總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
學校母親節活動總結篇一
為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發出了“xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校xx年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
1、進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)
3、開展算算親情賬活動:為了讓學生了解父母撫養自己的不易,我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算家長在經濟上為自己的付出。同時,在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育,在學生中大力倡導節約之風,杜絕浪費。(詳見活動記錄)
4、為母親制作一張感恩卡和發一條短信:在感恩教育系列活動中,我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時,各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外,學校少先隊大隊部還在5月23日在校園里展出了學生們制作的優美感恩卡,讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。(詳見照片)
5、開展“我來保護你”的活動:為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們根據德育生活化的工作思路,在5月10-16日這段時間里在學生中開展了“我來保護你”的游戲活動:讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶,細心呵護,保證一個星期之內它完好無損),并同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動,使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最后,我們的學生還將在活動中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母,讓廣大家長也深受感動。(詳見活動記錄和照片)
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來,多方位、多角度進行延伸。
同時,我們的學生明白到:自己生活在這個地球上,就要懂得感謝大自然。因為,大自然是人類生存的基礎,而勞動是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護生存環境的同時,更要熱愛勞動,感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
在xx年在母親節來臨之際,我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆,寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親,并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時,也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節,擬寫最感動、最溫馨的短信發給自己的母親,除了表達自己對母親的節日祝福與思念,感激之情以外,還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽,我們的廣大教職員工都積極響應,學校里有多位老師獲獎取的榮譽。(獎狀和文章附后)
在xx年“母親節”感恩教育月活動后,我們對活動過程中表現突出的班級、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個(班級);感恩小天使124名(個人)。(名單附后)
學校母親節活動總結篇二
小組討論→代表發言→教師總結→節日寄語
4~5人為一組,以“今天是母親節,我們應該做點什么?”為話題進行討論,并記載。
朱夢雅:現在的我們長大了,相比而言父母變得如此弱小,他們把畢生的心血付諸在我們身上,從呱呱落地的小寶寶,到成熟穩重的小大人,無不寄托著父母無盡的希望,希望我們健康成長,父母對我們的要求不多,只要我們健健康康成長,堂堂正正做人,所以我們應該盡自己的力讓父母開心,讓父母幸福。
李維:談了媽媽無微不至的關懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,想起現在生病在床的媽媽,心里感到無比的愧疚,希望能夠有補過的機會。(落下了后悔的淚水)
郝雪玉:19年前,我在你心中扎根;19年后,你將在我心里扎根。一縷白發,那是您的歲月;幾道皺紋,那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉:給媽媽捎去美好的祝福;好好學習,不辜負媽媽的期望;與媽媽交心,及時糾正自己的不足和錯誤;時刻牢記媽媽的辛勤勞動,提倡大家勤儉節約。
季小康:我們大家也許都曾經天真地向母親許下承諾:“媽媽,等我長大了,我會給你建一幢大房子,養你到老。”我們可能已經淡忘這樣的承諾,但我們的母親時刻銘記著,她們期待著。因此我們應該為了自己的承諾,為了自己的母親,努力、加油!
張嘯鉞:今天是母親節,我想到最多的就是孝順和感恩,我覺得孝順和感恩就是我們應該:在課堂上多聽幾分鐘課,少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,少發幾分鐘呆;在學校里多做些好事,少違反校紀校規;在家里幫父母多做些家務,少給父母增加負擔。我們要懂得感恩,因為這是為人的基本素質。我們更要學會感恩,因為我們都要去做個有良知的人。
“孝順→感恩→行動”
從大家的感言中,我能親身體會到,我們每個人的心中充滿了愛,都想做一個孝順的孩子,都有一顆感恩的心,那么我就應該拿出我們的實際行動去回報父母的養育之恩,去實現父母對我們的期待,去實現我們的奮斗目標。
1、每個學生寫一句話或一段話給母親,通過家校通發送信息給母親。
2、全班學生齊唱《感恩的心》這首歌。
學校母親節主題班會活動總結二主持人:楊宇,陳姣姣
背景:現代社會人們趨于忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的第二個周末,是屬于她們的節日,而在這天,到底有幾個人真正的懷有感恩之情,默默的細數她們為我們做過什么,我們應該以怎樣的心態去感恩。
班會在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,班里的氣氛有些緊張,面對如此嚴肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進行,開始時同學們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,于是班會正式開始。
首先,我們向同學講述了母親節的由來,這是一位美國女性為了紀念自己的母親而發起的,開始時反響比較冷淡,但是隨著越來越多人的參與,母親節成了一個公共認可的節日,并把五月的第二個周末定為母親節,隨后全球效仿。接著我們講述了一個感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來,救援人員在她的身子底下發現,有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三、四個月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫生準備給娃娃做身體檢查,發現被子里有一部手機,屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞著,每個在場看到短信的人都落淚了。同學們心中也有很大感觸。后來不少同學發表了自己的觀點。我們開始講一些自己與母親在生活中發生的一些小事,事雖小,但無不飽含濃濃的母愛。
然后我們看了幾個孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,然后我們聯系了我們身邊的故事,陶星——這位當代中國孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學發起提問,有誰給母親洗過腳,大多數同學沒有,少數幾個同學也是把這件事當成老師布置的作業來完成。從這里看出,同學們雖然心里對自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達。
我想每個人都是愛自己的母親的,但每個人可能都和母親爭吵過。我們現在已經長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。
最后,班級討論會還是在那首懂你中宣告結束,我們向所有同學發起倡議:一個電話,一個短信,一句問候,向母親表達我們發自內心的深厚愛意。
通過這次班會,我們學到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準備的過程中也有了很多收獲,比如學會了合作,學會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學們也在這次班會中學到一些受用的東西。
學校母親節活動總結篇三
母親是我們心中最偉大的人,她有著人世間最偉大的愛-母愛,也是我們最應該尊敬和關懷的人。為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力給同學們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍,我心理衛生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節講座活動。
時間:5月x日
地點:xxx學校
一、活動過程
在活動開始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預期的效果。
然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責明確,保證了活動的順利的進行。
講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師--xxx老師。
然后主持人宣布演講開始,請出xxx老師進行講座。
講座結束,由主持人宣布講座結束,并對xxx老師、參與講座的同學致謝辭。
送走嘉賓及xxx老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場。
講座完成后,我們聯系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內容。
二、活動總結
1、活動前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動很榮幸的邀請到了xxx老師,x老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發了同學們對母親的關懷和愛戴,加深同學們對母親的理解和尊重。活動互動環節中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細致,那么溫暖。
3、活動得到了全院學生的大力支持,不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。
4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。
三、活動意義
在母親節來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學生素質,激發了學生的校園主人翁責任感,促進文明校園的建設。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動中的不足,汲取教訓,努力改善。
學校母親節活動總結篇四
20xx年xx月xx日至xx月xx日
不限
全體教師和全體同學
1、將“母親節”與課堂教學相結合。
一年級至三年級的孩子們:為母親親手做一件小禮物。這在美術課上完成,主要鍛煉孩子們的動手能力,保護孩子們的想象了。由各班的美術老師組織,可以是親手做的一朵小花,可以是親手畫的一張畫,可以是親手繪制的感恩母親的卡片。孩子們都很用心,也很有想法,親手做的禮物送給媽媽意義非凡。
四年級、五年級的同學:由語文老師組織學習了解古今中外的歌頌母愛,弘揚孝心與感恩的故事或人物。同學們可以在課堂上相互分享自己知道的,還可以角色扮演,演繹出經典的故事,如:“孟母三遷”、“游子吟”等的故事,通過學習,親身演繹,孩子們都更深的體會到了母愛的偉大。
六年級的同學:六年級的同學學習的知識都相對要高水平一點,所以由數學老師帶領孩子們來算一筆賬,讓孩子們了解自己每個月的花費,每年的花費,將來可能還需要用到父母多少錢。讓孩子們在學習數學知識的同時體會父母的不易,節儉的重要性,培養了孩子們勤儉節約的意識。
以上課程我們都在xx月xx日設置成了公開課的形式進行評比,還邀請了學生的家長代表前來聽課,得到了家長們的好評。尤其是四年級、五年級同學們的精彩演繹,讓我們看到了孩子們的可愛與成長。
2、邀請公益演講人xxxxxx在xx月xx日下午在全校召開“感恩母親,品味母愛”的演講。
通過邀請xxxxxx的演講,啟發孩子們發現愛,感受愛,讓孩子們在演講中潛移默化的培養感恩之心,激發了孩子們去勇敢向母親、向愛的人表達愛與感謝的勇氣。
所有活動在xx月xx日全部圓滿結束,孩子們都很積極用心的參加,教師們也很努力辛苦的備課、組織。總之,這次活動讓孩子們學會感恩的目標基本完成。但是,還是有需要改進的地方,對于活動形式太單一的問題在以后的活動策劃中還需注意。
學校母親節活動總結篇五
3月12日是一年一度的植樹節,為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由機電工程學院學生黨支部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節籌款活動在3月10日下午2點于山東建筑工程學院餐廳前活動空地拉開了帷幕。
雖然當天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷,風也格外的大,但是進行捐款的同學的積極與熱情卻是高漲的,他們更是早早的來到了預定的地點,準備貢獻自己的一點力量。
此次活動主要面向學生黨員、預備黨員、入黨積極分子等一些思想積極地同學,但是或許是前期的準備與宣傳工作做的比較得充分,過來參與捐款的同學已經遠遠的超出了這個范圍,許多積極的同學也趕過來貢獻自己的力量。活動在機電工程學院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕,趙書記首先對大家的到來表示了感謝,對大家冒著寒冷來捐款表示感動,同時趙書記也對大家的積極與熱情表示了極大的肯定。
接下來趙書記代表機電學院團總支的全體老師首先進行了捐款,在趙書記的帶領下,現場的同學積極踴躍,大家紛紛擁上前去,爭先恐后,紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量,捐款箱前排起了長隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高啊,我們大家每一個人貢獻一份力量,大家的力量加起來也是一筆不小的財富,團結的力量是巨大的。
此次活動是我們機電工程學院學生黨支部在20xx年新學期開學以來的首次較大的活動,同時也是我們今年一系列黨支部活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。
作為學生黨支部,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么能不成功啊。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。黨支部的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生黨支部的作用,同時也應該更好的發揮好黨支部的作用。
此次活動同時也對我們黨支部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協作,共同為我們黨支部的活動貢獻力量,對于學生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富,為加強學生黨員各項能力的培養提供了很好的機會。