無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記一次考試周記篇一

忽然，老師大聲讀到“王梓睿79分”。頓時(shí)，我的心如刀割般疼痛，老師又喊道：“王梓睿，第48名。”天啊，倒數(shù)第九名。是要請(qǐng)家長(zhǎng)的。這時(shí)，我已經(jīng)絕望，我的.心像是掉進(jìn)了無底深淵，空空的。

放學(xué)了，我走在回家的那條林蔭小路上，心里想:“哎！回家我老媽不知道是蒸了我還是炸了我才解恨，這次怎么考得這么砸啊。”

無意中，我眼睛一瞟，發(fā)現(xiàn)小草那么像食人草，看見小野花那么像食人花，看見大樹，那么像食人樹精。狂風(fēng)從我的臉邊刮過，像是灰太狼的爪子在我臉上亂抓。

一切恐怖的現(xiàn)象在我的大腦中浮現(xiàn)。

不知不覺中走到了家，我小心翼翼的推開家門，看見媽媽正高興的迎接我。

"大兒子，考了多少分啊？”

“79分”

一向是預(yù)知大王的我，這回可錯(cuò)了。媽媽竟然沒說我，還說什么下次一定要努力。

我那脆弱的心靈，快被這一連串的打擊而擊碎。

我回到自己的房間，關(guān)上房門，不知不覺眼淚撲簌簌的落了下來，心里羞愧萬分。暗想，下次一定努力，洗刷這次考試帶來的恥辱。

記一次考試周記篇二

每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，我也不例外。

終于上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，剛進(jìn)教室，老師就把手上的試卷發(fā)了下來。

同學(xué)們都緊張地做起了試卷，我也做了起來。下午了，老師把試卷發(fā)下來了，我緊張極了，把手遮住那兩個(gè)紅紅的大字，我把手慢慢打開，開見個(gè)位上的數(shù)字，竟然是0，我深深地吸了口氣，勇敢地把手放開了，另一個(gè)數(shù)是9，我完了，我焦急萬分，我都不敢把試卷給爸爸媽媽看了，我把試卷看了一遍，基礎(chǔ)題扣了2分，閱讀題扣了5分，作文扣了3分。

我的閱讀和作文都扣了這么多分，爸爸媽媽肯定饒不了我，我的心撲通撲通地跳著。果然，回到家爸爸媽媽把我大罵一頓，我說：“90分算好的了，還有人考了80多分。”媽媽氣憤地說：“你怎么去跟學(xué)習(xí)不好的人比呢，你應(yīng)該和學(xué)習(xí)好的人比，看看你和他們的差距到底有多遠(yuǎn)。不管怎么樣，你每天都得堅(jiān)持看30分鐘書。”

我慚愧地低下了頭，從那時(shí)起，考試時(shí)我都認(rèn)真審題，盡量把題目做對(duì)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

評(píng)：大愛嚴(yán)酷。正因?yàn)楦改傅膰?yán)格才有你的出色。