人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愛心支教的倡議書篇一

我們協會積極響應共青xxx“向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發揚到底”的號召，本著“服務同學，服務學校，服務社會”的一貫宗旨，繼“陽門村小學愛心支教”活動后，為拓展愛心服務方式，開展“東方小學愛心家教”活動，延續“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進行到底。并且繼續支援邊遠地區小學教育的發展，把“全心全意為人民服務”的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。

為了延續“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發揮師范類院校的優勢，支援欠發達小學的教育發展，幫助小學生完成課業要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發展。

以“學院倡導、自愿報名”的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協帶隊，統一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當“小老師”的責任。

志愿性、無償性、公益性、組織性。

江西師大城建學院青年志愿者協會。

江西師大教育學院青年志愿者協會。

1、東方小學全體學生（一年級至五年級）。

2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等。

報名對象：江西師范大學全體本科在校學生。

選拔方式：主辦學院聯合面向全校進行公開選拔。

選拔形式：面試。

1、活動區間：暫擬兩個月。

2、授課時間：每周六或周日上午9點到11點。

3、授課地點：東方小學附近學生家里。

4、授課形式：二對一或一對一統一教學。

5、授課課程：具體服從東方小學校方安排。

報名時間：即日起———xx年4月2日中午

志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚

確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日

志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00

第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：00

活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9點到11點。

1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

2、服務細則：

（1）有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。

（2）了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。

（3）在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。

（4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。

（5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

（6）志愿者應及時向負責人匯報情況。

請各班班長切實做好報名工作：

1、班級匯總表以電子稿的形式發到，相應的表格附在通知的后面，請各位查閱。

2、個人信息表要求報名的同學填好內容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統一收齊。

3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學生手冊德育素質欄第五條實施）。

愛心支教的倡議書篇二

國內疫情尚未結束，切不可抱有麻痹思想、僥幸心理，“五一”休閑度假的最安全方式無疑還是宅在家中，趁“五一”假期多陪陪家人，多多休息。堅持“非必要不離*、非必須不出銀”，嚴禁跨省流動，更不要前往疫情中高風險地區。確需外出的，必須提前主動向所在單位、社區（村組）報備；返回后，須第一時間主動配合落實核酸檢測等各項防控措施。

“五一”期間，請大家繼續保持警惕狀態，不組織、不參與大規模聚會、聚餐。按照“非必要不舉辦”原則，嚴格控制各類文藝演出、展銷促銷等大型聚集性活動，非必要不前往人群密集公共場所。

家中如有在外地的親朋，尤其是所在城市為中、高風險地區，請盡量勸說“五一”期間暫不要安排來*返*計劃，建議就地過節；如確需來（返）*，請提前通過“白銀快辦”小程序登記報備，返*后必須嚴格遵守我區疫情防控各項防控措施（按照“先管后篩”要求，凡市外來*返*人員一律進行現場核酸采樣，分類落實管控措施），對不主動報備、不服從健康監測、帶來疫情傳播風險的人員，將依法從嚴處理。

接種新冠病毒疫苗是愛他人、愛家人、愛自己的真實體現，是每個公民應履行的責任和義務，也是預防新冠病毒最經濟、最有效的手段。請符合接種條件的群眾，盡快就近完成全程接種及加強針接種，共筑免疫屏障。

疫情防控，人人有責!我們每個人都是自我健康管理的“第一責任人”，請用好戴口罩、“1米線”、掃碼“三件寶”，勤洗手、多通風，加強自我防護。讓我們共同攜手，守護好來之不易的安全環境，度過一個健康文明、歡樂*安的“五一”假期！

倡議人：

日期：

愛心支教的倡議書篇三

你們好!

黃竹生態文明示范村的建設正開展得如火如荼，看!翡翠湖風景區開發初見雛形，新村委綜合辦公大樓拔地而起，黃竹村的一個個發展藍圖展現在我們面前，我們為黃竹村發生的巨大變化而感到無比的欣喜和自豪!

新春佳節即將來臨，黃竹青年會決定舉辦唱響黃竹群星演唱會(暨)黃竹村第二屆鄉村歌舞晚會，我們要用甜美的歌聲為黃竹村的新農村建設加油，用激揚的舞步為黃竹村的生態文明喝彩!

讓我們都行動起來，積極捐款，不分男女老幼，獻出你的熱情，一毛，一元，代表著你對黃竹村的無限熱愛，有了你的支持，黃竹村的上空會響起嘹亮的歌聲，傳遍四方!

倡議人：

時間：

愛心支教的倡議書篇四

我學院“愛心支教團”接到教導處的通知，各個年級進入全面攻克復習階段，老師們要為同學們進行全面復習階段，標志著我我學院“愛心支教”活動圓滿結束。支教團及帶隊負責人回到學校進行了全面的活動總結。

這次活動取得了的校長晉老師及教導處主任杜老師的一致肯定與好評，臨走時候，教導處主任杜老師還說希望我們的支教活動在下次來臨之際對的支教活動繼續進行。

在課堂即是老師，在下就是朋友的態度跟每位同學溝通與交流，支教老師認真吸取同學們提的意見和建議。在學校跟每個班的班主任及時交流意見，認真吸取經驗和不足，在每次活動中每位老師真正用愛心公正公平對待每位同學，也得到同學們的擁護。

1、課堂紀律不是太好，同學不太十分配合

2、支教團老師不是專業教師，對學生的興趣和喜好不太了解

①對同學要求稍嚴格些，在授課中跟同學們更多互動與討論。

②課后都查閱些教師專用書籍，了解同學的心里與發展方向。

③與有經驗的老師多溝通與交流，以得到更有用的經驗。

這學期的支教活動雖然結束了，并不代表志愿者的活動已經結束，相反的警醒著志愿者要更好更有精神的投入以后的志愿者活動中。這次的活動結束，代表者志愿者的活動更加走向成熟。因為我們時刻銘記著志愿者不計報酬甘愿付出的志愿精神。

愛心支教的倡議書篇五

為弘揚學校優良學風，踐行志愿者精神，創建和諧的大學生活，機械青協在已有的往年支教的經驗和基礎上借鑒其他學院的成功經驗并結合我院實際情況策劃組織了本次愛心支教活動。

本次活動以“奉獻愛心，燃燒青春”為主題，以“實現自我價值，弘揚志愿者精神”為目的。活動從20xx年11月2日開始，于20xx年12月14日結束，為期七周，每周兩次，每周六下午3點到5點和周日上午9點到11點在大北張村開展愛心支教活動，共有32名志愿者參與此項志愿活動。前期計劃采取志愿者與學生一對一的家庭輔導模式，但由于志愿者人數少而學生人數多的原因，所以根據實際情況安排一個隊員輔導兩名學生。這樣的輔導方式能讓志愿者和孩子建立良好的關系，也有利于后來工作的順利進行。

活動進行的很順利，很成功。志愿者們大都能按時堅持不懈地參加支教活動，態度端正，熱情很高，值得表揚！孩子們利用此次支教活動學到了新的知識，學習上有所進步，值得欣慰。志愿者們在實際的志愿服務中培養了愛心與責任心，認識了外界的社會生活，個人綜合能力上得到了提高。家長們也對此次愛心支教活動給予了高度評價與贊揚。這次的支教使志愿者精神得到了發揚，有力地向社會傳播了正能量！同時活動過程中也凸現出了一些問題與不足，需要我們重視。

4、隊員們的支教活動以輔導孩子的家庭作業為主，形式過于單一，不能給孩子帶去更多有別于學校填鴨式教育的知識，不利于孩子們的創新能力與責任意識的培養。另外，許多孩子在完成家庭作業后不愿意再進行學習，浪費了許多時間。

5．有些隊員不知如何與孩子相處，不能很好地對孩子進行學習，生活和精神上的幫助與指導。

1、提前與家長聯系，確保志愿者去的時候都能找到支教對象，保證支教正常進行。另外，如果上述情況再次發生，能及時給志愿者分配其他任務。

2．對于調皮厭學的孩子，隊員應及時主動向活動負責人與家長反饋實際情況，共同商議解決辦法。

3、一經發現隊員有不良行為，應及時制止與勸告，認錯態度不端正者取消其活動資格，另外選取其它志愿者接替其工作。此外，還應要求今后在選撥人員時更加謹慎與嚴格。

4、建議下次活動開展前對支教隊員們進行一次支教培訓工作，其內容大致應涵蓋隊員與孩子相處態度與方法，教學內容，教學方法，注意事項等。

5、前事不忘，后事之師。總結經驗，繼往開來，相信在機械青協全體成員的不斷努力下，我們一定會走得更好更遠！

總的來說，支教隊員任勞任怨、堅持不懈的奉獻精神受到了當地村委領導和村民的一致好評。此次活動為新農村建設盡到了當代大學生的綿薄之力，而且鍛煉了機械學子實踐能力，砥礪了無私奉獻的品格，充分踐行了我校的大愛精神。成員們積極準備、認真策劃，躬身實踐，最終出色地完成了預定任務。這學期的愛心支教活動雖然只有短短兩個月的時間，但每一次支教都見證了隊員與孩子們的快樂和成長，支教過程中的點點滴滴我們將永久銘記。在院團委老師正確指導和支持下，在協會全體成員的共同努力下，“愛心支教”活動得以有條不紊的進行，河南理工大學機械與動力工程學院青年志愿者協會20xx學年第一學期“愛心奉獻，義務支教”活動在焦作市高新區大北張新村畫上一個圓滿的句號。在此特別感謝全體志愿者，謝謝他們的參與和支持！謝謝他們的努力和付出！

愛心支教的倡議書篇六

又是一年畢業季。正值初夏，校園里的夾竹桃開過了嬌艷，花瓣凋落在溫暖的泥土里，那是甘為春泥的愛。我們將要目送你，將回憶鎖進箱子，一步一步，走出熟悉的校園。你或許會覺得遺憾：就這么走了嗎？不該留下點什么嗎？——除了腳印，留下愛吧，留下溫暖吧，給你們熱心山區公益的學弟學妹！20xx年暑假隴星公益協會將一如既往，在國家級貧困縣甘肅省定西市渭源縣開展暑期義務課堂活動，由于本協會成立時間較短，組*員多為大學生，經費欠缺，因此，本協會面向蘭州安寧各大高校（包括師大、交大，政法，城院，農大）即將畢業學長學姐募捐一批被褥、枕頭以及其他配套臥具。

隴星公益協會于20xx年1月起源于甘肅省定西市渭源縣，組*員為全國各地的甘肅籍在校大學生，現為經民政局正式注冊的社會公益組織，具有社會團體法人資格。

20xx年暑期在甘肅省定西市渭源縣蓮峰鎮開展第一次義務課堂活動，招募志愿者75人，受惠學生多達1000多人，志愿者隊伍使用的被褥全部借自當地同學家里，在兩人一套被褥的艱苦環境下，憑借著極大的熱忱和愛心完成了支教活動，廣獲當地群眾交口稱贊。協會今年致力于改善志愿者的住宿條件，特向蘭州各大高校即將畢業的學長學姐發出募捐倡議。

本協會做出以下承諾：

1、本協會為經民政局正式注冊的`社會公益組織，享有法人資格和募捐資格。

3、籌集到的被褥臥具將全部用于支教活動等一系列公益活動的志愿者使用，絕不用于出租或其他營利性目的。

4、募捐到的被褥將會被妥善保存，延續使用。

5、如果有需要，募捐同學可以留下自己的郵箱地址，活動結束后我們會發給志愿者使用你的被褥的照片資料。

行動起來吧，把你們的愛傳給我們，再由我們傳遞給貧困山區的孩子們！助力支教，心溫暖心，發出你大學期間的愛心最后一彈！你可以在本日志的發表者空間留言，也可以直接撥打下方的咨詢熱線，我們的工作人員會跟您取得聯系，并約定時間上門自提所捐被褥物品。為感謝您的支持，我們會有精美紀念品一并送上。

聯系方式：交大師大城市學院/農大其他高校。

【注】本日志內容本學期結束之前長期有效，希望大家轉發告知，為愛接力，為心護航。

隴星公益協會

20xx年x月