總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校關心下一代工作總結匯報篇一

2、心理上關心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業年級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導，下發考前心理輔導文章。讓學生從內心感受到 “通過努力，自己一定是最棒的”。

3、???????? 學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。具體做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”，學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節聯誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。

4、???????? 在生活上關心。為了體現人文關懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統，新上了mp3校園廣播系統，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯播；每天由學生收集播報的“新聞播報”節目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫助他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫助他，功夫不負有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。

5、???????? 在經濟上關心。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題，我們還積極開展社會活動，為學習好家庭困難的學生與領導，企業家，經理，老板結隊對子，幫助他們建立救助關系，有的已經答應一直供到大學畢業。? 此外我校為了不讓學生輟學，學校領導帶頭積極做好控輟保學工作，堅決維護青少年接受義務教育權利不受侵害。 原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優異的成績考上了市一中。

6、???????? 在活動上關心。我們學校設有家訪日，全校領導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高，學校各年級教學質量連續上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。

總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新時期，我校全體成員將立足新起點，邁開新步子，使工作再上一個新臺階！

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2005年7月30日

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學校關心下一代工作總結匯報篇二

蛟龍社區黨總支把關工委工作列入社區日常重要工作之中。成立了以社區副書記為關工委主任，老協會場任執行主任，每個自然村有一名副主任，并有多個成員的工作領導小組。

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，而老同志是一支不可替代的重要力量。我社區圍繞構建和諧社區為中心，積極充實了“社區關工委志愿者隊伍，抓好青少年德育宣講、老少結對促幫教、以老帶新謀發展三大工作載體，形成關工委組織隊伍、制度保障、服務成效和資料積累四項規范，使關工委工作落實到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間。這為發揮“五老”人員的余熱提供了一個舞臺，為發揮“五老”人員的優勢提供了一個陣地。社區還利用開展服務型黨組織建設為契機，走訪社區的五老人員，邀請他們參與社區建設，為關心下一代工作出謀劃策。

本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

2、今年6月，在六一兒童節來臨之際，社區對轄區內殘疾兒童胡佳皓、劉科、裴雨蝶、余明凱進行了慰問，給他們送去了衣服、書包等。

3、社區對重度殘疾兒童李鑫明、張毅、吳佳燁申請了護理費。

4、社區為裴雨蝶、張毅、鄒鈺婷、胡佳毅申請了助學金。

蛟龍社區關心下一代工作雖然取得了一定成效，但與街道辦事處要求還有差距。今后，我們還將繼續強化進取意識、增強創新意識，抓住機遇、腳踏實地，以高度的責任感和使命感著力抓好社區關心下一代工作，確保關心下一代工作順利開展，程度服務好轄區內青少年。

學校關心下一代工作總結匯報篇三

20xx年，我校關心下一代工作在上級主管部門的領導下，圍繞縣關工委幾項重點工作，在結合學校實際的基礎上，創新工作思路，務實工作舉措，通過一系列，促進了我校關心下一代工作健康發展。

我校高度重視關心下一代工作，把其作為踐行社會主義核心價值觀的重要組成部分納入了學校工作計劃和學校德育工作計劃。成立了以校黨支部書記、校長胡希君為組長，副校長萬國友、譚忠海、侯春彪為副組長，劉富強、張丙輝、曹淑娣、趙偉宇、呂雪飛、劉永軍、任麗娜為成員的工作領導小組。領導小組下設辦公室在四樓副書記室，具體負責人為副書記、副校長萬國友。領導小組成員分工明確，做到了班子會議專題研討、學校教職工大會全面部署。我校充分發揮“五老”、“十大員”的作用，聘請了老干部畢代義、老專家_風、老模范李福彬、老教師朱鳳英、張偉路參與關心下一代建設工作。開展師德師風專項治理工作，積極營造了關心下一代工作的良好育人環境，并且把每一項工作都落到了實處。

圍繞縣關工委20xx年重點工作任務，我校緊密結合青少年實際，開展形式多樣的活動，努力把這項工作抓出實效。

二是開展學生養成教育活動。我校把學生的養成教育作為長期性工作來抓，采取種種舉措落實，已見成效。在抓學生文明行為習慣方面，學校通過評比文明學生、文明班級、下課文明提示語、就餐文明提示語等方式，提高了學生文明意識，文明習慣逐漸加強。9月末，我校被縣教育局推薦參加全市“文明禮儀示范校”評選。在學習習慣養成方面，學校通過“依安縣第四中學學生上課常規”規范學生課堂行為。通過校訊通等形式加強家校聯誼，齊抓共管。在生活習慣培養方面，學校通過文明寢室評比、文明餐桌評比等形式，約束學生行為，學生基本做到了文明就寢，文明就餐。在安全習慣培養方面，學校通過安全講座、升旗儀式、出宣傳板、下發致家長一封信等形式，對學生進行安全意識培養，做到了學生安全零事故。

三是關愛留守兒童。我校現有學生1056人，留守學生212人，其中男生113人，女生99人。針對這一現象，我校開展各種活動關愛留守兒童，使之健康快樂成長。開展了預防未成年人犯罪、零犯罪學校活動。學校定期開展法制講座，針對當前未成年人犯罪案例進行剖析，做到警鐘長鳴。請轄區派出所治理學校周邊環境，杜絕了留守兒童打架斗毆等事件發生。開展了留守兒童救助工作。對貧困學生資助、住宿生補助政策上盡量向留守兒童傾斜，杜絕了因家庭貧困而輟學現象發生。開展了豐富多彩的活動，如主題班會等，動員所有學生關愛留守兒童，營造了溫馨的學習和生活環境。目前，我校留守兒童的輟學率為零。

在關心下一代工作中，我校力求思路創新、舉措創新，開辟教育新途徑，取得了一定的效果。

一是開展“一好學生”評比活動。我校注重培養學生全面素質教育的同時，立足挖掘學生的閃光點，以一好帶動多好，增強學生的自信，激發了學生熱愛生活、熱愛學習的情感。該活動每月一次，每次評出學習、體育、藝術、文明禮儀、勞動楷模、孝心少年等“一好學生”。截止目前，我校共評出“一好學生”96人。

3、學；4、研；5、評；6、測。最后“一”是一個中心：即：以利用小班化有效課堂教學提高教學質量為中心。它較之傳統的課堂主要有兩種變革：一是改革備課模式，二是改革課堂教學模式。備課和課堂模式的變革，創設了各學科“平等、和諧、開放”的教學局面，增強了小班化有效課堂教學的實效性、適用性、有效性。該教學模式提高了學生學習積極性，提高了課堂教學效果。被縣教育局作為樣板模式全縣推廣。20xx年，我校承擔了全縣高效課堂示范研討活動，受到了縣教育局領導、縣進修學校領導和各校同行的好評。

抓管理、促常規、提質量是我校關心下一代工作的重要舉措。

一抓教師師德師風建設。我校與黨的群眾路線教育活動有機結合，召開專題教師會，及時傳達各級教育部門的文件或會議精神，做到了全校上下統一思想、提高認識的目的。學校每學期都與教師簽訂行風工作責任狀，不斷加大考核力度，實行師德考核一票否決制，極大扭轉了我校的教學風氣，關愛學生、愛崗敬業已轉化為教師的共識和行動。

二抓學生常規管理。以日檢周評月總結為突破口，狠抓學生常規管理。為杜絕學生模仿風和攀比風，我校統一學生發型，統一學生著裝，佩戴統一標識胸卡。開展文明班級評比活動，一周一評。堅持開展升國旗儀式，加強學生升旗期間教育。堅持課間政教領導執勤制度，維護了課間走廊、教學樓外的紀律。狠抓宿舍、食堂管理。制定了《宿舍衛生公約》、《食堂就餐公約》在內的多種管理制度，有專人負責。學生的內務管理、就餐紀律在全縣中小學中名列前茅。堅持晨練活動和大課間活動。開展各種形式的廣播講座教育，促進了學生各種習慣的養成。

學校關心下一代工作總結匯報篇四

一、加強領導，健全組織

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，局黨委高度重視，為保證關心下一代工作的順利開展，調整了“縣林業局關心下一代工作委員”，由局老領導任主任，單位主要領導和副職任委員，相關工作人員為成員。關工委下設辦公室，同志任辦公室主任，并落實了專人負責此項日常工作。針對關心下一代工作情況，領導小組研究制定了關心下一代工作計劃和工作制度，使我局關心下一代工作全面落到實處。

二、充分發揮老同志作用，壯大“關心下一代”工作的隊伍

老同志在長期的工作實踐中積累了豐富的經驗智慧，形成了崇高的精神風貌和堅定的理想信念，在從事關心下一代工作中具有特殊的優勢。我局高度重視關心下一代工作隊伍，邀請德高望重的臨退休老同志負責關工委工作。我局從實際出發，關心老同志、幫助老同志，為他們解決實際困難，為他們排憂解難，從而提高他們的參與關心下一代工作的積極性。

三、結合實際，突出重點，扎實開展工作

(一)加強對機關干部職工的學習教育，提高對關心下一代工作的認識。局機關把關心下一代工作的相關政策、文件以及有關法律法規納入機關學習教育范疇，通過學習，教育廣大干部職工提高對關心下一代工作的思想認識，增強工作責任心和使命感，自覺融入關心下一代的各項工作，以樹立下一代正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀為目標，在關心、關愛自己子女的同時，給予其他青少年更多的關心、教育、支持，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的道德思想觀念，增強社會責任心和使命感，為社會經濟事業發展作出貢獻。

(二)加強對農村青年的林業科技培訓和指導。我局結合重點生態工程的實施以及定點扶貧工作，有針對性地向農村青年宣傳新技術，開展林業技術培訓，幫助他們種植速生豐產林和經濟林木，開發林業產品，發展綠色產業，引導和幫助農村青年增收致富。

(三)結合工作實際，加強下一代的環境保護教育。為提高下一代的環境保護意識，促進他們身心健康發展，增強環境保護的緊迫感和責任感，結合林業工作實際，我局積極開展環境保護教育活動。

在今年春季義務植樹以及在創建國家森林城市活動中，組織機關干部和青年志愿者參加了植樹活動，通過開展植樹活動，增強了青少年愛綠護綠的環保意識。

(四)向青少年開展科普教育，關心青少年健康成長。通過科技宣傳，對青少年加強了生態環境保護建設的宣傳。

(五)開展濟困助學獻愛心活動。為關心下一代成長，我局結合“掛包幫”等工作，積極開展結對幫扶，捐資助學活動，每年資助一中10名貧困學生共5000元，局每位領導資助貧困學生2名200元，資助黃龍鄉小學1000元，貧困學生10名共2000元。

回顧半年來的工作，對照關工委的要求和青少年的需求，我局關心下一代工作還存在著一定差距。關心下一代工作是一項偉大的工程，是一個永恒的課題，關心下一代的健康成長任重而道遠，為此，我們充分認識到關心下一代工作的長期性、緊迫性和艱巨性，在今后的工作里，我們將認真學習好經驗，不斷探索關心下一代工作的有效途徑和辦法，注重工作實效，把關心下一代工作提升到一個新的水平。

學校關心下一代工作總結匯報篇五

一、健全機構，加強領導。

二、開展活動形式多樣，效果突出。

一年來，我們主抓了“一項建改;強化三個教育;開展一個活動;發揮兩個作用”。

主抓一個建設。就是學校建設，也是教育、培養廣大青少年的一個重要場所和陣地，在軟件、硬件上做到了齊頭并進。

三、多管齊下，全方位關心青少年的健康成長。

學校成立了“愛國主義宣傳員隊伍”、“科學輔導員隊伍”、“家長學校輔導員隊伍”、“失足青少年教育隊伍”、“校外輔導員隊伍”。為抓好關心下一代工作發揮了主力軍作用，為青少年的健康成長打下了堅實的社會基礎。

“強化三個教育”。即學校、社會和家庭教育。三者都圍繞青少年的健康成長、如何做人開展工作，各司其職、各盡其責，目標一致，內外結合。學校主抓德育教育、文化教育、法制教育、科學知識教育;社會教育主要是各級組織包括我們的關工資質都是關心關注于青少年在社會上的成長。在幫助失足青少年改邪歸正等方面開展工作;家庭教育主要是教育學生如何生活、如何創業、培養自理能力方面加以施教。今年以來，學校在德育方面堅持每周一升國旗、奏國歌制度，開展講英雄事跡;比優秀“三好學生”、“優秀班干部、團干部”、“先進班集體”的活動。半年來開展法制講座2次、科技培訓2次、愛國主語宣傳2次、校外輔導員培訓2次，家長培訓2次。極大的增強了學生的愛國主義、集體主義意識。

學校關心下一代工作總結匯報篇六

2、心理上關心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業年級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導，下發考前心理輔導文章。讓學生從內心感受到 “通過努力，自己一定是最棒的”。

3、???????? 學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。具體做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”，學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；
從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；
學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節聯誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。

4、???????? 在生活上關心。為了體現人文關懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統，新上了mp3校園廣播系統，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯播；
每天由學生收集播報的“新聞播報”節目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫助他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫助他，功夫不負有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。

原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優異的成績考上了市一中。

6、???????? 在活動上關心。我們學校設有家訪日，全校領導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高，學校各年級教學質量連續上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。

總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新時期，我校全體成員將立足新起點，邁開新步子，使工作再上一個新臺階！

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2005年7月30日

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學校關心下一代工作總結匯報篇七

一、領導重視，周密安排部署慶祝“六一”活動。

我區領導高度重視慶祝“六一”活動的開展情況，圍繞活動主題，研究制定活動方案和活動計劃，并將籌備工作落實到各單位和各負責人，全區上下聯動，領導干部深入基層，切實為廣大兒童做好事辦實事。

(一)開展慰問農村貧困兒童活動。20__年5月31日，我會深入到五里鎮中心校開展慰問活動，共慰問貧困留守兒童20人，慰問金和慰問品，價值約5000元。

(二)全區各鄉鎮婦聯聯合各小學也根據當地的實際情況，開展形式多樣的慶“六一”活動。各小學校結合實際，舉辦了慶祝“六一”文藝演出，或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動等豐富多彩的慶祝活動。

(三)加大宣傳，營造兒童健康成長的社會氛圍。

我區抓住“六一”兒童節的契機，多渠道宣傳造聲勢，面向家庭、面向社會，深入村屯、社區、學校、單位廣泛宣傳《_未成年人保護法》，進一步強化未成年人，特別是農村留守兒童的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的責任意識，動員全區都來關心農村留守兒童的健康成長，營造了關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

二、創建“兒童之家”，促進未成年人健康成長。

按照自治區婦聯制定創建兒童之家“七有”標準，今年完成為民辦事項目創建兒童之家20個，目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動器材，每個活動中心配備有體育用品、玩樂設備、圖書等設施，豐富了兒童的娛樂生活，每個活動中心成立志愿者隊伍，節假日開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動等切實有效的服務，為兒童提供更為安全、健康、長效的活動陣地。

學校關心下一代工作總結匯報篇八

鄉上成立了以鄉黨委副書記為主任，一名退休干部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組;領導小組下設宣傳報道組、科技輔導組、校外輔導組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社區)成立了以村(社區)支部書記為組長，村(社區)主任及大學生村干部為副組長的領導小組，積極配合鄉關工委工作。

(一)切實做好留守兒童工作。

(二)開展愛國主義教育，大力弘揚愛國主義精神

7月份，為弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我社區利用暑假，本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法，組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。

(三)積極開展“小手帶大手，美化新環境”活動。

為發揮青少年在衛生習慣中的作用，影響和帶動城鄉居民的行為習慣小學學生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護環境的意識，促進創優和環境治理工作結合，也促進了整個鄉的環境治理的風氣的改變。

(四)開展讀書教育系列活動，培養讀書意識

今年，我們結合“義務陪讀活動”之機，啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會，有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

1、5月份，社區與“青少年創新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創新文藝匯演以及小發明、科幻畫、制作風箏及航模比賽等系列科技創新活動，引導青少年充分利用廢品資源創作發明，通過活動的開展，激發了青少年學習和探索科技知識的興趣，培養了青少年的創新精神與實際能力，提高了青少年掌握、運用科學知識的能力和節約資源的意識。

2、6月25日，我鄉關工委在xxxx中學舉辦了主題為“抵制_參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設置了_危害咨詢臺，由志愿者為青少年講解和解答_的相關知識和問題，并發放了“珍愛生命遠離_”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深入的了解了_的危害，自覺遠離_，使青少年為構建和諧社會貢獻出自己的力量。

3、7月25日，在學校的協助下，鄉關工委在學校會議室開展了愛國主義教育活動，社區干部、“五老”和社區未成年人參加了此次活動，學校負責人陽曉云同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨后，還準備了愛國主義圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。

1、加強關工委各職能部門的領導，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制。

2、進一步爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。

3、對全鄉在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。

4、邀請司法部門在各中小學開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。

5、依托團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”項目，加大對貧困兒童的關心和救助力度。