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最新誠(chéng)信小學(xué)作文 500(4篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy
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誠(chéng)信小學(xué)作文 500篇一

《文明湖北》中有這樣一位好阿姨,她叫周漢君,這是一個(gè)普普通通的名字,普通的難以讓人產(chǎn)生聯(lián)想。然而,與這個(gè)名字相關(guān)的許許多多的故事,卻像一滴滴散落的水珠。看著不起眼,卻無(wú)不折射著文明誠(chéng)信的光輝。周漢君阿姨是湖北省長(zhǎng)途客運(yùn)公司武昌長(zhǎng)途客運(yùn)站的'一名站務(wù)員,在客運(yùn)站的服務(wù)臺(tái)帳統(tǒng)計(jì)中,旅客留言表?yè)P(yáng)最多的是96號(hào)站務(wù)員,來(lái)信表?yè)P(yáng)最多的也是96號(hào)站務(wù)員。這位96號(hào)站務(wù)員,就是周漢君。而人們齊聲稱(chēng)贊的,正是周漢君阿姨那周到熱情的服務(wù)和她文明誠(chéng)信的做人準(zhǔn)則。故事不多,宛如平常一首歌,然而那一件件平凡的故事,卻深深地拔動(dòng)著我的心弦。

那是個(gè)正月十六的中午,下班的時(shí)間早已過(guò)去了,周漢君阿姨卻還徘徊在售票大廳。她在四處張望,平靜的目光里不時(shí)流露出焦急的神色。她手里拿著兩張車(chē)票,這兩張車(chē)票是她為一對(duì)素不相識(shí)的河南母子預(yù)訂的。事情還要從春節(jié)的前夕說(shuō)起。半個(gè)多月前──大年三十的下午五點(diǎn)鐘,周漢君阿姨整理好表報(bào)資料,脫下心愛(ài)的制服放入衣柜,又把服務(wù)臺(tái)擦的一塵不染──她該下班了。是的,丈夫已經(jīng)做好了年飯,心愛(ài)的兒子也在翹首以待,等著媽媽回家過(guò)年。就在周漢君阿姨準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,她忽然發(fā)現(xiàn)候車(chē)的旅客中,有一位帶著孩子的年輕母親正在獨(dú)自落淚,周漢君阿姨急忙走過(guò)去了解情況。原來(lái),這母子倆千里迢迢從上海趕來(lái),要回闊別十多年的河南老家過(guò)年,而現(xiàn)在,河南的車(chē)已經(jīng)全部發(fā)完了。天色漸晚,除夕將近。周漢君阿姨一邊安慰她們,一邊幫她們將行李寄存好,準(zhǔn)備安排她們母子先到旅館住下。可是年關(guān)已到,車(chē)站附近的幾家旅館不是客滿(mǎn),就是關(guān)門(mén)大吉了。怎么辦?周漢君阿姨心想:“餐館飯店都已關(guān)門(mén),即使在外面住下,又怎么解決吃飯問(wèn)題呢?作為一名站務(wù)員,作為一名車(chē)站的主人,我怎么能撇下她們不管呢?”于是,她發(fā)出了熱情的邀請(qǐng),帶著她們母子倆回到了自己的家。她讓丈夫端出熱騰騰的飯菜給她們吃,又讓兒子騰出房間給她們住,全家人和這素不相識(shí)的母子倆一起過(guò)了一個(gè)奇特的除夕之夜。大年初一的早晨,周漢君阿姨又親自把她們送上了回河南的班車(chē)。年輕的母親感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,她緊緊握住周漢君的手說(shuō):“謝謝您,無(wú)論我走到哪里,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)記住這難忘的除夕之夜......”汽車(chē)就要開(kāi)動(dòng),周漢君阿姨對(duì)他們說(shuō):“正月十六的中午,我給你們買(mǎi)好回上海的車(chē)票,在售票大廳等你們,我還送你們上車(chē)。”此刻,周漢君阿姨正在履行自己的諾言。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,周漢君阿姨依然固執(zhí)地徘徊在售票大廳......。

朋友們,什么叫誠(chéng)信?這就叫誠(chéng)信!這就叫金口玉言!這就叫一諾千金!周漢君阿姨所干的,就是這些平凡的工作,但她有著美好的情操,有著高尚的職業(yè)道德,有著文明誠(chéng)信的守則,有著一顆視旅客如親人的金子般善良的心。

讀完這個(gè)故事,我為之動(dòng)容,我為周漢君阿姨驕傲,同時(shí)我也在心底告誡自己,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要以周漢君阿姨為榜樣,做一個(gè)誠(chéng)信的湖北人。

誠(chéng)信小學(xué)作文 500篇二

“什么是誠(chéng)信呀?”我問(wèn)爺爺,爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你呀!你就是誠(chéng)信。”我瞪大驚異的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō):“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志。”我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。

“哎呀,到底什么是誠(chéng)信呀?”媽媽讓我自己去尋找……

“家里沒(méi)鹽了,幫媽媽去商店里買(mǎi)吧!”“好!”說(shuō)完我拿著錢(qián)往商店的方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的.,摩肩接踵,好不熱鬧。正當(dāng)付完錢(qián)之后,我打算回家時(shí),數(shù)一數(shù)零錢(qián),多了一元錢(qián),應(yīng)該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了。“這下可以存夠錢(qián)買(mǎi)東西了!“剛走出店門(mén),“不好,還是把錢(qián)還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的。”“對(duì),就這么做!”當(dāng)我把錢(qián)還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢(qián),但是我的內(nèi)心卻很富有,這種誠(chéng)實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

“叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:請(qǐng)同學(xué)們注意一下,“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了,有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。

走到一樓,樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板:“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走,只見(jiàn)一扇“窗戶(hù)”貼在墻上,上面還寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字,窗子上夾著一張紙條,上面寫(xiě)著:“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢(qián)投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎?”我正吶悶著。就在這時(shí),只見(jiàn)一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢(qián)并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢(qián)投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。

“原來(lái)呀,誠(chéng)信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。”

誠(chéng)信小學(xué)作文 500篇三

在海南旅游的最后一天,我們來(lái)到了水果市場(chǎng),準(zhǔn)備帶一些水果回去。

大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果,問(wèn):“這多少一斤?”“四塊。”店主回答。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受,便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里,放上秤臺(tái)上稱(chēng)重,稱(chēng)重時(shí)大家留了心眼,因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱(chēng)一次,稱(chēng)的結(jié)果為2.4千克,那位阿姨說(shuō):“這絕對(duì)沒(méi)有這么重,頂多只有2.2千克!”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。

大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道:“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)!”“要不到別的'店里稱(chēng)稱(chēng)?”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ?chē)上拿一瓶礦泉水下來(lái),然后拿礦泉水來(lái)稱(chēng)。”于是我跑到車(chē)上,拿了一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計(jì)塑料瓶重)。

我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的話(huà),那就賣(mài)6塊一斤了,最后,我們都沒(méi)有買(mǎi)他的芒果。

其實(shí),電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事:一位游客來(lái)三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚(yú)“變”小了,游客看起來(lái)只有二斤,一稱(chēng)卻有四斤,而服務(wù)生馬上把魚(yú)給宰了,不要也得要。

誠(chéng)信小學(xué)作文 500篇四

以“做一個(gè)有道德的人”為主題的“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在廣大未成年人中開(kāi)展。這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富,如在家庭,開(kāi)展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng),提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),關(guān)愛(ài)家人;在學(xué)校,開(kāi)展“和諧校園”活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng),同學(xué)間互助互學(xué)互愛(ài),關(guān)心集體,誠(chéng)實(shí)守信。

劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學(xué)的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬(wàn)元無(wú)據(jù)欠款的`故事,無(wú)不深深體現(xiàn)著誠(chéng)信。誠(chéng)信確實(shí)就在我們身邊,就在那點(diǎn)滴的小事中。

前些日子?jì)寢尳o我買(mǎi)了一副羽毛球拍,特好用,我特別喜歡,我的同桌向我借,我就借給了他。

過(guò)了十幾天,他始終沒(méi)把球拍還給我,我就開(kāi)始懷疑起來(lái)。我想他會(huì)不會(huì)不打算把球拍還給我了。但當(dāng)我想到他平時(shí)一直很誠(chéng)實(shí),很守信用,我就不再懷疑。可過(guò)了幾天,他還是沒(méi)來(lái)還,我正著急的時(shí)候他終于來(lái)了。

只見(jiàn)他低著頭,好像很不好意思。我奇怪地問(wèn):“你怎么了,干嗎低著頭不說(shuō)話(huà)?”

“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說(shuō)。

“怎么會(huì)這樣!”我生氣地說(shuō)。“不管你是故意地,還是不小心,反正從現(xiàn)在開(kāi)始你不是我的好朋友了。”

他再次低下頭,小聲說(shuō):“但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我一定會(huì)賠你的。”

聽(tīng)了他的這一句話(huà),我有些后悔,但后悔的話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口,畢竟我們是好多年的好朋友。

過(guò)了幾天,他果然拿著一幅新球拍來(lái)到我面前,說(shuō):“慧慧,給!不好意思!本來(lái)可以早點(diǎn)賠給你的,可我每天的零花錢(qián)太少了,攢了十多天才攢夠。”聽(tīng)他說(shuō)完,我激動(dòng)地說(shuō):“你能原諒我嗎?我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。”他笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)原諒你,我還想問(wèn)你能不能原諒我呢!我不是說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)是好朋友嘛!我高興地拉住了他的手,是他的誠(chéng)信和寬容讓我們又和好如初。

誠(chéng)信像一個(gè)路標(biāo),指引人前進(jìn)。誠(chéng)信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿(mǎn)人間。讓我們守住誠(chéng)信的陣地笑看誠(chéng)信之花遍地綻放。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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