范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
六年級建議書篇一
我是六年級5班的一位隊員,轉眼間,我已經在這個學校里度過了六年,我們的學校有很多景色,比如河濱長堤、果園、花園…… 可是一走進校園,不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當我們值日時,去打掃公共場地的同時,都會看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會站在旁邊倒,結果垃圾就倒到了外面,我知道,據資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2.開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3.讓專人加強監督好一些細節。
4.讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動。
六年級建議書篇二
您好!你是否細心觀察過我們的城市環境?現在的環境是否與以往有所不同呢?原來清潔的河流因為人們的懶惰變得骯臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區和街道因為人們的懶惰,隨意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本干凈亮白的墻壁,被人亂涂亂畫。如果再不節制,我們地球將會失去原來的美麗,人類也就會別無去處。
為此,我想提出以下建議:
1、不用一次性筷子。每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也待砍掉15萬棵成長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗得材料就答200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。
2、不能往河泊里扔化學物品。你知道嗎!有人把化學物品都倒入大海中導致許多鯨都死亡了,還有一些稀有得魚也被毒死。
3、不建大型工廠。你知道嗎!建大型工廠會污染空氣,人類生活在被污染的空氣中將會很難呼吸有可能還會導致死亡。
4、不在任何場地亂丟垃圾,保持一個城市的清潔。
5、不在任何公共場所亂涂亂畫,要保持整潔。
6、要多植樹造林,為人類制造更多的氧氣,為動物們安個美麗的家園。
市長伯伯上面是我提出的小小建議,希望你能號召其他人和我們一起保護城市、地球的環境,保護我們母親的美麗。
六年級建議書篇三
您好!
我是一名小學生,我之所以給您寫建議書,是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海,這樣不但影響海里的生物,還會影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環。所以,我想給您提一些建議。
由于人們的環保意識不強,認為排點兒廢水沒有什么關系。但是,據統計,平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個多么驚人的數字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進大海,結果會怎樣呢?后果不堪設想。調查發現,許多工廠都沒有環境保護意識。這說明,提高人們對保護環境的認識,加強保護環境的宣傳至關重要。
其實,一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠,用卡車運廢水價格太昂貴了。再說,那么多廢水得運多少次呢?還有一些工廠的負責人為了一己私利,糊弄上級領導,說污水已經處理,其實卻沒有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞,神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了,這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞,如果洪水來臨,城墻極容易坍塌。
對此,我想提出幾點建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時抽查。第二,在附近設立排污設備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評出實施效果最好的工廠,并設立獎項,這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點,就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫,提高人們對保護環境的認識。
希望您能采納我的建議。
建議人:耿詩妲
六年級建議書篇四
你們好!
我是我校六年級七班的一名學生,在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學校,晚上,伴著習習吹來的涼風,伴著夕陽的余暉,我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
冬天,整個校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來,不一會兒就成了一個童話般的世界,操場里走廊上到處是雪人,一個個胖胖的。
如果大家留心,就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”,它們緩緩的飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
1。在學校開展“校園環保小先鋒”活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情,可以舉報,而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多,誰就會被評為“環保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2。校領導把校園的幾個衛生死角找出來,并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生,校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。
3。進行一次“環保知識大比拼”的比賽,發給每個同學一張關于環保知識的單子,看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領導能夠看一看我的建議書,并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的,還需要同學們的共同努力。因此,我在這里呼吁大家:愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒,保護我們校園的清潔。
六年級建議書篇五
現在是科技突飛的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯網上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
每年植樹節開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識!
多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年級建議書篇六
您好!我是xxx班的顏xx。xx小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長
青春永在,笑口常開!
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