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羽毛球比賽策劃書前言篇一

活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽

一．活動引言

二．活動目的

為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

三．活動對象

信陽師范學院全體在校學生。

四．活動內容

此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

五．活動安排策劃

（一）報名：10月16日--10月19日。

地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。

(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。

（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

(五）比賽流程：

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

3、請評委、嘉賓入座。

4、按預先抽定的順序選手依次登場。

5. 評委評分：

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

六．選手要求

1、每名選手（或組合）各準備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

七．評分標準

1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風（10分） 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

4、整體表演（10分） 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

八．獎項設置

1、一等獎：一 名（證書，商家贊助商品）

2、二等獎：兩 名（證書，商家贊助商品）

3、三等獎：三 名（證書，商家贊助商品）

4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）

5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）

九．注意事項

1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏 曹麗嘉

2、會場秩序。

3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜，另行通知。

主辦：化學化工學院團總支學生會

20xx年xx月xx日

羽毛球比賽策劃書前言篇二

經管院羽毛球聯賽

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

****年*月*日;

具體安排,由學社成員去找;

(一)活動流程

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有 節目串燒 趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

羽毛球比賽策劃書前言篇三

1.活動主題：樂舞青春 我聲飛揚

2.活動宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風采，傾聽你的心聲，加強各學院的交流，增加各學院在全校的影響力。

3.主辦單位：文法學院、設計學院、外國語學院、機電學院。

4、活動對象：文法學院、設計學院、外國語學院、機電學院的大一、大二學生。

5.贊助單位：-------

6.宣傳形式：海報、傳單、展板、條幅、口頭、、、

7.報名方式：

各學院到各班文藝委員處領取報名表;最后統一上交到各院文藝部

8、時間安排：9月24日將比賽通知下發各院，9月28日晚6點報名截止。10月9日至12日由各分院進行初賽。10月23日決賽。

9.評分標準：（決賽）

1、演唱得分：65%

音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，吐字清晰。（25分）

節奏：對歌曲整體結構、節奏感把握到位。（20分）

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（20分）

情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。

2、舞臺效果和歌曲感染力：20%

舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方。

可加入自編舞蹈。

有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然。

演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。

3、形象： 5%

服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。

4、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時同時表現）10%

二、前期準備

宣傳單：

評分表：

報名表：

海報、展板：

照相：

贊助

三：活動流程

本次比賽共分為初賽、決賽，面向以下學院舉行————

1、初賽：由各分院自行組織，其他兄弟學院協助。

（1）初賽篩選方式：初賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時間控制在4分30秒內。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時有良好的節奏感，臨場發揮良好，不怯場，對所選曲目有較強的理解表現能力，能夠融入自己的感情。最后根據上述要求選出4人左右進入決賽，進入決賽選手將于初賽結束后2天內電話通知其本人。

（2）初賽活動安排

1． 初賽前一天進行抽簽，決定出場順序 2、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

3、賽后兩天內張貼決賽宣傳海報，及入決賽的選手名單

4、4各學院中任何一個學院舉辦初賽時，其他兄弟學院應積極參與。

（3）初賽地點：各學院自定

（4）現場工作組;

負責人：各學院文藝部部長

（5）電話通知負責人：

（6)、評委：

2、彩排：

在決賽之前給選手一個演練的舞臺，提升自己在第一次彩排中的`表演水準，讓選手更為熟悉規則和流程，以便在決賽場上展現出自己最佳的狀態。舉辦方再次完善各方面工作細節，提高決賽晚會各環節的銜接度和流程的流暢性，確保把決賽晚會辦成一場高水準的視覺盛宴。

彩排時間：

彩排地點：

現場工作組;

負責人：各學院文藝部部長

主持人：

評委：（非正式的評委組模擬打分）

物品：電腦、音響、投影儀、麥克風（電池）

5、決賽

決賽時間;10月23日晚上7點—9點

決賽地點：梁林tcl報告廳

⑴決賽形式：每院4人左右參加決賽

第一輪

第二輪

四、運作模式：

項目總負責人：

⑴項目組

?舞臺組

負責人：

小組成員：--------------

任務：

a、晚會前現場的布置工作

b、賽時燈光調節控制

c、賽時拍照工作

d、處理舞臺突發故障

e、聯系攝影人員等

f、比賽時負責催場

?后勤組

負責人：

小組成員：----------------------- 任務：

a、負責采購資金預算中的所有物品

b、晚會開始前主席臺布置，晚會所需茶水等 c、負責選手簽到

d、觀眾到場后熒光棒和哨子的派發

e、會后指揮清理現場

f、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬

羽毛球比賽策劃書前言篇四

活動主題：展示自我向上學習

活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間：xx年3月下旬

活動地點：教學樓

策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部

參與對象：我校所有學生

活動流程：

（一）報名階段：

1、報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點；

2、報名方式：

（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

（二）正式比賽：

正式比賽分為初賽和決賽兩部分

1、初賽：

（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00；

（4）評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。

備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2、決賽：

（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00；

（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。

第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。

（3）評分方式：

（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席：

1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任；

2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

羽毛球比賽策劃書前言篇五

為豐富我班同學課余活動、培養學生藝術修養，我班擬定于十六周舉辦“體育科學院09人體班歌唱比賽”大賽，屆時歡迎各位同學大展歌喉。

一、活動名稱：

09人體，歌唱比賽

二、活動主題：

“我們是一家”

三、活動目的：

本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的.自我風格。

四、時間和地點：

五、策劃舉辦單位：

09人體班

六、活動安排：

1、初期宣傳：

（1）以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動進行宣傳和動員工作；

（2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長負責）。

2、前期工作；

（1）由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt；

（2）參賽人員抽簽決定出順序；

（3）選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；

（4）制作好背景；

（5）確定評委；

（6）對評委和選手集中進行規則的詳細介紹；

（7）制作歌手號碼牌和評分表格；

（8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等）；

（10）領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果；

（11）進行決賽，頒獎。

3、后期：

（1）合影留念；

（2）總結工作經驗。

七、賽制：

（1）賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹；（個人或是組織）

（2）評分規則：曲目完整性20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）

唱功30分（音準，氣息，穩定性，率動等）

臺風20分（表現是否自然，與觀眾的交流情況）

整體效果10分（包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度）

情感表達及歌曲詮釋20分

附：評分表

選手編號及姓名：

曲目

臨場紀錄

評分內容

完整性

唱功

臺風

整體效果

情感表達歌曲詮釋

分值

30

20

20

20

10

得分

評委編號：

（4）小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。

八、幕后人員分工

2、入場組：負責簽到和帶領選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】

3、背景組：【吳麗冰】

4、音響組：負責切換配樂【袁健欲、梁家銘】

5、催場：負責通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】

6、氣氛：主持人和舍長及各位干部

九、資金計劃：

羽毛球比賽策劃書前言篇六

羽毛球比賽策劃書前言篇七

為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

一、【比賽主題】：

歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

二、【比賽意義】：

三、【比賽思路】：

（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用mtv，話劇等伴舞形式。

（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

四、【比賽時間】：

（1）各系初賽時間：11月19日―11月29日

初賽地點：學生活動中心

（2）復賽時間：12月7日下午（待定）

復賽地點：學生活動中心

（3）彩排時間：12月15日晚上7點―9點30分

彩排地點：學校前門廣場

（4）決賽時間：12月16日晚上7點―9點30分

決賽地點：學校前門廣場

（需要搭建舞臺）

五、【比賽流程】

各系初賽流程：

（一）賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

（二）比賽流程：

1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

part1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

part2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。

總分=基本分+附加分。

各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）

復賽流程

1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。

part1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式：

（1）演唱自選歌曲

（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

決賽流程：

（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20―30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）

（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）

（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）

（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）

（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）

（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）

（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）

（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）

7、進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）

8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）

歌曲說明：

1、評分標準：

a、基本分――音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。

b、創意分――歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，體現當代大學生色彩。

c、精神面貌――形象及穿著的服裝要整潔。

d、觀眾反應――取決于各系親友團的支持度的多少。

2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎，最佳演繹獎

六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日―11月29日）

（主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定）

1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）

2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在3―4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，并確定司儀稿，演講稿。（11月1日―11月12日）

3、展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日―11月19日）

4、廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日―11月19日）

5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日―11月19日）

6、派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日―12月3日）

2、中期工作：（11月30日―12月14日）

（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）

1、確定復賽選拔的內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）

2、安排干事對選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日―12月3日）

3、根據選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。（12月3日―12月4日）