總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇一
春季，由于氣溫升高，進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情和食物中毒報(bào)告人，組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)春季傳染病防控和食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求班主任教師每天早上預(yù)備中后必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對(duì)上課的每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)校辦公室，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及食物中毒病人或疑似病人，及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)教室、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行了定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學(xué)生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室要進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
是加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
通過主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識(shí)。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。
工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師生員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇二
學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，由老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校長匯報(bào)晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報(bào)教育局。
班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。
學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長也給學(xué)生購買攤點(diǎn)和百貨店的零食，對(duì)此學(xué)校深感憂慮，正擬通過家長會(huì)等方式解決這一問題。
今后，我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇三
xxxx 年即將過去，在這將近一年的時(shí)間我通過努力的 工作，也有了不少收獲，年終歲尾，對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié). 目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足與差距，以利于把工作做的更好， 自己有信心更有決心把明年的工作做的更好。
在思想上，能認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想方針，虛心向先 進(jìn)典型學(xué)習(xí)，積極完成各項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，努力工作，認(rèn) 真學(xué)習(xí)，較好地完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。能積極參加院 內(nèi)及科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提 高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。 遵章守紀(jì)，務(wù)真求實(shí)，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的 工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在生活中艱苦樸素、樂于 助人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
在工作上，我認(rèn)識(shí)到了傳染病的預(yù)防是一件任重而道遠(yuǎn)的工作，里面涉及到了很多專業(yè)知識(shí)。使我深刻的 體會(huì)到了書到用時(shí)方恨少得含義，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取才能更 好的完成各項(xiàng)工作。每天兩次到放射科、 病房和門診收集傳染病報(bào)告卡。到化驗(yàn)室檢查并抄寫當(dāng) 天傳染病陽性結(jié)果。收到傳染病報(bào)告卡后，認(rèn)真核對(duì)醫(yī)生填寫內(nèi)容，缺項(xiàng)、漏項(xiàng)及時(shí)找醫(yī)生填寫完整。核對(duì)無誤后，對(duì)報(bào)卡進(jìn)行編號(hào)，并將信息登記到傳染病登記本上，按照傳染病報(bào)告要求進(jìn)行直報(bào)。除了能優(yōu)質(zhì)的完成每日的日常工作外還參與了每周對(duì)門診各科室門診日志的排查以及每月對(duì)病房各科室出入院登記本的檢查。
自己仍然有許多不足的地方，對(duì)科室工作的.了解還不夠 深入，對(duì)傳染病知識(shí)的掌握還有欠缺，不能十分清晰的回答 一些專業(yè)問題，對(duì)于一些大的問題不能快速拿出一個(gè)應(yīng)急預(yù)案，在院內(nèi)同事咨詢傳染病的一些專業(yè)問題時(shí)過于依賴醫(yī)生。對(duì)于這些問題 我有信心在明年的工作中加以克服。
xxxx年工作計(jì)劃
一、 做好病房住院病人登記本及門診日志督導(dǎo)工作， 減少缺 項(xiàng)， 及時(shí)上報(bào)傳染病， 對(duì)個(gè)別科室填寫不清、 缺項(xiàng)太多、 不及時(shí)上報(bào)傳染病者，提出批評(píng)，并按醫(yī)院績效考核扣 分。
二、 做好本質(zhì)工作，并做好每周對(duì)門診各科門診日志、每月 對(duì)病房各科室出入院登記本的檢查工作。
三、 加強(qiáng)傳染病的管理，杜絕遲報(bào)、漏報(bào)。
四、 加強(qiáng)死亡病例登記和報(bào)告的管理， 經(jīng)常督導(dǎo)臨床醫(yī)師按 時(shí)填寫時(shí)填寫死亡報(bào)告卡，，并及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。 五、 學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件。 做好突發(fā)公共衛(wèi)生事 件的登記和報(bào)告工作。
六、 克服工作中存在的缺點(diǎn)。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇四
20xx年在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下和縣疾控中心的指導(dǎo)下，按照縣疾控的相關(guān)文件精神，結(jié)合我院具體實(shí)際，制定了的腸道傳染病防治工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好腸道病防治工作，基本完成了腸道傳染病防治工作。
按要求我員于5月初成立了以院長楊萍為組長的腸道傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由傳染病專干卓輝、內(nèi)科醫(yī)師谷若、護(hù)士張珍等組成，負(fù)責(zé)腸道傳染病各項(xiàng)防治工作，具體分管預(yù)防任務(wù)，做到層層分工，落實(shí)責(zé)任到人。根據(jù)防治需要制定了急性腸道傳染病防治與控制預(yù)案，同時(shí)強(qiáng)化疫情監(jiān)測，從5月1日，隨時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測可能發(fā)生的疫情，確保了無大疫。
在5月上旬，對(duì)全體職工進(jìn)行霍亂等急性腸道傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，特別強(qiáng)調(diào)霍亂及大腸桿菌所致感染性腹瀉的傳播途徑，臨床表現(xiàn)及危害，人人都懂得搶救措施，掌握治療原則等，使職工受教育時(shí)間達(dá)6學(xué)時(shí)。在6至7月的高溫季節(jié)，還要進(jìn)行抗災(zāi)防病的業(yè)務(wù)知識(shí)的再培訓(xùn)，確保發(fā)生疫情能及時(shí)搶救，得到控制。
在5月初召開一次鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議，傳達(dá)急性腸道傳染病防治要求，主要培訓(xùn)了發(fā)生腸道傳染病疫情后的應(yīng)急機(jī)制，同時(shí)由傳染病專干進(jìn)行了一期腸道傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，主要是疑似病人的臨床表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例必須在24小時(shí)內(nèi)立即上報(bào)，并對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行處理，查找易感高危人群，對(duì)易感人群進(jìn)行應(yīng)急保護(hù)。再次強(qiáng)調(diào)各村衛(wèi)生室在5至10月期間，對(duì)持續(xù)高熱及腹瀉病人，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)到醫(yī)院，嚴(yán)禁長時(shí)間截留腹瀉及持續(xù)高熱病人，并明確責(zé)任與后果。
提高群眾的防病知識(shí)，充分利用村衛(wèi)生室的健康教育小黑板等宣傳工具，大力開展衛(wèi)生科普知識(shí)，特別宣傳霍亂等急性腸道傳染病的防治，還利用各種會(huì)議等進(jìn)行有效的宣傳。于5月下發(fā)了一期有如何防治腸道傳染病的宣傳資料，并在我院門前做了一期關(guān)于如何防治腸道傳染病的宣傳欄，增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生知識(shí)，提高防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水及有可能被污染的水。加強(qiáng)夏季的飲食衛(wèi)生管理，杜絕食源性霍亂等急性腸道傳染病的發(fā)生。
5月初開始進(jìn)行對(duì)醫(yī)院進(jìn)行一次專門的腸道門診開設(shè)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要求及時(shí)進(jìn)行整改。5月至10月我院共接診925人，共登記腹瀉病人36例，其中腸炎4例，胃腸炎32例。每月對(duì)村衛(wèi)生室進(jìn)行一次腸道門診的督查工作，共檢查6次，查得共接診1184人次登記腹瀉病人42人，其中腸炎12人，胃腸炎30例。全年無霍亂等重大腸道傳染病發(fā)生。
今年的腸道傳染病防治有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，安全渡過了高發(fā)期。但防治工作中還存在一些不足，如可疑病人的送檢率不夠，疫情監(jiān)測跟不上，專用腸道病門診條件簡陋，不能應(yīng)對(duì)大的疫情，防治藥品少等，今后應(yīng)加強(qiáng)這方面的工作，確保腸道病防治萬無一失。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇五
開學(xué)伊始，校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳慶合校長任組長，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。
學(xué)期初，學(xué)校重新調(diào)整了傳染病應(yīng)急預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳染病應(yīng)急預(yù)案。開展有針對(duì)性的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，切實(shí)提高疫情應(yīng)對(duì)水平。安排專人值班，確保24小時(shí)聯(lián)系暢通。
校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)衛(wèi)生室相關(guān)人員，對(duì)全校各班進(jìn)行了衛(wèi)生防疫檢查。認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度以及天津市疾病預(yù)防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時(shí)報(bào)告。。
根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)我校利用廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《春季傳染病 防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預(yù)防知識(shí)教育》主題班會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校開學(xué)初對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行了消毒，加強(qiáng)了學(xué)生的飲水管理，保證學(xué)生飲水安全。
學(xué)期初，學(xué)校做好教室、圖書室、會(huì)議室、階梯教室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。同時(shí)，對(duì)校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作，并對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面的清理。
總之，開學(xué)以來，我校的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對(duì)能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇六
共檢查二級(jí)以上醫(yī)院2家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院21家，疾控中心1家，保健站1家、計(jì)劃生育指導(dǎo)站1家，醫(yī)務(wù)室2家，村衛(wèi)生站67家次，中小學(xué)校28家和托幼兒機(jī)構(gòu)2家。共出動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員50余人次，執(zhí)法車輛11臺(tái)次。
1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)：
各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立傳染病疫情報(bào)告制度，依法履行傳染病疫情的報(bào)告，設(shè)有兼職管理人員，各門診科室、住院部各科室設(shè)置門診日志、住院登記本、傳染病登記本，首診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)及時(shí)填寫了傳染病報(bào)告卡，由兼職人員負(fù)責(zé)傳染病報(bào)告卡的收集、登記、直報(bào)工作。但個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在漏報(bào)、漏登記現(xiàn)象。
2.疾控機(jī)構(gòu)：
配備了專職疫情報(bào)告管理人員，完善疫情報(bào)告管理制度，通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)疫情，成立流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，每日對(duì)疫情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，定期做出疫情分析報(bào)告。病原微生物實(shí)驗(yàn)室在明顯位置設(shè)置危險(xiǎn)生物衛(wèi)生標(biāo)志和生物安全實(shí)驗(yàn)室級(jí)別標(biāo)志，建立生物安全責(zé)任制，建立相關(guān)安全操作規(guī)程。
1.二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)：
建立了醫(yī)療廢物管理制度，設(shè)有兼職管理人員，相關(guān)培訓(xùn)記錄、醫(yī)療廢物登記較齊全，設(shè)立了醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)，醫(yī)療廢物交由縣垃圾處理機(jī)構(gòu)同生活垃圾一并處置或自行焚燒處置，相關(guān)人員采取了一定的衛(wèi)生防護(hù)措施。因我縣無醫(yī)療廢棄物專用處置設(shè)備及機(jī)構(gòu)，醫(yī)療廢物處置不符合相關(guān)規(guī)定。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站、個(gè)體診所：
大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療廢棄物以自行焚燒處置為主，并做有登記，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及大部份個(gè)體診所、村衛(wèi)生室，未建立、健全醫(yī)療廢物管理制度，無專職或兼職管理人員，無相關(guān)培訓(xùn)記錄、醫(yī)療廢物登記，未對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集和包裝，醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)與生活垃圾同處一處，甚至有的單位醫(yī)療廢物與生活垃圾混放在一起。相關(guān)人員衛(wèi)生防護(hù)意識(shí)較差，防護(hù)設(shè)施不全，有的醫(yī)療單位醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)存放大量醫(yī)療廢物，不及時(shí)進(jìn)行處置，存在較大的安全隱患。
3.縣疾病預(yù)防控制中心:
基本能按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定建立健全了醫(yī)療廢物管理制度，設(shè)置了兼職管理人員，相關(guān)培訓(xùn)記錄、醫(yī)療廢物登記較為齊全，但醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)不規(guī)范，相關(guān)人員衛(wèi)生防護(hù)意識(shí)較差，未對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集和包裝。
針對(duì)存在問題的單位，衛(wèi)生執(zhí)法人員依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)分別給予了責(zé)令限期整改和行政警告。
各中小學(xué)及幼兒園均成立了相應(yīng)的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，有專職或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病的防治和疫情報(bào)告工作，大部分學(xué)校建立了晨檢制度、傳染病報(bào)告制度和因病缺課報(bào)告制度，有學(xué)生晨檢記錄和因病缺課情況登記，統(tǒng)計(jì)，有學(xué)生病假登記，部分學(xué)校環(huán)境整潔，建立了相應(yīng)的清掃和消毒制度。但發(fā)現(xiàn)存在一定問題：部分學(xué)校，尤其是鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)傳染病報(bào)告制度和因病缺勤追查登記等制度不健全，有的雖然建立了晨檢制度、傳染病報(bào)告制度和因病缺勤追查登記等制度，但沒有得到有效落實(shí)，使疫情報(bào)告不及時(shí)，不能及時(shí)采取必要的控制措施，還有些學(xué)校開展傳染病防治知識(shí)宣傳力度不夠，使教師和學(xué)生不能了解更多的傳染病防治知識(shí)，部分學(xué)校教室和宿舍通風(fēng)不良，沒有嚴(yán)格執(zhí)行清掃消毒制度，極易造成傳染病的發(fā)生和流行。
針對(duì)存在問題的單位，衛(wèi)生執(zhí)法人員依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)分別給予了責(zé)令限期整改和行政警告。通過專項(xiàng)監(jiān)督檢查，進(jìn)一步提高了被監(jiān)督單位負(fù)責(zé)人在傳染病防控方面的法律意識(shí)，為下一步扎實(shí)做好傳染病防控工作打下了基礎(chǔ)。
針對(duì)檢查存在的問題，今后應(yīng)著重做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《消毒管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的宣教，進(jìn)一步提高廣大醫(yī)務(wù)工作者，特別是醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的法律意識(shí)，達(dá)到知法、懂法、守法。縣級(jí)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療單位要盡快建立傳染病處置工作制度和傳染病自查制度，完善相關(guān)記錄，建立醫(yī)療廢物產(chǎn)生地醫(yī)廢處理工作流程，使用符合規(guī)定的包裝物和包裝容器。
2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，特別是鄉(xiāng)村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，使之建立、完善并嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度、消毒隔離管理制度、傳染病報(bào)告制度，有效防止各類傳染病的傳播流行。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的傳染病管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施，完善學(xué)校晨檢、因病缺課登記和疫情報(bào)告等制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教室和學(xué)生宿舍清掃、消毒制度，在學(xué)校廣泛開展傳染病防治知識(shí)的宣傳活動(dòng)。使老師和學(xué)生掌握更多有關(guān)傳染病防治知識(shí)，提高教師和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，保障廣大師生的身體健康。
傳染病防控工作總結(jié)匯報(bào)實(shí)用篇七
一、春季常見的傳染病：春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。
1、呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進(jìn)呼吸道進(jìn)而發(fā)生的感染。
春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細(xì)胞增多癥、肺結(jié)核等。
2、消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進(jìn)體內(nèi)構(gòu)成的感染。
春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細(xì)菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。
二、針對(duì)傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：
1、控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
2、切斷傳播途徑：主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進(jìn)行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機(jī)會(huì)。
3、保護(hù)易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識(shí)，并應(yīng)及時(shí)接種預(yù)防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。
7、保護(hù)公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；
9、盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時(shí)，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護(hù)。
10、傳染病人用過的物品及房間應(yīng)嚴(yán)格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時(shí)，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。