體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班長任職心得體會(huì)篇一

作為班級(jí)的組織者和管理者，班長是學(xué)生們的代表和連接老師與學(xué)生之間的重要紐帶。擔(dān)任班長這一職務(wù)，不僅僅只是一個(gè)榮譽(yù)，更是一種責(zé)任與挑戰(zhàn)。通過一學(xué)期的任職，我體會(huì)到了作為班長的重要性，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

首先，任職班長不僅僅是一個(gè)頭銜，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為班級(jí)的組織者，我需要承擔(dān)課堂秩序的維持、班級(jí)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行等職責(zé)。每天上課時(shí)，我要保持秩序，確保同學(xué)們能夠?qū)Ｐ穆犞v；每次活動(dòng)前，我要負(fù)責(zé)安排所有需要的準(zhǔn)備工作，以及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)參與者的角色和行動(dòng)。這些工作都離不開班長的推動(dòng)和組織力。因此，作為班長我時(shí)刻需要保持對班級(jí)的責(zé)任心，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行。

其次，任職班長還需要具備良好的溝通能力。溝通是一種將信息傳遞和分享給他人的技巧，也是交流和協(xié)調(diào)的關(guān)鍵。作為班長，我需要與老師保持良好的互動(dòng)，傳達(dá)同學(xué)們的想法和需求，并反饋老師的建議與指導(dǎo)。同時(shí)，我還需要與同學(xué)們保持良好的溝通，了解他們的困惑和需求，及時(shí)提供幫助和解答。通過不斷的溝通，我與老師和同學(xué)們之間建立了更加緊密的聯(lián)系，促進(jìn)了班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。

再次，任職班長需要具備良好的組織能力。組織能力是指將一系列復(fù)雜事務(wù)和資源加以整合和組織的能力。作為班長，我負(fù)責(zé)組織和安排班級(jí)的各種活動(dòng)，比如班級(jí)聚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、競賽等。在這個(gè)過程中，我需要設(shè)定明確的目標(biāo)和步驟，統(tǒng)籌安排，并合理分工，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。此外，在組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，我還需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，推動(dòng)同學(xué)們進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)。通過參與這些組織活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的組織能力，也提高了自己解決問題和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的能力。

最后，任職班長需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是指帶領(lǐng)和激勵(lì)他人實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。作為班長，我需要帶領(lǐng)同學(xué)們一起向前，不僅僅是在學(xué)習(xí)上，還包括在生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。我將自己的行動(dòng)作為榜樣，通過勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，激勵(lì)同學(xué)們不斷進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行積極的互動(dòng)，幫助他們解決問題，鼓勵(lì)他們積極參與班級(jí)活動(dòng)。通過這些努力，我逐漸贏得了同學(xué)們的信任和尊重，也獲得了更多的支持和認(rèn)可。

總的來說，任職班長是一種責(zé)任和榮譽(yù)的體現(xiàn)，也是一種鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力的機(jī)會(huì)。通過一學(xué)期的任職，我體會(huì)到了作為班長的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。作為班長，我保持責(zé)任心，不斷提升自己的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這一過程，我深刻地意識(shí)到，作為一個(gè)優(yōu)秀的班長，不僅需要關(guān)注自我發(fā)展，還需要積極推動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的未來。

班長任職心得體會(huì)篇二

“當(dāng)班長”的夢快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個(gè)崗位，但是我還是覺得它對我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席，這個(gè)位置總會(huì)讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來!

從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會(huì)鬧來一大堆的風(fēng)波，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢ξ矣幸庖姡页姓J(rèn)我并不是班里讀書最好的，但我不承認(rèn)我就不能管理班級(jí)!我一直認(rèn)為我是一個(gè)管班級(jí)的好手，可是遇上的卻不是個(gè)頭啊!

眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長，可我真的挺喜歡這個(gè)位置的，我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西，那樣的東西實(shí)在是不好吃，只有知己真正付出的`，那才是最甜的甜果!

我沒有放棄過當(dāng)班長的理想，從小我就有這個(gè)理想，但是這個(gè)愿望僅僅是讓我實(shí)現(xiàn)了2年，我很知足了，因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會(huì)讓自己吃到自己付出的甜果的哦!

所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現(xiàn)在我才剛讀七年級(jí)，還有的是機(jī)會(huì)和希望，因?yàn)槲乙蕴鸸?

夢雖然快醒了，但是我會(huì)讓它一直在我心里活下去!

班長任職心得體會(huì)篇三

作為一名班長，在過去的一段時(shí)間里，我深切地體會(huì)到了這個(gè)崗位的重要性和責(zé)任感。在擔(dān)任班長期間，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下將從領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與溝通技巧、責(zé)任心、進(jìn)一步提高五個(gè)方面，進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

首先，作為一名任職班長，領(lǐng)導(dǎo)能力是必不可少的。一個(gè)好的班長應(yīng)具備統(tǒng)籌規(guī)劃、決策能力和組織調(diào)度能力。在學(xué)校的日常活動(dòng)和各種事務(wù)中，我時(shí)刻關(guān)注班級(jí)的整體情況和每個(gè)同學(xué)的需求，能合理安排時(shí)間和資源，保證班級(jí)工作的順利進(jìn)行。另外，在緊急情況下，我能夠迅速做出決策，使班級(jí)在最短時(shí)間內(nèi)做出相應(yīng)的調(diào)整。這樣的領(lǐng)導(dǎo)能力不僅幫助我處理工作，還使我在其他領(lǐng)域中收益良多。

其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是班級(jí)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，就不可能取得良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班長，我始終抱著團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參與班級(jí)活動(dòng)和集體事務(wù)。在班級(jí)會(huì)議中，我充分聽取同學(xué)們的意見和建議，鼓勵(lì)大家發(fā)表觀點(diǎn)，共同決策班級(jí)工作的具體事項(xiàng)。通過這種方式，我不僅能夠調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，更能夠使班級(jí)工作效率更高。

第三，溝通與溝通技巧是一名優(yōu)秀班長必備的素質(zhì)。與同學(xué)、老師和家長的交流需要有高效的溝通技巧。在與同學(xué)交流時(shí)，我要學(xué)會(huì)耐心聆聽，尊重他人的意見，理解他人的需求。與老師、家長的交流中，我會(huì)積極表達(dá)自己的想法，坦誠相待，讓雙方能夠互通有無，共同促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展。

再者，責(zé)任心是一名班長必須具備的品質(zhì)。作為班級(jí)的代表，我時(shí)刻保持著對班級(jí)事務(wù)的高度責(zé)任感。無論是班級(jí)活動(dòng)的策劃組織，還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，我都盡心盡力地去做。我相信，班級(jí)的每一份收獲都離不開我的努力，而這種責(zé)任心使我在每一個(gè)任務(wù)中都全力以赴。

最后，任職班長的經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的機(jī)會(huì)，也讓我進(jìn)一步提高自己。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并找到了相應(yīng)的解決方法。在此期間，我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)與冷靜，明白了對待事情要有耐心和恒心。在協(xié)調(diào)班里錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何掌握事先和靈活處理各種問題。這些經(jīng)驗(yàn)的積累使我變得更加成熟和自信。

總結(jié)而言，在任職班長的日子里，我真切感受到了領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與溝通技巧、責(zé)任心以及進(jìn)一步提高的重要性。這段經(jīng)歷讓我在人際關(guān)系、問題解決和時(shí)間管理等方面得到了很大的成長。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加成熟和自信地面對各種挑戰(zhàn)，并不斷提升自己，為班級(jí)的進(jìn)步和同學(xué)們的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

班長任職心得體會(huì)篇四

大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人的提醒和引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。

大學(xué)時(shí)光是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從競選成為班長開始，我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會(huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方，但是班長的工作經(jīng)歷，讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，讓我無論是對自己還是對父母、對社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

作為班長我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

為班長首先要樹立威信，要多做實(shí)事，以身作則，以自己為表率，要言行一致、做事果斷；其次，要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采，多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力；第三，要樹立全面的榜樣模范，在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識(shí)；第四，要處理好同學(xué)關(guān)系，把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位；第五，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)，首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，定期召開班委例會(huì)，然后就是多舉辦集體活動(dòng)；第六，工作目標(biāo)要明確，分配任務(wù)要具體詳細(xì)，通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。

下面，我就著我們班的具體情況來做下總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)又在課外舉辦各類的知識(shí)性課外活動(dòng)，以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情，比如說班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開展等，對此同學(xué)們普遍反映較好。對此，我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去，只要是大家喜歡的，就是最好的。

其次，紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期，班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，雖然不排除極個(gè)別的特殊情況，但總體而言情況是好的。另，大家對于請假制度也都落實(shí)的很到位，一般有特殊情況需要請假的都會(huì)在之前向我或者是副班長請假，這點(diǎn)是非常值得表揚(yáng)的。

發(fā)生后，我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評，院里也就此讓我們寫了檢討書，同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并作了及時(shí)的改正，這點(diǎn)是值得肯定和表揚(yáng)的。同時(shí)，在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作，男生寢室尤其要表揚(yáng)的就是213寢室，我想如果要是評文明衛(wèi)生寢室，非他們寢室莫屬。

第四，安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高，在院里和學(xué)校里的安全檢查中，從未出現(xiàn)過夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況，并且積極登記周末離校名單，在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向，以確保安全。

第五，體育方面。初入學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽，我班同學(xué)積極參與、努力拼搏，雖然在比賽中并未取得較好的名次，但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后，學(xué)校又舉行了陽光長跑活動(dòng)，同學(xué)們也都很積極參與。

第六，生活方面。首先，班級(jí)內(nèi)部舉行集體活動(dòng)，如剛來時(shí)的“愛就在心中”的主題班會(huì)，讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì)上結(jié)識(shí)了更多的朋友，隨后的每周一場共舉辦四周的班級(jí)辯論賽，讓同學(xué)們在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂，在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主題班會(huì)，在那次班會(huì)中大家各盡其才，涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”，其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此，我深感同學(xué)們力量的偉大，人才原來是如此的多，才能原來是如此的豐富，只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞，通過電影《肖申克的救贖》等的觀看，大家收獲了希望的重要性，同時(shí)又是一場英語聽力的盛宴。

以上只是我暫時(shí)能想起來的部分班級(jí)工作，在這里我也想對部分同學(xué)提出表揚(yáng)：學(xué)習(xí)上，鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力，副班長王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé)，考勤從不馬虎，安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力，體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等，由于時(shí)間有限，在這里也就不一一贅述。

未來的路還很長，我們將一同走過，以后我們將在學(xué)校，在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下，迎接更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來！！！

10級(jí)房產(chǎn)班 程城

團(tuán)干部培訓(xùn)心得

作者:溫奕博

學(xué)院：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

年級(jí)·專業(yè)·班級(jí)：10級(jí)·文法·英語1班 職位:班長

聯(lián)系電話：15130055528

班長任職心得體會(huì)篇五

作為一名班長，我有幸擔(dān)任這個(gè)重要職務(wù)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面，我將分享我在任職班長期間的心得體會(huì)，包括學(xué)會(huì)傾聽與溝通、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提高組織能力、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及對自我規(guī)劃的思考。

首先，作為一名班長，最重要的是學(xué)會(huì)傾聽與溝通。在任職期間，我發(fā)覺了一個(gè)重要的事實(shí)：有效傾聽和良好的溝通是成功的基石。傾聽并不僅僅是聽到別人的聲音，更要理解他們的意圖和需要。通過傾聽，我學(xué)會(huì)了更好地了解每個(gè)學(xué)生的需求和問題，并竭盡所能為他們提供幫助。同時(shí)，良好的溝通能夠幫助我與老師和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，相互了解對方的期望和想法，以便更好地進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。

其次，我還學(xué)會(huì)了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。作為班長，我明白一個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能取得更好的成果。因此，我盡力鼓勵(lì)班級(jí)成員之間的合作和相互支持。我組織了各種活動(dòng)，例如班級(jí)文藝演出和體育競賽，這些活動(dòng)讓同學(xué)們共同努力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅在技能方面得到了提高，還培養(yǎng)了互相尊重和傾聽的能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠激發(fā)每個(gè)成員的潛力，提高整個(gè)班級(jí)的凝聚力和創(chuàng)造力。

第三，任職班長讓我提高了組織能力。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要負(fù)責(zé)各種日常事務(wù)的組織和安排。我通過制定計(jì)劃、分配任務(wù)和合理安排時(shí)間來提高自己的組織能力。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并幫助同學(xué)們合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。在班級(jí)活動(dòng)上，我會(huì)提前做好準(zhǔn)備工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。通過這些組織經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和資源，提高工作效率和成果。

此外，擔(dān)任班長還讓我發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)力。作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要起到榜樣的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們朝著共同的目標(biāo)努力。在任職期間，我努力做到以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢創(chuàng)新，積極參與各種活動(dòng)，并在困難面前保持樂觀和堅(jiān)持。通過這些努力，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并得到了同學(xué)們的認(rèn)可和尊重。

最后，擔(dān)任班長讓我對自我規(guī)劃有了更深入的思考。通過這一經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并對未來的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生領(lǐng)袖，我需要不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)和成長。我開始關(guān)注自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展，努力尋找適合自己的道路，并制定相關(guān)計(jì)劃和目標(biāo)。這段經(jīng)歷讓我明白，成功不是偶然的，只有通過規(guī)劃和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

總而言之，任職班長的經(jīng)歷給予了我許多寶貴的心得與體會(huì)。我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提高組織能力、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及對自我規(guī)劃的思考。這些經(jīng)驗(yàn)不僅影響了我個(gè)人的成長，也讓我更好地明白了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在未來的道路上取得更好的成就。

班長任職心得體會(huì)篇六

當(dāng)初老師挑選我固定星期三當(dāng)班長，今天我又有機(jī)會(huì)給同學(xué)打分羅！表現(xiàn)好，就得“勾勾”；表現(xiàn)不好，就得“叉叉”。

上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發(fā)愁，是否需要給他們多幾個(gè)“勾勾”呢！媽媽說，還是不要，但是，可以給我的好朋友提醒提醒，給多一次改正的機(jī)會(huì)，我照做啦！

這周，我不用再為這個(gè)問題發(fā)愁啦，可是，我卻又遇到了新的問題！

班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板，有人總是弄得滿頭滿臉灰塵，我是最怕臟的啦，于是，擦黑板時(shí)，只能把頭仰的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，比較辛苦！

我認(rèn)為，擦黑板的事情應(yīng)該勞動(dòng)委員干，班長嘛，就是享受享受的，監(jiān)督監(jiān)督同學(xué)、指揮指揮別人，勞動(dòng)委員要聽班長的安排！班長可是班上的領(lǐng)導(dǎo)哦！

全家人都在笑話我，小小年紀(jì)，做了個(gè)班長，還挺牛的，這可不行，班長要謙虛一點(diǎn)！

雖然我這個(gè)班長已經(jīng)下崗了，但是當(dāng)這兩天的班長我有兩個(gè)感受：

1、我?guī)椭蠋熖幚砹撕芏嗍虑椤Ｍㄟ^老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在知道要如何當(dāng)班長了。希望在我后面實(shí)習(xí)的班長要努力，因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭實(shí)在需要班長幫助老師來處理很多小事情，老師一個(gè)人管實(shí)在很累的。

2、班長在管理同學(xué)的時(shí)候，得扯著脖子喊（我的嗓子今天都有點(diǎn)疼了，老師天天喊是不是得更疼啊！）

希望同學(xué)們合作協(xié)助我們實(shí)習(xí)的班長，能選出一個(gè)能幫助老師、愛護(hù)同學(xué)的`好班長。

班長任職心得體會(huì)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家上午好，今天，公司再次任命我為運(yùn)行班長，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重托。首先，衷心感謝公司的培養(yǎng)和信任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的厚愛和大力支持。在xx公司工作的六年里，我和同事們朝夕相處，共同奮斗，建立了深厚的感情，這是我人生中最為珍貴、最為豐富、最為難忘的一段經(jīng)歷。

我將把今天作為新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的境界更好地融入到工作當(dāng)中，以優(yōu)異的成績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的重托與期望。在此我做以下幾個(gè)方面的表態(tài)：

一、以身作責(zé)。身為一名基層管理人員，自身的責(zé)任心是最重要的，要時(shí)刻銘記肩上的責(zé)任，在工作中時(shí)刻做好榜樣，從執(zhí)行規(guī)章制度到言行舉止，工作態(tài)度等各方面都應(yīng)率先垂范，做好員工的帶頭人，這樣才有號(hào)召力、凝聚力。

我這個(gè)人責(zé)任心很強(qiáng)，在初中當(dāng)了三年班長。嘴比較損，說話容易得罪人，但我不怕得罪人！因?yàn)樵诘米锬愕耐瑫r(shí)，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責(zé)任！我會(huì)更加心安理得！對得起同學(xué)們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！

在這里，我想闡述一下我對同學(xué)處對象的看法！處對象和學(xué)習(xí)沒有直接的關(guān)系，但是，冥冥之中就有著千絲萬縷的聯(lián)系！如果你處了對象，我想問你，上課的時(shí)候你會(huì)不會(huì)想她？如果你沒有想她，你是智者，學(xué)習(xí)之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實(shí)告訴我們，這樣的人并不存在！上課的時(shí)候，如果你想到了他（她），耽誤了學(xué)習(xí)，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關(guān)系！

下面，我想要說，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中提供用之不竭的燃料，促進(jìn)我們前進(jìn)，理想，是一切精神財(cái)富的源泉！沒有理想的人如同行尸走肉；沒有理想的人，就好比失去方向的船只；沒有理想的人，就好比失去了發(fā)動(dòng)機(jī)的四驅(qū)車，永遠(yuǎn)是最后一個(gè)！我的理想是考國防科技大學(xué)，雖然遙遠(yuǎn)，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會(huì)成功！希望大家樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，為自己的學(xué)習(xí)打勁兒！

我的成績在班級(jí)是比較靠前的，我會(huì)在學(xué)習(xí)上盡力幫助每一位同學(xué)，帶動(dòng)大家，共同進(jìn)步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學(xué)和班主任老師！我一定會(huì)拿出自己的業(yè)績說話！最好，我希望同學(xué)們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協(xié)力，密切合作，共同迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，走幾成功！

班長任職心得體會(huì)篇八

我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長，在過去的一年里，認(rèn)真履責(zé)，積極工作；帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)：

1、按生產(chǎn)計(jì)劃和工藝技術(shù)文件，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時(shí)解決生產(chǎn)中突出問題；

2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動(dòng)；

4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗、勞動(dòng)競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)；

6、搞好勞動(dòng)競賽，積極開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)；

7、做好思想政治工作，教育職工堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德；

今年因?yàn)楦黜?xiàng)還需努力規(guī)范，沒有過多的時(shí)間來搞班組活動(dòng)，但我們知道班組凝聚力是一個(gè)團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動(dòng)，這幾次活動(dòng)不但使班組成員之間增強(qiáng)了了解，關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進(jìn)行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動(dòng)為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個(gè)完整的整體，大家處于這個(gè)整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。

班長任職心得體會(huì)篇九

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，13年已悄然離去。逝去的13年里，我盡職盡責(zé)地履行了小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取。現(xiàn)將13年來的工作情況總結(jié)如下：

過去的13年中，其中有9年我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作。在實(shí)踐過程中，本人能認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心“、”愛校、愛崗、愛生“、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取“的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到了：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到了：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到了：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

在教育教學(xué)方面，本人努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。為了上好課，做了如下的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。2、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，采用多種形式的活動(dòng)學(xué)習(xí)法，諸如”課前一說一析一評一議“、”記敘文角色朗讀比賽“、”課本劇“、”我寫格言“、”詞語接龍“等多種學(xué)生喜聞樂見的形式為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好情景，并布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。比如：：握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時(shí)，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣才能拉近距離，有針對性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，采取不同的輔導(dǎo)措施。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。這些年來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生家長的好評和認(rèn)可。

20xx年初，我在走上管理崗位的同時(shí)承擔(dān)了別人都不愿承擔(dān)的小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作。由于學(xué)校體制轉(zhuǎn)換學(xué)生面對全部換掉的新老師，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我積極投入到一線教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3—5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中著重采取了”問題——討論式教學(xué)法“，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)疑研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，當(dāng)年參加全鎮(zhèn)組織的小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績。

實(shí)施課程改革，為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我在自己探索教學(xué)新路子的同時(shí)，也積極參與本校的教師開展教研活動(dòng)，深化了解教改的新動(dòng)向，交流教學(xué)心得，切實(shí)開展教學(xué)方法研討。我的教學(xué)過程，也多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，提出的觀點(diǎn)建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。

這幾年在教學(xué)方面主要立足于積極參與教研、抓好教學(xué)質(zhì)量這一根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高，不斷完善、改進(jìn)教學(xué)育人的理念，真正把”依法治教、規(guī)章育人“和”以人為本、和諧發(fā)展“很好結(jié)合起來。全力落實(shí)教學(xué)工作；夯實(shí)”兩基“工作。總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。多年來，我始終堅(jiān)守”教學(xué)工作苦樂相伴，一份耕耘，一份收獲“的信條，相信在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，本著”勤學(xué)、善思、實(shí)干“的精神，一如既往，努力工作，使自己工作水平和能力再上一層樓。