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2023年拒絕垃圾食品倡議書 拒絕垃圾食品建議書(七篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇一

一、遵紀(jì)守法,合法經(jīng)營(yíng)。自覺遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》相關(guān)法律、法規(guī),依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),嚴(yán)禁無(wú)證非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,對(duì)廣大人民群眾飲食安全負(fù)責(zé)。

二、嚴(yán)格自律,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)守職業(yè)操守,履行第一責(zé)任人義務(wù)。

三、控制源頭,事前預(yù)防。認(rèn)真履行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收義務(wù)和責(zé)任,不購(gòu)入無(wú)合法資格者生產(chǎn)、經(jīng)銷的食品,不購(gòu)入無(wú)中文標(biāo)簽或標(biāo)簽不全的食品,不購(gòu)入無(wú)檢驗(yàn)檢疫合格證、生產(chǎn)許可證標(biāo)志的食品,不購(gòu)入、銷售無(wú)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及過(guò)期、變質(zhì)食品及其它偽劣食品。

四、注意衛(wèi)生,確保安全。餐飲行業(yè)要落實(shí)餐具清洗消毒、餐廚廢棄物處置登記、保證餐飲從業(yè)人員持有效健康證上崗,并建立餐飲從業(yè)人員健康檔案,嚴(yán)格落實(shí)晨檢和“五病”(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病)調(diào)離制度、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全衛(wèi)生等制度,科學(xué)貯存和保管食品。

五、索證索票,安全可溯。自覺實(shí)施追溯制度,購(gòu)進(jìn)原料和成品要嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨臺(tái)賬登記、采購(gòu)查驗(yàn)和索證索票制度,堅(jiān)決杜絕摻雜使假、以假充真、以次充好,確保質(zhì)量安全可追溯。

六、守住底線,不闖紅線。不經(jīng)營(yíng)不合格的食品添加劑,不超標(biāo)超限使用食品添加劑;不用回收食品、高危食品原料、非食品原料、病死畜禽加工食品。

七、接受監(jiān)督,配合執(zhí)法。主動(dòng)接受政府部門、食品行業(yè)、新聞媒體和社會(huì)公眾的監(jiān)督,積極配合執(zhí)法部門依法監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管;主動(dòng)舉報(bào)食品安全違法犯罪行為。

八、普及知識(shí),提高水平。宣傳食品安全知識(shí),提供科學(xué)消費(fèi)信息,倡導(dǎo)健康消費(fèi)理念。加強(qiáng)從業(yè)人員教育培訓(xùn),增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)和綜合技能,提高管理能力和服務(wù)質(zhì)量。

全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各位業(yè)主,讓我們手牽手把好食品質(zhì)量關(guān),心連心守好食品安全門,共同構(gòu)筑食品安全“防火墻”,撐起全民健康“防護(hù)傘”,為打造平安呼圖壁、幸福呼圖壁貢獻(xiàn)力量!

最后,祝食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各位業(yè)主新年愉快、身體健康、闔家幸福!

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇二

1、油炸類食品:這類食品可以導(dǎo)致心血管疾病,還含有致癌物質(zhì),會(huì)破壞維生素,還可以使蛋白質(zhì)變性。

2、腌制類食品:這類食品可以導(dǎo)致高血壓、腎負(fù)擔(dān)過(guò)重、鼻咽癌,對(duì)腸胃十分有害、潰瘍和發(fā)炎。

3、加工類食品:這類食品含亞硝酸鹽、大量防腐劑。

4、餅干類食品:這類食品食用香精和色素過(guò)多,可以嚴(yán)重破壞維生素,熱量過(guò)多,營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)低。

5、飲料:這種液體含磷酸等,會(huì)帶走體內(nèi)大量的鈣,還很影響正餐。

6、方便類食品:有油脂過(guò)多,食鹽過(guò)多,磷酸過(guò)多,還有防腐劑等,對(duì)人體的傷害極大。

7、蜜餞類食品:這類食品含有致癌物質(zhì)——亞硝酸鹽,還有很多很多香精,防腐劑等對(duì)人體產(chǎn)生危害的添加劑,對(duì)人體的傷害不比香煙小。

8、冷凍甜品類食品:這類食品糖分過(guò)多,容易引起肥胖。

9、罐頭類食品:這類食品破壞了食物的新鮮性、食物中的維生素。

10、燒烤類食品:這類食品含有大量的致癌物質(zhì)——三苯四丙吡,容易致癌。對(duì)人體健康傷害極大。

光知道危害怎么行,來(lái)吧,隨我一起看一看它們的種族、種類吧。

1、油炸類食品:炸雞腿、炸串等。

2、腌制類食品:腌咸菜、腌肉等。

3、加工類食品:肉松、香腸等。

4、餅干類食品:各種各樣的餅干。

5、飲料:可樂、雪碧、美年達(dá)等。

6、方便類食品:膨化食品、方便面等。

7、蜜餞類食品:果脯、話梅等。

8、罐頭類食品:水果罐頭、帶魚罐頭等。

9、冷凍類食品:雪糕、蛋糕等。

10、燒烤類食品:燒串、燒肉等。

現(xiàn)在知道哪些食品是垃圾食品以及它們的危害了吧,知道的話,就不要再把“健康食品人人愛,垃圾食品人人壓”當(dāng)作一個(gè)口號(hào)了,要努力把它變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

繡山小學(xué)七色光中隊(duì)少年員符xx

20xx年11月21日

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇三

面對(duì)香噴噴的燒烤、油炸食品,面對(duì)小攤上花花綠綠糖果、辣片…….你是不是經(jīng)常駐足觀望,垂涎三尺?你是不是經(jīng)常掏出口袋里的錢買一些解饞呢?在校門口,經(jīng)常有些同學(xué)津津有味地吃著油炸食品;校園里有些同學(xué)吃方便面、面包隨手丟的垃圾屢見不鮮,學(xué)校外面紙屑“遍地開花”,零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng),嚴(yán)重影響了校園周圍環(huán)境。

一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)qs標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。不到校門口無(wú)證流動(dòng)攤位購(gòu)買食品。

二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識(shí),防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播。不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。飯前飯后勤洗手,不喝生水。

四、養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。積極參加弘毅職業(yè)能力訓(xùn)練,加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食。

五、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)合理使用零花錢,拒絕鋪張浪費(fèi),盡量少吃零食,給父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),給自己增加一份責(zé)任。

同學(xué)們:我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,為了自己的健康,為了能更好地學(xué)習(xí),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離垃圾食品,這樣我們的校園更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇四

大家好!

你們的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著每個(gè)家庭,更關(guān)系到祖國(guó)與民族的未來(lái)??墒?,每天學(xué)校門外聚集一些流動(dòng)攤販兜售“三無(wú)食品”或“垃圾食品”,這些食品的`衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證。

所謂的“三無(wú)食品”就是指:無(wú)食品生產(chǎn)許可證、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠址的劣質(zhì)食品?!袄称贰敝傅氖怯驼ā?、膨化等快餐食品。

許多“三無(wú)食品”或“垃圾食品”進(jìn)貨渠道混亂,食材都是最便宜的,都不符合國(guó)家食品衛(wèi)生檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),尤其是油炸食品,其用油經(jīng)過(guò)反復(fù)烹炸以后仍然在使用,經(jīng)常食用容易使人致癌。個(gè)別不法攤販甚至使用價(jià)格低廉的劣質(zhì)油或者地溝油來(lái)加工食品,極易造成病毒傳染或者中毒事件的發(fā)生。這些食品當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑,嚴(yán)重危害了我們的健康。

此外,兜售這些“三無(wú)食品”或“垃圾食品”的攤販為了逐利,強(qiáng)站道路,影響通行,給廣大行人特別是家長(zhǎng)朋友們,造成了諸多不便,也帶來(lái)了交通安全隱患。

1、清楚地了解“三無(wú)”食品、垃圾食品以及流動(dòng)攤販的危害。

2、不購(gòu)買、不食用流動(dòng)攤販的食品。

3、互相監(jiān)督,積極宣傳,大家都來(lái)當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員,帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,共同抵制流動(dòng)攤販不潔食品。

同學(xué)們,青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,為了自己的健康成長(zhǎng),為了更好地在校學(xué)習(xí),我們呼吁:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),告別流動(dòng)攤販!拒絕垃圾食品!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望??蓪W(xué)生食品安全問(wèn)題卻成了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,不僅應(yīng)該引起家長(zhǎng)重視,更應(yīng)該引起學(xué)校和全社會(huì)的重視。保障食品安全需要德治、法制協(xié)同并治,需要企業(yè)、政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭合力共治。為了普及食品安全知識(shí),提高青少年自我保護(hù)意識(shí)與能力,更好地保障學(xué)生的身體健康和生命安全,特此向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以下倡議,以實(shí)際行動(dòng)共建校園食品安全環(huán)境。

1、家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)必要的食品安全知識(shí),把食品安全作為家庭教育的重要內(nèi)容,增強(qiáng)孩子對(duì)食品的辨別能力。

2、樹立正確的食品安全觀念,提高食品安全自我防范能力,拒絕不健康的食品,養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食習(xí)慣,讓健康安全的飲食走進(jìn)我們的生活。

3、盡量做到一日三餐多吃主副食,少吃零食。請(qǐng)家長(zhǎng)一定嚴(yán)控孩子的零花錢,從根本上斷了學(xué)生吃“三無(wú)”食品、垃圾食品的“財(cái)源”。

4、不買“三無(wú)”(無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)食品,自覺抵制路邊無(wú)證攤、點(diǎn)、店的小食品、自制飲料,外出就餐選擇證照齊全、衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔的餐飲單位。

5、家長(zhǎng)們要做到以身作則,言傳身教,養(yǎng)成良好的食品安全行為習(xí)慣,為孩子樹立一個(gè)榜樣。

家長(zhǎng)朋友們,“安全食品連萬(wàn)家,食品安全靠大家”。對(duì)孩子的食品安全教育不可忘。您的一句話,一個(gè)提醒,就“少一份食品隱患,多一份生活平安”,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生畢生的影響。讓我們攜起手來(lái),為了孩子的未來(lái),牢固樹立“食品安全,攜手共治”的理念,對(duì)孩子食品安全多一點(diǎn)教育和關(guān)注,給孩子多一些快樂和平安。

希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,杜絕食源性疾患的發(fā)生,共建健康安全的校園環(huán)境。

乾縣王村中心小學(xué)

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇六

微山縣自20__年12月以來(lái)開始創(chuàng)建省級(jí)食品安全縣,2020__年底驗(yàn)收完成,需要您增添一份力。如果您收到關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)食品安全縣以及食品安全方面的電話、問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)您回復(fù)滿意或投出您寶貴的一票。

為了您和家人的健康,我們一直在努力!您的理解、信任與支持,就是我們最大的工作動(dòng)力!

創(chuàng)建省級(jí)食品安全縣,人人支持、人人參與、人人受益!再次感謝您對(duì)全縣食品安全工作的支持!

微山縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局

20__年4月4日

拒絕垃圾食品倡議書拒絕垃圾食品建議書篇七

一段時(shí)間以來(lái),我園的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動(dòng)攤點(diǎn)在向孩子們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無(wú)食品”或“垃圾食品”。所謂的“三無(wú)食品”就是指:無(wú)食品生產(chǎn)許可證、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠址的粗糙食品;“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出:許多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑,有些零食中甚至含有致癌物,嚴(yán)重危害了我們的健康。

一、徹底遠(yuǎn)離油炸食品和校外小攤販上的燒烤等不衛(wèi)生食品;

二、不允許將吃早點(diǎn)所產(chǎn)生的垃圾隨處亂扔,要及時(shí)丟進(jìn)垃圾箱內(nèi);

三、堅(jiān)決杜絕零食,方便面、蝦條等小食品一律不得帶入學(xué)校;

四、提倡健康飲水,不將冰棒、刨冰、奶茶等冷熱飲料帶入幼兒園;

六、為了維護(hù)幼兒園衛(wèi)生,要做到兩禁:

1、禁止在幼兒園門口的流動(dòng)小攤上購(gòu)買零食。

2、禁止將流動(dòng)小攤上的食品攜帶到幼兒園內(nèi)。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,為了孩子們的健康,讓我們從現(xiàn)在做起:遠(yuǎn)離校外流動(dòng)攤點(diǎn),拒絕零食進(jìn)入幼兒園,讓健康伴隨每一位孩子。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧的企業(yè)勞
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生寫人作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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