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頒獎典禮英文篇一
忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面,就讓俺來為他們頒發頭銜。
點評:為了調動課堂氣氛,陳某不顧個人“安危”,說出了雷人的話語,可見奉獻精神之大。
最佳技藝高超獎得主:劉俊琦。在一次音樂課上,班上鴉雀無聲,老師正在問班長排隊情況。突然,不知是誰喊了劉俊琦的名字,劉某一時激動,一個急回頭,伴隨著前排同學一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來了個“急剎車”,看客們的嘴都成了“o”形,無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時,同學們還在議論著:“她的頭明明是往左轉,眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠距離安全落地!”這個問題持續了很久也沒得出結果來,估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。
點評:高超的技術就有無法解開的原因。
最佳合作精神獎得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發揚團隊精神,坦若失敗,三個人都要罰跑,具體圈數待定。各位看官請注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦,my god!剛開始,項某一人獨馬當先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實力,全無趕超之意。跑到半圈時,項某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來,就在此時,濮某突然體力爆發,一陣風兒似的與項某擦肩而過。我在心里為他們著急,因為這樣的話,他們就犯規了!旁邊的女生和男生也在著急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了,三個人也就并排跑在了一起,并且當他們中有人落下時都停下來等,最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點線!大家都在為他們的結果喝彩起來。
點評:“三巨頭”都充分領悟并發揚了集體主義精神,從最初狹隘的個人英雄主義轉變為戰無不勝的團隊精神,值得稱贊!
好了,因時間有限,今天頒獎典禮就到此結束了。不過,在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來訪,我們一定會讓您滿意而歸!記著來哦!
頒獎典禮英文篇二
那一天,難忘的頒獎典禮熱鬧的場面,熱烈的掌聲,熱情的笑容,在我腦海中反復出現。
那一天,是我在小學里最后一次登上頒獎臺。
早晨,因為要頒獎,我早早的就來到了學校。這是一個陽光明媚的早晨,學校小花園里的花草樹木散發出了一種醉人的,沁人心脾的香氣,顯的格外精神。
到了教室,開始了早讀。陽光毫不吝嗇的揮灑在我的身上,勾勒出了我清晰的身影。說實話,整個早讀我都沒有用心,腦子里全想著那領獎的事兒。
叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結束,取而代之的是去參加頒獎典禮前的一片喧鬧。
站在領獎臺下,我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個吊桶打水七上八下,我小聲的問老師:老師,我做不好怎么辦?老師撫摸了一下我的頭,溫和的對我說:沒關系,別怕!這很簡單,你只需要自信的走上去,再自信的走下來就好了!聽完老師的話我信心大增,但心里還是有些興奮的緊張。
開始頒獎了,我眼瞅著一個個同學大方的走上臺,再落落大方的領了獎,走下臺。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。
李佳怡哦,該我上臺領獎了,我興奮和緊張的走上臺,想起了老師那句話,你只需要自信,于是我挺起胸,抬起頭,從校長手里接過獎杯和獎狀,往后一轉朝同學們深深的鞠了一躬,便神采奕奕的,走了下來。
回到臺下,我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般,激動的要溢出來!我的興奮如同決堤的洪水,浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來!我的心,無法安寧,它在跳躍著、顫抖著,興奮不已,難以自持。
頒獎典禮英文篇三
“頒獎了,頒獎了,頒獎大會開始啦!”看,我們家正在舉行頒獎典禮。
一大早,家里的氣氛就不一樣,因為媽媽把家里裝飾得像兒童節一樣。媽媽看見我醒了,開心地說:“滿滿(我的小名),你醒了呀。今天是頒獎典禮的日子。”“媽”我說,“今天的成員是?”媽媽說:“你爸爸還有我和你。”這時,爸爸也醒了,就這樣,我們家的頒獎典禮開始了!
其實昨天晚上爸爸就宣布說今天是頒獎典禮。爸爸想舉辦這個頒獎典禮是因為他還是小學生的時候,也在教室里等待老師給他頒獎,他就想在成年以后再舉辦一次頒獎典禮。一共有三個獎項:“最佳廚師獎”、“愛看書獎”和“圍棋高手獎”。“最佳廚師獎”的獎杯是一雙筷子,這雙筷子是金屬做的,而且還是金色的,爸爸說第一名的獎杯都是金色的。“愛看書獎”的獎杯是一本金黃色的書,爸爸說愛看書是好事兒,金色的書就代表著很愛看書。“圍棋高數”的獎杯是實物,一個下棋軟件。
“最佳廚師獎”當然非老媽莫屬,她做的飯菜就像飯店里高級廚師做的飯菜一樣,記得有一次過生日,她做了一道“可樂雞翅”,剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。
“愛看書獎”要獎給我自己,暑假的時候,媽媽在網上買了十多本書這可把我這個小書蟲樂壞了,吃著飯也得看書。為了讓我好好吃飯,媽媽說再看就把書沒收,這時我才戀戀不舍的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書,就把“愛看書獎”頒給了我。
圍棋高手,說到這個詞,我就想到了我爸爸,他圍棋很厲害,已經達到五級了。因為爸爸太愛圍棋了,走著路都要玩,所以爸爸獲得了“圍棋高手獎”。
哈哈我們家的頒獎典禮好玩吧,你也可以在家試試哦。
頒獎典禮英文篇四
好,讓我們有請獲得五等獎的同學上臺領獎。激揚的音樂就像是萬千的風鈴,狠狠地擊打在眾人的心上。尤其是我,當我懷著期待,緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時,我發現,我失敗了。那是一種早已預料的失敗,也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才,月考也曾有過年級前十,年級前二十的存在,甚至在初二的頒獎典禮上,一等獎的三個席位中,也曾有我們班的一席之地。但是,四班似乎才剛剛閃亮出光茫,不久就熄滅了,就此消失在這個學校的舞臺上。
好的,請獲獎者有序下場!那是一張張面含笑意的陌生的臉,對我來說都是莫大的諷刺,這正如我時不時會打擊一下我的好伙伴,他望著我時的那一份無奈,還有幾分仇視,就正如我現在望著他們,眼神有不甘,還有嫉妒!
好,下面有請四等獎的獲得者上臺領獎。激昂的音樂再次響起,伴隨著的還有一片喝彩聲,那是隔壁班為他們班的獲獎者發出的贊譽,和他們為有這樣的同學感到驕傲。切,有什么了不起,我們班的獲獎者都在后面,屈屈一個四等獎!那是一種無盡的嘲諷,隱隱約約還有幾分優越感。
一等獎,往事敲打著我的內心。初二的頒獎典禮上,我們不也是這樣驕傲自得嗎?我們也是略帶自負的說出那一句我們班有一個一等獎。手中的筆在奮筆疾書,黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發泄著內心的悲憤,寫出來的每一個英語單詞是那樣不堪入目,歪歪斜斜的排成一條不直的直線,形成了一個勝利的微笑,仿佛在嘲笑我們班的無能,不斷打擊著我內心脆弱的自尊心。
下面是二等獎的獲獎者。歡呼聲變得整齊劃一起來,仿佛是一座座火山突然爆發。左邊的班級吼叫了3秒,右邊的班級也為他們班的獲獎者助威吶喊,很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個班級。就好比一串彩燈,到了你這里他忽然就不亮了。
又是一陣驚天的歡呼聲,那是一等獎。
似乎在這一天,這個陽光明媚的下午,他們顯得很開心,非常開心。