每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的媽媽小學篇一
我的媽媽很細心、人緣好,喜歡幫助人,還做得一手的好菜。
媽媽的性格很細心。比如:在商場里面買完東西以后在一定要把電腦小票和購物車的東西核對一下,才肯放心的離開;回到家里的第一件事就是到房間里記賬才放心的去做其他的事。
媽媽樂于助人。一個朋友打電話說做飯時發現炒菜的油沒了,
媽媽馬上找個瓶子來裝上滿滿的油,一直滿到快要溢出來,才蓋上瓶蓋,讓我或者姐姐送到那位朋友家里去。
如果她的朋友沒有時間,拜托媽媽送孩子上課,媽媽肯定會馬上去帶小朋友上課。
媽媽做的菜既好吃又有營養。她會在燒生菜的時候放一些辣椒醬進去;做炒飯的時候放一些圣農雞肉串裝進碗里;炒韭菜的時候放點辣椒醬,味道就ok了。
媽媽喜歡織毛衣毛褲,每年快到冬天的前一個星期媽媽就去會超市買毛線,然后回到家就開始織毛衣毛褲,通常只要一個星期就能織完一套毛衣毛褲。媽媽在織毛衣毛褲的時候總是十分的專注,一織就是幾個小時,織完以后再讓我們試一下看合不合身。
我的媽媽真是世界上最棒的好媽媽!
我的媽媽小學篇二
“慈母手中線,游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟,但是又似乎從來都沒有讀懂過它。
“母愛”多么簡單的兩個字。它不需要多么華麗的語言去描述它,也不必是什么驚天動地的大事,相反,它默默的存在,更多的體現在生活的瑣事中。
一清早,就聽到母親在廚房做飯的聲音。就是這樣,母親總是在我起床前把早飯備好。
然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了:“快吃飯”“多吃點”“衣服穿夠了沒”“上學遲到了沒”“路上要小心”……這是母親每天都重復的話,以前的我也曾厭煩過媽媽的嘮叨,而現在我越來越珍惜、享受這嘮叨了。
這是最平常的時候,當然也有不尋常的時候了。
那一次我生病了,我躺在病床上,而母親一直陪伴在旁邊,她一直忙個不停。給我拿溫度計,給我端水,為我拿藥,削水果……她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因為病生在我身,卻痛在母親心里)
這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事,體現的卻是最最偉大的母愛。
母愛是無處不在的,也是無私的,偉大的。悲傷時,它是慰藉;沮喪時,它是希望;軟弱時,它是力量它是同情、慈愛、寬容的源泉。只要你用心細細地感受、體會,你就會蕩漾在愛的海洋里。
母親,你就是這源泉,是我一生都寫不完的日記,歌頌不完的詩歌!
我的媽媽小學篇三
是一位老師。她有著白白的皮膚,臉上總帶著溫柔的笑容,大家都喜歡她??墒?,在我眼中,她也是一位要求嚴格的媽媽。
我從幼兒園開始就學習鋼琴,老師直夸我彈得好。于是,我就有點沾沾自喜,練琴也變得馬虎了。
記得有一個周末,媽媽讓我自己練琴:“子涵,今天你試著自己練琴吧!媽媽要求你認真地彈好每一個音,不要……”媽媽的嘮叨還沒講完,我就不耐煩地說:“知道了,知道了!”于是,媽媽無奈地嘆了一口氣,去廚房忙了。我胡亂地瞄了一眼琴譜,開始彈奏新曲子。
時間在鋼琴的黑白鍵上跳躍著,消逝著。一個小時過去了,我終于把新曲子彈完了。我和媽媽相視而笑。
這就是我的'媽媽,一個關心我、嚴格要求我的好媽媽。
我的媽媽小學篇四
我的媽媽長著一頭烏黑的長發,常常扎著馬尾辮,圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛,眼睛下邊長著一個高挺的鼻子,嘴巴不算大。身子長得有點兒胖,看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分開朗,也十分大氣,從不因一點小事斤斤計較,也不會因小事生氣?!按笈中堋币埠茇澩妫€像個沒長大的孩子。
“胖熊”的愛好很多,特別是運動方面,太極拳、羽毛球都是她的強項,登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢!
“胖熊”做菜十分好吃,每天放學回家,便會瞧見“胖熊”在廚房里認真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒懂事之前,爸爸在工廠里上班,都是她一把屎一把悄地把我養大,尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日,母親節,我要來報答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上,我端了一盆熱水,還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳,臉上立刻樂開了花。別提多高興了!
我的媽媽小學篇五
記得小時候我突然生了一場流行病,可我還小,聽媽媽口中說那時我才5歲多一點,本以為沒什么就是普通的感冒,可第二天,病情越發加重,媽媽開始緊張,給我量了量體溫。三十九度八,媽媽慌亂得把我抱起來,帶我去診所。
我看到媽媽哭了,我心里很不是滋味,只想好起來,不讓媽媽擔心。
這三天,媽媽對我寸步不離,打了三針吊瓶終于好的差不多了,我就見媽媽的臉上流露出向日葵般得笑容。
我愛我的媽媽,更感謝我的媽媽。媽媽就像太陽一樣時刻溫暖著我,每當想起對我無微不至的母親,那一幅幅母親關愛我的畫面,就想昨天剛發生一樣出現在我的腦海里不斷浮現,也只有我的媽媽一直試我為,掌中寶,小棉襖,對我無微不至的照顧,媽媽,我愛你。
我的媽媽小學篇六
我記得二年級的時候,在期末考試的前一天,我和媽媽按例在家里面復習功課。當我把媽媽給我出的幾道應用題做了一半的時候,鄰居的小伙伴敲我們家門,讓我跟他還有一群人一起上他家玩。我也想出去玩,可媽媽說:“快點復習,明天還得考試呢。”我只好回屋了。
“我才不呢,老師說平時學習好,考試就一定可以考好的”。我立即反駁到。
媽媽說:“不行的,你平時基本功不好,要加深”。
于是媽媽很生氣罵了我:“你這個小兔崽子”。
“你是大兔崽子”,我也反駁了媽媽,最后我砰地一聲關上了房門。媽媽也出去散步了。
我不情愿地又做起來。等我把題做完了媽媽也回來了,我把題給媽媽看了,媽媽欣慰地笑了。
第五天考試成績出來了,媽媽看了我的成績高興地笑了。
我的媽媽小學篇七
指導評語:小作者寫了自己的媽媽,先介紹了外貌,接著通過事例寫出了她的愛好,文中表達了對媽媽的愛!
溫柔的媽媽酈恬,我的媽媽是個很溫柔的人,她不僅溫柔而且外貌漂亮,現在我就來介紹她的外貌吧!她的眉毛黑黑的、彎彎的,像兩半月芽。她的眼睛看起來很迷人,就像兩顆黑色的寶石,看起來金光閃閃,形狀也不大不小。她的鼻梁挺的直直的,鼻尖小小的。她的嘴巴紅彤彤的,真像個櫻桃小嘴。
你知道我的媽媽為什么這么溫柔嗎?那就聽我講下去吧!有一次,我們學校里考過試,我心想:“這次考試會不會考砸呀?”到了放學,考試卷發了下來,我一看,不得了,這次肯定要被媽媽罵了。到了家里,我把考試卷交給媽媽,我心先:“這下慘了,我要被媽媽罵了。”媽媽看了一下,可是,媽媽居然沒有罵我,媽媽就跟我說:“下次要更加努力呀!”我聽到媽媽的話,以后的考試我考的很棒!我的媽媽可真溫柔,但是我不能辜負媽媽的期望。
指導老師:瑤瑤老師
指導評語:小作者寫媽媽的溫柔結合了考試考砸的具體事例,但通過小作者的心理描寫和媽媽的表現形成發差,體現媽媽的溫柔。很棒!
我的媽媽小學篇八
我的媽媽個子不是很高,留著長發,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格,看見我沒完成作業就在玩時,她的臉馬上“由晴轉陰”,我就得趕緊去寫作業,看到我作業寫的較好時,她都會夸我。
有一次,我放學回家,我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來,就問我做了作業了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現在的主要任務是學習,先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:“你認真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。