心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一節班會心得體會篇一

以前一直聽說，黨課的課堂是桂子山上規格最高的課堂。2月16日，在9-21教室上完自己的人生的第一節黨課以后，覺得真是名不虛傳。雖然當今的許多年輕人有時候非常反感黨的各種宣傳和說教，坦率的說我也不例外，但上了第一節黨課后，我心中有一個非常強烈的感受，那就是在這樣的課堂上，只要你認真去聽，總是會有收獲的。

我的第一節黨課的主講老師是文學院分黨委書記譚根穩，以前也曾有機會接觸過譚書記，感覺他是一個非常平易近人的領導，坐在下面聽他講課時，我愈發能感受到，我之前的感覺是正確的，近90分鐘的講課，我感受最深的就是譚書記發自內心的對學生尤其是對文學院學生的愛，他恨不得把自己腦子所有有用的東西告訴每一位同學，雖然說得主題依然是“高高在上”的黨的理論，但我絲毫沒有感到有一點的矯揉造作，相信每一個人都能夠在話里行間感受到他得真誠。譚書記自己也說：“真正會做領導的人絕對都不是高高再上的，絕對都是平易近人的。”要是我們黨的領導同志都能夠這么樣，那該多好啊。

我收獲最大的就是要想真正成為一個員，那么就必須端正自己的入黨動機，入黨要真心。中國是中國工人階級的先鋒隊，它代表了中國最先進生產力的發展要求，代表了中國最先進文化的前進方向，代表了最廣大的人民的更本利益。從黨的90多年發展歷程中所提煉出來的三個代表重要思想是中國先進性的集中體現。面對如此先進的一個組織，如果我們不能夠端正動機，讓自己打心眼里接受黨，聽從黨的召喚，那就是對黨的不負責，更是對自己的不負責。那么如何才能端正入黨動機，如何才能真心入黨呢?我個人希望能從以下幾點來要求自己。

第一，認真學習黨的歷史和黨的理論。要想正在加入一個組織，那么就必須要了解這個組織的過去和現在，真正知道這個組織的優秀之處在那里，一旦了解了這些，那么這個組織自然會對你產生向心力。中國*30多年的浴血奮戰史、30多年的探索前進史和30多年的改革開放史所創造出來的巨大成就是讓整個世界都矚目的，黨所形成的毛澤東思想、理論、三個代表重要思想以及科學發展觀指導思想也是經過實踐檢驗的正確理論，如果我們真正了解了這些東西的精髓，那么它們自然會變成入黨的“誘惑”。

第二，向優秀的黨員學習。中國是中華民族的先鋒隊，能夠入黨的人絕對都是各行各業的先進人物，而且我覺得一個優秀的員首先是一個優秀的人，他身上一定有許多閃光點值得我們學習。不管是媒體上報道的黨員代表也好，還是我們身邊的優秀大學生黨員也好，我們要想讓自己真心入黨，要想讓自己有所提高，他們肯定是我們的榜樣。

第三，學會理論聯系實際。在我看來黨那么多理論的總結起來其實就兩點，即先進性和為民性。黨始終是先進的，黨始終將全心全意為人民服務作為自己工作的宗旨，這就是黨的理論的核心。對于我們來講，在沒有正式入黨之前，就要學著將這兩條融入自己的實際生活。首先，搞好自己的學習和生活，提高自己的綜合素質，讓自己也先進起來。其次，要學會奉獻，敢于擔當，樂于為自己周邊的同學服務，為自己所在的集體貢獻力量。如果我們真正能夠在學習生活中踐行了這兩點，肯定會離黨越來越近。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”能有機會來接受黨的教育是一種榮幸，更是一種責任。我們需要做的就是從心開始，學著讓自己成為一名真正的員。

開學第一節班會心得體會篇二

班會是學校組織的一項學生管理、教育工作，旨在加強班集體的凝聚力，促進班級學習、生活和組織活動的開展。班會能夠幫助我們了解團結協作的重要性，增強班級凝聚力，為提升班級整體素質奠定基礎。而這一次八年級的第一次班會也讓我受益匪淺。

第二段：班主任親切的話語

在班會上，班主任首先給我們介紹了班級的一些事宜，然后表態了自己想要為我們做的事情，緊接著說到自己希望我們能夠信任她，在學習和生活上有困難可以找她幫助。這些話語讓我感到，在這個班級，有一個親近而又關心著我們的班主任，這讓我倍感溫暖。

第三段：班級榮譽、規章制度、文明著裝等方面建議

班主任讓我們意識到，在一個班級中，除了學習，榮譽和團結也是非常重要的。班級要取得好的集體榮譽，每個人都要發揚團結協作的精神，共同為班級的榮耀而戰。同時，班主任還強調了班級的規矩和文明著裝問題。只有遵守規章制度，文明的著裝，才是班級和諧發展的基石。

第四段：交流、反饋和意見

班主任還鼓勵我們在班級中積極交流，互相促進。她希望我們能夠向她反饋班級的問題和意見，以獲取她的幫助和解決。聽到這里，我感到班主任非常尊重學生，愿意傾聽我們的聲音，這是一種互信、互動的發展方式。

第五段：班級未來的展望

在班會結尾，班主任給我們留下了課外擴展的任務，也向我們展示了本班的未來目標和展望。她說，如果我們能夠團結合作，認真學習，掌握知識，那么我們一定能夠取得優異的成績。這讓我感到非常鼓舞，對未來充滿了希望。

總結：

這次班會，讓我建立了對班級這個大家庭的認識和理解。班主任的講話，讓我明白班級中的團結和互助對于全體人員都是至關重要的。班級的團結和穩定，可以幫助我們更有效地學習和成長，促進班級的協作和事業發展。這次班會，是我們班級美好未來的開端。

開學第一節班會心得體會篇三

我很榮幸地被選為華中師范大學的第46期黨校入黨積極分子培訓班學員，周五晚(10月9日)的第一節黨課，讓我再次接受了黨組織的教誨，為我進步的意愿再次添加了無限動力。

周四晚黨課開學典禮上，我們聆聽了城環學院、生命科學學院、管理學院的各位老師的諄諄教誨與激勵，同時還有對我們的期望與要求。開學典禮一開始，全體老師和同學集體起立唱響《國際歌》的時候，一想到將有機會加入神圣而又光榮的中國就無比自豪。回想過去無數的志士仁人艱苦奮斗的歷程，我們將與他們共舉一面旗幟，我懷著無比激動的心情體會了之一莊嚴的時刻。

本次黨課，也是本期黨校的第一課，是王茂勝教授講的《中國綱領》，王教授用生動幽默的授課風格，給我們講解了什么是綱領，一個政黨為什么需要綱領，及中國最高綱領、基本綱領和最低綱領。然后自然而然地談到我們該怎樣地正確認識黨的最高綱領與現階段的基本綱領的問題，接著我們一起討論了黨在現階段的任務與黨的基本路線，最后分析了*人為實現黨綱而作的努力奮斗并對我們學生提出了基本要求。

當然，王教授的課講得很豐富，旁征博引，聯系實際，剖析社會，在這里不必過多地回放其精彩的講課，但這次講課，的確給了我一些新的思考與體會：

首先，王教授讓我們思考的兩個問題：1.怎樣看待蘇聯解體與東歐劇變?2.對資本主義社會的生產力突飛猛進，垂而不死又怎樣看待?對于這兩個問題，我相信大多數同學像我一樣，已經很多次的聽到過，但坦白地說，對于這些問題，我從來都沒有搞清楚，我根本沒有找到討論這種問題的方法，以前在上社會主義政治課時，我也不是很明白，直到現在還不是很明白。這節課上，王教授就談到，其實，列寧早就說過：“每個時代都有而且總會有個別的、局部的、有時前進、有時后退的運動”，但這種個別的局部的后退運動決不會改變歷史發展的大趨勢。這樣，我們再結合歷史的大潮流，就不難理解這種“特殊情況”了。

同時，在講到這個問題時，王教授還加重語氣重復講到這句話里的“都有而且總會有”和“決不會”，這跟馬恩19世紀宣布的“資本主義必然滅亡”一樣，他們都是偉大的先驅名言，它們跟馬恩自己創造的歷史唯物及辯證看待問題矛盾嗎?顯然不矛盾。資本主義制度現在看似強大，但猶如一個花甲之年的老人，盡管身體非常健壯，但其總有一天會走向生命的盡頭。而社會主義則如同一個新生的生命一般充滿朝氣和生機。所以我們看問題是應當透過現象看到其本質，著同樣適用于我們日常的學習生活。

最后讓我感到震驚的是最近華爾街的游行活動，也同樣出現在王教授的講述內容里，在我們大多數人只是將其作為茶余飯后的談資時，老師卻深入思考其中癥結，講得頭頭是道，我想，這就是我們努力的方向之一吧：不停思考，發現問題，解決問題，提高自己! 三個小時的課程在王教授的知識授予，結合實例以及旁征博引精彩的講述下結束，不光我個人收獲很大，在課后與許多同學的交流中得知，在聽了這節課后對黨的知識有了更近一步的認識，同時聽取了黨的先驅者在那個艱苦的時代不屈不撓的奮斗歷程后，是我們認識到，處在當今文明、富強、和諧的時代我們要更加努力的學習、工作。用先進科學的黨的指導思想武裝頭腦，為建設中國特色的社會主義貢獻自己力所能及的貢獻。此為第一節黨課的學習感想，請黨組織批評指正!

開學第一節班會心得體會篇四

“八下第一節班會”是我們初中生涯中最重要的一環，因為它代表著我們邁入了一個新的學習階段。在這節班會上，我們不僅認識了新的班級成員，還與往屆班長進行了良好的交流。下面，我將結合自己的思考和感受，寫出這一節班會對我們的意義以及我個人的心得體會。

第二段：班級建設

在這一節班會上，我們首要的任務是建立起一個統一、協調的班級。為了達成這一目標，我們進行了一系列團隊活動，如班級口號和班徽的設計。這些活動激發了我們的思維和創造性，同時也教會了我們如何合作，如何進行有效的溝通。從中，我們學到了班級團結的意義，也看到了每個人在班級中的重要性，因為唯有每個人都能盡力貢獻，班級才能一步步地向前發展。

第三段：個人責任

在班級中，每個人都有自己的角色和重要性。我們的班委會成員不僅是班級的組織者和領導者，還是我們學習和進步的引領者。他們為整個班級設定目標，制訂計劃，并為學生們提供學習指導和幫助。這鼓勵了我們每個人都要認真對待自己的學習和成長，畢竟，我們將來的路途才剛剛開始。此外，在這一節班會上，我們清楚了解了班級規矩和互助精神，以及我們應該承擔的個人責任。

第四段：學習態度

這一節班會加深了我們對學習態度的認知。我們班的往屆班長給我們講述了他們的學習經歷和看法，他們強調了“好的心態，良好的學習習慣和方法”是學習成功的關鍵。借助這些經驗和見解，我們了解了學習的重要性，并意識到課堂學習只是基礎和起點，更多的是要在自主學習和探究中不斷提高自己，不能局限在眼前的成績和表面的榮譽中。

第五段：總結

總的來說，“八下第一節班會”是一個非常有意義和有益的活動，它不僅讓我們更好地認識了自己和班級成員，還教會了我們如何團結合作，如何承擔個人責任和如何改善學習態度。最重要的是，班會加深了我們對自己未來和學習的認知和思考，使我們更有準備地面對未來的挑戰。

開學第一節班會心得體會篇五

活動過程：

一、導入談話：

暑假生活已經結束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投入到五年級的學習之中。

(一)常規教育

1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2.作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

3.集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內公布。

(2)不允許帶零食進教室。

(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。

4.課前準備：按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。

6.下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。

7.放學要求：按時回家，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

(二)安全教育

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。

2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。

3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。

4.遵守交通規則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。

5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

(三)衛生習慣：

1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2.每個學生要注意個人衛生，勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。

3.宿舍衛生要及時打掃。

4.抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習慣。

三、總結提出奮斗目標。

開學第一節班會心得體會篇六

教學目標：

1.讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。

2.知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發言，聲音響亮。

3.熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。

教學重點：師生初步熟悉，了解學校生活。

教學難點：學生能言行合一，逐步養成習慣，做到主動自覺。

教學準備：幻燈兒歌

教學過程：

一、教師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲，養成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)

師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)

師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!

2.通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。

師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!

二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。

1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。

2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)

三、上下課基本規則訓練。

1.學習《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。

積極動腦，發言響亮。走路輕輕，入廁及時。

自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。

2.解讀兒歌要求，細化上下課的規范。(注意時間安排，來不及可留待下節課再進行，切忌匆忙，每個規范要訓練到位，在進行下個規范的訓練)

下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結。

師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!

其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)

二、知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)

三、繼續進行坐姿訓練、聽課發言常規訓練、課前準備和下課時的常規訓練。

四、參觀校園，進行路隊訓練。

五、行為要點。

1.愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。

2.愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4.講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。

5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。

6.按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。

7.講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。

8.我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。

訓練要求：

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。

2.聽課發言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉。別的同學發言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發言要響亮。

3.課前準備和上課規范訓練要求：根據課表安排，拿出相對應學科的課本、作業本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好，學生站姿參考發言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。

4.下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。

5.路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。

開學第一節班會心得體會篇七

二、讓新生弄明白“為什么要上學”

師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學呢?

問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?

問2：誰的本事大?

問3：你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領高強的老虎?

師：我們到學校就是學知識，學本領，長大不當人人喊打的老鼠，要成有本領的老虎。

三、讓新生知道每個人都能學好

師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。

現在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生，只有懶學生。

1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的錯;不是你笨，是老師笨。

因此，聽不懂的不要著急，不要認為自己就不行了，應該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂為止。

2、但是，老師講的時候不認真聽，老師布置的作業不認真做，那你就肯定學不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，因為你是一個懶學生，懶人是肯定學不好的，學不到知識，沒有本領，是成不了老虎的。

四、新生日常行為規范

1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應該進教室，坐在自己位置上。

2、坐姿標準(教師示范)

3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。

4、上課時不能說話，不能下位置。

5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發言，發言應舉手。

……

五、安全教育

1、不能攀爬學校下操場的體育器械。

2、課間玩耍時，不要玩危險的游戲。

(舉例)

3、同學之間有矛盾應該及時向老師匯報，由老師來解決，不要打架。

4、上學、放學行左靠右，不要突然橫穿馬路。

有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。

六、班干部任命

開學第一節班會心得體會篇八

一、說一說我們開學前的新鮮事。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標

集體奮斗目標：爭做優秀班級。

1、學習方面：語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科

3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到

4、作業方面：作業必須完成，并做好糾錯工作

二、你還記得你的目標嗎?

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力

三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……

1、學會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學……

2、班級公物人人愛

同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學生禮儀教育

(1)出示圖片，找出不文明的現象。

(2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?

(3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面

向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

6、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

四、教師總結

小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

開學第一節班會心得體會篇九

同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的.學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標

集體奮斗目標：爭做優秀班級。

1、學習方面：語數要齊頭并進，均衡發展，不能有拉腳的學科

3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好

4、作業方面：作業必須完成，并做好糾錯工作

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎？

本學期你該怎樣努力

1、學會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學……

2、班級公物人人愛

同學們，你們知道班級公物有哪些嗎？課件演示

（1）哪些是對的行為，哪些是不該做的。

（2）我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”？

課件演示

（3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書

（4）本班宣誓

3、安全方面

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的教育。

（1）出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。

（2）安全知識問答賽。

（3）安全三字歌。

4、小學生禮儀教育

1）出示圖片，找出不文明的現象。

2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

3）同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

5、學習方面

向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

6、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！