為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

小學地球一小時活動方案篇一

本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

日照職業技術學校宏光文學社現場作文賽

宏光文學社

增進友誼，促進團結

全體學生

打造校園文學 放飛青春夢想

1、充分發揮宣傳部的`作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。

3、本次賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。

5、獎項設置：

賽總冠（一等獎） 一名

賽掩（二等獎） 二名

賽季（三等獎） 三名

最具潛力文學新人獎 一名

最佳創意獎 一名

優秀作品獎 六名

6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：賽冠頒發獎杯)。

7、 人員安排：

1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。

2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。

圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數80020xx字，詩歌15行。

誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣文學愛好者積極參與！

最后預祝本次賽圓滿結束！

聯系人：趙華 邵瑩

小學地球一小時活動方案篇二

簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案

人數：最少十人

游戲方法：

1. 分組，每組五人

2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)

3. 主持人在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。

4. 當主持人說開始時，二人可以開始向自己的組員問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。問的問題也只能問是非題。

6. 每隊有一分鐘的時間來問問題。

7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目。

8. 可根據每組組員猜對的題目數目來算分數。

簡述：借著組員的動作，來猜題目是什么

游戲方法：

1.分組兩組，每組五人

2. 開始時所有人背對主持人，游戲開始，每組豎排第一位轉身面對主持人看題，然后此人用動作依次的傳遞下去。

3. 共有三輪比賽。

人數：15人左右

游戲方法：參與者每人一個氣球和橡皮筋，將吹大的氣球扎緊于腳后跟，游戲開始后，參與者雙手抱胸，用腳踩破他人氣球，最后氣球未被踩破者勝出。

如主持人說，向右轉，參與者得向左轉，轉錯者淘汰。

小學地球一小時活動方案篇三

2015年度

堅持以學生發展為本，全面實施素質教育，減輕學生過重課業負擔，重視學生體質健康。我校在場地小，器材少的現狀下，以“讓每個學生都能健康工作五十年，幸福生活一輩子”為目的，在全校教師克服共同困難，切實落實學生每天一小時體育活動時間。具體活動方案如下：

活動理念:讓人人參與運動、讓人人擁有健康

一、活動宗旨：

面向全體學生，將體育文化作為素質教育的重要組成部分來抓，為學生提供展示個人才華、技藝的機會，增強學生體質，培養發展學生協調能力，增強集體榮譽感，提高全校師生體育文化素養。

二、加強組織領導，建立體衛工作機構

為了保證我校學生體育鍛煉每天達1小時能落到實處，我校成立加強學生體育鍛煉工作領導小組：

組 長：楊宇

副組長： 黃貴蘭 彭明 龍德剛 潘銀春

成 員：邰光海 李智 萬昌來 唐佳佳 歐宏鑫 吳通富 潘永帥 吳 艷 各班班主任

三、明確工作責任

學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實 體藝處負責活動時間的安排落實、活動器材設施的添置管理等保障工作；體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；政教處、團支部要發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展；校醫務室負責活動的醫務監督。

班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，大課間、眼保健操、課外體育活動和課間活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫務監督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。學校分管領導、分管部門、體育教師、班主任要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

四、加強學校體育管理

體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。

課間操和大課間活動、眼保健操對促進學生身心健康發展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。

課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。

繼續堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。

五、加強檢查與監督

學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優、評先。

學校體藝處要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。

學校將加強自身管理，加強制度建設，做到任務分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。對體育教師從事體育教學工作必須與其他學科同等對待、同工同酬，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。

六、活動時間的安排：

每天早上 9：55——10：20（課間操25分鐘）

周一 16：:30——17:30（七年級體育大課間共35分鐘）周五 16：:30——17:30（九年級體育大課間共35分鐘）

七、活動內容的安排：

9：55——10：20（體育大課間廣播體操）班級活動、廣播體操、眼保健操、列隊。17：10——18:00（陽光體育大課間活動）

開展豐富多彩的體育活動、如跳繩、呼拉圈、沙包、跳高、踢毽子、籃球、足球、竹竿舞等。

八、活動要求：

（1）集隊活動，遵守秩序，聽從調遣。（2）各班主任負責體本班學生安全。（3）根據不同年齡段學生開展各項體育活動。

劍河縣革東中學 2015年3月5日

小學地球一小時活動方案篇四

保意識的一項活動，僅僅是一個開始。對于一個履行了“地球一小時”承諾的個人、城市、企業、學校，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的.變化才是真正的意義所在。

“地球一小時”熄燈儀式——我們犧牲一小時，地球健康數十年

一、全院共同參與全球性的“地球一小時”公益活動，積極支持應對全球氣候變化的行動；提高個人節能環保意識，承擔起每個公民對改善全球氣候應盡的責任，讓大家充分認識到節能減排的重要性。

二、“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到從個人到整個社會的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響。在全球各地都付出努力應對氣候變化的時候，我院也做出積極響應，為地球健康付出自身的一份微薄力量，同時通過此次活動的大力宣傳，引發全校師生節水節電的意識。

20xx年3月27日20時30分至21時30分

共青團玉林師范學院委員會

玉林師范學院學生委員會

玉林師范學院學生團體聯合會

玉林師范學院青年志愿者協會

一、熄燈儀式

于3月27日晚8點30分至9點30分，關閉學院一半路燈及不必要的用電設施（由學院決定），學生以自愿形式宿舍區照明設施，教學樓待定。

二、熄燈一小時中的活動內容另附方案

一、海報宣傳

海報內容要求：

1、介紹“地球一小時”的來源；

2、全球氣候變化現狀；

3、號召全體同學共同參與“熄燈儀式”。

二、使用東、西校區的大屏幕播放“地球一小時”的宣傳內容。

三、廣播站宣傳，播報全球氣候變化、節能減排相關知識。

小學地球一小時活動方案篇五

你我齊努力攜手護藍天

20xx年3月24日—3月30日

（一）舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

3月24日（周一）各中小學校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發布20xx年“地球一小時”暨第五屆“低碳宣傳周”公益宣傳標語，向學生發出“低碳環保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長發送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。

（二）上一節生態環保主題班會課

通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備“低碳環?！钡纳顟B度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的社團活動。

（三）開展低碳環保宣傳“進社區”活動

各學校積極推選一批“環保小講師”，組織開設“環保流動課堂”，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導“低碳生活”，征集市民反饋意見。把“進社區”宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。

小學地球一小時活動方案篇六

“地球一小時”是wwf(世界自然基金會)應對氣候變化向全球發出的一項公益活動，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿關燈一小時，以增強公眾節能意識，倡導低碳生活方式，鼓勵全社會對氣候變暖帶來的挑戰采取積極的行動。目前，該活動已經成為全球最大的應對氣候變化的公益行動。

通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導全校的師生熄燈一小時，并承諾為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。

減碳1+1，你我齊參與

共青團馬鞍山技師學院/馬鞍山職業技術學院委員會

“綠色足跡”大學生環保社團

青年志愿者協會、愛心公益協會、廣播站

南、北校區全體在校師生

20xx年3月30日(星期六)

室內(學生宿舍)、室外(操場)

(一)制作海報進行宣傳

(二)聯系校報(廣播站)對本次活動進行大量的宣傳

(三)在通往教學樓的路上掛綠絲帶

(四)通過各班班長聯系，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳

(五)網絡宣傳，通過微博、學校q群、貼吧等進行宣傳

(六)班級、宿舍進行宣傳

(一)活動前期：

宣傳。

(二)活動當天：

為擴大一小時熄燈活動普及范圍，營造一個不平凡的黑暗氛圍，我們將在熄燈的一小時里組織同學到戶外參加“精彩一小時”系列活動，讓參與者在一周緊張學習之后有一個輕松愉快的夜晚。

1、晚上19：00整:關于環保的有獎猜謎語活動(通過廣播站在地球一小時活動正式開始之前提出小謎語，同學們可以通過手機編輯短信將正確的答案發送到指定號碼，參與者將有可能獲得精美禮品，獲獎者將會收到回復短信通知到校園廣播站領取禮品)，次活動主要是為了吸引更多同學的注意，讓更多人參與進來。。

2、在20:20利用廣播吸引參與者聚集到廣場上，進行熄燈的倒計時活動

3、在20:30各宿舍都熄燈后組織一部分同學到教學樓北樓101教室(暫定)觀看環保電影。另一部分同學在操場進行“精彩一小時“活動。

(三)活動內容包括：

(1)利用蠟燭擺成60+的形狀;

(2)舉行小型的不插電音樂會;

(3)為當天過生日的同學慶祝生日;

(4)在活動末尾利用宿舍燈光制作60+的圖案，參與者們拍照留念。

(三)留寢人員可以自行組織活動，但要求不得點蠟燭，鎖好門負責寢室安全;

(四)生活區內有一定量的照明，宿舍樓梯口的燈不關閉，要保證活動中的安全;

(五)在活動結束后要將活動所使用的教室、操場打掃干凈，將所用的蠟燭收回。

小學地球一小時活動方案篇七

20xx年1月25日北京--世界自然基金會(wwf)發布20xx地球一小時中國區主題--"為"藍生活，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續的生活和消費方式。正式拉開地球一小時這一全球規模最大，參與人數最多的環保行動20xx年在中國的活動序幕。

20xx年的地球一小時將于3月19日(星期六)晚8:30至9:30舉行。繼20××和20xx年的地球一小時持續關注中國最緊迫、最受關注的環境議題--霧霾，發出"藍天自造"和"能見蔚藍"的主題后，今年的地球一小時繼續從公眾盼望的藍天入手，號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現。

1、班會實踐體驗課："被堵塞的呼吸";

時間：3月21日班會課時間，用3-5分鐘，分組進行"被堵塞的呼吸"小游戲，用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴，在呼吸不暢的情況下感受環境污染、霧霾天氣下對我們造成的困難甚至傷害?！景嘀魅蜗冉o學生播放有關霧霾天氣的一些視頻，然后再組織學生游戲，最后談自身的切身感受，并拍下精彩瞬間】。

2、師生簽名，參與環保

3月16日，課間操時間，啟動環保護照活動儀式，全校師生簽名宣誓共同參與環保。簽名將作為我校環保教育資料予以保存。

參與對象：冠華小學全體師生;【大隊部組織】

3、參與世界地球"熄燈一小時活動"

5、3月17日中午進行節能環保的素菜餐活動;【德育處、總務處共同落實】

6、3月28日參加校園環?；厥栈顒印?/p>

小學地球一小時活動方案篇八

二、活動地點：紅太陽實驗小學

三、活動參加人員：紅太陽學前班幼兒

四、活動準備：每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話通知下周帶好園服）即時貼剪好不同顏色的圓。

五、人員安排：

大班組每班派一名老師協助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動目的：

1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。

2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。

七、活動流程：

幼兒活動：

到一年級參觀并參與小學生上課（15分鐘）--開展“找朋友活動“（10分鐘）--了解小學生的課間（10分鐘）--參觀學校（20分鐘）--集體照（5分鐘）

八、幼兒活動內容及工作人員安排：

1、上課深入一年級的課堂，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發他們上小學的愿望。（由立新園教師帶領幼兒園小朋友進班，學前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友，由小學各班任科老師給幼兒園學生上課，幼兒園教師負責組織好小朋友。）1）。任科老師組織每班上課15分鐘分別是：

2）開展“找朋友活動“讓一年級學生和學前班學生一起交朋友，一年級學生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。

負責人：任科老師和協助老師2）、參觀學校帶領立新園小朋友參觀學校主要場所：操場---教室-圖書室-寢室-餐廳，了解各場所（負責人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負責照相，兩班穿插。）3）、學前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽小學門口集合照相）

九、其他工作人員安排

1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長全程負責幼兒。

2、攝影、拍照：（每班自備一個照相機，請大班各派一名老師幫忙照相。）

3、園車安排：兩臺園車同時8：50出發，大大一班坐一號車，大大二班坐二號車，回來具體時間提前電話通知。