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2022年我向校園欺凌說不國旗下的講話(9篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇一

大家好!

我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

大家都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們美好的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅人的生命安全。

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,爭取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學(xué)校的監(jiān)控和報警系統(tǒng),并聘請了三名校園專職保安,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:

1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發(fā)生,可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的.門、窗,不讓歹徒進來。

4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。

7、找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點:

1、上課期間,學(xué)校大門、邊門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

2、嚴格遵守學(xué)校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。上午七點以后到校,下午二點以后到校。

3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在校園追追打打,橫沖直撞;一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午清校時間為11:50,下午清校時間為4:25。

5、放學(xué)后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報告。

老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇二

大家好!

我今天演講的內(nèi)容是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。

3月23日上午7時26分,福建南平市一男子,為泄私憤,在南平實驗小學(xué)門前持續(xù)刺殺13名小學(xué)生,造成8人死亡、5人受傷。

4月28日,廣東省湛江市洪富小學(xué)一教師因心里扭曲,砍傷雷城第一小學(xué)的15名學(xué)生和1名教師。

4月29日9點40分,江蘇省泰興市一名47歲男子持刀沖入一幼兒園,瘋狂砍傷31人,其中28名幼兒,2名教師,1名保安。

4月30日,山東濰坊一男子闖入尚莊小學(xué),用鐵錘打傷5名學(xué)生后當(dāng)場自焚。

5月12日陜西南鄭:幼兒兇殺案9人死亡包括7名兒童

這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

同學(xué)們讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。我的演講完畢,謝謝大家!

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇三

各位老師、各位同學(xué),星期一早上好。

今天我國旗下講話的題目是《細節(jié):決定成敗 導(dǎo)航命運》。

同學(xué)們,請先聽我講一個關(guān)于“細節(jié)”的故事。

載人航天飛行是人類的大事情。“世界上第一個宇航員”的稱號原本應(yīng)該掛載邦達連科的身上,可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因為一個細節(jié)。原來,載邦達連科即將升空的前一天,當(dāng)他載充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時,隨手把擦拭傳感器棉團扔到了一塊電極板上,頓時,船艙燃起了大火,邦達連科不幸被燒死。

于是,領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會議,重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊員,基本沒有升空的機會。為什么最后是他成為世界上第一個航天人呢?同樣是因為一個細節(jié)。當(dāng)時,就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時候,飛船總設(shè)計師科羅廖夫最后拍板——加加林,理由是:參加訓(xùn)練的20多個宇航員,每次進入飛船訓(xùn)練時,只有加加林不怕麻煩,脫了靴子,只穿襪子進入船艙。

邦達連科隨手亂丟棉團的細節(jié),不僅為自己喪失了千載難逢的升空機會,更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脫靴子進船艙的細節(jié),不僅為自己贏得了他人的贊許,更成就了他的飛天夢想,讓他成為了“世界上第一位宇航員”,永載史冊。

無數(shù)的點組成了一條線。如果說人生真是命運線的話,那么這條命運線就是由一個個點的細節(jié)組成。細節(jié)決定命運,細節(jié)決定成敗,細節(jié)導(dǎo)航人生的方向。

同學(xué)們,讓我們牢記邦達連科的教訓(xùn),學(xué)習(xí)加加林的細心的優(yōu)點,把正要隨手扔掉的塑料袋收回來,把腳下那張廢紙拾起來,把不遠處的果皮撿起來扔進垃圾箱里。并努力做到“有禮貌,不奔跑,互相見面要問好。”相信,你們會因為做好了這一個個細節(jié),而取得人生更大的進步。

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇四

正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長足的進展。剛剛結(jié)束的雅典奧運會上,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。

“祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的,看到胸前飄飄揚揚的紅領(lǐng)巾,在我心里,便有了這樣一條信念,祖國就是媽媽,國家重于小家,長大后用雙手把她建設(shè)的更強大。

祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇五

今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個合格的盤中人!

同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共創(chuàng)我們友善和諧的校園!

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇六

大家早上好!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。

我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇七

大家早上好!今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防暴力傷害。

其實大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。

1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。

2、以大欺小,以眾欺寡。

3、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

5、不堪受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。

6、侮辱女同學(xué)。

7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。

(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

(4)要增加法制意識,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。

現(xiàn)在,我再說說幾個特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,同學(xué)們可以做以下參考。

(1)敲詐、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,對被害人實施威脅或者要挾,強行索取財物的行為,當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,盡量說好話,穩(wěn)住對方,說明自己沒帶錢,避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方,會助長他們的囂張氣焰,也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時間地點再交,然后立即報告學(xué)校和機關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。另外,一定要向?qū)W校、機關(guān)報告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補敲詐、勒索,要及時撥打110報警,并通知老師。

(2)搶劫、搶奪

如果遇到搶劫、搶奪,我認為我們要做到以下幾點:

①要有防范意識。

②上學(xué)或放學(xué)的路上,大家最好結(jié)伴同行,相互幫助。

④平時,不要花錢大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。

⑤設(shè)法脫身。實在無法與作案人抗衡時,可以看準(zhǔn)時機向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

⑥麻痹對手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時,可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時機逃脫。

⑦及時報案。脫身后要及時報案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。

(3)綁架、劫持

1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家時間,不要隨意在外逗留。

2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學(xué)校或家中時,應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。

當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:

①遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間,記住犯罪分子的體貌特征。

②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,到達藏匿地點后,要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點,與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機會,尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。

在最后,我告訴同學(xué)們的是要遠離暴力,平安上學(xué)來,平安回家去,遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣,因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。

我的演講就到這里,謝謝大家!

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

最近一段時間來,全國各地和中國留學(xué)生在世界各國,都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件。如:山西應(yīng)城一名學(xué)生由開始被罵、后來被打,最后被打死的事件。有中國留學(xué)生在美國因為欺凌其他同學(xué),被法庭判刑14年等惡性事件。今年6月,北京市響應(yīng)國家教委的號召,開展整治校園欺凌的工作。

我們龍校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號召大家團結(jié)友愛,大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴于律己,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn),也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。

那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒有校園欺凌呢?非常肯定的說:有!一直以來,我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,一般來說是指個人或者團體,對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,使受害者處于不利處境。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對”校園欺凌“”說不!

被欺凌的同學(xué)也要站出來說不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住,或者對方太強勢,學(xué)會保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問題,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當(dāng)?shù)男袨椋惨M行控制。我們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,而受到其他同學(xué)的欺凌。

我們也號召,其他同學(xué)擁有正義感,見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不。控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。

在接下來的時間里,我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,北京市將于6月27日,對我校進行專項督導(dǎo)。

同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去!

謝謝大家!

我向校園欺凌說不國旗下的講話篇九

大家早上好!

我是高一(4)班的--,我是高一(4)班的--。今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做優(yōu)秀學(xué)生》。

三月的空氣彌漫著沁人的清香,這種清香讓人著迷,讓人沉醉,讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋,卻在世間留下永恒。他,就是我們最可愛的人——雷鋒。

在當(dāng)今社會,“雷鋒”二字不再只是一個簡簡單單的名字,而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去,成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈,給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

美麗的三月來了,雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊,我們要扛起“雷鋒精神”的旗幟,讓它飄揚在三月的天空。我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神,釘在哪里,都閃閃發(fā)光永不生銹;我們要學(xué)習(xí)他謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng);我們要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的品質(zhì);我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻,樂于助人的精神等等,值得我們學(xué)習(xí)的有太多太多了。

我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點,從身邊的小事做起,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意的重心從“自我”移向外物,關(guān)注家人,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注社會,并像雷鋒一樣,獻出自己的愛心。

在家里,我們做孝敬父母,關(guān)愛家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好兒女;在學(xué)校,我們做尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,勤奮好學(xué),胸懷遠大志向的好學(xué)生;在社會,我們做熱愛祖國,遵紀(jì)守法,禮貌文明、誠實守信好公民。

雷鋒是平凡的,他做的事情也是普普通通的,我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)從身邊的每個就小事做起。

雷鋒又是偉大的,因為他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我們也應(yīng)該腳踏實地,做一顆“螺絲釘”,釘在學(xué)習(xí)的位置上,珍惜美好的青春年華,勤奮學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

“驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。

同學(xué)們,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,用實實在在的行動與雷鋒精神同行,譜寫愛心之歌,做優(yōu)秀的高中生。

同學(xué)們,讓我們同心協(xié)力弘揚雷鋒精神,做新時代雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神在這百花綻放的季節(jié)永遠閃爍著耀眼的光芒。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告
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