國“國際商務單證員”證、全國公共英語等級考試第三級證書、全國計算機等級考試第一級證書以及廣東省計算機操作員職業資格考試中級證書。

20__年12月中旬，彭成恩同學榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學生英語口語大賽二等獎、20__年3月下旬榮獲中央電視臺“期望之星”英語風采大賽廣東賽區復賽大學組三等獎，作為該項比賽首位中職學生晉級并獲獎的首例。20__年4月他取得20__年度廣東省中職學校技能大賽英語技能競賽總決賽一等獎，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業學院，成為學院首例高考免試保送生。他熱心向學，熱愛英語學習，曾多次參加省級和市級學生英語口語大賽，獲得驕人成績。在學院英語協會舉辦的英語技能節期間，該生成績出類拔萃，一舉奪得一等獎和最佳語音獎。作為一名英語專業畢業的中職學生，他充分地利用所學的專業知識和技能，組織帶領同學們到廣州圖書館的英語角與英文愛好者和國外友人溝通與討論相關英語專業知識和學習英語的心得等，使同學們都樂在其中，受益匪淺。展現出學生們動感活力、青春無限的陽光精神。該生興趣愛好廣泛，進取培養各方面的特長，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時間瀏覽了很多相關書刊，獲取了很多有益的知識，在20__年4月下旬，榮獲廣州市天河區讀書節暨423世界讀書征文比賽高中組一等獎。

四、生活樸素，樂于助人，團體榮譽感強

在班級里，彭成恩同學是一名模范團干部，與同學相處融洽，同學們都很喜歡他，信任他。他進取帶頭參加學院的各項活動，團體榮譽感很強。他有批評與自我批評的良好習慣，不但能真誠地指出同學的錯誤缺點，也能正確對待同學的批評。應對同學一時的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費，不與他人攀比。而在同學遇到困難時，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國進出口商品交易會琶洲國際會展中心，從事第104和105屆的駐會工作，利用出色的英語口語頻繁與外國友人接觸交流，贏得國際友人的贊譽，樹立了新時代學子的完美形象。

該生還參加了許多有意義的實習活動，在20__年春運期間，彭成恩同學報名參加東莞火車東站的春運任務，期間認真完成上級領導交待的各項任務，并利用休息時間，協助其他崗位的隊員進行安檢工作，得到了民警們一致好評。他進取做好學生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想轉化工作。

彭成恩同學進取參與和諧學校的建設，大力弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，帶頭踐行社會主義榮辱觀，自覺遵循愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的基本道德規范，充分展示出當代團員青年的良好精神風貌。他帶頭奉行健康、科學、禮貌的生活方式，倡導科學精神，反對封建迷信，堅持禮貌、開放、創新、實干，很好地發揮出優秀團干和后備軍的作用。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在彭成恩同學身上，很好地體現了一名莘莘學子應當具備的良好道德品質，進取進取的探索精神，知行合一的工作作風和當代大學生的基本專業素養。在“自尊、自愛、自強、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學不畏艱難、敢于創新，走出了一條屬于自我的生活之路、學習之路、實踐之路、夢想之路。在團的工作中，彭成恩同學更是揮灑了汗水，留下了他無悔的青春足跡，為譜寫共青團發展的新篇章貢獻了青春力量，是一名優秀的共青團干部。

五四團員評優先進事跡篇四

崔__同學是音樂學院免師班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務，并擔任音樂學院20_級免師班生活委員。

她深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，他無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要進取。進入大學以來，時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。作為一個學生，她把學習當作自我的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著她提高，促使著她走向成熟，融入社會，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己、揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。此人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，進取要求提高。

入團以來她正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員應當堅持與時俱進，全面建設節儉型社會。現將她的先進事跡概述如下:

一、思想指導行動，提高自身思想素質

她堅定自我的黨團意識，抵制非法組織，在課余時間認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責，同時進取向組織遞交入黨申請書，并學習《黨的章程》

二、學習無止境，處處嚴格地要求自我

從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，上課時認真聽講、做好筆記，進取思考并回答教師提出的問題，課后及時完成作業。并獲得“國家勵志獎學金”、“校級三好學生”榮譽積極參加暑期社會實踐，積極配合學院的紅色文藝活動大型音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》合唱等。

三、進取幫忙同學，全心全意工作

現擔任音樂學院免師班生活委員，工作中任勞任怨，謙虛謹慎，踏實肯干。努力干好自我的工作，協助教師和同學們共同建設好音樂學院20_級。她為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一齊工作、學習。

雖然經過團組織的培養和她自我的努力取得了一點點成績，可是還是遠遠不夠的，她認為雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中她務必會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終堅持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成為共青團組織的優秀先鋒。

今后她還會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求進取，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對她的期望。

五四團員評優先進事跡篇五

某，共青團員，_年畢業于學校，大學生優秀團員的事跡材料。該同志政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在畢業兩年多的工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：

一、能夠自覺堅持_，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。

同志政治素質過硬、作風正派，有著堅定的優秀醫生事跡材料范文共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用_武裝自己，堅持以_作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，平時主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持2-3個月的時間為周期向黨組織遞交_，兩年多以來遞交_十余篇。他平時關心時政，對_等理論的學習有著濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。

二、能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務學校優秀團員先進事跡，與時俱進，務實創新，愛崗敬業，完成本職工作成績突出。

(一)樹立服務意識，做好民政系統區劃工作。

隨著經濟體制的轉軌，政府職能的轉變，生產力水平的提高和交通通訊條件的改善以及城市化的發展，對行政區劃設置提出了新的要求。_年，單位委托我所協助等單位做好區縣行政區劃調整工作。同志在時間緊、任務重的情況下主動承擔任務，參與了從區劃調整規劃的調研、工作方案的編寫、區劃調整圖件的制作到區劃調整演示文檔的編寫等整個工作過程，他犧牲了幾乎所有的周末時間，平時甚至工作到凌晨一二點，任勞任怨，不提校優秀團員個人先進事跡任何加班報酬，沒有一絲怨言，認真履行了自己的工作職責，圓滿地完成了任務，最終得到了所領導、單位的一致贊揚，為我所在外系統單位心中樹立良好的形象，更為我所的業務拓展做出了自己的貢獻。

(二)加強業務學習，努力拓展自身能力。

隨著社會的進步，信息技術日新月異的發展，信息化在各行各業的不斷滲入，使得信息化的工作在地質行業也越來越舉重若輕。作為一名地質專業畢業的工作人員，同志在對地理信息系統及遙感技術一無所知的情況下，毅然投身到相關技術領域的高中優秀團員先進事跡學習與應用中，他充分利用自己的業余時間，在一年多的時間內，自學了地理信息系統及遙感的基礎知識，并通過自己的努力聯系中國地質大學的老師，在工作之余參加他們的課程，還充分發揮互聯網的優勢作用，在互聯網上不斷汲取相關的知識，最終成長成為我所地理信息系統及遙感技術的中堅力量，承擔著幾個地理信息系統的開發的項目工作，并在其中一個系統建設項目中擔任項目負責。他的這種吃苦耐勞，勤奮學習，肯于鉆研的精神得到了所領導和同志們的贊揚，值得我們廣大的青年同志學習。

任勞任怨，踏實肯干的作風獲得大家的一致好評，20_度被評為局“優秀共青團員”，20_度被評為所“先進個人”。

三、能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好優秀共青團員先進事跡的修養和道德情操。

同志服從領導，團結同志，在兩年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

四、能夠謹記自己的身份，協助上級團委及所團委開展好各項團的工作。

作為所團委的生活委員，同志能夠謹記自己的身份，努力協助好上級團委開展的各項團的工作。在連續兩屆的“走向20——北京國際長走大會”活動中，他都堅持走完，展現了新時代青年同志不屈不折、勇于向困難挑戰的精神風貌，另外他還主動承擔了參加活動人員的后勤保障工作，購買了所內參加活動人員的早餐和礦泉水。20_9月，局團委組織了以“學習塑造自我、創業成就人生”為主題的演講比賽，雖然由于工作原因同志沒有參加，然而作為所團委委員，他提出了讓參賽人員在所團委內部預講來鍛煉他們臨場演講能力大學優秀團員個人先進事跡材料的建議，得到大家的一致同意，并犧牲自己的工作和業余時間參加演講同志的預講，給他們一些中肯的意見，充分支持局團委的各項工作。在平時，同志還努力配合所團委組織團員青年進行學習，在“學一本書”活動中，主動帶頭學習局團委推薦的兩本好書，還積極找來一篇“我做科研的幾點體會”的文章，在此基礎上結合單位的實際情況作了一些改進，發放給團員青年，提高了廣大團員青年的學習積極性，使政治理論學習和業務能力學習深入人心，融于團員青年的生活，學習，工作。曾文忠同志忠誠黨的教育事業，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為我國少數民族地區的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。

一、踏遍黎村苗寨，心系窮鄉孩子。

曾文忠同志20_年以優異的成績從師專畢業后，主動要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學大學生優秀團員先進個人事跡任教，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區的教育事業。為了黎、苗同胞的孩子不失學，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨.有一次,當他聽說一名苗族學生輟學回家準備成親時,立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說家長，讓孩子回校上學。為了提高黎苗同胞的科學文化素質，曾老師不計任何報酬的為他們補課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來，為貧困的學生交學費、買學習用品…。曾老師那無私奉獻的品德受到當地黎、苗同胞的一致贊譽。

五四團員評優先進事跡篇六

鄧銳翀，男,共青團員，江西師范大學文學院20_級漢語言文學1班學生，先后擔任班級班長，校學生團工委辦公室副主任，現任校學生團工委副書記，第八期“井岡之星”江西省大骨班學員。三年來，獲得20_“創青春”全國大學生創業大賽公益創業賽銀獎，江西師范大學優秀共青團員，江西省暑期“三下鄉”優秀新聞獎，江西師范大學優秀學生獎，江西師范大學“青藍之星”大學生骨干培訓班優秀學員等榮譽。在校期間各方面表現得到在校師生的一致肯定。

腦中敢想：思想比成績更重要

關于學習，除了勤奮刻苦，堅持不輟外，鄧銳翀向來有自己的見解。他覺得，一個人最寶貴的就是思想。對于課業學習，一定要形成自己獨特的見解，而不能人云亦云。因此，他在課堂時敢于向老師提出自己的看法，真誠與同學交流，采他山之玉，納百家之長，成一家之言。他因此獲得了很多老師和同學的肯定，他不求他人對自己的評價是一個學霸，更希望是一個有思想的人。

古人云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”鄧銳翀不敢追求不朽，卻想為自己立言。他說：“治大國若烹小鮮，寫文章也是一樣的道理。好的文章可以陶冶人的情操，可以啟迪人有益的思想，可以賦予人以正能量，可以傳播更多美好的事物。”抱著這個想法，他每天勤耕不輟，每天充實著自己的見聞，豐富著自己的經歷。

手上愿做：我只是做了別人想做卻不愿做的事

已經忘記徹夜挑燈苦戰的辛苦，已經忘記彷徨不知歸路的惆悵，唯有付出之后收獲的喜悅與充實了然于胸，唯有身旁一直陪伴奮斗的兄弟姐妹銘記在心。“我們愿意留在這里，不是我們想要去獲取，而是我們心中有想要為他人付出的渴望，我們想給以后的人留下一筆精神財富。”這是從事學生工作以來鄧銳翀的肺腑之言。

要問師大乃至江西省內高校哪擋學生活動最火?六小齡童、劉同、大冰等“大咖”的名字在腦海里走馬燈之后，很多人會告訴你：《青春開講啦》。在而鄧銳翀就是《青春開講啦》的主創人員，他參與背后一次次思維火花的碰撞，感受在觀眾聽嘉賓開講時自己卻在幕后的辛苦，了解每次舉辦完一期《青春開講啦》的充實卻滿足。他相信，同學們的理解與滿意，就是對自己工作的最大鼓勵。

心間有愛：我只是一粒細微的塵土

每個人都是一粒細微的塵土，但只要這些細微的塵土匯集起來，就是一股無法忽視的力量。只要有心為社會付出，就能從身邊的小處著眼，為公益事業作出大的貢獻!這是今年11月份，鄧銳翀所在“管中窺夢”團隊獲得“創青春”全國大學生創業創業大賽公益創業賽銀獎時的感想。所謂“管中窺夢”，就是幫扶弱勢群體將身邊廢棄的吸管回收，制作成舒適安全的枕頭進行售賣，達到反哺低收入家庭和減少白色污染的雙重效果。

鄧銳翀曾赴金溪縣的留守兒童學校參觀，大多數孩子們的天真、活潑、浪漫給他留下了深刻的印象。但是也有一些自閉顯得“不合群”的孩子讓他的心不禁顫抖。他忍不住想要留守兒童做些什么。經多方打聽，他加入了南昌市微愛中心，以一個志愿者的身份，為那里的留守兒童舉辦一場趣味運動會。雖然做的不多，但他相信，只要努力，會有越來越多人關注留守兒童這個群體。

在社會上做一個好公民、在工作中做一個好建設者、在家庭里做一個好成員、在學校里做一個好學生。腦中敢想、手上愿做、心間有愛，是他在踐行著每一重身份過程中對自己的統一標準。距離理想的自己還有很遠，鄧銳翀將一直努力。

五四團員評優先進事跡篇七

一.思想方面

本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應黨校教師的角色。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。

作為一名黨校教員，我不但要提高自身的精神修養，更要努力提高自己的政治素養和專業文化水平。平時積極參加學校組織的各項政治活動，認真學_內涵，并且認真執行學校的各項規章制度。除此，我也主動學習一些黨最新的方針、政策，并結合自己的專業，對一些問題進行分析、研究。如最新的規劃建議中，有關金融體制的改革問題的研究。

二.工作方面

本人自從20_年起正式走上講臺，第一次接觸到教學工作起，就發現備課的好壞是一節課能否上好的關鍵，為了克服教學的難題，我除了結合以前聽課的情況，學習他人把握教材的方法外，還上網吸收大量實例，將一些符合教學現狀的思想貫穿于備課與教學之中，力求使授課內容生動。今年，我主要教授了《國際金融》、《金融學基捶、《貨幣銀行學》、《貿易經濟學》這四門課程，其中《貿易經濟學》是在企業進行面授。通過這一年的鍛煉，我個人對黨校函授教學的總結是，大部分學員的基礎知識比較薄弱，尤其是大專班，所以在上課時，首先任課教師對知識有系統的掌握，然后要結合大量的實例，尤其是目前社會上的一些熱點問題進行展開，或者是對某一重點問題作成專題，以此引導學員能夠積極聽課，掌握一些基本內容。

今年，本人共參加兩次主體班試講，并在今年的11月，第一次在主體班進行授課，在青干班講授的題目是《領導干部金融基礎知識》。我感覺，每次從主體班課程的準備、試講，這個過程的意義遠大于授課本身。針對目前所表現出的如授課內容、授課方法等問題，我仍需要不斷總結、分析，爭取取得更大的進步。

在科研方面，20_年，我只在校刊上發表一篇《人民幣市場化趨勢下我國企業如何應對外匯風險》的文章。在這一方面，仍需要繼續努力。

20_年初，我被借調到市委先進性教育領導小組辦公室秘書組，通過在那工作的一個月，我感覺到：作為教師，不能僅僅局限于課本，更要走出去，多進行社會實踐，否則，授課就可能會空洞、脫離現實。

20_年馬上就要結束了，回想走過的這些日子，感覺有所收獲，又有所失落，總結一下，仍覺自己存在很多不足。但我相信，道路是曲折的，前途是美好的，所以我會堅持著走的更好。

五四團員評優先進事跡篇八

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，并且學習上要高分，政治上要先進，活動中要進取。在將近兩年的學習中，我嚴于律己，表現突出，在思想、學習、工作和日常生活上都取得了必須的成績。

一在思想方面

在政治思想方面，上個學期，我積極參加黨課的培訓，學習了xx大精神。xx大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，突出了解放思想這個重大法寶，突出了全面建設小康社會這個關鍵決策，重視科學發展觀這個戰略思想，突出了民生為重點的和諧社會建設。我感受很深的是報告貫徹了立黨為公、執政為民的本質要求，貫徹了以人為本、科學發展的理念，確實順民意、得民心。

我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認真_和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟水平。

二在學習方面

本人從不曠課遲到早退。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一齊抓。另外，進取閱讀有關管理學的書籍，資料擴大自我的知識面。同時，還有效的配合教師的工作，加強教師和其他同學的聯系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。我從來不肯放松一絲一毫，努力的學習專業知識。雖然在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，_越強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。課內學習的資料并不能滿足將來社會對我們的要求，我充分利用學校的資源，用更多的時間來閱讀書籍。

三在工作方面

作為一名班干，在上學期，我策劃和組織了乒乓球比賽、羽毛球比賽等，參加本班自我組織的活動，同學們玩的都很開心。為了更好的鍛煉自我，我還常常參加一些學校組織的活動。課余時間做一些兼職，減輕家里的負擔。還做過《生活元素》愛心捐書活動。

四在日常生活上

在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助團結一致。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。

知識沒有止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自我，一點點的積累是自我一點點的財富，可是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。

最終，我期望團總支能研究我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。如果我能被評上優秀團員，我將以此作為今后工作的動力，繼續認真的工作，服務他人。

五四團員評優先進事跡篇九

章__，女，漢族，1995年7月出生，現就讀于__職業學院會計二系會計(注冊會計師方向)專業，現任江西財經職業學院學生會執行主席兼組織部部長。

作為一名共青團員，她時時刻刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己。從20__年加入中國共產主義青年團以來，她一直用實際行動來證明團員的價值、團員的先鋒作用，不斷提高自身素質，用團性來武裝自己的頭腦，在實際行動上，積極參加團的各項活動，勤奮學習，刻苦專研，開拓創新，熱愛志愿服務活動。從入學以來，積極參與各項學院各項大小賽事以及志愿者活動，曾在20__年榮獲__市鐵運五星級春運志愿者，__市大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動個人先進。具體事跡如下：

思想方面

她注重_和科學發展觀等重要思想。具有堅定正確的政治立場，在思想和行動上嚴格要求自身，在不斷加強學習的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務，并積極向黨組織，團組織靠攏，在20__年4月參加江西財經職業學院第六十八期初級黨課培訓以及20__年11月參加江西財經職業學院第七十一期高級黨課培訓，學習結業并正式批準成為一名入黨積極分子。盡管結業，可是她仍然時刻提醒自己，努力做好模范帶頭作用，使自己不僅在思想上積極入黨，行動上更是應該向黨組織靠攏，時刻心系人民心系黨，踏踏實實的為黨和人名奉獻。她非常注重加強個人品德修養，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終保持創新，與時俱進的思想和理念，尊敬師長，團結同學，積極參加社會主義精神文明建設，具有良好的社會公德和職業道德，以實際行動發揮著模范帶頭的作用。

學習方面

她學習學習態度嚴肅認真，成績優異，不逃課，不遲到早退，學習目的明確，態度端正，在學好專業課程的同時，也不放松其他的專業課程學習，多方面的涉獵各類知識，培養自己廣泛的興趣，擴展視野，豐富自身知識儲備，提高綜合素質和文化修養。經過長時間的努力，她的專業知識以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英語等級、計算機等級、會計電算化、珠算等級等專業性證書的同時，在20__-20__年度獲得院級“三等優秀學生獎學金”。并且參與院團委主辦的“財院之星”，成為第六期與第七期大學生骨干培養班的成員，并且榮幸擔任第十期大學生骨干培養班的班導助理，在學習方面，她多角度的展現了一名共青團員該有的風采。

工作方面

學習的刻苦并沒有妨礙她在工作上的積極。工作上她扎實肯干，認真負責，積極參加各類團組織活動及社會實踐活動，一直以飽滿的熱情去對待每一項任務，在整個團的工作中，她總是盡心盡責的完成每一項細致而又復雜的工作。雖然沒有在班級中擔任職務，但是她一直忙碌于各項團的工作以及各類志愿服務。在20__年11月，她榮幸擔任院學生會執行主席兼組織部部長一職。作為執行主席，她細心主持工作，協調各部門之間的關系，促使各部門各司其職，積極響應上級團組織號召，定期向團組織匯報工作情況、虛心和接受團組織的指導和幫助，引導學生會自身良好發展的基礎上，積極帶領學生干部吸取不同的教訓及經驗，促使各個部門之間更好更完善的發展。但作為組織部部長的她，在大學兩年之中參與了團組織舉辦的大小活動二十有余，并承辦了書畫大賽、辦公自動化軟件大賽、ppt大賽、模擬招聘大賽、大骨班演講比賽等多個賽事，得到了團委多位老師的贊許。并且利用寒暑假空余時間參加了20__年__鐵路春運，服務春運旅客200小時，榮獲20__年__鐵路五星級春運志愿者，并且在暑假參加了大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動，榮獲20__年大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動先進個人，以及榮獲院級20__-20__年度“優秀共青團干部”。

生活方面

她勤儉節約樂于助人，她知道在大學生活中不僅要學好專業知識,更要處理好同學朋友之間的關系,只有這樣自己的大學生活才會過的更充實，大學兩年多以來，她從未與他人爭吵過。而且在生活中她總是熱心的幫助周圍的朋友同學，當他們有困難時，熱心的幫助他們走出困境，所以在大學期間她結交了不少朋友。她的處世原則是：朋友之間要互相溝通，互相幫助，用真心換取笑容。并且她也嚴格要求自己，不僅在生活中幫助他人，也追求做到共青團員榜樣的作用，而且融入到集體中，和大家共同學習共同進步。而且在生活中，她勤儉節約，多次參與愛心公益活動，為愛心事業奉獻一份自己的力量。

綜上所述，她在思想、學習、工作以及生活上都能夠起到榜樣作用，恪守自身的做人準則，認真實踐中國共產黨領導下的優秀青年團所提倡的精神，努力學習，艱苦奮斗、樂于助人，在日常行為規范中處處學習先進，嚴格要求自己，認真穩重，不驕不躁。用自己的團員模范作用帶動身邊的人，扎實推進團組織更好更快的發展，為共青團事業貢獻一份力量。