無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇一

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇二

小雨，女，水師中學(xué)七年一班學(xué)生。她樂于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是小雨留給每個師生的印象。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，她是個誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。

她上課時(shí)愛開動腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習(xí)，得到各科任老師的好評。她對待自己的學(xué)習(xí)能嚴(yán)格要求，精益求精，認(rèn)真完成各科作業(yè)；平時(shí)能利用課外時(shí)間廣泛閱讀，大量積累，擴(kuò)大知識面，補(bǔ)充營養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她是班上的語文課代表，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她會經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的一些活動，并對各種活動出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。作為班干部，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。

在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。在校，她也是老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做事，分擔(dān)老師的重任。她做的并不是很偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了小雨同學(xué)有一顆金子般的心靈。

老師和同學(xué)們都夸她是個有愛心的好學(xué)生，作為團(tuán)員，積極參與各種社會活動，在假期中，到孤寡老人家里慰問，進(jìn)行義務(wù)勞動，得到老人好評。

優(yōu)秀學(xué)生干部，“勤儉節(jié)約”好少年稱號，繪畫大賽優(yōu)秀獎，校硬筆書法比賽一等獎，校作文大賽一等獎。她就是這樣一個極普通卻又不平凡的女孩，用自信書寫著自己的青春。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇三

“六一”國際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會在河南洛陽舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。

據(jù)了解，從_年開始，中央文明辦等五部門聯(lián)合開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，在各地推薦的基礎(chǔ)上，每季度選取典型事跡向社會發(fā)布，通過同齡人的榜樣示范，激勵引導(dǎo)廣大少年兒童見賢思齊、崇德向善，爭當(dāng)新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

自古英雄出少年。從發(fā)布的全國10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡中，我們看到了當(dāng)代青少年的大愛，看到了道德與品行，看到了不斷進(jìn)取的精神，看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在他們身上得到了延續(xù)與弘揚(yáng)。正如梁啟超《少年中國說》里寫到的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。兒童是祖國的花朵，少年是國家的未來，民族的希望。

事實(shí)證明，從我國的近現(xiàn)代史上看，無數(shù)的青少年，把自己的關(guān)愛與溫暖送給了需要幫助的人，把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。為了國家和民族發(fā)奮學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說過，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。青年時(shí)代的周恩來，在天津南開大學(xué)讀書時(shí)，就立誓“為中華之崛起而讀書”。也正是無數(shù)的優(yōu)秀好少年，積極進(jìn)取，努力向上，我們的國家才有了希望;也正是優(yōu)秀好少年英雄事跡激勵和鼓舞廣大青少年，凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓我們的國家充滿了活力。我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，溫暖社會。連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹為藏族孩子送“愛心餐”救助脊柱側(cè)彎患兒的愛心姑娘謝伊和常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)的熱心少年王小虎的事跡中，讓人們看到了關(guān)愛他人的善舉以及持之以恒的耐心。有道是，一個做一件好事并不難，難得的是一輩子。而王小虎卻常年背送患小兒麻痹癥的同學(xué)上學(xué)，如果沒有持之以恒的精神，那么患有小兒麻痹癥的同學(xué)如何上學(xué)?是他用愛溫暖一個殘疾同學(xué)。向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，要把好少年的先進(jìn)事跡傳播出去。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，講道德、講品行、講誠信、友善。百善孝為先。從發(fā)布的好少年先進(jìn)事跡中，我們欣喜地看到，有知恩圖報(bào)，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏和有樂觀向上，照顧年邁外婆和其他空巢老人的自強(qiáng)留守女孩劉佳。從他們的事跡中，看到了尊老愛老敬老良善之舉。正是他們的義舉，讓老人們晚年生活有了溫暖。

向優(yōu)秀好少年學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造和營造良好的.環(huán)境。青少年正是學(xué)習(xí)成長時(shí)期，他們的青春活力，給社會、給家庭增添了暖意與春意。但是，他們同樣還需要幫助與扶持。創(chuàng)造良好環(huán)境，就要把弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，入耳入腦播進(jìn)他們的心田。作為成年人，在家庭重視家庭教育，樹立良好的家風(fēng)，讓青少年從修身齊家治國平天下，感受中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深與魅力;感受到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇四

6月9日晚，我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個節(jié)目，深受感動。

在這個節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會平臺和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè) 服務(wù) 動作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài) 糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙;愛長時(shí)間低頭玩手機(jī);愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并且在四川省殘運(yùn)會上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，并和他握手。

想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國新時(shí)代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇五

我叫小云，是文小五（5）班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學(xué)生，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是個文明禮貌的好學(xué)生。

我刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，不做小動作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我熱愛集體，樂于助人。平時(shí)，我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué)，我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時(shí)，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學(xué)的友情。

我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級了。

我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學(xué)生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好。”在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步！

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇六

在x市__區(qū)x大學(xué)附屬小學(xué)，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫x，今年11歲，是一個陽光開朗的男孩。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù)，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌，傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。20__年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎。20__年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區(qū))表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。

一、積極上進(jìn)、誠信感恩。

x出生在一個知識分子家庭，家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)精神。他向善向上，長于行動。在班里，他是班長，在學(xué)校，是少先隊(duì)大隊(duì)長，他積極參加各項(xiàng)活動，為班級和和學(xué)校爭得多項(xiàng)榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開學(xué)，班主任老師讓幾個男生去幫低年級的學(xué)生搬課本，他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬，別的孩子搬了兩次都走了，他一直堅(jiān)持到最后，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無怨言。學(xué)校，也算是一個小小的“名人”，他主持過學(xué)校近三年來所有的大型活動，表演的快板書也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20__年5月代表學(xué)校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績。在家里，他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、洗衣，清潔房間，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然。他感恩師長的諄諄教誨，感恩家長的無私養(yǎng)育，在父母偶有身體不舒服時(shí)，主動承擔(dān)家中所有家務(wù)。

二、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思。

學(xué)習(xí)中他善于思考、勤奮好學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。課堂上專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑。課后堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，但他從不驕傲。x特別喜歡讀書。上課之余，他經(jīng)常來到圖書館和書店博覽群書，通過閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等，不僅開闊視野，增長知識，還增強(qiáng)了自身文化素養(yǎng)。x對明代歷史有強(qiáng)烈的興趣，講起明代故事來頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史，培養(yǎng)了他強(qiáng)烈的愛國情懷。

三、才藝雙馨，傳承文化。

x愛好廣泛，發(fā)展全面。7歲開始學(xué)武術(shù)，獲得中華武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的長拳二段證書。8歲開始學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過三年不間斷地學(xué)習(xí)，他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣，軟筆書法通過中華美術(shù)協(xié)會四級認(rèn)證。在兩屆全國藝術(shù)類特長生展評活動中獲書法類銀獎，被評為x市書法少年。

x最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝，8歲開始師從x省曲協(xié)副秘書長、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習(xí)，20__年8月正式拜楊錦龍為師，成為李派快板書藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來，取得了不小的進(jìn)步。在20__年x省第二屆和20__年x省第三屆少兒曲藝大賽中，分別榮獲三等獎和二等獎。20__年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎。20__年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區(qū))表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。x多次參加x電視臺和x電視臺少兒春晚，在20__年x省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中，榮獲小主持人三等獎和“十佳小記者”稱號。

四、熱心公益，奉獻(xiàn)愛心。

x是一個富有愛心的孩子，在課余積極參與各種公益活動和公益演出，用自己的實(shí)際行動傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。近幾年來，他先后到碑林區(qū)愛心護(hù)理院、x兒童福利院進(jìn)行慰問演出，到周至縣山村小學(xué)慰問演出，用快板和相聲把歡樂帶給孤寡老人、留守兒童，讓他們感受到溫暖，不再孤單。同時(shí)，也把傳統(tǒng)曲藝文化進(jìn)行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。目前在他們學(xué)校，已經(jīng)有兩個孩子在他的影響下學(xué)習(xí)曲藝。x在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中，也弘揚(yáng)了社會主義核心價(jià)值觀。

這就是x，一個向觀向上、成績優(yōu)秀、品行兼優(yōu)，喜歡曲藝的陽光少年。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇七

我叫小宋，今年11歲，是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生從是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員。生活中，我不斷的充實(shí)自己的課外知識，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛形遥依锍錆M了歡歌笑語。

在學(xué)校，我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加，而我的表演都得到學(xué)校老師的好評，同學(xué)們也認(rèn)為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的`，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料字篇八

小武，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著小武的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，小武就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了幫助學(xué)習(xí)，他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

對待師長，小武是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力，小武一直擔(dān)任班長。

他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

小武不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球，個個項(xiàng)目他都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀１荣悎錾仙俨涣怂w揚(yáng)的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長的'泳道，他每次都要堅(jiān)持游六個來回而不歇?dú)猓@種堅(jiān)韌的性格成了她成長中最大的財(cái)富。

小武是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的學(xué)生，他會捐出學(xué)習(xí)物品；看到失學(xué)的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，小武和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時(shí)制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，他會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，他會順手撿起；翻倒的花盆，他會隨手?jǐn)[好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

面對成績，他冷靜思考；面對挫折，他不屈不撓；她熱愛學(xué)校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。

在學(xué)校，小武是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，小武是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會，小武是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信的模范小公民。